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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                               JÓVENES y VALORES




                                                   REVISTA DEL TALLER
                                                   BITÁCORA PRESS
                                                   BITÁCORA 11

                                                   Revista realizada por alumnos y alumnas del taller Bitácora Press, de la actividad
                                                   Bitácora 11, organizada por el Injuve y ADINUT (Asociación para el Desarrollo
                                                   Integral de las Nuevas Tecnologías).

                                                   La publicidad inserta ha sido realizada por alumnos y alumnas del taller Bitácora
                                                   Labs, sobre los temas transversales que trata la actividad.
                                                   www.adinut.es/bitacora

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                                   www.adinut.es/bitacora




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                                                   JÓVENES y VALORES
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                                                       Os damos
                                                    unos cuantos
                                                    consejos para
                                                   tener una vida
                                                       saludable.




                                        Consejos para una                                              Por Carmen Cabrera, Cecilia Porrino y Marta Ordóñez

                                        vida saludable
                               Hacer deporte:                                                    recurran para calmarse comiendo en exceso lo que puede
                               Esto supone alargar nuestra vida, un mejor funcionamiento         acabar en obesidad.
                               de nuestros órganos vitales y es una buena manera de              Descanso:
                               quemar calorías y obtener energía.                                Es bueno dormir unas siete horas al día.
                               No fumar:
                               Es una de las primeras causas de muerte y puede ser
                               negativo en el funcionamiento de nuestro organismo, afecta
                               a los pulmones y a nuestro corazón.
                               Evitar el sobrepeso:
                               Es un exceso de peso en relación a la altura de una persona.                  El tabaco es una de las
                               El sobrepeso está relacionado con las enfermedades como
                               la diabetes, la artrosis o enfermedades cardíacas.
                                                                                                      primeras causas de muertes y
                               Controlar la tensión arterial:                                              puede ser negativo en el
                               El colesterol trae consigo problemas si es una cantidad alta,
                               por eso podemos controlar su nivel con lo que comemos.                   funcionamiento de nuestro
                               La tensión arterial puede ser controlada al hacer ejercicio. Si
                               aumenta puede provocar cambios de humor en las personas                      organismo, afecta a los
                               que lo padecen ya que se pueden volver compulsivos, con
                               ansiedad o sufrir nerviosismo y esto puede hacer que                  pulmones y a nuestro corazón.

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                                                   JÓVENES y VALORES
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                                         La porra es típica
                                           de la región de
                                                 Málaga y
                                              Granada, en
                                                Andalucía
                                                  Oriental.




                                        Porra malagueña

                                                                                                        Por Carmen Cabrera, Cecilia Porrino y Marta Ordóñez




                               INGREDIENTES:                                                      porra tenga mejor color, el truco es añadir un par de
                               500 gr. de pan duro, 500 gr. tomates bien maduros, un              pimientos morrones o del piquillo, de lata, escurridos, y
                               pimiento verde, 2 o 3 dientes de ajo pelados, 125 cc. aceite       triturarlos junto con el resto de ingredientes.
                               de oliva virgen, 55 cc. vinagre de vino blanco, 1 cucharadita      La receta de porra o salmorejo es ideal como primer plato
                               de sal, jamón serrano y huevo duro, para decorar.                  fresco en verano y nos alimenta, refresca y además nos
                               ELABORACIÓN:                                                       aporta muchas vitaminas y antioxidantes. Más sano
                                                                                                  imposible.
                               Se remoja el pan, que es mejor sea pan cateto asentado, de
                               varios días. Una vez reblandecido lo escurrimos un poco,
                               quitando la corteza. Lo mejor es apretar un poco la miga
                               entre los dedos para escurrir el exceso de agua.
                               Trituramos juntos el pan remojado y escurrido, el tomate en
                               trozos, el pimiento picado, los ajos pelados, la sal, el vinagre
                               y el aceite de oliva, todo en batidora hasta que quede una
                               crema fina y espesa.
                               Dejar enfriar bien y sirve decorando con jamón serrano y
                               huevo duro picado. También se le pone a veces un poco de
                               atún en aceite, escurrido, en vez del jamón.
                               Si los tomates no son muy maduros y queremos que la

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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.



