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HISTORIA DE
LA
SEXOLOGÍA
Miren Ezkurdia (Licenciada en
Psicología/ Master en
Sexología)
Henry Havelock Ellis
Henry A. Bishop (1868–1939)
National Portrait Gallery, London
ETAPA PRECIENTÍFICA DEL
ESTUDIO DE LA SEXUALIDAD (
SIGLO XVIII)
 En el ámbito europeo, la tradición judeocristiana reduce el discurso de la
sexualidad al secreto. (Foucault. Historia de la sexualidad 1976)
 Contexto socioeconómico y cultural: tránsito de una economía artesanal
a la industrialización y de la familia extensa a la nuclear.
 Consecuencias: replanteamiento de las relaciones interpersonales e
imposición de un código de moral sexual restrictivo por las clases
dominantes.
 El progreso pone en cuestión la relación entre los recursos y el
crecimiento de la población. Esto lleva al interés por la comprensión del
comportamiento sexual.
 Tesis de Malthus ( S. XVIII): “la población crece geométricamente
mientras que los recursos lo hacen aritméticamente”. Conclusión : los
pobres deben abstenerse de la actividad sexual con el fin de controlar la
natalidad.
 Posteriormente,los neomalthusianos ( Place S.XIX) proponen los
anticonceptivos como alternativa a la abstinencia, lo que conlleva al
reconocimiento de las necesidades sexuales.
 Esta idea es importante para la sexología : por razones económicas se
plantea la necesidad de disociar procreación y placer , pero ello implica
el reconocimiento de la necesidad del placer que contradice a la moral y
CONCEPTO PERNICIOSO DE LA
SEXUALIDAD
 La ciencia oficial jugará un papel legitimador de la moral sexual de las clases dominantes: la
sexualidad es considerada como perjudicial, especialmente la masturbación.
 TISSOT (1728-1797): “El onanismo”. Toda actividad sexual, especialmente la masturbación, es
peligrosa porque atrae la sangre al cerebro y hace más vulnerables y propensos a lesiones a los
nervios, propiciando la locura.
 La teorías fisiológicas de Tissot se basan, pero sólo en parte, en la teoría galénica de los humores :
el cuerpo pierde constantemente fuerzas ( por ejemplo con el semen) que deben ser compensadas
por la alimentación.
 Sin embargo,Galeno consideraba necesaria la expulsión del semen( vía coito o vía onanismo) y sus
ideas permanecieron durante toda la Edad Media hasta el Barroco. Sin embargo, progresivamente,
se inicia una legitimación desde la medicina oficial de la moral religiosa (época victoriana) represora
de lo sexual: defensa de la inocencia de sexual de los niños y de las mujeres, condena de la
masturbación…
 Aunque lentamente se empieza a reconocer que no existen argumentos científicos que avalen los
efectos perniciosos de la masturbación, la tendencia de las ideas pseudocientíficas y moralistas que
ven el sexo como algo pernicioso continuarán hasta el siglo XX :
 Un ejemplo de ello es el concepto de “espermatorrea” en el XIX ( eyaculación involuntaria en las
poluciones nocturnas) ,que es equiparado a enfermedades como la gonorrea ( L’Allemand).
 Otro es la teoría de la Degeneración ( Morel. 1809-1873). En su “ Tratado de las degeneraciones
físicas, intelectuales y morales de la especie humana “ considera a la patología sexual como una de
las más graves degeneraciones de la especie. ( desviaciones del proyecto de hombre creado a
imagen de Dios).
 Maignan ( 1835-1912) seculariza el término y lo enmarca en las teorías darwinistas de la
degeneración de la teoría de la evolución de la especies.
PREDECESORES DEL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LA
SEXUALIDAD
 HÄUSSLER: “ Sobre las relaciones del sistema sexual
con la psique general y con el cretinismo en particular”.
Este psiquiatra del XIX defiende que las desviaciones
sexuales están ligadas a comportamientos psíquicos
anormales.
 KAAN : es el primero que usa el término de
“Psychopathia sexualis” en 1844. En ella propone la
siguiente clasificación de aberraciones o desviaciones
del impulso sexual: onanismo, pederastia, amor lésbico,
violación de cadáveres, coito con animales y violación
de estatuas.
 Tissot considera al onanismo un vicio y las
enfermedades generadas consecuencias de ese
pecado, mientras que Kaan considera al onanismo una
enfermedad (Psychopathia sexualis).
KRAFFT –EBING (1840-
1902)
 Familia de juristas aristócratas alemanes.
Médico psiquiatra que ejerce de perito en las
Cortes alemanas (crímenes de tipo sexual).
 Pionero en el estudio científico de la
sexualidad.
 Aspectos Positivos de su obra : propone la
taxonomía de la patología sexual más completa
y sistemática de su época. Es uno de los
primeros autores que atribuye una influencia
decisiva a las experiencias sexuales y al
aprendizaje,
 Aspectos Negativos: desde la ciencia oficial,
legitima la visión negativa de la sexualidad que
tenía la moral dominante de la época ( el
impulso sexual es peligroso y puede conducir a
la criminalidad , por lo que debe ser controlado
y reprimido , siendo su única función la
reproducción).
KRAFFT –EBING (1840-
1902)
 Obra “Psicopatía sexual. Un estudio clínico forense”1886. Clasificación
de las perversiones sexuales:
Según el fin: sadismo , masoquismo , fetichismo y exhibicionismo.
Según el objeto: Homosexualidad, paidofilia, zoofilia, gerontofilia y
autoerotismo.
 Acuña y describe los términos de sadismo( Marqués de Sade 1740-
1814) y masoquismo (Sacher-Masoch 1836-1895).
 Condena todo tipo de manifestación sexual en la infancia y vejez y nos
previene de sus peligros ( riesgo de demencia senil)
 Considera a la masturbación como un factor clave en el desarrollo de
todas las desviaciones sexuales.
 Describe, a través de numerosos casos, la homosexualidad (masculina
y femenina) el travestismo y el transexualismo. Pensó erróneamente
que eran tres fases de una misma perversión: el instinto de antipatía
sexual.
 Krafft-Ebing ayudó a difundir la visión negativa de la sexualidad
humana y la asimilación acrítica del criterio victoriano de normalidad
(dos jóvenes “normales” se enamoran y se casan y realizan coitos
castos, dado que la mujer “normal” no tiene sentimientos sexuales
).Todo lo que se sale de esta estricta norma victoriana es considerado
una perversión. Lo apoya con el relato morboso de sus casos
HAVELOCK ELLIS (1859-1939)
Médico británico de la época Victoriana. Hasta
entonces la medicina trataba lo sexual
exclusivamente en los aspectos físicos.
Obra destacada: “Estudios sobre la psicología del
sexo”. Ideas principales:
 El comportamiento sexual aparece
tempranamente (antes de la pubertad)
 La masturbación es un fenómeno presente en
todas las edades y no es patológica ni
censurable.
 La homosexualidad y la heterosexualidad son
gradaciones variantes.
 La ausencia del deseo sexual y pasividad en la
mujer es un mito victoriano.
 El orgasmo es similar en hombres y mujeres . El
orgasmo múltiple es común entre mujeres.
 La impotencia y la frigidez son fenómenos
psicológicos.
HAVELOCK ELLIS (1859-1939)
 La frigidez femenina tiene dos causas: la represión sexual en la
infancia y la ignorancia del varón.
 La sexualidad en la vejez existe.
 Aunque pone el énfasis en la sexualidad humana “normal”, acepta
las “desviaciones “ sexuales y piensa que pueden enriquecer la
experiencia sexual.
 La sexualidad humana es un fenómeno complejo, resultado de la
convergencia de múltiples factores: culturales, históricos,
socioeconómicos, familiares y historia-experiencias de la persona.
 Defiende la educación sexual temprana, las experiencias
prematrimoniales, el control de la natalidad, la anulación de las
leyes criminales contra la homosexualidad…
 Sus “Historias de desarrollo sexual “ reflejan la enorme variedad
de la sexualidad humana y la ausencia de fronteras objetivas
entre lo que se considera normal y anormal.
VAN DE VELDE (1873-1937)
Ginecólogo Holandés educado en la tradición sexual
victoriana, escribe para las víctimas del
postvictorianismo.
En su obra ”Matrimonio Ideal” (1926) aborda dos
problemas: “ desinhibir a la virginal novia para que se
involucre activamente y mantener el entusiasmo sexual
para no caer en la rutina”.
