importancia de la creatividad de los niños

2. La creatividad es una actitud que todos los
individuos poseemos, más o menos
desarrollada, para producir ideas y soluciones
nuevas. Por lo tanto, es el proceso de presentar
un problema a la mente con claridad (ya sea
imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, me
ditando, etc.) y luego originar o inventar una
idea, concepto, noción o esquema según líneas
nuevas no convencionales.

3. El arte es muy importante para los niños, les
ayuda a expresarse por sí mismos, desarrolla su
pensamiento abstracto, les permite hacer
elecciones y resolver problemas.
Además, desarrolla en ellos destrezas sociales y
de comunicación.

4. El placer por el arte debe cultivarse desde que
nacen, ya que durante sus primeros años de
vida asimilan con mayor facilidad cualquier tipo
de conocimiento. “Los niños por lo general
tienen un gran potencial de creatividad, se
trata de respetar sus tiempos de aprendizaje y
darles libertad”

5.  Lo más importante es jugar. A través del
juego, la imaginación y las emociones de los
más pequeños pueden fluir y salir hacia
fuera, de formas tan bonitas como pintar un
dibujo en el que piratas, hadas y gigantes
cobran vida.
 - Olvídate de libros y de manuales a
seguir, relájate y pasa tiempo de calidad con tu
hijo/a.
 - Pónte a su altura, jugad
juntos, imaginad, dejaros
llevar, improvisad, abrid vuestro corazón y
dejad salir vuestras emociones ... no hay mejor
ejercicio que éste para alimentar la creatividad
de nuestros niños.

6. Como norma general ha de tenerse en
cuenta que el dibujo y la pintura están
ligados a la evolución general del
"niño", se ha de respetar las distintas
fases que atraviesan estas actividades
artísticas, sin intercambiar la fisonomía
propia de cada una de ellas, ya que una
actitud contraria sería de obstáculo más
que de estímulo.

7. El desenvolvimiento de la capacidad creadora
comienza en cuanto el niño empieza a
documentarse así mismo.
Puede hacerlo inventando balbuceos, imitando
sonidos, creando sus propias formas de represación
a la que pueda llamar como quiera.
Respecto a una segunda interrogante. Se hace
preciso decir que existen muchos modos y maneras
de desarrollar las capacidades creativas de hacer
arte.
Arte

8. Esta división que hemos hecho es "lenguaje gráfico"
y "dibujo infantil" va a facilitar el entendimiento de
la larga evolución que sigue toda la expresión gráfica
y que pasamos a estudiar:
a. Adaptación de la mano al instrumento.
b. El niño da nombre determinado a trazos
incoherentes.
c. El niño anuncia, por medio de un signo gráfico lo
que se propone representar.
d. El niño capta una relación visual de forma entre
conjuntos de trazos obtenidos casualmente y ciertos
objetos.

9. Es un método destinado a inducir al niño al desarrollo
de la expresión plástica en forma espontánea de sus
inquietudes, experiencias, conceptos de su
imaginación.
El método creativo es muy útil porque sirve para el
desarrollo de la capacidad autoevolutiva del niño, para
el fortalecimiento de la personalidad mediante la
adquisición de confianza y auto estimación, es también
útil porque al aumento y desarrollo de destrezas y
habilidades, así como al cultivo de una forma personal
de expresión artística individual.

10. Tras haber realizado esta pequeña aportación al
campo de la Creatividad infantil, nos encontramos
con toda una serie de ideas que se agolpan en
nuestras cabezas respecto a la creatividad del niño.
El niño en sí es un fenómeno creativo, pero que
cuando trabaja o es apoyado en grupo, se potencia
de forma extraordinaria.