                                                                      ENTREVISTA
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                               ¿Cuántos años tienes?
                               11 años
                                                                                          Elena Berenguel Díaz
                               ¿De dónde eres?
                               De Córdoba
                               ¿Qué deporte practicas?
                               Tenis y Baloncesto
                                                                                               Por Cecilia Porrino, Marta Ordoñez y Carmen Cabrera.
                               ¿Cuantas veces por semana practicas el deporte?
                               Dos días por semana
                               ¿Qué beneficios obtienes al practicar este deporte?
                               Estoy más sana y no tengo problemas de movimiento
                               ¿Qué comida sueles tomar cuando vas a hacer deporte?
                               Normal aunque algunas veces como algo más sano
                               ¿Dónde sueles entrenar?
                               En un polideportivo
                               ¿Practicas el deporte solo en el entrenamiento o también
                               para divertirte con tu amigos?
                               Para divertirme porque luego quedamos y jugamos juntas
                               ¿Quién es tu deportista favorito?
                               Nadal



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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.




                                             JÓVENES y VALORES
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                                      El número de
                                            jóvenes
                                   maltratadas cada
                                           año sube




                                                                                                  Por Nazaret Gutiérrez y María José Pichardo
                                   Violencia de género
                                   e igualdad
                                   El número de jóvenes maltratadas cada año sube.
                                   Muchos jóvenes todavía no denuncian al
                                   maltratador, los maltratadores suelen ser personas
                                   que tienen a su alrededor. Estas personas suelen
                                   sentirse más superior que las otras.
                                   Las personas de su alrededor cuando sospechan lo
                                   más mínimo deberían hablarlo con el joven                      Hay muchos tipos de violencia de
                                   maltratado ya que ésta muchas veces no quiere
                                   denunciar por miedo a que el maltratador le haga               género, desde la psicológica, con
                                   más daño.
                                   La violencia puede ser de varios tipos:
                                                                                                   el aislamiento de la mujer, hasta
                                   Violencia psicológica: es cuando no le presta                   la social, la económica, la sexual
                                   atención a la mujer y la olvida.
                                   Violencia social: la aísla de tu entorno social, suele                                 y la física.
                                   controlar todo lo que hace y la suele criticar.
                                   Violencia económica: le entrega dinero insuficiente
                                   para lo que le hace falta y le dice que no es capaz de
                                   controlar bien el dinero de la familia.
                                   Violencia sexual: obliga a mantener cualquier tipo
                                   de contacto físico sin que la mujer quiera.
                                   Violencia física: agrede a la mujer.

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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.




                                                     ENTREVISTA HELENA DOMÍNGUEZ
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                                         Monitora de Labs
                                                   en el taller de
                                                        violencia de
                                                                        género
                               Le hacemos una entrevista a Helena
                               Domínguez Romero de 25 años de
                               Ubrique, Cádiz.


