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ESTADÍSTICA 2º ESO Mercedes Espinos a
UNIDAD Nº10 : ESTADÍSTICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],enviar e-mail
¿QUÉ ES ES LA ESTADÍSTICA? Ponte el disfraz de detective, husmea por tu clase y contesta a las  siguientes preguntas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para contestar a las preguntas anteriores tienes que investigar,  preguntar a tus compañeros, ordenar los datos y sacar conclusiones.  En otras palabras: has tenido que hacer  La  Estadística  es la parte de las matemáticas que se ocupa de los  métodos para obtener, organizar, representar e interpretar conjuntos de  datos, frecuentemente muy numerosos. Estadística http://www.kalipedia.com/matematicas-estadistica/tema/estadistica-descriptiva/variables -estadisticas.html?x=20
VARIABLES ESTADÍSTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejercicios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Halla la frecuencia de cada uno de los valores de la variable.
Soluciones ,[object Object],Cuantitativas: b), c), e). Cualitativas: a), d). ,[object Object],http://es.wikipedia.org/wiki/Variable-estad%C3%ADstica
TABLA DE FRECUENCIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo Número de personas que viven en tu casa: Datos Recuento
La  tabla de frecuencias  adopta, finalmente, el aspecto siguiente: Cada valor tiene emparejada su frecuencia.
Ejercicios ,[object Object],[object Object],[object Object],Haz la correspondiente tabla de frecuencias.
[object Object],[object Object],Haz una tabla de frecuencias con los resultados.
Soluciones ,[object Object],[object Object]
Hay ocasiones en las que en una distribución  estadística el número de valores que toma la  variable es demasiado grande. En estos casos  conviene elaborar una tabla de frecuencias  agrupando los datos en intervalos.
Ejemplo Estas son las alturas de 40 chicos: Vamos a hacer una tabla de frecuencias con datos agrupados en los intervalos de extremos:  148’5,153’5, 158’5, 163’5, 168’5, 173’5, 178’5.
Solución
Ejercicio Estos son los pesos de 40 chicas: Haz una tabla de frecuencias con los datos agrupados en los intervalos  de extremos:  35’5 – 42’5 – 49’5 – 56’5 – 63’5 – 70’5 – 77’5.
Solución http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/01/matematicas-01.html
GRÁFICAS ESTADÍSTICAS Cuando se hace un estudio estadístico se obtiene una gran cantidad  de datos numéricos. Para obtener una información clara y rápida de lo obtenido en el estudio se han creado las  gráficas estadísticas . Hay muchos tipos de gráficas estadísticas. Cada una de ellas es  adecuada para un estudio determinado, ya que no siempre se puede  utilizar la misma para todos los casos.
Las más comunes son: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diagrama de barras Es un gráfico sobre ejes cartesianos en el que distribuimos en el eje de abscisas las modalidades, si el carácter es cualitativo, y los valores,  si la variable es cuantitativa. Sobre éstos se levantan barras o rectángulos  de igual base (que no se solapen) cuya altura sea proporcional a la  frecuencia que representan.
Histograma Es similar al diagrama de barras. Representa frecuencias de  intervalos mediante rectángulos cuya altura sea proporcional a la  frecuencia que representan. Sirve para representar variables  cuantitativas que tomen muchos valores diferentes.
Polígono de frecuencias Es un gráfico lineal que se utiliza en el caso de una variable cuantitativa.  Para realizar el polígono unimos los puntos medios de las bases superiores  del diagrama de barras o del histograma.
Diagrama de sectores Se representan los datos en un círculo, de modo que la frecuencia  de cada valor viene dada por un trozo de área del círculo. Así, el  círculo queda dividido en sectores cuya amplitud es proporcional a  las frecuencias de los valores. Sirve para representar cualquier tipo de variable.
Pictograma ,[object Object],[object Object],[object Object]
Dependiendo de la información que estemos estudiando, se  pueden utilizar otros tipos de gráficos.  Uno de ellos es por ejemplo, la  pirámide de población . Sirve  para analizar cómo va evolucionando (con respecto a su edad) una población determinada.  Consiste en dos diagramas de barras, uno de ellos para representar  los datos de los hombres y el otro para los de las mujeres, pero  dispuestos de forma horizontal y por edades.
