SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
Engellilerin Mesleki Eğitim ve İstihdamına İlişkin Öğretmen Görüşler Yrd. Doç. Dr. Ahmet KURNAZ H. Nilay KAYHAN
Birey ve Çalışma…  ,[object Object]
Birey ve Çalışma… ,[object Object]
Engellilerin Meslek Sahibi Olabilmeleri ,[object Object]
Engellilerin meslek sahibi olmasındaki paydaşlar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Engellilerin İstihdamına Yönelik Eğitimlerine İlişkin İş Okulu ve İş Merkezlerinin Öğretmenlerinin Önerileri
Önerilere İlişkin Başlıklar… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Önerilere İlişkin Başlıklar… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eğitim ortamlarının fiziksel durumu  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eğitim programlarının, öğrencilerin mesleki eğitimlerine sağladığı katkı  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Eğitim programlarının, öğrencilerin mesleki eğitimlerine sağladığı katkı  ,[object Object],[object Object]
Eğitim Programlarının, Öğrencilerin Sosyal ve Kişisel Gelişimlerine Sağladığı Katkı  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eğitim programlarının, öğrencilerin sosyal ve kişisel gelişimlerine sağladığı katkı  ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Mezunların Taşıması Gereken Yeterlilikler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
İşe yerleştirmede velilerin durumuna ilişkin öğretmen görüş ve önerileri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Mezunlar ve ailelerin işe yerleşme sürecinde yapmaları gerekenlere ilişkin görüş ve öneriler  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Öğrencilerin işyerine uyum sağlamaları için okulda yapılması gerekenler  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Mezunların istihdamları için izlenmesi ,[object Object],[object Object]
Mezunların istihdamını izleme… ,[object Object],[object Object]
İşverenlerin mezunlarınızdan beklediği özelliklerin geliştirilmesi  ,[object Object],[object Object]
Sivil Toplum Kuruluşları ile Üniversite, Yerel Yönetim Gibi Birimlerden Beklentiler  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sivil Toplum Kuruluşları ile Üniversite, Yerel Yönetim Gibi Birimlerden Beklentiler  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sivil Toplum Kuruluşları ile Üniversite, Yerel Yönetim Gibi Birimlerden Beklentiler  ,[object Object],[object Object]
SONUÇ ,[object Object],[object Object],[object Object]
SONUÇ ,[object Object],[object Object],[object Object]
 

Contenu connexe

En vedette

Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?
Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?
Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?Kallio-liike
 
Tr margaret sheldon presentation
Tr margaret sheldon presentationTr margaret sheldon presentation
Tr margaret sheldon presentationmcabulgaria
 
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηluTr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηlumcabulgaria
 
Tr nilay kayhan aksaray
Tr nilay kayhan aksarayTr nilay kayhan aksaray
Tr nilay kayhan aksaraymcabulgaria
 
Q4 s comparative research
Q4 s comparative researchQ4 s comparative research
Q4 s comparative researchmcabulgaria
 
Q4S s the process of collating the data
Q4S s the process of collating the dataQ4S s the process of collating the data
Q4S s the process of collating the datamcabulgaria
 
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakTr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakmcabulgaria
 

En vedette (8)

Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?
Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?
Erkki Perälä: Mitä Kallio-liike voisi olla?
 
Tr margaret sheldon presentation
Tr margaret sheldon presentationTr margaret sheldon presentation
Tr margaret sheldon presentation
 
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηluTr selman deveci¦θog¦ηlu
Tr selman deveci¦θog¦ηlu
 
Tr nilay kayhan aksaray
Tr nilay kayhan aksarayTr nilay kayhan aksaray
Tr nilay kayhan aksaray
 
Neron
NeronNeron
Neron
 
Q4 s comparative research
Q4 s comparative researchQ4 s comparative research
Q4 s comparative research
 
Q4S s the process of collating the data
Q4S s the process of collating the dataQ4S s the process of collating the data
Q4S s the process of collating the data
 
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmakTr celal gulsen egitimde engelli olmak
Tr celal gulsen egitimde engelli olmak
 

Similaire à Tr nilay kayhan aksaray

İlköğretimde meslek gelişimi
İlköğretimde meslek gelişimiİlköğretimde meslek gelişimi
İlköğretimde meslek gelişimiHüseyin Coşgun
 