                               ¿Qué te hizo llegar aquí?
                               Yo he estudiado derecho y siempre me he interesado mucho
                               y he hecho muchos cursos sobre la violencia de género y
                               entonces sabía que aquí se iba a impartir clases sobre este
                               tema. Nunca había trabajado con gente joven y con niños y
                               me llamaba mucho la atención y quería colaborar con el
                               proyecto.
                               ¿Por qué desarrollas este taller?                                                Por Nazaret Gutiérrez y María José Pichardo
                               Bueno pues como he dicho antes yo he estudiado derecho y
                               una de las parte que más me interesan es el derecho de
                               familia y está muy relacionado con esto, he ido a varios foros
                               y he hecho muchos cursos del tema y era lo que más me
                               interesaba.
                               ¿Qué metas te propones conseguir aquí?                           explico la violencia de género y en el ámbito de la gente tan
                               En mi caso con la violencia de género desde la publicidad        joven casi todos me cuentan algún caso que conocen de
                               entonces lo que yo intento es que los chavales se vayan de       amigos, primos, compañeros de instituto o que han
                               aquí con la lección bien aprendida y que hay que luchar          escuchado y la verdad que me he sorprendido aquí de todos
                               contra la violencia de género y luego que hagan una buena        los casos de violencia de género que se da entre la gente
                               campaña y se lo pasen bien.                                      joven y entonces yo pienso que sí que saben demás que se da
                               ¿Cómo quieres hacerlo?                                           entre la gente joven.
                               Les explico un poco de qué va el tema aunque la mayoría          ¿Cómo pueden ayudar los adultos a los más jóvenes?
                               sabe lo que es y lo intento enfocar en la problemática de la     Lo primero que tiene que saber es que no deben permitir que
                               violencia de género entre los jóvenes.                           sufran la violencia de género las niñas no deben permitir eso
                               ¿Qué piensas de la violencia de género entre los jóvenes?        y lo difícil a esa edad “es que yo lo quiero mucho y tal” y no
                               Pienso que lamentablemente es un problema que se da en           son capaces de distinguir o no son conscientes de lo que está
                               bastantes casos, en más de los que pensamos y que por eso        pasando sobre todo cuando hablamos de la violencia de
                               mismo desde aquí tenemos que intentar los que reciben este       género psicológica como es controlar el móvil, que no la deje
                               taller que les quede bien claro que hay que acabar con ella y    ir con las amigas, no pueda ponerse determinada ropa y no
                               también que lo intenten trasladar más a sus amigos,              son conscientes quizás que eso es violencia de género
                               conozcan la importancia del tema y todo lo que escuchan          entonces nuestra labor debe ser enseñarles que eso ya es
                               aquí que se vayan con la lección bien aprendida.                 violencia de género y que desde tan jóvenes no lo deben de
                               ¿Crees que los jóvenes saben que hay violencia en edades         permitir y si la sufren pedir ayuda a sus familiares al centro
                               tan tempranas?                                                   donde estudian y ya desde ahí se tomaran las medidas que
                               La verdad es que yo me he sorprendido de que cuando les          hagan falta que es dejar al maltratador .


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                                                  JÓVENES y VALORES
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                                              Las Naciones
                                                     Unidas
                                             aprobaron en
                                                     1948 la
                                               Declaración
                                               Universal de
                                              los Derechos
                                            Humanos que,
                                            implícitament
                                               e, incluía los
                                              derechos del
                                                       niño.




                               Para vivir en igualdad
                               Las Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declaración               Por Iván Gamero, Pablo Nicolás y Francisco Manuel Gálvez
                               Universal de los Derechos Humanos que, implícitamente,
                               incluía los derechos del niño, sin embargo, posteriormente       Considerando que los niños necesitan protección, cuidado, y
                               se llegó al convencimiento que las particulares necesidades      aun no adquieren la total madurez física y mental los adultos
                               de los niños y niñas debían estar especialmente enunciadas y     debemos entregarles a los niños lo mejor que este a nuestro
                               protegidas.                                                      alcance, por lo tanto no debemos dejar de considerar sus
                               En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó       derechos. El primer compromiso con los derechos de la
                               la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin      infancia fue la Declaración de los Derechos del Niño,
                               precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países      conocida como Declaración de Ginebra y adoptada por la
                               del mundo con dos excepciones, explica los derechos de           Liga de Naciones en 1924. La Declaración de Ginebra fue
                               todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida    revisada y ampliada en 1948, y en 1959 dio pie a la
                               adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la      Declaración de los Derechos del Niño de la Organización de
                               pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y mucho más.       Naciones Unidas, que fue adoptada unánimemente por la
                               Por ello, la Asamblea General de la ONU aprobó en 1959 una       Asamblea General de la ONU (20 de noviembre de 1959).
                               Declaración de los Derechos del Niño, que constaba de 10         Esta declaración fue ampliada y desarrollada hasta
                               principios, concretando para los niños los derechos              desembocar finalmente en la Convención sobre los Derechos
                               contemplados en la Declaración Universal de Derechos             del Niño de la ONU, que fue aceptada unánimemente por la
                               Humanos. Seis años antes había decidido que el Fondo             Asamblea General de la ONU el 20 de noviembre de 1989.
                               Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para los
                               niños (UNICEF) continuara sus labores como organismo
                               especializado y permanente para la protección de la infancia
                               (denominándolo oficialmente Fondo de las Naciones Unidas
                               para la Infancia).La Convención tiene 54 artículos que
                                                                                                  La Declaración de Ginebra fue revisada y
                               reconocen que todos los niños y niñas menores de 18 años            ampliada en 1948, y en 1959 dio pie a la
                               tienen derecho al pleno desarrollo físico, mental y social y a
                               expresar libremente sus opiniones. Pero además, la                Declaración de los Derechos del Niño de la
                               Convención es también un modelo para la salud, la                         Organización de Naciones Unidas.
                               supervivencia y el progreso de toda la sociedad.