Un caso particular de aplicación de los histogramas y los polígonos de frecuencias es el  climograma,  que representa  la marcha anual de las temperaturas y de las lluvias medias,  sobre un mismo sistema de coordenadas.
Los  cartogramas  son gráficos realizados sobre mapas,  en los que aparecen indicados sobre las distintas zonas  cantidades o colores de acuerdo con el carácter que representan. En el siguiente cartograma observamos la urbanización en el mundo atendiendo a la industrialización.
Ejercicios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Averigua qué cantidad de lluvia se recogió, en ese lugar,  en cada uno de los cuatro trimestres del año.
Solución ,[object Object],La mayor proporción de niños y jóvenes se encuentra en Canarias,  que tiene una pirámide de población en la que la base, personas menores de 30 años, es mucho más ancha que su parte superior. La proporción  mayor de ancianos la tiene Aragón, la parte superior de su pirámide,  con respecto al resto de edades, que es mucho mayor que en las otras  dos comunidades. Donde mejor se aprecia la longevidad de las mujeres es en el País  Vasco; las diferencias entre hombres y mujeres a partir de los 70 años  es muy  apreciable.
[object Object],http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/iniciacion_estadististica_fjgarcia/03GraficasEstadisticas.htm
PARÁMETROS ESTADÍSTICOS La estadística maneja gran cantidad de datos e intenta resumirlos  en unos pocos representativos. Estos son los  parámetros centrales . Los parámetros centrales más usados son: La media y la mediana sólo se pueden obtener en variables  cuantitativas, mientras que la moda se puede obtener en variables  cualitativas y cuantitativas.  ,[object Object],[object Object],[object Object]
La  media  de varias cantidades,  es la suma de todas las cantidades  dividida entre el número de ellas.  También se llama  promedio .
Cinco amigos cuentan las canicas que tienen cada uno. Son: 10, 15, 5, 17 y 8.  La media de esas cantidades es:   Ejemplo : El significado del resultado es claro: es lo que le tocaría a  cada uno de los cinco si se juntaran todas las canicas y se  repartieran por igual.
Para hallar la media de los datos de una tabla de frecuencias  correspondiente a una tabla de frecuencias correspondiente a una  variable cuantitativa: ,[object Object],[object Object],[object Object]
El número de hijos de las familias de 40 alumnos de 1º de  Bachillerato viene dado por la siguiente tabla: Ejemplo :
Ejercicios 1. Estas son las edades de los miembros de una familia: 78, 43, 42, 19, 18, 16, 11 y 7 Halla la media de esas edades. 2. Halla la media de las edades de los socios de un club
Soluciones ,[object Object],[object Object]
Se llama  mediana , Me, de un conjunto de datos numéricos al que ocupa el valor central. Para calcularla, ordenamos las cantidades de menor a mayor  y elegimos la de en medio.  Si hay un número par de datos, la mediana es el promedio de los dos valores centrales.
Ejemplos : 1. En la cola del autobús hay siete personas, cuyas edades son: 12, 12, 15, 23, 30, 55 y 71  ¿Cuál es la mediana según las edades? 2. Las notas de seis amigos en matemáticas son: 4, 5,6, 7, 9 y 10 ¿Cuál es la mediana de las notas?
Soluciones : ,[object Object],[object Object],Ordenamos los datos: 12, 12, 15,  23 , 30, 55, 71 Entonces: Me = 23 Ordenamos los datos: 4, 5,  6, 7 , 9 ,10 Entonces:
Ejercicio Halla la mediana de las siguientes distribuciones: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Solución 1) 9 2) 7 3) 9 4) 8
La  moda , Mo, es el valor que mayor frecuencia absoluta tiene en un estudio estadístico. Puede ocurrir que la moda no sea única, es decir, que haya más de un valor con la frecuencia máxima. Se habla entonces de distribuciones bimodales, trimodales ...
