SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  87
Télécharger pour lire hors ligne
STACK MINI
학생용
워크북
1
Stack MINI
우리동네
• 초등 1학년부터 4학년 대상
2
3
알아두기
블록 설명
앞으로 한 칸 이동하기
프로그램 시작을 선언하기
왼쪽으로 90도 돌기
오른쪽으로 90도 돌기
L
R
같은 동작을 개수만큼 반복하는
것을 말한다.
4
알아두기
블록 설명
모든 동작을 실행 시킨다.
_____________ 있으면
같은 동작을 원하는 목표까지 반복
하는 것을 말한다.
예) 앞, 왼쪽, 오른쪽으로 갈 수
_____________ 있으면 위쪽의
블록을 실행하고
아니면
아래쪽(아니면 부분)의 블록들을
실행합니다.
같은 동작을 제시된 조건이 맞을 때
까지 반복하는 것을 말한다.
무엇을 배우는 걸까요?
학습목표
 앞으로 이동 및 방향전환, 반복, 조건 블록을 사용하여
알버트가 우리동네의 여러 장소를 찾아 갈 수 있도록
도와주세요.
개념학습
 오른쪽 : 북쪽을 바라봤을 때 동쪽과 같은 쪽
 왼쪽 : 북쪽을 바라봤을 때 서쪽과 같은 쪽
 반복 : 같은 동작 등을 제시된 숫자만큼 되풀이함
 조건반복 : 주어진 조건이 맞을 때까지 같은 동작 등을
되풀이함
 조건문 : 제시된 조건이 맞으면 특정한 동작을 수행함
 선택문 : 제시된 조건이 맞거나 틀릴 때 다른 동작을 각각
수행함
5
• 보드 위에 알버트를 올려 놓는다.
• 알버트 전원을 ON 상태에 둔다.
• 스택 미니를 실행시킨다.
6
준비단계
문제설명
7
1단계 : 맛있는 우유
시작화면
8
1단계 : 맛있는 우유
 앞으로 2칸 이동시킬 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
9
1단계 : 맛있는 우유
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
10
1단계 : 맛있는 우유
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
11
1단계 : 맛있는 우유
쉬어가기
12
문제설명
13
2단계 : 알버트는 저축왕
시작화면
14
2단계 : 알버트는 저축왕
 앞으로 1칸, 왼쪽으로 돌고, 앞으로 3칸 이동시킬 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
15
2단계 : 알버트는 저축왕
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
16
2단계 : 알버트는 저축왕
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
17
2단계 : 알버트는 저축왕
쉬어가기
18
문제설명
19
2단계 : 공부를 열심히~
시작화면
20
2단계 : 공부를 열심히~
 앞으로 이동하며 방향을 바꿀 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
21
2단계 : 공부를 열심히~
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
22
2단계 : 공부를 열심히~
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
23
2단계 : 공부를 열심히~
쉬어가기
24
문제설명
25
4단계 : 지갑을 주웠어요!
시작화면
26
4단계 : 지갑을 주웠어요!
 반복 블록을 사용하여 앞으로 이동할 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
27
4단계 : 지갑을 주웠어요!
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
28
4단계 : 지갑을 주웠어요!
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
29
4단계 : 지갑을 주웠어요!
쉬어가기
30
문제설명
31
5단계 : 엄마의 심부름
시작화면
32
5단계 : 엄마의 심부름
 반복블럭을 사용하여 앞으로, 방향전환 등을 할 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
33
5단계 : 엄마의 심부름
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
34
5단계 : 엄마의 심부름
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
35
5단계 : 엄마의 심부름
쉬어가기
36
문제설명
37
6단계 : 선물을 사야 해~
시작화면
38
6단계 : 선물을 사야 해~
 조건 반복블럭을 사용하여 앞으로 이동할 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
39
6단계 : 선물을 사야 해~
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
40
6단계 : 선물을 사야 해~
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
41
6단계 : 선물을 사야 해~
쉬어가기
42
문제설명
43
7단계 : 불이 났어요!
시작화면
44
7단계 : 불이 났어요!
 ~까지 반복블럭과 앞으로 이동, 방향전환 블록을
사용하여 이동할 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
45
7단계 : 불이 났어요!
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
46
7단계 : 불이 났어요!
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
47
7단계 : 불이 났어요!
쉬어가기
48
문제설명
8단계 : 안심이야~
49
시작화면
50
8단계 : 안심이야~
 ~까지 반복블록과 앞으로 이동, 방향전환 블록을
사용하여 이동할 수 있다.
 블록 수가 하나 더 추가된 점을 주의한다.
 알버트의 방향을 왼쪽으로 돌려준다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
51
8단계 : 안심이야~
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
52
8단계 : 안심이야~
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
53
8단계 : 안심이야~
쉬어가기
54
문제설명
55
9단계 : 시원한 물~
문제설명
9단계 : 시원한 물~
56
문제설명
9단계 : 시원한 물~
57
시작화면
58
9단계 : 시원한 물~
 앞으로 이동, 갈림길이 나왔을 때 오른쪽으로 갈 수
있으면 오른쪽으로 돌기, 앞으로 이동할 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
59
9단계 : 시원한 물~
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
60
9단계 : 시원한 물~
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
61
9단계 : 시원한 물~
쉬어가기
62
문제설명
63
10단계 : 아야 아야
문제설명
64
10단계 : 아야 아야
시작화면
65
10단계 : 아야 아야
 ~까지 반복과 앞으로 이동, 방향전환 블록 사용하여
왼쪽으로 갈 수 있으면 왼쪽으로 돌고, 왼쪽으로 갈 수
없으면 앞으로 간다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
66
10단계 : 아야 아야
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
67
10단계 : 아야 아야
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
68
10단계 : 아야 아야
쉬어가기
69
문제설명
70
11단계 : 착한 어린이 상
문제설명
71
11단계 : 착한 어린이 상
문제설명
72
11단계 : 착한 어린이 상
시작화면
73
11단계 : 착한 어린이 상
 경찰서까지 반복과 앞으로 이동, 방향전환 블록을
사용하여 앞으로 갈 수 있으면 앞으로 이동 아니면 오른쪽
돌기를 사용한다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
74
11단계 : 착한 어린이 상
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
75
11단계 : 착한 어린이 상
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
76
11단계 : 착한 어린이 상
쉬어가기
77
문제설명
78
12단계 : 집으로~
문제설명
79
12단계 : 집으로~
시작화면
80
12단계 : 집으로~
 조건이 있는 반복블럭(~까지)을 사용하여 앞으로
이동하거나 방향전환을 할 수 있다.
명령어 나열하기 블럭 쌓아보기
코딩 연습하기
81
12단계 : 집으로~
+ 내가 생각한 첫번째 해결방법
+ 내가 생각한 두번째 해결방법
다시 생각해 보기
82
12단계 : 집으로~
+ 다른 친구와 해결방법에 대해 서로 이야기해 보자
+ 나의 생각을 다시 정리해 보자
나눔과 생각
83
12단계 : 집으로~
84
우리동네 완료
우리 동네 사람들과 함께 기념 사진
85
86
02-798-4546
mbchrdno.1@gmail.com
• 제작일자 : 2015. 6. 12
• 제작자 : 스마트로봇코딩스쿨 연구과정 1기 수강생 일동
• 편집자 : 더러닝앤컴퍼니
• 본 저작물은 교육 및 학습 용도로만 배포 가능합니다.
• 저작권법에 의하여 독창적인 부분에 대한 무단
인용•전재•복제를 금합니다.

