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Por Mario Gerardo Carranza Matus
Médico Pasante en Servicio Social
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Universidad de Guadalajara
La Benemérita Universidad de Guadalajara, forjada a lo
largo de más de doscientos años de historia, es la
institución educativa mas importante en el occidente
de México, atiende a más de 235 mil estudiantes (103
mil de nivel superior y 132 mil de nivel medio
superior), distribuidos en:
 6 centros universitarios metropolitanos
 9 centros universitarios regionales
 55 escuelas preparatorias
 71 módulos
 30 extensiones
 Un sistema de Universidad Virtual
U de G virtual
 Se atiende una población escolar de 4,831 estudiantes,
el 40% de los cuales son mayores de 30 años, 57%
mujeres y 43% hombres, cuenta con las modalidades
en:
 1 Bachillerato virtual
 1 Técnico Superior Universitario
 8 Licenciaturas
 6 posgrados (5 maestrías y 1 doctorado)
 7 diplomados
 Mas de 62 cursos
Ambiente de aprendizaje
 1. Entorno tecnológico compatible, para garantizar la
comunicación y el intercambio de actividades
académicas.
 Solo a través de las cooperaciones entre los individuos
de distintos centros de formación podremos mejorar
los programas académicos, rumbo a un mejor futuro.
Problemática
1. Avanzar hacia una mayor apertura y flexibilidad
2. Mejor financiamiento y mayor equidad
3. La colaboración en red
4. Diversificación de medios y modos
5. Falta de espacios físicos en los centros universitarios
6. Optimización de recursos
7. Disponibilidad de materiales educativos
Infraestructura tecnológica
 Todos los cursos del sistema virtual cuentan con un sitio en
Internet, que incluye toda la información necesaria para el
desarrollo de aprendizaje.
 1. Materiales impresos (guías, antologías, textos).
 2. Cintas de audio y video.
 3. Audio videoconferencia y videoconferencia.
 4. Multimedia en CD-ROM.
 5. Multimedia en línea.
 6. Apoyos en línea.
 7. Bibliotecas y bases de datos virtuales.
 8. Asesorías en línea.
 9. Foros y grupo de discusión.
Modelo educativo
 En el caso del sistema virtual de la Universidad de
Guadalajara, se trata de un modelo centrado en
comunidades de aprendizaje, ajustado a los modos de
ser y de aprender a ser, de conocer, de hacer, de
convivir y de emprender de las personas que las
integran.
 El sistema virtual propicia el interaprendizaje, el
intraprendizaje, el hiperaprendizaje, el meta-
aprendizaje y el autoaprendizaje.
Herramientas digitales
 Con el fin de ofrecer servicios educativos de mayor
calidad, la U de G virtual cuenta con recursos de
software libre como:
 El ecosistema digital Mi SUV, el cual permite el acceso
a redes sociales y dispositivos móviles
 Distintas plataformas educativas como AVA, Moodle y
Sakai, con diversas herramientas para interactuar.
Referencias
1. Benemérita Universidad de Guadalajara;
http://www.udg.mx/es
2. Universidad de Guadalajara Virtual;
http://www.udgvirtual.udg.mx/

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TICS Universidad de Guadalajara

  • 1. Por Mario Gerardo Carranza Matus Médico Pasante en Servicio Social Centro Universitario de Ciencias de la Salud Universidad de Guadalajara
  • 2. La Benemérita Universidad de Guadalajara, forjada a lo largo de más de doscientos años de historia, es la institución educativa mas importante en el occidente de México, atiende a más de 235 mil estudiantes (103 mil de nivel superior y 132 mil de nivel medio superior), distribuidos en:  6 centros universitarios metropolitanos  9 centros universitarios regionales  55 escuelas preparatorias  71 módulos  30 extensiones  Un sistema de Universidad Virtual
  • 3. U de G virtual  Se atiende una población escolar de 4,831 estudiantes, el 40% de los cuales son mayores de 30 años, 57% mujeres y 43% hombres, cuenta con las modalidades en:  1 Bachillerato virtual  1 Técnico Superior Universitario  8 Licenciaturas  6 posgrados (5 maestrías y 1 doctorado)  7 diplomados  Mas de 62 cursos
  • 4. Ambiente de aprendizaje  1. Entorno tecnológico compatible, para garantizar la comunicación y el intercambio de actividades académicas.  Solo a través de las cooperaciones entre los individuos de distintos centros de formación podremos mejorar los programas académicos, rumbo a un mejor futuro.
  • 5. Problemática 1. Avanzar hacia una mayor apertura y flexibilidad 2. Mejor financiamiento y mayor equidad 3. La colaboración en red 4. Diversificación de medios y modos 5. Falta de espacios físicos en los centros universitarios 6. Optimización de recursos 7. Disponibilidad de materiales educativos
  • 6. Infraestructura tecnológica  Todos los cursos del sistema virtual cuentan con un sitio en Internet, que incluye toda la información necesaria para el desarrollo de aprendizaje.  1. Materiales impresos (guías, antologías, textos).  2. Cintas de audio y video.  3. Audio videoconferencia y videoconferencia.  4. Multimedia en CD-ROM.  5. Multimedia en línea.  6. Apoyos en línea.  7. Bibliotecas y bases de datos virtuales.  8. Asesorías en línea.  9. Foros y grupo de discusión.
  • 7. Modelo educativo  En el caso del sistema virtual de la Universidad de Guadalajara, se trata de un modelo centrado en comunidades de aprendizaje, ajustado a los modos de ser y de aprender a ser, de conocer, de hacer, de convivir y de emprender de las personas que las integran.  El sistema virtual propicia el interaprendizaje, el intraprendizaje, el hiperaprendizaje, el meta- aprendizaje y el autoaprendizaje.
  • 8. Herramientas digitales  Con el fin de ofrecer servicios educativos de mayor calidad, la U de G virtual cuenta con recursos de software libre como:  El ecosistema digital Mi SUV, el cual permite el acceso a redes sociales y dispositivos móviles  Distintas plataformas educativas como AVA, Moodle y Sakai, con diversas herramientas para interactuar.
  • 9. Referencias 1. Benemérita Universidad de Guadalajara; http://www.udg.mx/es 2. Universidad de Guadalajara Virtual; http://www.udgvirtual.udg.mx/