SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
APS Jour fixe(29.03.2011) Probleme und Entwicklungen im Dienstauftragsverfahren Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 1
DAV Verwendung ab Herbst 2011 Zugang zum DAV für alle Schulleitungen Optionsmöglichkeit für eDAVbzw. sDAV Schule muss sich aufeine Variantefestlegen (Meldung an die Dienstbehörde) Lehrer müssen im DAV in jedem Fall eine korrekte Schulzuordnung haben (Unterstützung der Schulleitungen durch die IT-Betreuer wurde vereinbart) Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 2
Folgen bei fehlender Schulzuordnung Fehlermeldung: „In PH-online ist für Sie noch keine Zuordnung zu einer Schule/Organisation eingetragen Wenden Sie sich an die verantwortliche Person an Ihrer Dienststelle und ersuchen Sie um Zuordnung...“ Anmeldung nur mittels oDAVmöglich (Nachreihung) Die „verantwortliche Person“ ist die Schulleitung, nicht die Pädagogische Hochschule. Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 3
Folgen bei falscher Schulzuordnung TN erscheint in den TN-Listen unter einer falschen  Schulkennzahl TN erscheint nicht in der DAV Sicht der aktuellen Schulleitung Im Falle unterschiedlicher DAV-Optierung der alten und neuen Schule kann möglicherweise keine Befassung durchgeführt werden (Befassung durch LSR  erhöhter Verwaltungsaufwand) Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 4
DAV bei Lehrgängen Probleme mit falsch angelegten LG-LV Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 5
DAV bei Lehrgängen Die Benennung der Gruppe (DAV/LG) hat mit dem jeweils eingestellten Reihungsverfahren nichts zu tun: Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 6
DAV bei Lehrgängen Sofern zwei Gruppen angelegt wurden, müssen zwingend beide Gruppen mit dem Reihungsverfahren „Dienstauftrag“ versehen werden, da bei anderen Reihungsvarianten im DAV der Schulleitungen keine Sichten erzeugt werden. Sämtliche Lehrveranstaltungen der Fort- und Weiterbildung müssen ausnahmslos mit dem Reihungsverfahren PH_DAV angelegt werden. Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 7

Contenu connexe

Plus de Johannes Maurek

Akademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
Akademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen HochschulenAkademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
Akademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
Johannes Maurek
 

Plus de Johannes Maurek (7)

PHO Info Schulleiter (APS) 2011/12
PHO Info Schulleiter (APS) 2011/12PHO Info Schulleiter (APS) 2011/12
PHO Info Schulleiter (APS) 2011/12
 
Akademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
Akademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen HochschulenAkademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
Akademische Medienkompetenz für Lehrende an Pädagogischen Hochschulen
 
Digital Storytelling / Hauptschule Hof
Digital Storytelling / Hauptschule HofDigital Storytelling / Hauptschule Hof
Digital Storytelling / Hauptschule Hof
 
PHO Info Schulleiter (APS) 2010/11
PHO Info Schulleiter (APS) 2010/11PHO Info Schulleiter (APS) 2010/11
PHO Info Schulleiter (APS) 2010/11
 
Kontakte und Zuständigkeiten im Rahmen von PHO
Kontakte und Zuständigkeiten im Rahmen von PHOKontakte und Zuständigkeiten im Rahmen von PHO
Kontakte und Zuständigkeiten im Rahmen von PHO
 
PHO Info Schulleiter 2009
PHO Info Schulleiter 2009PHO Info Schulleiter 2009
PHO Info Schulleiter 2009
 
PHO Follow Up 2010
PHO Follow Up 2010PHO Follow Up 2010
PHO Follow Up 2010
 

Dernier

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
QucHHunhnh
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
QucHHunhnh
 

Dernier (8)

Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
 
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg EssenBetriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
 
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
 

APS Jour fixe 28.03.2011

  • 1. APS Jour fixe(29.03.2011) Probleme und Entwicklungen im Dienstauftragsverfahren Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 1
  • 2. DAV Verwendung ab Herbst 2011 Zugang zum DAV für alle Schulleitungen Optionsmöglichkeit für eDAVbzw. sDAV Schule muss sich aufeine Variantefestlegen (Meldung an die Dienstbehörde) Lehrer müssen im DAV in jedem Fall eine korrekte Schulzuordnung haben (Unterstützung der Schulleitungen durch die IT-Betreuer wurde vereinbart) Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 2
  • 3. Folgen bei fehlender Schulzuordnung Fehlermeldung: „In PH-online ist für Sie noch keine Zuordnung zu einer Schule/Organisation eingetragen Wenden Sie sich an die verantwortliche Person an Ihrer Dienststelle und ersuchen Sie um Zuordnung...“ Anmeldung nur mittels oDAVmöglich (Nachreihung) Die „verantwortliche Person“ ist die Schulleitung, nicht die Pädagogische Hochschule. Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 3
  • 4. Folgen bei falscher Schulzuordnung TN erscheint in den TN-Listen unter einer falschen Schulkennzahl TN erscheint nicht in der DAV Sicht der aktuellen Schulleitung Im Falle unterschiedlicher DAV-Optierung der alten und neuen Schule kann möglicherweise keine Befassung durchgeführt werden (Befassung durch LSR  erhöhter Verwaltungsaufwand) Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 4
  • 5. DAV bei Lehrgängen Probleme mit falsch angelegten LG-LV Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 5
  • 6. DAV bei Lehrgängen Die Benennung der Gruppe (DAV/LG) hat mit dem jeweils eingestellten Reihungsverfahren nichts zu tun: Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 6
  • 7. DAV bei Lehrgängen Sofern zwei Gruppen angelegt wurden, müssen zwingend beide Gruppen mit dem Reihungsverfahren „Dienstauftrag“ versehen werden, da bei anderen Reihungsvarianten im DAV der Schulleitungen keine Sichten erzeugt werden. Sämtliche Lehrveranstaltungen der Fort- und Weiterbildung müssen ausnahmslos mit dem Reihungsverfahren PH_DAV angelegt werden. Kompetenzzentrum für IKT und Neue Medien - PH-Online Administration 7