Aspectos a destacar:
 Sus contemporáneos ya no conciben el sexo como
algo perverso pero persistía la idea de que con el
amor el resto era espontáneo. En cambio, Van de
Velde prescribió técnicas detalladas para subsanar
esta idea errónea.
 Centra la atención en la pareja funcionando
recíprocamente (dar y recibir). En este sentido
puede considerarse precursor de Masters y
Johnson.
 Defiende la sexualidad de la pareja heterosexual en
el coito y considera perversión al resto.
 Cómo evitar la monotonía y la rutina? : renovación
constante del proceso de galanteo/ realización de
prácticas como el 69,sexo oral, control de la
musculatura pélvica en las mujeres… Variaciones
en las posturas del coito( describe 10)
VAN DE VELDE (1873-1937)
Fases del acto sexual:
1.- Preludio: fase de coquetería y flirteo: conversación a nivel
psicosocial y lubricación/vasocongestión genital a nivel
fisiológico.
2.- Juego amoroso: se inicia con el beso erótico.
3.-Coito o comunión sexual: introducción del pene en la
vagina.
Pone énfasis en el juego amoroso y especialmente en la
estimulación precoital del clítoris.
Piensa que el orgasmo debe ser simultáneo ( para ello hay
que insistir en los preliminares y excitación de la mujer que
tarda más). Defiende el sexo oral como estimulación precoital,
pero sin llegar al orgasmo( sería una perversión).
La mujer experimenta dos tipos de orgasmo, clitoridiano y
vaginal . El coito perfecto y natural es una mezcla de ambos.
Si la mujer no consigue el orgasmo, se puede valer de la
fricción genital y caricias manuales y la autoestimulación.
4.-Epílogo postludio o postacto: el orgasmo no es el final. Aquí
MOVIMIENTOS SEXOLÓGICOS DE
CENTRO EUROPA(Finales del XIX y
principios del XX)
LA ESCUELA DE VIENA
 Cuna del psicoanálisis (Freud) como construcción de
una teoría de la personalidad entorno a la sexualidad.
 Izquierda Freudiana: Wilhelm Reich, Erich Fromm..
SIGMUND FREUD (1856-
1939)
Pribor 1856/ Londres 1939 . Médico neurólogo judío. Viena .
Padre del psicoanálisis
Estudió en París, con el neurólogo francés Jean-Martin Charcot,
las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria.
Vuelve a Viena y en colaboración con Josef Breuer desarrolla
el método catártico.
Con la publicación de “la interpretación de los sueños” en 1900
se inicia el psicoanálisis.
El centro de la doctrina freudiana es el Complejo de Edipo.
Conceptos clave del psicoanálisis : idea del inconsciente y de la
represión.
La Mente está estructurada en tres partes: el ello, el yo y el
superyó.
Dos pulsiones antagónicas: Eros o pulsión de vida /Tánatos
o pulsión de muerte.
Teoría de la libido. Fases oral, anal, fálica, latencia y genital.
Terapia : Fue uno de los primeros médicos en utilizar el método
de la escucha con sus pacientes.
Método de la asociación libre . Método de la interpretación de los
sueños. Transferencia . Busca la desaparición de
los síntomas histéricos y neuróticos a través de un monólogo sin
censura con el analista (atención flotante y respetando las reglas
de la neutralidad y abstinencia). Análisis de las resistencias .
SIGMUND FREUD (1856-
1939)
 Tras la represión victoriana, Freud revive el interés por la sexualidad. La infancia
tiene también sexualidad. Es más, la vida sexual no comienza en la pubertad sino en
la infancia.
 Mejora la visión de la denominadas desviaciones sexuales al calificarlas de
inmaduras.
 La medicina de la época dividía a los pacientes neuróticos en neurasténicos e
histéricos.
 Hasta 1897 plantea la teoría de la seducción: las personas histéricas mediante la
hipnosis primero y posteriormente con el método de la asociación libre recordarían
escenas de seducción o agresión sexual ocurridas en la infancia. El recuerdo de ese
trauma sexual infantil quedaba reprimido y en las décadas siguientes aparecerían
los síntomas histéricos.
 Posteriormente afirmará que las escenas de seducción no tuvieron lugar: eran
fantasías elaboradas por los pacientes.
 Todo esto implica el reconocer que los niños y niñas tienen deseos, experiencias y
fantasías sexuales ( Freud al igual que sus contemporáneos en un principio pensó
que eran asexuados hasta la pubertad). A partir de aquí inicia el estudio del impacto
de la sexualidad anterior a la pubertad en la vida adulta : importancia de los primeros
años de la vida y las relaciones afectivas con el padre y la madre.
 Otros conceptos a destacar :
 El perverso polimorfo Freudiano , las fases: oral, anal y fálica.
 Distinción entre lo sexual y lo genital: lo sexual es un concepto más amplio e incluye
actividades no relacionadas con los genitales.
 La vida sexual tiene como función obtener placer de distintas zonas del cuerpo(
zonas erógenas)
 Concepto de ambivalencia: todas las relaciones humanas cargadas emocionalmente
FREUD Y LAS MUJERES
 Sigmund Freud habla de la existencia de dos tipos de
orgasmo en la mujer: el vaginal y el clitoridiano, siendo el
vaginal propio de las mujeres adultas al producirse el
tránsito de la sensibilidad erógena desde el clítoris a la
vagina.
 El orgasmo clitoridiano es considerado infantil e inmaduro.
La incapacidad de experimentar orgasmos vaginales está
asociada con la inmadurez psicosexual.
 La mujer adulta experimenta, a través de la penetración, el
orgasmo vaginal.
 Freud crea el falso mito de la existencia de dos orgasmos
e inventa la frigidez para las mujeres que no tienen
orgasmos vaginales en el coito.
 La sexualidad de las mujeres es definida desde el punto
de vista de la satisfacción sexual masculina y de la
sexualidad reproductiva.
OBRAS DESTACADAS DE SIGMUND
FREUD
1. Estudios sobre la histeria (1895)
2. La interpretación de los sueños (1900)
3. Psicopatología de la vida cotidiana (1901)
4. Tres ensayos de teoría sexual (1905)
5. Tótem y Tabú (1913)
6. Introducción del narcisismo (1914)
7. Introducción al psicoanálisis (1917)
8. Más allá del principio de placer (1920)
9. El yo y el ello (1923)
10. El malestar en la cultura (1930)
LA IZQUIERDA FREUDIANA
 En Alemania y en la década de 1920 surge un grupo de teóricos psicoanalistas que se distancian
del maestro (Freud) y ponen de relieve, desde una perspectiva marxista , aquello aspectos de la
teoría psicoanalista que consideran reaccionarios y burgueses. Es la denominada izquierda
freudiana.
 Así mismo ponen de relieve la importancia que la teoría psicoanalítica da a la represión sexual
que, para ellos, es expresión de la represión política. La liberación sexual supondrá la liberación
política.
 Con la llegada del nazismo el grupo se disuelve ,hasta que la revolución estudiantil de mayo del
68 y los escritos de Herbert Marcuse los rescatarán del olvido.
 Autores destacados : Wilhelm Reich, Vera Schmidt ( psiconalista rusa 1889-1937), Otto Fenichel
(psicoanalista austríaco 1897-1946 ), Sigfried Bernfeld ( psicoanalista austríaco 1892-1953),
Erich Fromm (psicólogo psicoanalista alemán 1900-1980), Enrique Pichon Riviére (psicoanalista
argentino 1907-1977), José Bleger ( psiquiatra y psicoanalista argentino 1922-1972)…entre otros.
 Antecendentes:
Los planteamientos socialistas sobre sexualidad se inician con los escritos Charles Fourier ( socialista
francés 1772-1837), con sus críticas a la moral burguesa y patriarcal basadas en la familia nuclear y
en la moralidad cristiana restrictiva del deseo y el placer . Hombres y mujeres tienen una amplia gama
de necesidades y preferencias sexuales que pueden cambiar a lo largo de su vida incluyendo la
sexualidad entre personas del mismo sexo. Fourier también denunció la explotación de que eran
objeto los obreros, las mujeres y niños y la desigualdad social en su época : "el grado de
emancipación de la mujer en una sociedad es el barómetro general por el que se mide la
emancipación general".