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                                                  JÓVENES y VALORES
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                                                               Homofobia y
                                                             racismo siguen
                                                               hoy vigentes
                                                                  en nuestra
                                                                   sociedad.



                               Transfobia y homofobia.
                               Xenofobia y racismo


                               TRANSFOBIA: La transfobia hace referencia a la                         Por Mario Pérez, Francisco Santana y Antonio Macías
                               discriminación hacia la transexualidad y las personas
                               transexuales o transgénero, basada en su identidad de
                               género interna. Intencionada o no, la transfobia puede tener    RACISMO: El racismo se entiende como la exacerbación o
                               consecuencias graves para el objeto de la actitud negativa.     defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente
                               Las personas transexuales también experimentan homofobia        cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina
                               por parte de personas que incorrectamente asocian el            antropológica o política basada en este sentimiento.
                               trastorno de identidad de género como un tipo de
                               homosexualidad.

                               HOMOFOBIA: El término homofobia hace referencia al
                               rechazo o de forma extendida a la aversión, odio, prejuicio o
                               discriminación, contra hombres o mujeres homosexuales,
                               aunque también se incluye a las demás personas que
                               integran a la diversidad sexual, como es el caso de las
                               personas bisexuales o transexuales, y las que mantienen
                               actitudes o hábitos comúnmente asociados al otro sexo,
                               como los metrosexuales.

                               XENOFOBIA: La xenofobia es el odio y rechazo al
                               extranjero, con manifestaciones que van desde el rechazo
                               más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas, hasta          Transfobia, homofobia, xenofobia y
                               las agresiones y asesinatos. Una de las formas más comunes
                               de xenofobia es la que se ejerce en función de la raza, esto            racismo siguen hoy vigentes en
                               es, el racismo.                                                                      nuestra sociedad.
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                                             El desarrollo
                                              local se está
                                             convirtiendo
                                            en una de las
                                               estrategias
                                           fundamentale
                                                    para el
                                          crecimiento de
                                                 nuestros
                                                  pueblos.




                                        Desarrollo rural, en Rociana del
                                        Condado y Cuevas de San Marcos

                                                                      Por Fátima Vera



                               El desarrollo local se está convirtiendo en una de las
                               estrategias fundamentales para el crecimiento de
                               nuestros pueblos, como sucede en Cuevas de San
                               Marcos y Rociana del Condado.
                               Cuevas de San Marcos es un municipio de 4.000
                               habitantes, en donde han fabricado alojamientos para
                               jóvenes estudiantes, y un hotel de tres estrellas para
                               famosos o para personas de importancia social,
                               política… También van a construir una guardería que
                               estará prevista a su uso para el inicio escolar del año
                               que viene, junto a la escuela de primaria Ciudad de
                               Belda y el instituto IES Genil.
                                                                                                                                  Por José Miguel Barrera
                               Tenemos la primera mujer alcaldesa en nuestro pueblo.
                               Han construido       un pabellón municipal y se ha        Rociana del condado es una localidad de 7.000 habitantes, uno
                               reconstruido el campo de fútbol. Tenemos concejalía de    de ellos fue Odón Betanzos un poeta muy reconocido por toda
                               deporte, cultura, juventud, festejos, agricultura…        España. En este local se encuentran una guardería, dos colegios
                               Todas estas reformas han hecho que el desarrollo local    de primaria y un instituto.
                               sea efectivo y de mejor calidad.