Ejemplos : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Soluciones : ,[object Object],La mayor frecuencia absoluta es 43, que corresponde al color azul. Entonces: Mo = azul ,[object Object],Hay dos modas: 12 años y 15 años.
Ejercicios : ,[object Object],[object Object],[object Object],¿Cuál es la moda?
[object Object],[object Object],Calcula la media, mediana y moda de la altura de cada uno de los  cuatro equipos. ¿Qué observas?
Soluciones : ,[object Object],a) Fútbol b) Un suspenso. ,[object Object],Hay dos modas: insuficiente y suficiente.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Se llama  desviación media  de un conjunto de datos al promedio de las  diferencias de los datos a la media: Para situaciones como ésta, en las cuales los parámetros centrales no nos dan información real de lo que ocurre, hay que buscar otros números que nos diferencien de alguna forma los distintos grupos de datos que  tenemos. A estos números se les denomina  parámetros de dispersión La desviación media es un parámetro de dispersión e indica el grado de dispersión (alejamiento) de los datos de su media.
Ejemplo : Las canicas que tienen cada uno de cinco amigos son: 10, 15, 5, 17 y 8.  Halla la desviación media. Solución : Anteriormente hemos calculado la media de este ejemplo:  La desviación media es 4. Indica el promedio de las desviaciones de los datos a su media.
Ejercicio : Las notas que han obtenido ocho amigos en dos asignaturas son: ,[object Object],[object Object]
Solución : a) b) Las notas son más dispersas en la asignatura de matemáticas http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/estadistica_1_ciclo/esta4.htm

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Introducción a la Estadística Descriptiva

  • 1. ESTADÍSTICA 2º ESO Mercedes Espinos a
  • 2.
  • 3.
  • 4. Para contestar a las preguntas anteriores tienes que investigar, preguntar a tus compañeros, ordenar los datos y sacar conclusiones. En otras palabras: has tenido que hacer La Estadística es la parte de las matemáticas que se ocupa de los métodos para obtener, organizar, representar e interpretar conjuntos de datos, frecuentemente muy numerosos. Estadística http://www.kalipedia.com/matematicas-estadistica/tema/estadistica-descriptiva/variables -estadisticas.html?x=20
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Ejemplo Número de personas que viven en tu casa: Datos Recuento
  • 11. La tabla de frecuencias adopta, finalmente, el aspecto siguiente: Cada valor tiene emparejada su frecuencia.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Hay ocasiones en las que en una distribución estadística el número de valores que toma la variable es demasiado grande. En estos casos conviene elaborar una tabla de frecuencias agrupando los datos en intervalos.
  • 16. Ejemplo Estas son las alturas de 40 chicos: Vamos a hacer una tabla de frecuencias con datos agrupados en los intervalos de extremos: 148’5,153’5, 158’5, 163’5, 168’5, 173’5, 178’5.
  • 18. Ejercicio Estos son los pesos de 40 chicas: Haz una tabla de frecuencias con los datos agrupados en los intervalos de extremos: 35’5 – 42’5 – 49’5 – 56’5 – 63’5 – 70’5 – 77’5.
  • 20. GRÁFICAS ESTADÍSTICAS Cuando se hace un estudio estadístico se obtiene una gran cantidad de datos numéricos. Para obtener una información clara y rápida de lo obtenido en el estudio se han creado las gráficas estadísticas . Hay muchos tipos de gráficas estadísticas. Cada una de ellas es adecuada para un estudio determinado, ya que no siempre se puede utilizar la misma para todos los casos.
  • 21.
  • 22. Diagrama de barras Es un gráfico sobre ejes cartesianos en el que distribuimos en el eje de abscisas las modalidades, si el carácter es cualitativo, y los valores, si la variable es cuantitativa. Sobre éstos se levantan barras o rectángulos de igual base (que no se solapen) cuya altura sea proporcional a la frecuencia que representan.
  • 23. Histograma Es similar al diagrama de barras. Representa frecuencias de intervalos mediante rectángulos cuya altura sea proporcional a la frecuencia que representan. Sirve para representar variables cuantitativas que tomen muchos valores diferentes.