Los escritos de Karl Marx Karl ( filósofo prusiano 1818-1883)) sobre el origen de la familia :“ La
sagrada familia” 1845 , Friedrich Engels ( filósofo prusiano 1820-1895) : “ El origen de la familia, la
propiedad y el estado”1884 y August Bebel ( 1840-1913) :“La mujer y el socialismo”1896.
En todos ellos subyace la idea de que la regulación social de la sexualidad es represiva (necesaria
WILHELM REICH (1897-
1957)
Reich vive en Viena (1918-30) en la época de apogeo de dos jóvenes movimientos, el marxista
y el psicoanalista, en los que participará. Interesado por la sexología, Reich conoce a Freud
(1919) y sigue los principios psicoanalistas: la LIBIDO, o energía sexual, como fuente del
desarrollo vital; la idea de que el niño nace con sexualidad; la neurosis como disturbio fruto de
la represión sexual en las distintas fases infantiles; la idea del inconsciente; y a su visión
terapéutica.
Pertenece a la segunda generación de críticos psicoanalíticos de las teorías de Freud. ( la
primera son Adler, Stekel y Jung)
En 1920 es admitido como miembro de la A.P.I. (Asociación Psicoanalítica Internacional)
 Evidencia la importancia político-revolucionaria de algunos aspectos del psicoanálisis: la
idea de la represión sexual como expresión de la represión política. (freudomarxismo)
 Discrepancias más importantes con Freud:
-Rechaza el instinto de muerte freudiano: según Reich es la manifestación de la libido
reprimida.
-Rechaza la de la idea freudiana de la dialéctica inexorable represión-civilización: según Reich
es válida sólo para explicar la cultura occidental. Según él la cultura no es incompatible con la
sexualidad.
Durante estos años sus aportaciones al psicoanálisis son muchas. Algunas de ellas se han
incorporado a la Teoría Psicoanalítica (“transfert negativo», el papel de la resistencia en el
proceso analítico y técnicas para neutralizarlas...)
Pero sus ideas más revolucionarias fueron rechazadas:
- Su rechazo a la idea de que el «complejo de edipo» sea universal (par él es el fruto de la
educación de la familia patriarcal, autoritaria y sexofóbica)
- Su tesis de que la «impotencia orgástica» es la que mantiene el éxtasis de energía libidinal, y
por lo tanto la neurosis
- Su análisis de la estructura caracterial de las masas basada en el sometimiento a la
autoridad ( consecuencia de la represión sexual :el animal castrado deja de ser
agresivo)
La experiencia de estos años será la base para el desarrollo posterior de su metodología
clínica, denominada Vegetoterapia Caracteroanalítica.
WILHELM REICH
Su trabajo en la policlínica psicoanalítica (centro gratuito de tratamiento de higiene y
problemas sexuales) y sus ideas marxistas le hacen defender la profilaxis como
medida de prevención. Así junto con otros colegas creará centros de higiene sexual
donde se informaba sobre los anticonceptivos, el aborto, etc., y reivindicará la libre
sexualidad del niño y del adolescente.
Durante esos años milita en el Partido Socialista y posteriormente en el comunista.
En 1930 marcha a Alemania, y fundará el movimiento Sex-Pol (sexología-política), que
fue un intento de unificar los diversos movimientos sexuales existentes bajo unos fines
comunes para hacer presión social, y que aglutinó a más de 40.000 miembros. Esto
asustó al propio partido comunista ( al desviar a la juventud proletaria de los objetivos
reales ) y también al movimiento psicoanalítico (se estaba politizando la ciencia
psicoanalítica).
En 1934 fue expulsado del Partido Comunista y de la A.P.I y debe huir de Berlín al estar
en la lista negra de Hitler.
Entre 1936 a 1939 residirá en Noruega, allí desarrolla la Vegetoterapia : metodología
terapéutica para recuperar la «potencia orgástica» (la capacidad de placer y de
abandono en el orgasmo ) y conseguir una autorregulación energética-biológica y
equilibrar el Sistema Nervioso Vegetativo(regula las funciones vitales del organismo)
Reich va a trabajar con la palabra y con el cuerpo del sujeto, desbloqueando los siete
segmentos funcionales musculares de la «Coraza» defensiva, liberando así las
emociones y los recuerdos reprimidos que van ligados a ella.
Invitado por el Dr. Teodore Wolfe (especialista en medicina psicosomática) a ser
profesor adjunto de Psicología Médica en Nueva York (donde se encontraría en la
misma universidad que Malinowski, etnólogo de cuyas tesis Reich confirmará y
reforzará su visión de la sexualidad), y ante su inestabilidad legal en Europa, marcha a
América donde funda «Orgonón» (comunidad de científicos formadores de la ciencia de
la Orgonomía (energía vital orgonómica).
WILHELM REICH
TEORÍA DEL ORGASMO (década delos 20)
 Todas las neurosis van acompañadas por una perturbación de la genitalidad.
 Lo que establece la diferencia entre la salud y la enfermedad es el orgasmo: la liberación de la energía
sexual.
 La neurosis es resultado de la incapacidad de lograr un orgasmo satisfactorio. El objeto de la terapia es
reestablecer la potencia orgásmica, la genitalidad sin inhibiciones.
 Los neuróticos enferman debido a una perturbación de la genitalidad ( por su incapacidad de lograr un
orgasmo satisfactorio)
 Para Reich el orgasmo es el mecanismo regulador central del sistema cerrado de energía denominado
hombre: como el orgasmo es la válvula central de salida para la economía corporal, la genitalidad sin
inhibiciones será la meta de la terapia.
 En su libro la función del orgasmo ya afirmaba que el éxtasis de la libido podía derivar tanto en
enfermedad física como mental ( ya empieza a atisbar lo fisiológico)
TEORÍA DEL CARÁCTER (década de los 30)
 La teoría del carácter se inserta en la corriente principal del pensamiento psicoanalítico de las décadas
de los 20/30: psicología del yo. Así la toma de conciencia de la estructura del carácter actual ( no de
traumas pasados) será la clave de la salud mental.
 El carácter supone una protección necesaria frente a la perversión del instinto engendrada por la
represión.
 El carácter es la antítesis económica del orgasmo: consume la energía psíquica no descargada en las
relaciones sexuales.
 Al ser la meta de la terapia el establecimiento de la potencia orgásmica, será necesaria la disolución del
carácter y la liberación de la energía psíquica.
 Para ello desarrolla la técnica del análisis del carácter : aflojar la armadura del carácter y acentuar la
capacidad del placer genital.
VEGETOTERAPIA: ( A PARTIR DE 1935)
o El “ blindaje del carácter” es reemplazado por el “muscular” y la terapia de análisis del carácter es
reemplazada por la vegetoterapia ( mezcla de yoga y quiropráctica).
o En 1939 emigra a EEUU y descubrirá la energía orgón que en 1951 definirá como materia primordial de
la que surge toda la realidad.
WILHELM REICH
DOS TIPOS DE FAMILIA:
 FAMILIA MATRIARCAL: de carácter genital, permisivo y generadora de personas
que se autodeterminan. (Comunismo primitivo de Marx). Ausencia de sistemas
políticos de dominación.
 FAMILIA PATRIARCAL: de carácter neurótico, autoritario, fábrica de ideologías
autoritarias y estructuras de carácter conservadoras y sumisas. Su función
primordial es reprimir todas la manifestaciones de sexualidad genital en los niños y
los adolescentes. Su razón de ser es la represión sexual.
Así, existe una interdependencia entre la liberación social y sexual: la revolución
política está condenada al fracaso si no va acompañada de la abolición de la moral
represiva.
La ideología se internaliza en la estructura de carácter del individuo (personalidad). El
vehículo es la familia: para explicar la estructura de carácter debemos examinar la
familia, y ,en concreto, cómo la familia maneja la sexualidad infantil y adolescente.
Reich llega a la conclusión de que para una sexualidad libre es necesario que se den
dos condiciones : la revolución social del marxismo y la revolución sexual del primer
Freud.
Para él es crucial la interdependencia de la liberación social y sexual. Así, la
revolución política estará condenada al fracaso si no va acompañada de la abolición
de la moral represiva.
Según Felix López(1979) las aportaciones al estudio de la sexualidad son
especialmente importantes en el campo de la problemática sexual de los jóvenes en
nuestra cultura ( seguido por la juventud centroeuropea de los años 30 y del mundo
occidental en los 60)
MOVIMIENTOS SEXOLÓGICOS DE
CENTRO EUROPA(Finales del XIX y
principios del XX)
LA ESCUELA DE BERLÍN
Embrión de la sexología moderna: se acuña
el término de sexología .