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                               María José: “Guadalinfo transforma nuestros pueblos a través
                                de iniciativas que parten de la ciudadanía fomentando un
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                                                    espíritu innovador”




                                                                        José Miguel Barrera
                               ¿Cómo te llamas?
                               Me llamo María José Criado.
                               ¿De dónde eres?
                               Soy de Alanís, un pueblo de la Sierra Norte de Sevilla.
                               ¿A qué te dedicas?
                               Soy dinamizadora del centro Guadalinfo de mi pueblo.
                               ¿Te gusta tu trabajo?
                               Sí, porque me siento orgullosa de pertenecer a un
                               proyecto que lucha por la integración social de todos/as
                               los andaluces/a
                               ¿Crees que Guadalinfo es innovador?
                               Sí, porque transforma nuestros pueblos a través de
                               iniciativas que parten de la ciudadanía fomentando un          “Me siento orgullosa de
                               espíritu innovador.
                               ¿Piensas que Guadalinfo es importante?                         pertenecer a un proyecto que
                               Es una pieza clave en el desarrollo local de nuestros
                               pueblos al acercar las nuevas tecnologías a toda la            lucha por la integración social
                               ciudadanía.
                                                                                              de todos/as los andaluces/a ”



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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




                               José Miguel Barrera, Carmen María Cabrera, Francisco Manuel Gálvez, Iván Gamero, Nazaret Gutiérrez,
                               Antonio Macías, Pablo Nicolás, Marta Ordóñez, Mario Pérez, María José Pichardo, Cecilia María Porrino,
                                                                  Francisco Santana, Fátima Vera




                                                                            REVISTA DEL TALLER
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Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11.
DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011




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REVISTA JÓVENES Y VALORES Nº 5 BITACORA11

