Este documento presenta el sílabo de la asignatura Sistemas de Comunicación de la Universidad Nacional de Chimborazo. La asignatura se imparte en el tercer semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas y Computación. El curso abarca tres unidades principales: Comunicación de Datos, Nivel Físico y Nivel de Enlace. El objetivo es que los estudiantes conozcan y apliquen los conceptos y principios de las comunicaciones a través de clases teóricas, prácticas, trabajos de investigación y
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
SÍLABO DE LA CÁTEDRA SISTEMAS DE COMUNICACION
TERCER SEMESTRE
PROFESOR: JAVIER HARO MENDOZA
PERÍODO ACADEMICO: MARZO 2013 – JULIO 2013
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD: INGENIERÍA
NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
SEMESTRE: TERCERO
NOMBRE DE LA MATERIA: SISTEMAS DE COMUNICACION
CÓDIGO DE LA MATERIA: 3.06.CP.SISC
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 2,5 NHTS = 48 HORAS
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 1,66 NHTS = 38 HORAS
NÚMERO TOTAL DE CRÉDITOS : 4,16
DESCRIPCIÓN DEL CURSO (Competencia general)
El curso de Sistemas de Comunicación, enfoca conceptos y principios de las comunicaciones para la
resolución de problemas relacionados con esta área, como aporte a la toma de decisiones para
entender y analizar un sistema de comunicación de forma óptima y adecuada.
PRERREQUISITOS
2.04.CP.CBI.CIRC
CORREQUISITOS
OBJETIVOS DEL CURSO (Competencias específicas)
Conocer, con un enfoque teórico sistemático y práctico, los conceptos utilizados para el
estudio de los sistemas de comunicaciones de datos utilizando tecnología analógica y digital.
Comprender las tecnologías de comunicación, considerando su interacción con el entorno
social, empresarial e industrial.
Aplicar los aspectos teóricos, técnicos y operativos, para la determinación de los
requerimientos informáticos generales de sistemas de comunicaciones de una empresa.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 1
COMUNICACIÓN DE DATOS:
CONTENIDOS – TEMAS
(Que debe saber)
No DE
HORAS/
SEMAN
AS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE (Qué debe
ser capaz de hacer)
EVIDENCIAS DE LO
APRENDIDO
Clases Teóricas
Temas:
Conceptos y terminología.
Sistema de Comunicaciones,
modelo, tareas, objetivos.
Transmisión de señales, tipos,
codificación, modulación,
distorsiones.
Transmisión de datos (Series de
Fourier, Cálculo Ruido,
Capacidad, Ancho de Banda).
Multiplexación
24/1, 2,
3, 4, 7,
10 Define la
terminología de
sistemas de
comunicación y
transmisión de datos
analógica y digital.
Describe los
elementos que
afectan la
transmisión de
datos.
Actividades de los
estudiantes en las que
elaboran mapas
mentales de los
Conceptos y
terminología de
sistemas de
comunicación.
Actividades de los
estudiantes en las que
describen los
elementos transmisión
de datos.
Actividad de los
estudiantes en las que
elaboran una guía
comparativa de las
dificultades de
transmisión de datos a
través de ejerciciós de
aplicación.
(Aula Virtual)
Clases Prácticas:
Ejercicios de aplicación de
técnicas de codificación.
Ejercicios de cálculo de
capacidad de canal, ruido.
8/5, 6
8/8, 9
Trabajo de Investigación Investigar: Casos novedosos de transmisión de datos, ensayo
grupal.
Fecha de Entregar : Semana 8
4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 2
NIVEL FÍSICO
Temas:
Medios de transmisión guiados
y no guiados.
Cables para redes Ethernet
(cobre, fibra).
Cableado estructurado.
8/11, 12
Resume las
características de
los diferentes
medios de
transmisión,
guiados y no
guiados.
Actividades de los
estudiantes en las
que se elaboran
mapas mentales de
los diferentes medios
de transmisión.
Actividades de los
estudiantes en las
que elaboran y
prueban medios de
transmisión guiados.
Evaluación de
conceptos de medios
de transmisión.
(Aula Virtual)
Clases Prácticas:
Construcción de elementos
para transmisión de datos.
Cableado Estructurado.
4/ 13
4/ 14
Trabajo de Investigación Investigar: Proceso de elaboración y fusión de Fibra Óptica
Entregar el trabajo en la semana No. 14
5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 3
NIVEL DE ENLACE
Temas:
Diseño del nivel de enlace,
tramas, direcciones MAC.
Control de Flujo, detección y
corrección de errores.
Protocolos.
16 /15, 16,
18, 19
Describe
consistentemente
el funcionamiento
del protocolo de
enlace de datos,
relacionando los
conceptos de flujo,
errores en los
protocolos de
comunicación.
Actividades en las
que el estudiante
elabora mapas
mentales del
protocolo de enlace
de datos.
Actividades para
relacionar los
conceptos de flujo de
datos con los
conceptos de
protocolos.