IWAN BLOCH (1872-1922)
Considerado el fundador de la ciencia sexual o
sexología (Sexualwissenschaft).
Médico dermatólogo (eran los especialistas en enfermedades
venéreas de la época), muy reconocido por sus investigaciones
sobre la sífilis y la gonorrea : “Contribuciones a una etiología de la
Psychopathia sexualis ”(1902-03)( contarrio a la teoría de la
degeneración).
Publica muchas de sus obras con el pseudónimo Eugen Dühren (
al ser médico no estaba bien visto escribir sobre sexualidad).
Una de sus primeras obras (1899) es un estudio de la obra del
Marqués de Sade (realiza una contextualización histórica de su
vida y obra).
Introduce a la sexología en el ámbito de las ciencias sociales,
sobre todo desde la historia y la antropología ( hasta ahora sólo
en el ámbito de la medicina).
Las perversiones se dan en todas las culturas y en cualquier
época histórica, por lo que no pueden considerarse patológicas
sino fisiológicas.
“La vida sexual contemporánea ”(1907) se considera el
compendio más completo sobre el saber sexológico de su época
.publicada en España en 1924 con prólogo de Marañón.
Luchó a favor la abolición del parágrafo 175 del Código Penal
alemán, que criminalizaba las relaciones eróticas entre hombres.
Defendió además que los problemas psicológicos que pudieran
tener los homosexuales no eran intrínsecos a su orientación
sexual sino una consecuencia del clima social de persecución y la
MAGNUS HIRSCHFELD(1868-1935)
 La lectura de Bloch, animó a Magnus Hirschfeld a
publicar en 1908 la primera revista dedicada a la
sexología como ciencia (Zeitschrift für
Sexualwissenschaft ).
 A partir de ahí ambos fueron colaboradores y
buscan sentar las bases de la nueva ciencia
sexológica, defendiendo la necesidad de un
enfoque interdisciplinar.
 Defensor de la homosexualidad e investigador de
la transexualidad y del travestismo, publica en
1910 la primera exposición sistemática sobre
transexualidad ( anteriormente homosexualidad y
transexualismo se confundían).
 En 1919 funda el instituto Magnus Hirschfeld de
Investigaciones Sexológicas: centro de
investigación tratamiento y consulta, abierto al
público y gratuito.
 Gracias a su iniciativa en 1921 se celebró el
Primer Congreso Internacional de Sexología del
que saldrá la Liga Mundial para la reforma sexual
que llegó a contar 130.000 miembros, entre ellos
H.Ellis y W.Reich, y que fue disuelta por los nazis.
ESTADO ESPAÑOL
 A principios del XX cobra fuerza el movimiento a favor de higiene
sexual y maternal ( cuya raíz está en las ideas eugenésicas de
Francis Galton , primo de Darwin, en Inglaterra y que se difunden
rápidamente a Europa y América).
 Aparecen muchas publicaciones sobre higiene sexual,
malthusianismo, derechos de la mujer, anticoncepción y aborto,
enfermedades de transmisión sexual, educación sexual…En
definitiva al hablar de eugenesia era hablar de sexualidad.
 Tras la Primera Guerra Mundial, autor@s del estado español entran
en contacto con el Movimiento Sexológico internacional y se asocian
a la Liga para la reforma sexual (WLSR )en Copenhage 1928,
creando posteriormente una sección española. En 1932 se publica
la revista Sexux en 1932 que será el órgano de difusión de la liga.
 Much@s estudiantes universitari@s español@s pudieron estudiar
en el extranjero y entraron en contacto con el grupo de Berlin.
 Autor@s destacad@s: Marañón (“Tres ensayos sobre la vida
sexual”), Hildegart , Martin Luceny y Luis Huerta.
 En 1933 se organizaron las primeras Jornadas Eugénicas
Españolas en la Facultad de Medicina de Madrid, con apoyo del
Gobierno y la participación en la clausura del Presidente Azaña..
HERBERT MARCUSE ( 1898-1979)
Y LA ESCUELA DE FRANKFURT
 Filósofo y sociólogo judío de nacionalidad
alemana y estadounidense. Junto con Max
Horkheimer, Theodor W. Adorno y Erich
Fromm fue uno de los pensadores
principales de la primera generación de
la Escuela de Frankfurt.
 La escuela de Frankfurt incluyó en sus
planteamientos marxistas el punto de vista
psicoanalista. Sus ideas influyeron, vía
Marcuse, en los movimientos estudiantiles de
Mayo del 68.
 Marcuse aprueba la explicación y crítica
Freudiana a la sociedad occidental, lo que
reprueba es hacerlo extenso a toda cultura
eliminando la posibilidad de una sociedad no
represiva.
MARCUSE: “EROS Y CIVILIZACIÓN”
 En esta obra Marcuse combina la teoría marxista y
psicoanalítica. Dos conceptos básicos:
 NOCIÓN DE PLUSREPRESIÓN:
Introduce una dimensión histórica a la ecuación de Freud
que equipara civilización y represión.
El término hace referencia a las restricciones cuantitativas
sobre la sexualidad, que resulta de la dominación política y
económica.
La noción de plusrepresión se relaciona con el concepto de
plusvalía marxista: la medida cuantitativa de la explotación
humana bajo el capitalismo.
Así, la mayor parte de la represión sexual de la civilización
occidental moderna sería ,en realidad plusrepresión:
represión al servicio de la dominación.
MARCUSE: “EROS Y CIVILIZACIÓN”
 PRINCIPIO DE EJECUCIÓN:
La distinción de Freud entre los dos principios de funcionamiento
mental: placer (conducta no reprimida) y realidad ( conducta
reprimida-civilizada) es admitida por Marcuse en la sociedad
capitalista, en la que el principio de realidad ha adoptado una forma
especial que exige una represión superior a la necesaria para la
supervivencia de la civilización “per se”( el principio de ejecución).
Esta noción se relaciona con las nociones marxistas de alienación y
cosificación. ( nociones cualitativas)
De esta forma el principio de ejecución implica no sólo una represión
innecesaria de la sexualidad en general, sino la de un tipo especial de
sexualidad: los impulsos sexuales secundarios o parciales.
El resultado es una desexualización del cuerpo (zonas erógenas
pregenitales) , reforzando la genitalidad: lo que reduce de forma
radical el potencial del placer humano.
Como consecuencia la libido se concentra en una parte del cuerpo (
los genitales) a fin de dejar el resto libre para su uso como
instrumento de trabajo y explotación.
MARCUSE: “EROS Y
CIVILIZACIÓN”
 Marcuse criticará también a Wilhelm Reich sus ideas
sobre el éxtasis del orgasmo que suponían un
refuerzo de la sexualidad genital.
 Las perversiones serían la expresión de la rebelión
contra el sometimiento de la sexualidad al orden de la
procreación y contra las instituciones que lo
garantizan.
 “Sólo el cuerpo resexualizado, el cuerpo
polimórficamente pervertido resistiría su
transformación en un instrumento de trabajo”.
 ….abriendo todo el potencial del placer.
ALFRED KINSEY (1894-
1956)
 Nueva jersey. Filósofo y biólogo. Familia
de clase media, religiosa y victoriana.
 En el siglo XIX se produce el desarrollo de
la estadística en las ciencias sociales y
biosanitarias, pero hasta el siglo XX no se
aplicará al ámbito de la sexualidad.
 Muchos de los errores de Krafft-Ebing,
Freud y Van de Velde se debieron a no
utilizar el método estadístico. Havelock
Ellis, en cambio, si la usó.
 Los escrutinios sexuales pre-kinsey son
poco fiables. Los informes Kinsey se
publican entre 1943 y 1953. Estos
informes tienen en cuenta una serie de
variables importantes: sexo, edad, clase
social, estado civil, religión…
ALFRED KINSEY (1894-
1956)
 Conclusiones más destacadas:
-Flirteo: es una actividad muy frecuente en las clases medias y altas ( especialmente entre
universitarios). Suele ser prolongado y generalmente sin llegar al coito.
Es poco frecuente en las clases bajas.
-Mujeres:
Frigidez femenina: es rara ( 2%), aunque es más frecuente en la mujer la excitación que el
orgasmo.