  • 1. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 JÓVENES y VALORES REVISTA DEL TALLER BITÁCORA PRESS BITÁCORA 11 Revista realizada por alumnos y alumnas del taller Bitácora Press, de la actividad Bitácora 11, organizada por el Injuve y ADINUT (Asociación para el Desarrollo Integral de las Nuevas Tecnologías). La publicidad inserta ha sido realizada por alumnos y alumnas del taller Bitácora Labs, sobre los temas transversales que trata la actividad. www.adinut.es/bitacora 1
  • 2. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 www.adinut.es/bitacora 2
  • 3. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. JÓVENES y VALORES DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 Os damos unos cuantos consejos para tener una vida saludable. Consejos para una Por Carmen Cabrera, Cecilia Porrino y Marta Ordóñez vida saludable Hacer deporte: recurran para calmarse comiendo en exceso lo que puede Esto supone alargar nuestra vida, un mejor funcionamiento acabar en obesidad. de nuestros órganos vitales y es una buena manera de Descanso: quemar calorías y obtener energía. Es bueno dormir unas siete horas al día. No fumar: Es una de las primeras causas de muerte y puede ser negativo en el funcionamiento de nuestro organismo, afecta a los pulmones y a nuestro corazón. Evitar el sobrepeso: Es un exceso de peso en relación a la altura de una persona. El tabaco es una de las El sobrepeso está relacionado con las enfermedades como la diabetes, la artrosis o enfermedades cardíacas. primeras causas de muertes y Controlar la tensión arterial: puede ser negativo en el El colesterol trae consigo problemas si es una cantidad alta, por eso podemos controlar su nivel con lo que comemos. funcionamiento de nuestro La tensión arterial puede ser controlada al hacer ejercicio. Si aumenta puede provocar cambios de humor en las personas organismo, afecta a los que lo padecen ya que se pueden volver compulsivos, con ansiedad o sufrir nerviosismo y esto puede hacer que pulmones y a nuestro corazón. 3
  • 4. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. JÓVENES y VALORES DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 La porra es típica de la región de Málaga y Granada, en Andalucía Oriental. Porra malagueña Por Carmen Cabrera, Cecilia Porrino y Marta Ordóñez INGREDIENTES: porra tenga mejor color, el truco es añadir un par de 500 gr. de pan duro, 500 gr. tomates bien maduros, un pimientos morrones o del piquillo, de lata, escurridos, y pimiento verde, 2 o 3 dientes de ajo pelados, 125 cc. aceite triturarlos junto con el resto de ingredientes. de oliva virgen, 55 cc. vinagre de vino blanco, 1 cucharadita La receta de porra o salmorejo es ideal como primer plato de sal, jamón serrano y huevo duro, para decorar. fresco en verano y nos alimenta, refresca y además nos ELABORACIÓN: aporta muchas vitaminas y antioxidantes. Más sano imposible. Se remoja el pan, que es mejor sea pan cateto asentado, de varios días. Una vez reblandecido lo escurrimos un poco, quitando la corteza. Lo mejor es apretar un poco la miga entre los dedos para escurrir el exceso de agua. Trituramos juntos el pan remojado y escurrido, el tomate en trozos, el pimiento picado, los ajos pelados, la sal, el vinagre y el aceite de oliva, todo en batidora hasta que quede una crema fina y espesa. Dejar enfriar bien y sirve decorando con jamón serrano y huevo duro picado. También se le pone a veces un poco de atún en aceite, escurrido, en vez del jamón. Si los tomates no son muy maduros y queremos que la 4
  • 5. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. ENTREVISTA DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 ¿Cuántos años tienes? 11 años Elena Berenguel Díaz ¿De dónde eres? De Córdoba ¿Qué deporte practicas? Tenis y Baloncesto Por Cecilia Porrino, Marta Ordoñez y Carmen Cabrera. ¿Cuantas veces por semana practicas el deporte? Dos días por semana ¿Qué beneficios obtienes al practicar este deporte? Estoy más sana y no tengo problemas de movimiento ¿Qué comida sueles tomar cuando vas a hacer deporte? Normal aunque algunas veces como algo más sano ¿Dónde sueles entrenar? En un polideportivo ¿Practicas el deporte solo en el entrenamiento o también para divertirte con tu amigos? Para divertirme porque luego quedamos y jugamos juntas ¿Quién es tu deportista favorito? Nadal 5
  • 6. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 Publicidad 6
  • 7. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. JÓVENES y VALORES DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 El número de jóvenes maltratadas cada año sube Por Nazaret Gutiérrez y María José Pichardo Violencia de género e igualdad El número de jóvenes maltratadas cada año sube. Muchos jóvenes todavía no denuncian al maltratador, los maltratadores suelen ser personas que tienen a su alrededor. Estas personas suelen sentirse más superior que las otras. Las personas de su alrededor cuando sospechan lo más mínimo deberían hablarlo con el joven Hay muchos tipos de violencia de maltratado ya que ésta muchas veces no quiere denunciar por miedo a que el maltratador le haga género, desde la psicológica, con más daño. La violencia puede ser de varios tipos: el aislamiento de la mujer, hasta Violencia psicológica: es cuando no le presta la social, la económica, la sexual atención a la mujer y la olvida. Violencia social: la aísla de tu entorno social, suele y la física. controlar todo lo que hace y la suele criticar. Violencia económica: le entrega dinero insuficiente para lo que le hace falta y le dice que no es capaz de controlar bien el dinero de la familia. Violencia sexual: obliga a mantener cualquier tipo de contacto físico sin que la mujer quiera. Violencia física: agrede a la mujer. 7
