políticas educativas en América latina y el caribe

1. República Dominicana
Integrantes:
Angie Aguirre
Jaisi Li
Carolyn Páez
Mayra Tercero

2. Las políticas educativas son
marcos legales y directrices de
actuación

3. Centros
educativos
públicos
N° de
estudiantes
por aula
Distribución
de libros
Duración de
año escolar
Horas a la
semana
Horas de
clases al año
Repetición de
grado
60.8% 30 (inicial y 1°
ciclo)
40 (2° ciclo
básico y
media)
° 201 días 20 horas 1005 °

4.  Entre 2007 y 2011 el PIB de Republica
Dominicana era de 2,2% pero de
acuerdo a las nuevas actualizaciones
Republica Dominicana ha alcanzado
un 3,74%

6. El sistema de
Accountability se
encuentra en varios países
de la región, este trata
primordialmente de la
creación de mecanismos
para evaluar la educación

7. Estos sistemas en República Dominicana solo cuenta con algunos mecanismos:
-Exámenes estandarizados como promoción de grado de estudiantes
-Publicación de resultados y orientación a padres de familia
-Consejos Escolares (aún nuevos)
-Instrumentos de Evaluación docente
-Incentivos para profesores (aún en desarrollo)
-Acreditación de escuelas (solo privadas)
No se da aún:
-Aprendizaje en forma de competencias (aún se está implementando)
-La retro-alimentación de docentes/directores.
-Evaluación docente/director (como se menciono, está en desarrollo)
-Estándares de Aprendizaje
-Selección de Escuelas por Apoderados

8. • En todos los países existen programas compensatorios que
proveen ayuda económica ,atención medica y otras necesidades
• En republica dominicana se integran programas de educación
para la salud en las escuelas.

9. POLITICAS Y PROGRAMAS COMPENSATORIOS EN
REPUBLICA DOMINICANA :
 Transferencias condicionadas
 Programas de alimentación
 Programas de salud
 Becas

10.  La educación inicial forma parte
importante de las políticas
educativas de los países. Junto
con el la cobertura de programas
como educación, salud y
sensibilización.

11. POLITICAS DE PRIMERA INFACIA
 Políticas De Primera Infancia
 Año De Educación Inicial
Obligatoria
 Programas Inter-sectoriales

12. • Certificación de programas de estudio
de formación inicial docente
• Instituciones de formación solo para
docentes
• Señala que sus programas de formación
docente en servicio se realizan
periódica y consistentemente con el
tiempo.
• Existen políticas de contratación y
despido.

13. • Ampliar la cobertura y mejorar la
calidad de la educación
• Ampliar la educación inicial
• Fortalecer instituciones del sistema
de accountability