Tema: Combate ao ensino da homofobia às crianças. Objetivo: Aumentar o repertório infantil sobre papéis de gênero e transformar estas crianças em adultos mais resolvidos com suas funções dentro da sociedade. Incentivar uma discussão sobre o corpo, o sexo e o outro para desenvolver um futuro mais acolhedor e menos violento com o diferente. Contexto trabalhado: A influência dos desenhos animados e filmes infantis na construção interna de papel de gênero na criança. Problemática verificada: As crianças repetem inconscientemente os papéis sociais representados nas mídias e os entendem, ao longo do seu crescimento, como uma parte intrínsica do seu "eu" e não uma determinação externa. Solução proposta: Um desenho animado infantil que dialogue diretamente com as crianças, com personagens plurais em situações comuns na sociedade, mas excluídas ou minimizadas nas representações midiáticas. Nome dos autores: Mateus Oazem Maia

7. Imaginárioinfantilmasculino

8. Imaginárioinfantilfeminino

20. HORAS POR DIA
Escola Dormir Televisão Outros

25. Quando assistimos TV
fazemos pouca ou nenhuma
análise do conteúdo
Ignorância é perpetuada
pelas representações
midiáticas
Essa é a oportunidade para
nosso desenho, entrar nos
lares com um conteúdo
socialmente educativo de
forma lúdica

26. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
oportunidades
Lei de Incentivo
2 horas e 20 minutos da
programação semanal de
um canal devem ser de
conteúdo nacional.

27. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
oportunidades
Internet
Só com o YouTube mantém
financeiramente uma produtora
de desenhos, vários projetos
paralelos e ganha alguns milhões
de reais.

28. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
oportunidades
Não Violência
a violência presente em desenhos
como “Scooby Doo” e “Bugs Bunny”
piora o sono de crianças de 3 até
5 anos.

30. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? - produtoras
ou

31. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? - produtoras
O grupo realiza trabalhos
relacionados à formação e
educação, tais como percursos
educativos, instalações em
museus, sites, jogos, aplicativos
digitais e projetos de tecnologia
voltada à informação e
aprendizado

32. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? - patrocínio
ou

33. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – produtora/distribuidora

34. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – transmissão

35. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – clientes
CRIANÇAS
(consumidor)
PAIS
(mediador)
DISTRIBUIDORA
(principal)
PRODUTORA
(parceira)

36. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – apoio educacional

37. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – custos
O episódio de “Escola pra Cachorro”,
série das produtoras Mixer e Cité-
Amerique, custa, em média, R$ 220
mil, valor próximo ao de “Princesas do
Mar”, série brasileira sucesso em
mais de 40 países, que é US$ 135 mil.
Primeira Temporada (13 Episódios)
~3 milhões de reais

38. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – custos
achorro”,
e Cité-
R$ 220
incesas do
so em
$ 135 mil.
Primeira Temporada (13 Episódios)
~3 milhões de reais
Bíblia da Série
Argumento da série e da primeira
temporada com 13 episódios, por R$
30.000,00. Mais salário de R$ 5.337,37,
durante um ano

39. É POSSÍVEL HOJE FAZER UMA SÉRIE INFANTIL NACIONAL
como chegar lá? – análise

40. A SÉRIE
diferenciais
Papo de garotas
Mais de duas personagens
femininas, com nomes
próprios, que conversem
entre si sobre algo que não
seja um homem.
Troca I
Alguma personagem
feminina, mesmo que
secundária, representando
alguma ação caracterizada
como “masculina”.
Troca II
Alguma personagem
masculina, mesmo que
secundária, representando
alguma ação caracterizada
como “feminina”.
Sem violência
Não resolução de conflitos
através da violência.

41. personagens

42. A SÉRIE
personagens
CARLA

43. A SÉRIE
personagens
ARIEL

44. A SÉRIE
personagens
FELIPE

45. A SÉRIE
primeiro episódio

46. A SÉRIE
objetivo
heteronormatividade homonormatividadeliberdade