  • 8. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. ENTREVISTA HELENA DOMÍNGUEZ DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 Monitora de Labs en el taller de violencia de género Le hacemos una entrevista a Helena Domínguez Romero de 25 años de Ubrique, Cádiz. ¿Qué te hizo llegar aquí? Yo he estudiado derecho y siempre me he interesado mucho y he hecho muchos cursos sobre la violencia de género y entonces sabía que aquí se iba a impartir clases sobre este tema. Nunca había trabajado con gente joven y con niños y me llamaba mucho la atención y quería colaborar con el proyecto. ¿Por qué desarrollas este taller? Por Nazaret Gutiérrez y María José Pichardo Bueno pues como he dicho antes yo he estudiado derecho y una de las parte que más me interesan es el derecho de familia y está muy relacionado con esto, he ido a varios foros y he hecho muchos cursos del tema y era lo que más me interesaba. ¿Qué metas te propones conseguir aquí? explico la violencia de género y en el ámbito de la gente tan En mi caso con la violencia de género desde la publicidad joven casi todos me cuentan algún caso que conocen de entonces lo que yo intento es que los chavales se vayan de amigos, primos, compañeros de instituto o que han aquí con la lección bien aprendida y que hay que luchar escuchado y la verdad que me he sorprendido aquí de todos contra la violencia de género y luego que hagan una buena los casos de violencia de género que se da entre la gente campaña y se lo pasen bien. joven y entonces yo pienso que sí que saben demás que se da ¿Cómo quieres hacerlo? entre la gente joven. Les explico un poco de qué va el tema aunque la mayoría ¿Cómo pueden ayudar los adultos a los más jóvenes? sabe lo que es y lo intento enfocar en la problemática de la Lo primero que tiene que saber es que no deben permitir que violencia de género entre los jóvenes. sufran la violencia de género las niñas no deben permitir eso ¿Qué piensas de la violencia de género entre los jóvenes? y lo difícil a esa edad “es que yo lo quiero mucho y tal” y no Pienso que lamentablemente es un problema que se da en son capaces de distinguir o no son conscientes de lo que está bastantes casos, en más de los que pensamos y que por eso pasando sobre todo cuando hablamos de la violencia de mismo desde aquí tenemos que intentar los que reciben este género psicológica como es controlar el móvil, que no la deje taller que les quede bien claro que hay que acabar con ella y ir con las amigas, no pueda ponerse determinada ropa y no también que lo intenten trasladar más a sus amigos, son conscientes quizás que eso es violencia de género conozcan la importancia del tema y todo lo que escuchan entonces nuestra labor debe ser enseñarles que eso ya es aquí que se vayan con la lección bien aprendida. violencia de género y que desde tan jóvenes no lo deben de ¿Crees que los jóvenes saben que hay violencia en edades permitir y si la sufren pedir ayuda a sus familiares al centro tan tempranas? donde estudian y ya desde ahí se tomaran las medidas que La verdad es que yo me he sorprendido de que cuando les hagan falta que es dejar al maltratador . 8
  • 9. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. PUBLICIDAD DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 publicidad 9
  • 10. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. JÓVENES y VALORES DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 Las Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos que, implícitament e, incluía los derechos del niño. Para vivir en igualdad Las Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declaración Por Iván Gamero, Pablo Nicolás y Francisco Manuel Gálvez Universal de los Derechos Humanos que, implícitamente, incluía los derechos del niño, sin embargo, posteriormente Considerando que los niños necesitan protección, cuidado, y se llegó al convencimiento que las particulares necesidades aun no adquieren la total madurez física y mental los adultos de los niños y niñas debían estar especialmente enunciadas y debemos entregarles a los niños lo mejor que este a nuestro protegidas. alcance, por lo tanto no debemos dejar de considerar sus En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó derechos. El primer compromiso con los derechos de la la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin infancia fue la Declaración de los Derechos del Niño, precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países conocida como Declaración de Ginebra y adoptada por la del mundo con dos excepciones, explica los derechos de Liga de Naciones en 1924. La Declaración de Ginebra fue todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida revisada y ampliada en 1948, y en 1959 dio pie a la adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la Declaración de los Derechos del Niño de la Organización de pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y mucho más. Naciones Unidas, que fue adoptada unánimemente por la Por ello, la Asamblea General de la ONU aprobó en 1959 una Asamblea General de la ONU (20 de noviembre de 1959). Declaración de los Derechos del Niño, que constaba de 10 Esta declaración fue ampliada y desarrollada hasta principios, concretando para los niños los derechos desembocar finalmente en la Convención sobre los Derechos contemplados en la Declaración Universal de Derechos del Niño de la ONU, que fue aceptada unánimemente por la Humanos. Seis años antes había decidido que el Fondo Asamblea General de la ONU el 20 de noviembre de 1989. Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para los niños (UNICEF) continuara sus labores como organismo especializado y permanente para la protección de la infancia (denominándolo oficialmente Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia).La Convención tiene 54 artículos que La Declaración de Ginebra fue revisada y reconocen que todos los niños y niñas menores de 18 años ampliada en 1948, y en 1959 dio pie a la tienen derecho al pleno desarrollo físico, mental y social y a expresar libremente sus opiniones. Pero además, la Declaración de los Derechos del Niño de la Convención es también un modelo para la salud, la Organización de Naciones Unidas. supervivencia y el progreso de toda la sociedad. 10