Orgasmo: aunque poco frecuente el primer orgasmo se puede producir en la infancia,
incrementándose fuertemente en la adolescencia.
Hay una amplia variación en la frecuencia y la forma de estimulación para llegar al orgasmo.
Una parte de las mujeres no alcanza el orgasmo en el coito. Pero no tiene problemas en alanzarlo
por otras vías .
La masturbación es la vía más fácil para lograr el orgasmo .
-Hombres:
Hay tres tipos de inadecuación en el hombre: impotencia eyaculatoria( muy escasa),impotencia
eréctil ( aumenta con la edad) y eyaculación prematura ( 3/4partes eyaculan en dos minutos: es un
problema para la mujer)
-Homosexualidad masculina: el 37% de los hombres ha tenido alguna experiencia homosexual. La
homosexualidad/heterosexualidad es una cuestión de elección del compañero y no nos dice nada
del resto de su carácter y comportamiento ( no hay correspondencias importantes en
comportamientos de sumisión o afeminados).
-Homosexualidad femenina: la incidencia menor y hay menos promiscuidad.
-Comportamiento sexual en la infancia: se confirman las ideas de Ellis y Freud de la existencia de
sexualidad infantil. Los orgasmos infantiles son un duplicado asombroso del adulto ( sin
eyaculación en caso de los varones). Tras el orgasmo se produce relajación y pérdida de erección (
en el caso de los varones).
Los escarceos sexuales en la infancia y la adolescencia son más frecuentes que el coito y se dan
más entre las clases bajas.
HOMOSEXUALIDAD EN EL HOMBRE Y LA
MUJER
El 60 % de los hombres y el 33 % de las mujeres habían participado al menos en
alguna práctica homosexual ( desde besos, tocamientos, masturbaciones y sexo oral,
hasta el coito vaginal o anal)
Comportamiento sexual del hombre (1948 )
 El 37% de los hombres entrevistados experimentaron alguna vez un orgasmo
homosexual a partir de la adolescencia.
 El 13% de los varones sintieron deseos homosexuales, sin que se produjera por ello
contacto físico alguno.
 El 25% de ellos tuvieron experiencias homosexuales no incidentales entre las
edades de 16 a 55 años.
 El 18% mantuvieron igual número de relaciones heterosexuales que homosexuales
durante un período mínimo de 3 años, entre las edades de 16 a 55 años.
 El 10% tuvo una conducta estrictamente homosexual durante un período de 3 años
como mínimo y entre las edades ya reseñadas.
 Sólo un 4% manifestaba una conducta estrictamente homosexual durante toda su
vida y ya manifiesta durante la adolescencia.
 La homosexualidad existía a todos los niveles sociales y ocupacionales.
Comportamiento sexual de la mujer en 1953.
 Un 13% de mujeres habían experimentado algún orgasmo homosexual a partir de la
adolescencia.
 Sólo un 3% de las mujeres habían sido predominantemente homosexuales durante
un período de 3 años como mínimo.
 Las mujeres, en contraste con los hombres, no solían ser promiscuas y tenían sus
relaciones homosexuales sólo con 1 o 2 compañeras en el 71% de los casos.
INFORME KINSEY. DESMONTANDO
MITOS
Autores: Alfred Kinsey y Wardell Pomeroy
Resultado de entrevistas a más de 20 000 hombres y mujeres
Comportamiento sexual del hombre en 1948 y Comportamiento
sexual de la mujer en 1953.
Visibilizó conductas y orientaciones sexuales hasta entonces tabú
para la comunidad científica y la sociedad de la época.
Desestigmatizó la homosexualidad :fue el primer estudio que
plasmó la diversidad sexual(frente a la “monosexualidad”de la
época: heterosexualidad). Novedad: establecer una gradación en la
orientación sexual.
Saca a la luz conductas que hasta entonces se consideraban
marginales o inmorales :la homosexualidad , la masturbación y la
iniciación sexual a edad temprana …
Masturbación : el 92% de los hombres y el 62% de las mujeres
informaron que se masturbaban . El 84% de los hombres y el 69%
de las mujeres indicaron tener fantasías sexuales.
La mayoría de las mujeres no experimenta orgasmos vaginales
sino clitoridianos.
MASTERS Y
JOHNSON
 Su investigación se inicia a raíz de los informes
Kinsey.
 Fundan en 1953 un laboratorio en San Luis. En
principio el orientan su trabajo hacia la
medición experimental de la respuesta sexual
en sujetos que responden a la estimulación
sexual sin problemas : resultado de ello es el
libro “ La Respuesta Sexual Humana” 1966 En
él se describe cómo responde el cuerpo
humano a la estimulación erótica en la
masturbación y el coito.
 Posteriormente se centrarán en la terapia de
las disfunciones sexuales. Resultado de ello es
el libro . ”La inadecuación sexual” 1970. Son
técnicas psicológicas, dado que encuentran
que las causas son en su mayoría de tipo
psicológico y no fisiológico.
WILLIAM MASTERS (1915-201) Y
VIRGINIA JOHNSON (1925-2013) EEUU
La metodología combinaba la entrevista o cuestionario (al
estilo Kinsey) con la observación sexual directa que
incluía diferentes tipos de estimulación (la masturbación,
el acto sexual con otra persona o la estimulación de los
pezones…)
Es el primer estudio científico de la respuesta sexual
humana, y utilizarán electrocardiogramas y
electroencefalogramas.
Diseñaron el famoso ‘Ulysses’( un vibrador que tenía
instalada una cámara diminuta y podía capturar desde
adentro la respuesta sexual de las mujeres) .
¿Qué es la RSH? : un conjunto de cambios físicos y
hormonales que experimentan las personas ante el
FASES DE LA RESPUESTA SEXUAL
Establecen cuatro fases diferenciadas en la respuesta sexual:
• Fase de excitación:
Se inicia con un estímulo excitante para el sujeto ( imaginación, sentidos…). La respuesta desencadenada es
la misma independiente de la naturaleza de la estimulación. El sustrato biológico de esta fase es la
vasocongestión mediada por el Sistema Nervioso y cuyos síntomas más destacados son la lubricación vaginal
en la mujer y la erección del pene en el hombre.
En ambos : enrojecimiento de la piel, erección de los pezones, miotonía, aumento de la presión arterial, de la
frecuencia cardiaca y del ritmo respiratorio. Erección de los pezones.
Aumento del tamaño del clítoris en la mujer y elevación de los testículos en el hombre.
• Fase de meseta: los cambios producidos en la fase de excitación, si ésta se mantiene, se intensifican y llevan
a niveles cada vez más altos de tensión sexual.
En la mujer se inicia la plataforma orgásmica y elevación del clítoris .
En el hombre aumenta el tamaño de la uretra y se elevan los testículos.
• Fase del orgasmo: caracterizada por dos elementos diferenciados que son las contracciones musculares y la
sensación subjetiva de placer.
Consiste en una serie de contracciones rítmicas (plataforma orgásmica / pene) a intervalos de 0,8 segundos.
Tras las primeras contracciones ,los intervalos se hacen más largos y menos intensos, Un orgasmo tenue
experimenta unas 3 o 4 contracciones y uno intenso de 8 a 12.
Las mujeres no experimentan dos tipos de orgasmo(vaginal/clitoridiano): es originado por la fricción del
capuchón y del clítoris en la masturbación y coito. La distinción es subjetiva.
A mayor intensidad del orgasmo, más involucrada se verá la totalidad del cuero y, por tanto, será mayor la
liberación de tensiones físicas y mentales.
• Fase de resolución: consistente en el restablecimiento paulatino de la normalidad física y psíquica (relajación
de la tensión sexual) , tras haber alcanzado el orgasmo. Tanto hombres como mujeres pueden experimentar
más de un orgasmo. Sin embargo, cuando el orgasmo masculino va acompañado de eyaculación se genera un
período refractario durante el cual el varón es incapaz de volver a excitarse, o de hacerlo con la misma
intensidad. La mujer, en cambio, no tiene periodo refractario y es capaz de alcanzar orgasmos múltiples y
frecuentes.
MASTERS Y JOHNSON. DESMONTANDO
MITOs
ASPECTOS POSITIVOS:
Primeros en estudiar primera vez de forma exhaustiva la sexualidad de
la mujer :
 La sexualidad de la mujer se visibiliza y salta a los medios de
comunicación.
