1. Pontifícia Universidade Católica de
Minas Gerais
Linguagem Digital
autora: Ana Flávia Colen Castelo Borges
Informática Aplicada a Ed. Infantil
Prof. Paulo Veríssimo
Alunos: Aline Fernandes
Alison Medina
Érica Muniz
Maria dos Anjos
2. A linguagem em cada ciclo
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Sociedade da informação
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Sociedade em rede
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Pensamento hipertextual
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Multitarefas
3. Criança de 0 a 3 anos
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Lidar com o computador é uma característica
natural,
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Atividade lúdica
- Ouvir histórias, músicas, sons diversos, etc.
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Orientar descobertas e usos da ferramenta.
4. Criança de 3 a 6 anos
●
Programas adequados a faixa etária
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Educadores preparados para:
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Softwares educativos
5. Classificação de software educativo
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Tutoriais
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Programação
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Aplicativos
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Exercícios e práticas
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Multimídia e internet
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Simulação e modelagem
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Jogos
6. “Em se tratando de Educação Infantil, o trabalho
desenvolvido em informática educativa deve ter
anteriormente uma vivencia concreta e um
ambiente de aprendizagem dinâmico, capaz de
promover o engajamento do aluno.”
Ana Flávia Colen Castelo Borges
7. “Em se tratando de Educação Infantil, o trabalho
desenvolvido em informática educativa deve ter
anteriormente uma vivencia concreta e um
ambiente de aprendizagem dinâmico, capaz de
promover o engajamento do aluno.”
Ana Flávia Colen Castelo Borges