  • 11. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 publicidad 11
  • 12. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. JÓVENES y VALORES DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 Homofobia y racismo siguen hoy vigentes en nuestra sociedad. Transfobia y homofobia. Xenofobia y racismo TRANSFOBIA: La transfobia hace referencia a la Por Mario Pérez, Francisco Santana y Antonio Macías discriminación hacia la transexualidad y las personas transexuales o transgénero, basada en su identidad de género interna. Intencionada o no, la transfobia puede tener RACISMO: El racismo se entiende como la exacerbación o consecuencias graves para el objeto de la actitud negativa. defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente Las personas transexuales también experimentan homofobia cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina por parte de personas que incorrectamente asocian el antropológica o política basada en este sentimiento. trastorno de identidad de género como un tipo de homosexualidad. HOMOFOBIA: El término homofobia hace referencia al rechazo o de forma extendida a la aversión, odio, prejuicio o discriminación, contra hombres o mujeres homosexuales, aunque también se incluye a las demás personas que integran a la diversidad sexual, como es el caso de las personas bisexuales o transexuales, y las que mantienen actitudes o hábitos comúnmente asociados al otro sexo, como los metrosexuales. XENOFOBIA: La xenofobia es el odio y rechazo al extranjero, con manifestaciones que van desde el rechazo más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas, hasta Transfobia, homofobia, xenofobia y las agresiones y asesinatos. Una de las formas más comunes de xenofobia es la que se ejerce en función de la raza, esto racismo siguen hoy vigentes en es, el racismo. nuestra sociedad. 12
  • 13. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 publicidad 13
  • 14. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 14
  • 15. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. JÓVENES y VALORES DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 El desarrollo local se está convirtiendo en una de las estrategias fundamentale para el crecimiento de nuestros pueblos. Desarrollo rural, en Rociana del Condado y Cuevas de San Marcos Por Fátima Vera El desarrollo local se está convirtiendo en una de las estrategias fundamentales para el crecimiento de nuestros pueblos, como sucede en Cuevas de San Marcos y Rociana del Condado. Cuevas de San Marcos es un municipio de 4.000 habitantes, en donde han fabricado alojamientos para jóvenes estudiantes, y un hotel de tres estrellas para famosos o para personas de importancia social, política… También van a construir una guardería que estará prevista a su uso para el inicio escolar del año que viene, junto a la escuela de primaria Ciudad de Belda y el instituto IES Genil. Por José Miguel Barrera Tenemos la primera mujer alcaldesa en nuestro pueblo. Han construido un pabellón municipal y se ha Rociana del condado es una localidad de 7.000 habitantes, uno reconstruido el campo de fútbol. Tenemos concejalía de de ellos fue Odón Betanzos un poeta muy reconocido por toda deporte, cultura, juventud, festejos, agricultura… España. En este local se encuentran una guardería, dos colegios Todas estas reformas han hecho que el desarrollo local de primaria y un instituto. sea efectivo y de mejor calidad. 15
  • 16. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. María José: “Guadalinfo transforma nuestros pueblos a través de iniciativas que parten de la ciudadanía fomentando un DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 espíritu innovador” José Miguel Barrera ¿Cómo te llamas? Me llamo María José Criado. ¿De dónde eres? Soy de Alanís, un pueblo de la Sierra Norte de Sevilla. ¿A qué te dedicas? Soy dinamizadora del centro Guadalinfo de mi pueblo. ¿Te gusta tu trabajo? Sí, porque me siento orgullosa de pertenecer a un proyecto que lucha por la integración social de todos/as los andaluces/a ¿Crees que Guadalinfo es innovador? Sí, porque transforma nuestros pueblos a través de iniciativas que parten de la ciudadanía fomentando un “Me siento orgullosa de espíritu innovador. ¿Piensas que Guadalinfo es importante? pertenecer a un proyecto que Es una pieza clave en el desarrollo local de nuestros pueblos al acercar las nuevas tecnologías a toda la lucha por la integración social ciudadanía. de todos/as los andaluces/a ” 16
  • 17. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 PUBLICIDAD 17
  • 18. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 José Miguel Barrera, Carmen María Cabrera, Francisco Manuel Gálvez, Iván Gamero, Nazaret Gutiérrez, Antonio Macías, Pablo Nicolás, Marta Ordóñez, Mario Pérez, María José Pichardo, Cecilia María Porrino, Francisco Santana, Fátima Vera REVISTA DEL TALLER BITÁCORA PRESS BITÁCORA 11 18
  • 19. Juventud y Valores. Revista semanal de Bitácora 11. DEL 1 AL 6 DE AGOSTO DE 2011 www.injuve.es 19