 La mujer puede alcanzar el orgasmo sin necesidad de la estimulación
sexual del hombre : “Primacía del clítoris sobre la vagina”
 A diferencia de los hombres, la ausencia de período refractario en la
mujer, le lleva a la posibilidad detener más de un orgasmo (capacidad
multiorgásmica”)
 “La mujer es sexuada , tiene orgasmos , clitoridianos…y se pueden
repetir “
 Fueron los primeros investigadores que determinaron que las estructuras
clitóricas rodean y se extienden a lo largo y en el interior de los labios.
Observaron que la mayoría de mujeres solo pueden tener orgasmos
clitoridianos, y descubrieron que los orgasmos clitóridianos y vaginales
tienen los mismos estadios de respuesta física. Basándose en esto,
argumentaron que la estimulación clitoriana es la base de ambos
orgasmos, ya que el clítoris se estimula durante la penetración por la
fricción contra su capuchón.
 Visibilización y valoración del placer de las mujeres : estudian métodos
de masturbación, juguetes sexuales, aumento de los juegos preliminares,
estudio de posturas más idóneas para la estimulación clitoridian, etc…
Masters y Johnson. Desmontando mitos
Pioneros en la terapia sexual de pareja y las disfunciones sexuales
(tratamientos in situ ):
 Fueron los primeros en crear protocolos y técnicas especificas para cada
trastorno. (Fundación de clínicas especializadas por todo el país en las
que realizaban tratamientos individuales y en pareja para las disfunciones
sexuales y en las que continuaron con sus investigaciones).
 Importancia de los factores psicológicos ( no sólo los fisiológicos) en la
respuesta sexual humana.
 En su segundo libro “Incompatibilidad Sexual Humana" abordan distintos
problemas y disfunciones sexuales, (eyaculación precoz, impotencia,
vaginismo o frigidez )tratadas hasta ahora por la psicoterapia o el
psicoanálisis(en tratamientos de larga duración ) introduciendo un nuevo
concepto: la terapia sexual ( preliminares en su técnica de focalización
sensorial)
Otra novedad : en la nueva terapia sexual, se trataban estos problemas
no individualmente, sino en pareja. Con un índice de éxito del 80% de los
casos y con una media de 2 semanas de tiempo en el tratamiento.
Desmitificación del tamaño del pene:
 También desmintieron el mito del pene pequeño : un pene pequeño
permite una penetración más fácil, lo que acelera el ciclo de la respuesta
sexual.
Estudiaron y hablaron de la sexualidad durante la vejez
En resumen, con sus estudios refutaron opiniones y prejuicios que
MASTERS Y JOHNSON. DESMONTANDO
MITOs
Aspectos negativos:
 Cuando Masters y Johnson llevaron a cabo su experimentación, las reivindicaciones
feministas habían logrado ya implantar en la conciencia social el reconocimiento de
la mujer como ser que tiene derecho al placer. Así su obra supone un reconocimiento
desde la ciencia a este imperativo del igualitarismo sexual.
Estudian el orgasmo femenino, sus fases para a partir de él buscar las similitudes del
orgasmo masculino.
Sin embargo, el fallo es que codifican el “desconocido “placer femenino desde
el”conocido” placer masculino: porqué orgasmo y orgasmo múltiple.
 Masters y Johnson defienden también que si durante el coito se proporciona la
suficiente estimulación clitoridiana la mujer logrará el orgasmo vía penetración, en
caso contrario lo ven como signo de "disfunción sexual”. Así el 60% de las
mujeres estudiadas no lograban llegar al orgasmo con la penetración ,pero Masters y
Johnson los relacionaron falta de comunicación en la pareja, ansiedad o baja
autoestima...
Su obra supone una apología de la pareja: intentan incluir la cultura romántica ( amor)a
la técnica ( habilidades a adquirir): conocido el funcionamiento femenino ,el varón debe
aprender a adquirir una serie de habilidades para tutelar dicho funcionamiento femenino.
Subsiste en la base un principio de rendimiento y del utilitarismo.
Terapia sexual centrada mayoritariamente en la penetración y las parejas
heterosexuales.
Contraria a sus ideas ,hoy sabemos que los hombres ,sobre todo en la adolescencia-
juventud, pueden tener varios orgasmos ( no entrarían en periodo refractario)
Otros datos :
 El 50% de las mujeres dijo haber fingido un orgasmo, al menos una vez.
 El promedio de tiempo del ‘juego previo’ es de 15 minutos .
 Y el promedio del coito es unos 10 minutos.
Homosexualidad en perspectiva (1979)
 En 1979, publican los resultados de una investigación sobre la homosexualidad:
"Homosexualidad en Perspectiva“ : la respuesta sexual de homosexuales y
heterosexuales es la misma y afirman que la homosexualidad no es una
enfermedad física o psíquica, ni un desorden genético, sino una forma de
«comportamiento aprendido», similar a la heterosexualidad.
 El libro está basado en el análisis del comportamiento sexual de trescientos
homosexuales -hombres y mujeres- en el centro investigador de Saint Louis .
 Trataron a 84 homosexuales -hombres y mujeres- que tenían problemas en su
comportamiento sexual, principalmente de impotencia en los hombres y de
imposibilidad de alcanzar el orgasmo en las mujeres, durante las relaciones
homosexuales. Después de un tratamiento de dos semanas se registraron fallos
en sólo un 12 % de los casos.
 El estudio indica asimismo que los problemas sexuales de los homosexuales,
incluyendo el deseo de algunos de ellos de cambiar a un comportamiento
heterosexual, pueden ser tratados con un notable porcentaje de éxito mediante
una terapia intensiva.
 Entre las conclusiones del estudio de Masters y Johnson figura la de que entre
las parejas homosexuales estables (más de un año viviendo juntos) existe un
mejor y más relajado conocimiento de las necesidades sexuales mutuas que
entre los heterosexuales casados o solteros, quizá porque es más sencillo
entender al propio sexo que al contrario.
 El informe indica también que el porcentaje de personas con imposibilidad para
llegar al orgasmo es idéntico entre homo y heterosexuales: del 3%.
 Masters y Johnson llegan a la conclusión de que no existe la más mínima
diferencia entre homo y heterosexuales en el proceso de lubricación, erección,
eyaculación y orgasmo, y que la experiencia orgásmica completa es
«indistinguible».
LIBROS DE MASTERS Y
JOHNSON
 La Respuesta sexual
humana (1966)
 Incompatibilidad
sexual humana
(1970)
 Homosexualidad en
perspectiva (1979)
 El vínculo del placer
(1975)
MUJERES SEXÓLOGAS
( ver power específivo):
 ELIZABETH BLACKWELL :“El elemento humano del sexo “
1884.
 LEAH CAHAN SCHAEFER : “Experiencias y reacciones
sexuales de un grupo de mujeres relatadas a una psiquiatra”
1964.
 NILES NEWTON: “Emociones maternales” (1955)
 HELENA ROSA WRIGHT: “El factor sexo en el matrimonio”
(1930)
 MARY JANE SHERFEY: “Naturaleza y evolución de la
sexualidad femenina” (1966)
 HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: “La Revolución
Sexual” (1931).
 SHERE HITE: "Informe sobre la sexualidad femenina“ 1976
 HELEN SINGER KAPLAN: “La nueva terapia sexual” 1974
BIBLIOGRAFÍA
UTILIZADA/ACONSEJADA
 Krafft-Ebing: “Psicopatía sexual. Un estudio clínico forense” 1886.
 Havelock Ellis: “Estudios sobre la psicología del sexo”. 1897
 Van De Velde: ”Matrimonio Ideal” 1926
 Sigmund Freud y Josef Breuer: “Estudios sobre la histeria” 1895
 Wilhelm Reich: la función del orgasmo
 La izquierda Freudiana. Paul Robinson
 Investigadores del sexo. Edward M.Brecher
 Historia del psiconálisis después de Freud: Jean Baptiste Fages
 Apuntes sobre sexualidad. Javier Gómez Zapiain.
 Instituto de sexología INCISEX http://www.sexologiaenincisex.com/
 Xavier Serrano Hortelano:Revista "Energía, Carácter y Sociedad" Vol. 5 (1 y 2), Nº 8 (Nov. 1987).