Başkatip Memur Haber Sitesi Haberler Ekonomi
Başkatip Memur Haber Sitesi Haberler EkonomiBaşkatip Memur Haber Sitesi Haberler Ekonomi
Başkatip Memur Haber Sitesi Haberler EkonomiMemur Haber
 
Rehberlik notları
Rehberlik notları Rehberlik notları
Rehberlik notları vuslat_23
 
Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2
Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2
Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2Karel Van Isacker
 
Felsefe KulüBü
Felsefe KulüBüFelsefe KulüBü
Felsefe KulüBüderslopedi
 
ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...
ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...
ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...Aziz Yalcın
 
Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.
Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.
Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.Tuğçe Karaslan
 
Resim KulüBü
Resim KulüBüResim KulüBü
Resim KulüBüderslopedi
 
Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1seven_leonardo2012
 
Serkan ceylan ceit338_20092352
Serkan ceylan ceit338_20092352Serkan ceylan ceit338_20092352
Serkan ceylan ceit338_20092352serkannceylann
 
Okul MüZesi KulüBü
Okul MüZesi KulüBüOkul MüZesi KulüBü
Okul MüZesi KulüBüderslopedi
 
Sivil Savunma KulüBü
Sivil Savunma  KulüBüSivil Savunma  KulüBü
Sivil Savunma KulüBüderslopedi
 
Sosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBü
Sosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBüSosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBü
Sosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBüderslopedi
 

Similaire à Tr nilay kayhan aksaray (20)

İlköğretimde meslek gelişimi
İlköğretimde meslek gelişimiİlköğretimde meslek gelişimi
İlköğretimde meslek gelişimi
 
4. üni̇te
4. üni̇te4. üni̇te
4. üni̇te
 
Başkatip Memur Haber Sitesi Haberler Ekonomi
Başkatip Memur Haber Sitesi Haberler EkonomiBaşkatip Memur Haber Sitesi Haberler Ekonomi
Başkatip Memur Haber Sitesi Haberler Ekonomi
 
Rehberlik notları
Rehberlik notları Rehberlik notları
Rehberlik notları
 
Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2
Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2
Inclusiveambassadors io2 final version july 2019 tr v2
 
Proje tanitim sunusu
Proje tanitim sunusuProje tanitim sunusu
Proje tanitim sunusu
 
Okul KüLtüRü
Okul KüLtüRüOkul KüLtüRü
Okul KüLtüRü
 
Felsefe KulüBü
Felsefe KulüBüFelsefe KulüBü
Felsefe KulüBü
 
ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...
ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...
ÖĞRETİM PROGRAMI VE M.E.B.-ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİS...
 
KPSS10.COM
KPSS10.COMKPSS10.COM
KPSS10.COM
 
Öğrenci gözüyle Mühendislik Eğitimi
Öğrenci gözüyle Mühendislik EğitimiÖğrenci gözüyle Mühendislik Eğitimi
Öğrenci gözüyle Mühendislik Eğitimi
 
Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.
Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.
Eğitimde iyi işler nasıl geliştirilir.
 
Sunu iyiornek
Sunu iyiornekSunu iyiornek
Sunu iyiornek
 
BaşArıLı OlmanıN 7 SıRrı
BaşArıLı OlmanıN 7 SıRrıBaşArıLı OlmanıN 7 SıRrı
BaşArıLı OlmanıN 7 SıRrı
 
Resim KulüBü
Resim KulüBüResim KulüBü
Resim KulüBü
 
Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1
 
Serkan ceylan ceit338_20092352
Serkan ceylan ceit338_20092352Serkan ceylan ceit338_20092352
Serkan ceylan ceit338_20092352
 
Okul MüZesi KulüBü
Okul MüZesi KulüBüOkul MüZesi KulüBü
Okul MüZesi KulüBü
 
Sivil Savunma KulüBü
Sivil Savunma  KulüBüSivil Savunma  KulüBü
Sivil Savunma KulüBü
 
Sosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBü
Sosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBüSosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBü
Sosyal DayanişMa Ve YardimlaşMa KulüBü
 

Tr nilay kayhan aksaray

  • 1. Engellilerin Mesleki Eğitim ve İstihdamına İlişkin Öğretmen Görüşler Yrd. Doç. Dr. Ahmet KURNAZ H. Nilay KAYHAN
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Engellilerin İstihdamına Yönelik Eğitimlerine İlişkin İş Okulu ve İş Merkezlerinin Öğretmenlerinin Önerileri
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.