  • 24. Polígono de frecuencias Es un gráfico lineal que se utiliza en el caso de una variable cuantitativa. Para realizar el polígono unimos los puntos medios de las bases superiores del diagrama de barras o del histograma.
  • 25. Diagrama de sectores Se representan los datos en un círculo, de modo que la frecuencia de cada valor viene dada por un trozo de área del círculo. Así, el círculo queda dividido en sectores cuya amplitud es proporcional a las frecuencias de los valores. Sirve para representar cualquier tipo de variable.
  • 26.
  • 27. Dependiendo de la información que estemos estudiando, se pueden utilizar otros tipos de gráficos. Uno de ellos es por ejemplo, la pirámide de población . Sirve para analizar cómo va evolucionando (con respecto a su edad) una población determinada. Consiste en dos diagramas de barras, uno de ellos para representar los datos de los hombres y el otro para los de las mujeres, pero dispuestos de forma horizontal y por edades.
  • 28. Un caso particular de aplicación de los histogramas y los polígonos de frecuencias es el climograma, que representa la marcha anual de las temperaturas y de las lluvias medias, sobre un mismo sistema de coordenadas.
  • 29. Los cartogramas son gráficos realizados sobre mapas, en los que aparecen indicados sobre las distintas zonas cantidades o colores de acuerdo con el carácter que representan. En el siguiente cartograma observamos la urbanización en el mundo atendiendo a la industrialización.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. La media de varias cantidades, es la suma de todas las cantidades dividida entre el número de ellas. También se llama promedio .
  • 36. Cinco amigos cuentan las canicas que tienen cada uno. Son: 10, 15, 5, 17 y 8. La media de esas cantidades es: Ejemplo : El significado del resultado es claro: es lo que le tocaría a cada uno de los cinco si se juntaran todas las canicas y se repartieran por igual.
  • 37.
  • 38. El número de hijos de las familias de 40 alumnos de 1º de Bachillerato viene dado por la siguiente tabla: Ejemplo :
  • 39. Ejercicios 1. Estas son las edades de los miembros de una familia: 78, 43, 42, 19, 18, 16, 11 y 7 Halla la media de esas edades. 2. Halla la media de las edades de los socios de un club
  • 40.
  • 41. Se llama mediana , Me, de un conjunto de datos numéricos al que ocupa el valor central. Para calcularla, ordenamos las cantidades de menor a mayor y elegimos la de en medio. Si hay un número par de datos, la mediana es el promedio de los dos valores centrales.
  • 42. Ejemplos : 1. En la cola del autobús hay siete personas, cuyas edades son: 12, 12, 15, 23, 30, 55 y 71 ¿Cuál es la mediana según las edades? 2. Las notas de seis amigos en matemáticas son: 4, 5,6, 7, 9 y 10 ¿Cuál es la mediana de las notas?
  • 43.
  • 44.
  • 45. La moda , Mo, es el valor que mayor frecuencia absoluta tiene en un estudio estadístico. Puede ocurrir que la moda no sea única, es decir, que haya más de un valor con la frecuencia máxima. Se habla entonces de distribuciones bimodales, trimodales ...
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52. Se llama desviación media de un conjunto de datos al promedio de las diferencias de los datos a la media: Para situaciones como ésta, en las cuales los parámetros centrales no nos dan información real de lo que ocurre, hay que buscar otros números que nos diferencien de alguna forma los distintos grupos de datos que tenemos. A estos números se les denomina parámetros de dispersión La desviación media es un parámetro de dispersión e indica el grado de dispersión (alejamiento) de los datos de su media.
  • 53. Ejemplo : Las canicas que tienen cada uno de cinco amigos son: 10, 15, 5, 17 y 8. Halla la desviación media. Solución : Anteriormente hemos calculado la media de este ejemplo: La desviación media es 4. Indica el promedio de las desviaciones de los datos a su media.
  • 54.
  • 55. Solución : a) b) Las notas son más dispersas en la asignatura de matemáticas http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/estadistica_1_ciclo/esta4.htm