Publicaciones Orgón
 Los libertadores del amor. Alexadrian
 La izquierda freudiana. Paul A.Robison
 Una historia natural de la homosexualidad. Francis Mark Mondimore
 http://www.sexologiaenincisex.com/articulos-de-sexologia/articulos-publicados-en-los-boletines/iwan-
bloch/
 http://www.magnus-hirschfeld.de/instituto-de-sexologia-1919-1933/personas/fundadores-del-instituto/
 http://www.interadvismedres.yolasite.com/medical-science-research/sexologia-%E2%80%93-
introduccion-su-historia-%E2%80%93-analisis-cientifico
 https://es.wikipedia.org/wiki/Asociaci%C3%B3n_Psicoanal%C3%ADtica_Vienesa
 https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Fr%C3%A1ncfort
 Malestar si pero en la cultura.
https://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero32/malestar.html
 http://www.temporamagazine.com/un-socialismo-mas-humano-el-nacimiento-del-freudomarxismo-2/
 https://gogaratalleres.wordpress.com/2014/04/14/orgasmo-clitoridiano-versus-orgasmo-vaginal/

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6 historia de la sexología

  • 1. HISTORIA DE LA SEXOLOGÍA Miren Ezkurdia (Licenciada en Psicología/ Master en Sexología) Henry Havelock Ellis Henry A. Bishop (1868–1939) National Portrait Gallery, London
  • 2.
  • 3. ETAPA PRECIENTÍFICA DEL ESTUDIO DE LA SEXUALIDAD ( SIGLO XVIII)  En el ámbito europeo, la tradición judeocristiana reduce el discurso de la sexualidad al secreto. (Foucault. Historia de la sexualidad 1976)  Contexto socioeconómico y cultural: tránsito de una economía artesanal a la industrialización y de la familia extensa a la nuclear.  Consecuencias: replanteamiento de las relaciones interpersonales e imposición de un código de moral sexual restrictivo por las clases dominantes.  El progreso pone en cuestión la relación entre los recursos y el crecimiento de la población. Esto lleva al interés por la comprensión del comportamiento sexual.  Tesis de Malthus ( S. XVIII): “la población crece geométricamente mientras que los recursos lo hacen aritméticamente”. Conclusión : los pobres deben abstenerse de la actividad sexual con el fin de controlar la natalidad.  Posteriormente,los neomalthusianos ( Place S.XIX) proponen los anticonceptivos como alternativa a la abstinencia, lo que conlleva al reconocimiento de las necesidades sexuales.  Esta idea es importante para la sexología : por razones económicas se plantea la necesidad de disociar procreación y placer , pero ello implica el reconocimiento de la necesidad del placer que contradice a la moral y
  • 4. CONCEPTO PERNICIOSO DE LA SEXUALIDAD  La ciencia oficial jugará un papel legitimador de la moral sexual de las clases dominantes: la sexualidad es considerada como perjudicial, especialmente la masturbación.  TISSOT (1728-1797): “El onanismo”. Toda actividad sexual, especialmente la masturbación, es peligrosa porque atrae la sangre al cerebro y hace más vulnerables y propensos a lesiones a los nervios, propiciando la locura.  La teorías fisiológicas de Tissot se basan, pero sólo en parte, en la teoría galénica de los humores : el cuerpo pierde constantemente fuerzas ( por ejemplo con el semen) que deben ser compensadas por la alimentación.  Sin embargo,Galeno consideraba necesaria la expulsión del semen( vía coito o vía onanismo) y sus ideas permanecieron durante toda la Edad Media hasta el Barroco. Sin embargo, progresivamente, se inicia una legitimación desde la medicina oficial de la moral religiosa (época victoriana) represora de lo sexual: defensa de la inocencia de sexual de los niños y de las mujeres, condena de la masturbación…  Aunque lentamente se empieza a reconocer que no existen argumentos científicos que avalen los efectos perniciosos de la masturbación, la tendencia de las ideas pseudocientíficas y moralistas que ven el sexo como algo pernicioso continuarán hasta el siglo XX :  Un ejemplo de ello es el concepto de “espermatorrea” en el XIX ( eyaculación involuntaria en las poluciones nocturnas) ,que es equiparado a enfermedades como la gonorrea ( L’Allemand).  Otro es la teoría de la Degeneración ( Morel. 1809-1873). En su “ Tratado de las degeneraciones físicas, intelectuales y morales de la especie humana “ considera a la patología sexual como una de las más graves degeneraciones de la especie. ( desviaciones del proyecto de hombre creado a imagen de Dios).  Maignan ( 1835-1912) seculariza el término y lo enmarca en las teorías darwinistas de la degeneración de la teoría de la evolución de la especies.
  • 5. PREDECESORES DEL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LA SEXUALIDAD  HÄUSSLER: “ Sobre las relaciones del sistema sexual con la psique general y con el cretinismo en particular”. Este psiquiatra del XIX defiende que las desviaciones sexuales están ligadas a comportamientos psíquicos anormales.  KAAN : es el primero que usa el término de “Psychopathia sexualis” en 1844. En ella propone la siguiente clasificación de aberraciones o desviaciones del impulso sexual: onanismo, pederastia, amor lésbico, violación de cadáveres, coito con animales y violación de estatuas.  Tissot considera al onanismo un vicio y las enfermedades generadas consecuencias de ese pecado, mientras que Kaan considera al onanismo una enfermedad (Psychopathia sexualis).
  • 6. KRAFFT –EBING (1840- 1902)  Familia de juristas aristócratas alemanes. Médico psiquiatra que ejerce de perito en las Cortes alemanas (crímenes de tipo sexual).  Pionero en el estudio científico de la sexualidad.  Aspectos Positivos de su obra : propone la taxonomía de la patología sexual más completa y sistemática de su época. Es uno de los primeros autores que atribuye una influencia decisiva a las experiencias sexuales y al aprendizaje,  Aspectos Negativos: desde la ciencia oficial, legitima la visión negativa de la sexualidad que tenía la moral dominante de la época ( el impulso sexual es peligroso y puede conducir a la criminalidad , por lo que debe ser controlado y reprimido , siendo su única función la reproducción).
  • 7. KRAFFT –EBING (1840- 1902)  Obra “Psicopatía sexual. Un estudio clínico forense”1886. Clasificación de las perversiones sexuales: Según el fin: sadismo , masoquismo , fetichismo y exhibicionismo. Según el objeto: Homosexualidad, paidofilia, zoofilia, gerontofilia y autoerotismo.  Acuña y describe los términos de sadismo( Marqués de Sade 1740- 1814) y masoquismo (Sacher-Masoch 1836-1895).  Condena todo tipo de manifestación sexual en la infancia y vejez y nos previene de sus peligros ( riesgo de demencia senil)  Considera a la masturbación como un factor clave en el desarrollo de todas las desviaciones sexuales.  Describe, a través de numerosos casos, la homosexualidad (masculina y femenina) el travestismo y el transexualismo. Pensó erróneamente que eran tres fases de una misma perversión: el instinto de antipatía sexual.  Krafft-Ebing ayudó a difundir la visión negativa de la sexualidad humana y la asimilación acrítica del criterio victoriano de normalidad (dos jóvenes “normales” se enamoran y se casan y realizan coitos castos, dado que la mujer “normal” no tiene sentimientos sexuales ).Todo lo que se sale de esta estricta norma victoriana es considerado una perversión. Lo apoya con el relato morboso de sus casos
  • 8. HAVELOCK ELLIS (1859-1939) Médico británico de la época Victoriana. Hasta entonces la medicina trataba lo sexual exclusivamente en los aspectos físicos. Obra destacada: “Estudios sobre la psicología del sexo”. Ideas principales:  El comportamiento sexual aparece tempranamente (antes de la pubertad)  La masturbación es un fenómeno presente en todas las edades y no es patológica ni censurable.  La homosexualidad y la heterosexualidad son gradaciones variantes.  La ausencia del deseo sexual y pasividad en la mujer es un mito victoriano.  El orgasmo es similar en hombres y mujeres . El orgasmo múltiple es común entre mujeres.  La impotencia y la frigidez son fenómenos psicológicos.
