1. ESCOLA SEGIMON COMAS
ÀREA:
NOM:
DATA:
CODI:
EL FILL D'EN DOMICI
APROFUNDIM EN LA LECTURA
1. Les dades del conte
2. Entenem el conte:
2.1. En quina estació de l'any situaries la història:
A. Estiu
B. Tardor
C. Hivern
D. Primavera
2.2. En quina hora passa l'acció del conte:
A. 9.00h.
B. Als voltants de les 21.00h.
C. Als voltants de les 13.00h.
D. A les 16.30h.
2.3. Com s'anomena el vent que bufa del nord i diuen que fa tornar boges a les
persones?
- Quan ho hagis esbrinat realitza una cerca d'informació oral o al diccionari.
Font d'informació:
Exposició:
2.4. Escriu el nom i cognom del pare d'en Tiberi.
2.5. Enumera les parts de les termes d'Empúries?
2. 2.6. Hi havia LACONICUM a les termes d'Empúries?
SÍ
NO
2.7. Escriu el nom de l'esclau que s'encarregava d'en Tiberi.
2.8. Escriu els avantatges dels banys i la neteja del cos segons les creences dels
romans.
- Què en penses d'aquesta creença dels romans?
2.9. Quina activitat feien els romans a la PALESTRA?
2.10. Per què creus que el pare es va enfadar quan va veure en Tiberi a les termes?
2.11. Quin és l'ofici que preveu el pare d'en Tiberi per al seu fill:
A. Encarregat de la factoria de salaons.
B. Home de negocis.
C. Literator, és a dir mestre.
D. Emperador.
2.12. A la nostra biblioteca hi ha _________________________ .
A la bibiblioteca de les termes hi havia __________________________.
Escriu el títol i l'autor de l'obra que li va mostrar el pare:
2.13. Redacta la notícia tal i com la digués en Tiberi:
3. 2.14. Escriu el sentiment que en Tiberi experimenta al desenllaç del conte:
___________________________________________
Has sentit mai aquest sentiment pensant en algun amic, veí o company de classe?
SÍ
NO
Explica-ho:
Quan:
On:
Motiu:
3. Fitxes de diccionari: inhòspit /termes/baf/acre/
4. Enumera els personatges que surten en el conte:
5. Opinió personal del conte/comentari
* Si vols pots compartir la teva opinió al bloc.