Evaluaciones de
conocimiento del
protocolo de enlace
de datos.
(Aula Virtual)
Clases Prácticas:
Ejercicios de direccionamiento
físico.
Ejercicios de Detección y
corrección de errores.
4/ 17
4/ 20
Trabajo de Investigación
Investigar: Protocolo HDLC
Entregar el trabajo en la semana No. 19
6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
La asignatura de sistemas de comunicación es la base fundamental para entender los elementos que
conforman el modelo de comunicaciones, su funcionamiento, así como los diferentes medios de
transmisión, sus ventajas y desventajas en un ambiente integrado.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE.
La asignatura contribuye para que el estudiante tenga una formación crítica, basada en el análisis,
síntesis, cooperación, colaboración y en el desarrollo de habilidades y destrezas para solucionar
problemas del entorno.
ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO
Se exige puntualidad.
La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la
LOES.
Respeto en las relaciones docente-estudiante y estudiante-estudiante. Art. 86 de la LOES.
Los trabajos deben ser presentados en el formato indicado al inicio de clases.
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las
normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.
No se receptarán trabajos o deberes u otro fuera de la fecha prevista, salvo justificación
debidamente aprobada, según el reglamento.
Prohibido el uso de celulares en los laboratorios.
METODOLOGÍA
El tutor representará una guía en la formación del estudiante y estará presto a solucionar sus
dudas al comienzo de cada tutoría y en las horas de consulta programadas en el acuerdo
pedagógico.
El estudiante debe trabajar independientemente en la preparación de los temas del curso bajo
la guía virtual y presencial del tutor siguiendo el contenido temático; en forma grupal debe
desarrollar talleres, trabajos colaborativos en cada unidad. Se realizarán evaluaciones cortas de
control de lectura y seguimiento al final de cada unidad y un trabajo colaborativo por unidad; el
tutor debe retroalimentar cada evaluación y trabajo colaborativo, permitiendo que el
estudiante pueda realizar sus respectivas correcciones.
METODOLOGÍA: Método Expositivo - Lección Magistral
ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Demostraciones Prácticas
TECNICA:
Dinámicas Grupales
Prácticas Individuales
Evaluación y Análisis de resultados
Aula Virtual
TÉCNICA DE EVALUACIÓN: Pruebas
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Pruebas escritas
7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
COMPONENTE % CASILLAS DEL ACTA DE
CALIFICACIONES
Trabajos de investigación y sustentación 20% Promedio de Aportes
(Investigación,
experimentación y
aplicaciones prácticas)
Trabajos prácticos, experimentación o
simulaciones realizadas en clase.
30%
Lecciones, pruebas, controles de lectura 30% Promedio de Evaluaciones (de
contenidos programáticos)Examen teórico – práctico de fin de
semestre
20%
BIBLIOGRAFÍA BASICA
Andrew S. Tanenbaum: Redes de Computadores, Pearson Prentice Hall
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Stallings W. Comunicaciones y Redes de Computadores. Séptima Edición. 2003
Behrouz A. Transmisión de Datos y Redes de Comunicaciones. Segunda Edición. 2002
LECTURAS RECOMENDADAS
RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO Javier Haro Mendoza
FECHA Marzo de 2013
8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
TABLA 2.B-1 RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL CURSO
1.
RESULTADOS O LOGROS DE
APRENDIZAJE
CONTRIBUCION, ALTA,
MEDIA BAJA
EL ESTUDIANTE DEBE
a) Define la terminología de
sistemas de comunicación y
transmisión de datos analógica
y digital
Media Elabora mapas mentales de los
Conceptos y terminología de
sistemas de comunicación en
los que describe los elementos
transmisión de datos.
b) Describe los elementos que
afectan la transmisión de
datos.
Alta Elaboran una guía comparativa
de las dificultades de
transmisión de datos, y
resuelven ejercicios de
aplicación.
c) Aplica criterios de
multiplexación para compartir
la capacidad de transmisión de
datos sobre un mismo enlace
Alta Describe los conceptos de
multiplexación, elabora ensayo
en el que establece la
diferencia entre multiplexación
por división de frecuencia y
tiempo.
d) Resume comparativamente las
técnicas de codificación de
señales analógicas y digitales y
su aplicación.
Media Elabora mapas metales y
ejercicios de aplicación de las
técnicas de codificación de
señales analógicas y digitales.
e) Utiliza y Aplica los conceptos de
transmisión asincrónica y
sincrónica
Media Elabora mapas mentales de
transmisión de datos sincrónica
y asincrónica.
f) Aplica técnicas de detección y
corrección de errores
Alta Aplica técnicas de detección y
corrección de errores a través
de ejercicios de aplicación
g) Describe consistentemente el
funcionamiento del protocolo
de enlace de datos,
relacionando los conceptos de
flujo, errores en los protocolos
de comunicación.
Media Elabora mapas mentales del
protocolo de enlace de datos.
Actividades para relacionar los
conceptos de flujo de datos con
los conceptos de protocolos,
utilizando representaciones
gráficas.