2. HOLA FAMÍLIES!!
Benvinguts a un nou curs on els vostres
infants seran els protagonistes dels seus
propis aprenentatges!!
Utilitzarem una metodologia basada en
l’experimentació i la manipulació
mitjançant recursos com el joc, els
contes, la música i la psicomotricitat.
Esteu preparats?
3. OBJECTIUS DE L’ANY
Establir nous canals de comunicació i relació
entre tots els membres de la comunitat
educativa
PLA D’ACCIÓ
– Delegats de curs. Reunió a principi de cada trimestre amb un
parell o tres de representants de pares de cada curs escolar.
– Comunicació a través de:
• L’agenda personal
• La plataforma digital Clickedu (www.singuerlin.cat)
• Facebook
– Entrevista inicial i final amb les famílies.
– Reunió de pares al final de cada trimestre.
– Activitats i esdeveniments:
•
Flaix Cultural
•
Musicals EI i EP
•
Montserrat
•
Etc
4. OBJECTIUS DE L’ANY
PLA D’ACCIÓ
– Formació per a pares:
•Xerrada Educació Infantil:
– Prevenció de riscos a casa.
•Xerrada Educació Infantil:
– Com treballar amb tres llengües a l’aula.
5. OBJECTIUS DE L’ETAPA
La finalitat de l’educació infantil és contribuir al
desenvolupament emocional i afectiu, físic i motor, social i
cognitiu dels infants, proporcionant-los un clima i entorn de
confiança on se sentin acollits i amb expectatives
d’aprenentatge.
9. Descoberta d’un mateix
•
•
•
•
•
•
•
•
Identificació com a persona.
Habilitats expressives, perceptives i motores.
Descobriment de les necessitats fisiològiques.
Manifestació i expressió de les pròpies emocions.
Domini i coordinació del cos.
Participació.
Iniciativa.
Disposició per establir relacions afectives.
10. Descoberta de l’entorn
• Comprensió i apreciació de l’entorn.
• Orientació amb autonomia en els espais habituals.
• Orientació en les seqüències temporals i utilització de termes
relacionats amb el temps.
• Observació i constatació d’alguns canvis i modificacions dels
elements de l’entorn.
• Interès i curiositat pel medi físic.
• Iniciació en la diferenciació d’algunes qualitats sensorials.
11. Comunicació i llenguatges
•
•
•
•
•
•
•
•
Iniciació en la descoberta i l’ús del llenguatge corporal, verbal,
musical i plàstic.
Interès per algunes tècniques.
Comprensió de les intencions i dels missatges.
Coneixement i utilització de les normes.
Expressió de necessitats, sentiments i idees.
Recordar i relatar experiències passades.
Reconeixement, retenció i memorització de cançons, dites
senzilles i cantarelles.
Reconeixement i participació activa en danses senzilles.
12. PROFESSORS QUE
INTERVENEN
Classe dels peixos: Eneritz Medina /
Marta Salinas
Classe dels elefants: Elisabet Cruz
Classe dels lleons: Susanna Sánchez
Mestra de suport: Ariadna Grau/
Pili Plumed/Conchita Jarne/Alba Grau/ Toni Martínez
31. UN DIA AL PETIT
SINGUERLÍN
•El nostre petit hort
32. UN DIA AL PETIT
SINGUERLÍN
TARDES amb els peixos…
33. UN DIA AL PETIT
SINGUERLÍN
TARDES amb elefants i lleons…
•Tallers i/o racons:
•Taller de música
•Taller d’experimentació
•Taller de cinema
•Taller psicomotricitat
38. CONTE VIATGER
La tortuga TUCA i el porquet TOBI
Cada divendres un infant s’emportarà la
mascota a casa perquè jugui amb ella i en
tingui cura.
Anirà acompanyada d’una llibreta en la qual
cada família haurà d’enganxar fotos de
l’infant amb la mascota i haurà d’escriure
què han fet aquell cap de setmana.
39. PARTICIPEM TOTS!!
• El nostre objectiu és que les famílies
s’involucrin i coneguin com treballem i
qui forma part del nostre equip docent.
• Primer trimestre:
La Castanyada
Representació de Nadal
• Segon trimestre:
Classes obertes
Carnestoltes
• Tercer trimestre
Montserrat
Sant Jordi
40. ENTREVISTES
FAMÍLIA-TUTOR
• Si desitgen una entrevista amb la tutora del
seu fill/a és imprescindible que avisin abans
de venir.
