1. GESTAR II – MATEMÁTICAPOLO A – SÃO JOSÉ DO EGITO/PE CURSISTA: ROSSIVANDO PEREIRA DA SILVA ESCOLA: SANTA TEREZINHA - SANTA TEREZINHA/PE PROFªFORMADORA: MASCLEIDE PAULA DE LIMA
4. TAREFA 02 a) Pontos interessantes: Um aluno sugeriu que para transformar as horas em ângulos poderia fazer com regra de três, pois tinha estudado o conteúdo em um livro. b) Maiores dificuldades: Tiveram dificuldades em usa o transferidor, na escala dos ângulos.
5. TAREFA - 03 A tarefa foi realizada com uma 7ª Série, houve um bom desenvolvimento, alguns alunos demoraram a entender como colocariam o tempo restante na tabela, mais com um pouco de tempo perceberam que tinha de completar às 24 horas e transformar às 24 horas em 1440 minutos. Sentiram um pouco de dificuldade em transformar às horas em ângulos, pois não tinha muito conhecimento do conteúdo, mas depois de descobrirem como fazer todos fizeram, no caso de construir o gráfico de setores tiveram dificuldades em usa o transferidor, na escala dos ângulos. A atividade foi satisfatório, pois os alunos aprenderam um pouco mais sobre cálculos, gráficos e ângulos.