Contenu connexe

En vedette

제주도가서 코딩하기
제주도가서 코딩하기제주도가서 코딩하기
제주도가서 코딩하기
기완 정
 

En vedette (11)

기업용 코딩교육제안서 공유
기업용 코딩교육제안서 공유기업용 코딩교육제안서 공유
기업용 코딩교육제안서 공유
 
4조
4조4조
4조
 
Baby first computer toy
Baby first computer toyBaby first computer toy
Baby first computer toy
 
[더러닝앤컴퍼니]직무교육프로그램 안내서
[더러닝앤컴퍼니]직무교육프로그램 안내서[더러닝앤컴퍼니]직무교육프로그램 안내서
[더러닝앤컴퍼니]직무교육프로그램 안내서
 
02 skt스마트로봇코딩연구과정안내
02 skt스마트로봇코딩연구과정안내02 skt스마트로봇코딩연구과정안내
02 skt스마트로봇코딩연구과정안내
 
[더러닝앤컴퍼니]히든챔피언 스쿨 제안서
[더러닝앤컴퍼니]히든챔피언 스쿨 제안서[더러닝앤컴퍼니]히든챔피언 스쿨 제안서
[더러닝앤컴퍼니]히든챔피언 스쿨 제안서
 
[더러닝앤컴퍼니]강연프로그램 안내서
[더러닝앤컴퍼니]강연프로그램 안내서[더러닝앤컴퍼니]강연프로그램 안내서
[더러닝앤컴퍼니]강연프로그램 안내서
 
스마트로봇코딩스쿨 소개자료
스마트로봇코딩스쿨 소개자료스마트로봇코딩스쿨 소개자료
스마트로봇코딩스쿨 소개자료
 
[더러닝앤컴퍼니]신입사원 과정 안내서
[더러닝앤컴퍼니]신입사원 과정 안내서[더러닝앤컴퍼니]신입사원 과정 안내서
[더러닝앤컴퍼니]신입사원 과정 안내서
 
코딩하라!
코딩하라!코딩하라!
코딩하라!
 
제주도가서 코딩하기
제주도가서 코딩하기제주도가서 코딩하기
제주도가서 코딩하기
 

Plus de the Learning & Company

Plus de the Learning & Company (7)

Smart Robot Coding Global Market Proposal
Smart Robot Coding Global Market ProposalSmart Robot Coding Global Market Proposal
Smart Robot Coding Global Market Proposal
 
01 우리시대 코딩(coding) 이야기
01 우리시대 코딩(coding) 이야기01 우리시대 코딩(coding) 이야기
01 우리시대 코딩(coding) 이야기
 
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
대학교 취업성공프로젝트 찬스 제안서
 
[더러닝앤컴퍼니]중등비전캠프 꿈코드북 안내서
[더러닝앤컴퍼니]중등비전캠프 꿈코드북 안내서[더러닝앤컴퍼니]중등비전캠프 꿈코드북 안내서
[더러닝앤컴퍼니]중등비전캠프 꿈코드북 안내서
 
[더러닝앤컴퍼니]방송분야직업체험 안내서
[더러닝앤컴퍼니]방송분야직업체험 안내서[더러닝앤컴퍼니]방송분야직업체험 안내서
[더러닝앤컴퍼니]방송분야직업체험 안내서
 
[더러닝앤컴퍼니]친가족경영교육과정 안내서
[더러닝앤컴퍼니]친가족경영교육과정 안내서[더러닝앤컴퍼니]친가족경영교육과정 안내서
[더러닝앤컴퍼니]친가족경영교육과정 안내서
 
[더러닝앤컴퍼니]리딩아카데미 안내서
[더러닝앤컴퍼니]리딩아카데미 안내서[더러닝앤컴퍼니]리딩아카데미 안내서
[더러닝앤컴퍼니]리딩아카데미 안내서
 

STACK MINI 우리 동네 학생용교재