• Els avisos o comunicacions que es vulguin
donar a les mestres cal fer-los per escrit a
través de l’agenda.
• Al llarg del curs tindrem, com a mínim, dues
entrevistes amb cada família.
41. SORTIDA PEDAGÒGICA
ZOO DE BARCELONA
• Abans de la sortida us comunicarem amb una nota
tota la informació corresponent.
• Recomanacions:
La roba: xandall o l’uniforme de l’escola segons la
sortida.
El dinar: un entrepà, la quantitat necessària.
Eviteu portar aquells productes que s'aixafen com
plàtans.
Beguda: una ampolla petita d’aigua.
L’esmorzar i el dinar aniran en bosses separades i
amb una etiqueta que posi el número 1 a l’esmorzar i
el 2 al dinar.
43. SERVEIS
DIA
HORARI
ACTIVITAT
Tots els dies
Tot el curs
“Canguratge” (8 a 9 del matí)
A concertar.
Contactar a secretaria
“Logopedia” Servei al nostre Centre
A concertar.
Contactar a secretaria
A concertar.
Contactar a secretaria
“Terapia psicològica” Servei al nostre
Centre
DISSABTES
10 a 12:30
“Tallers i sortides”
A concertar.
Contactar a secretaria
44. ASPECTES
D’ORGANITZACIÓ
• Enguany l’horari serà de 9h a 12h pel matí i de
15 a 18h per la tarda.
• L’horari de menjador és de 12h a 15h.
• S'ha de ser puntual tant a les entrades com a
les sortides.
• Si algú altre ha de venir a buscar el nen a
l’escola haurà de portar el carnet de l’escola.
45. CARNET DE L’ESCOLA
• Cada infant tindrà un carnet amb la seva fotografia que
autoritzarà a la persona a recollir l’infant.
• S’utilitzarà en cas que una persona diferent a aquella que
ve habitualment vingui a buscar a l’infant.
46. ANIVERSARIS
• Els aniversaris es celebraran amb els
companys a l’hora de l’esmorzar o bé, al
berenar.
• En el cas que es vulgui portar alguna cosa es
recomana: pa de pessic, coques o safates de
croissants, ensaïmades, donuts petitets...
47. VESTUARI
• Tota la roba ha d’estar marcada amb el
nom.
• És
obligatori
venir
a
l’escola
amb
l’uniforme, la motxilla i l’agenda del
centre.
48. MEDECINES
• L’escola no administrarà cap medicament
sense recepta mèdica.
• En el cas que s’hagi de prendre algun
medicament haureu de portar el medicament
dins de la motxilla i anotar a l’agenda la dosi i
l’hora d’administració així com la recepta
grapada.
• Procureu que les dosis coincideixin quan estan
a casa.
49. MENJADOR
• Quan els nens es quedin a dinar de forma esporàdica cal
avisar a les 9h del matí a secretaria i a la tutora a través
de l’agenda.
• Si el vostre fill ha de fer dieta cal indicar-ho a l’agenda.
Important: cal comunicar qualsevol
tipus d’al·lèrgia.
50. SERVEI DE CANGURATGE I
TALLERS
•Els DISSABTES oferim activitats per gaudir en família a la Llar,
un servei gratuït de canguratge i, a més a més, una excursió
trimestral amb tot l’equip!!
•Aquest trimestre el nostre calendari d’activitats és el següent:
51. COMUNICACIÓ…
• Us podeu comunicar amb nosaltres, per qualsevol cosa
relacionada amb els vostres fills, a través de l’AGENDA o
fent servir la PLATAFORMA de l’escola.
www.singuerlin.cat
• Facebook.com/petitsinguerlin
• Twitter:@PetitSinguerlín
52. PROPERES REUNIONS…
• SEGON TRIMESTRE • TERCER TRIMESTRE
-3 d’abril-25 de junyImatges i vídeos:
Imatges i vídeos:
-Hàbits i rutines
-Activitats de
psicomotricitat fina
-Interacció grup-classe
-Un dia al Petit
Singuerlín
53. El nostre principal objectiu és acompanyar
durant el desenvolupament del vostre
fill/filla però sobretot que ho faci feliç