  • 9. HAVELOCK ELLIS (1859-1939)  La frigidez femenina tiene dos causas: la represión sexual en la infancia y la ignorancia del varón.  La sexualidad en la vejez existe.  Aunque pone el énfasis en la sexualidad humana “normal”, acepta las “desviaciones “ sexuales y piensa que pueden enriquecer la experiencia sexual.  La sexualidad humana es un fenómeno complejo, resultado de la convergencia de múltiples factores: culturales, históricos, socioeconómicos, familiares y historia-experiencias de la persona.  Defiende la educación sexual temprana, las experiencias prematrimoniales, el control de la natalidad, la anulación de las leyes criminales contra la homosexualidad…  Sus “Historias de desarrollo sexual “ reflejan la enorme variedad de la sexualidad humana y la ausencia de fronteras objetivas entre lo que se considera normal y anormal.
  • 10. VAN DE VELDE (1873-1937) Ginecólogo Holandés educado en la tradición sexual victoriana, escribe para las víctimas del postvictorianismo. En su obra ”Matrimonio Ideal” (1926) aborda dos problemas: “ desinhibir a la virginal novia para que se involucre activamente y mantener el entusiasmo sexual para no caer en la rutina”. Aspectos a destacar:  Sus contemporáneos ya no conciben el sexo como algo perverso pero persistía la idea de que con el amor el resto era espontáneo. En cambio, Van de Velde prescribió técnicas detalladas para subsanar esta idea errónea.  Centra la atención en la pareja funcionando recíprocamente (dar y recibir). En este sentido puede considerarse precursor de Masters y Johnson.  Defiende la sexualidad de la pareja heterosexual en el coito y considera perversión al resto.  Cómo evitar la monotonía y la rutina? : renovación constante del proceso de galanteo/ realización de prácticas como el 69,sexo oral, control de la musculatura pélvica en las mujeres… Variaciones en las posturas del coito( describe 10)
  • 11. VAN DE VELDE (1873-1937) Fases del acto sexual: 1.- Preludio: fase de coquetería y flirteo: conversación a nivel psicosocial y lubricación/vasocongestión genital a nivel fisiológico. 2.- Juego amoroso: se inicia con el beso erótico. 3.-Coito o comunión sexual: introducción del pene en la vagina. Pone énfasis en el juego amoroso y especialmente en la estimulación precoital del clítoris. Piensa que el orgasmo debe ser simultáneo ( para ello hay que insistir en los preliminares y excitación de la mujer que tarda más). Defiende el sexo oral como estimulación precoital, pero sin llegar al orgasmo( sería una perversión). La mujer experimenta dos tipos de orgasmo, clitoridiano y vaginal . El coito perfecto y natural es una mezcla de ambos. Si la mujer no consigue el orgasmo, se puede valer de la fricción genital y caricias manuales y la autoestimulación. 4.-Epílogo postludio o postacto: el orgasmo no es el final. Aquí
  • 12. MOVIMIENTOS SEXOLÓGICOS DE CENTRO EUROPA(Finales del XIX y principios del XX) LA ESCUELA DE VIENA  Cuna del psicoanálisis (Freud) como construcción de una teoría de la personalidad entorno a la sexualidad.  Izquierda Freudiana: Wilhelm Reich, Erich Fromm..
  • 13. SIGMUND FREUD (1856- 1939) Pribor 1856/ Londres 1939 . Médico neurólogo judío. Viena . Padre del psicoanálisis Estudió en París, con el neurólogo francés Jean-Martin Charcot, las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria. Vuelve a Viena y en colaboración con Josef Breuer desarrolla el método catártico. Con la publicación de “la interpretación de los sueños” en 1900 se inicia el psicoanálisis. El centro de la doctrina freudiana es el Complejo de Edipo. Conceptos clave del psicoanálisis : idea del inconsciente y de la represión. La Mente está estructurada en tres partes: el ello, el yo y el superyó. Dos pulsiones antagónicas: Eros o pulsión de vida /Tánatos o pulsión de muerte. Teoría de la libido. Fases oral, anal, fálica, latencia y genital. Terapia : Fue uno de los primeros médicos en utilizar el método de la escucha con sus pacientes. Método de la asociación libre . Método de la interpretación de los sueños. Transferencia . Busca la desaparición de los síntomas histéricos y neuróticos a través de un monólogo sin censura con el analista (atención flotante y respetando las reglas de la neutralidad y abstinencia). Análisis de las resistencias .
  • 14. SIGMUND FREUD (1856- 1939)  Tras la represión victoriana, Freud revive el interés por la sexualidad. La infancia tiene también sexualidad. Es más, la vida sexual no comienza en la pubertad sino en la infancia.  Mejora la visión de la denominadas desviaciones sexuales al calificarlas de inmaduras.  La medicina de la época dividía a los pacientes neuróticos en neurasténicos e histéricos.  Hasta 1897 plantea la teoría de la seducción: las personas histéricas mediante la hipnosis primero y posteriormente con el método de la asociación libre recordarían escenas de seducción o agresión sexual ocurridas en la infancia. El recuerdo de ese trauma sexual infantil quedaba reprimido y en las décadas siguientes aparecerían los síntomas histéricos.  Posteriormente afirmará que las escenas de seducción no tuvieron lugar: eran fantasías elaboradas por los pacientes.  Todo esto implica el reconocer que los niños y niñas tienen deseos, experiencias y fantasías sexuales ( Freud al igual que sus contemporáneos en un principio pensó que eran asexuados hasta la pubertad). A partir de aquí inicia el estudio del impacto de la sexualidad anterior a la pubertad en la vida adulta : importancia de los primeros años de la vida y las relaciones afectivas con el padre y la madre.  Otros conceptos a destacar :  El perverso polimorfo Freudiano , las fases: oral, anal y fálica.  Distinción entre lo sexual y lo genital: lo sexual es un concepto más amplio e incluye actividades no relacionadas con los genitales.  La vida sexual tiene como función obtener placer de distintas zonas del cuerpo( zonas erógenas)  Concepto de ambivalencia: todas las relaciones humanas cargadas emocionalmente
  • 15. FREUD Y LAS MUJERES  Sigmund Freud habla de la existencia de dos tipos de orgasmo en la mujer: el vaginal y el clitoridiano, siendo el vaginal propio de las mujeres adultas al producirse el tránsito de la sensibilidad erógena desde el clítoris a la vagina.  El orgasmo clitoridiano es considerado infantil e inmaduro. La incapacidad de experimentar orgasmos vaginales está asociada con la inmadurez psicosexual.  La mujer adulta experimenta, a través de la penetración, el orgasmo vaginal.  Freud crea el falso mito de la existencia de dos orgasmos e inventa la frigidez para las mujeres que no tienen orgasmos vaginales en el coito.  La sexualidad de las mujeres es definida desde el punto de vista de la satisfacción sexual masculina y de la sexualidad reproductiva.
  • 16. OBRAS DESTACADAS DE SIGMUND FREUD 1. Estudios sobre la histeria (1895) 2. La interpretación de los sueños (1900) 3. Psicopatología de la vida cotidiana (1901) 4. Tres ensayos de teoría sexual (1905) 5. Tótem y Tabú (1913) 6. Introducción del narcisismo (1914) 7. Introducción al psicoanálisis (1917) 8. Más allá del principio de placer (1920) 9. El yo y el ello (1923) 10. El malestar en la cultura (1930)
  • 17. LA IZQUIERDA FREUDIANA  En Alemania y en la década de 1920 surge un grupo de teóricos psicoanalistas que se distancian del maestro (Freud) y ponen de relieve, desde una perspectiva marxista , aquello aspectos de la teoría psicoanalista que consideran reaccionarios y burgueses. Es la denominada izquierda freudiana.  Así mismo ponen de relieve la importancia que la teoría psicoanalítica da a la represión sexual que, para ellos, es expresión de la represión política. La liberación sexual supondrá la liberación política.  Con la llegada del nazismo el grupo se disuelve ,hasta que la revolución estudiantil de mayo del 68 y los escritos de Herbert Marcuse los rescatarán del olvido.  Autores destacados : Wilhelm Reich, Vera Schmidt ( psiconalista rusa 1889-1937), Otto Fenichel (psicoanalista austríaco 1897-1946 ), Sigfried Bernfeld ( psicoanalista austríaco 1892-1953), Erich Fromm (psicólogo psicoanalista alemán 1900-1980), Enrique Pichon Riviére (psicoanalista argentino 1907-1977), José Bleger ( psiquiatra y psicoanalista argentino 1922-1972)…entre otros.  Antecendentes: Los planteamientos socialistas sobre sexualidad se inician con los escritos Charles Fourier ( socialista francés 1772-1837), con sus críticas a la moral burguesa y patriarcal basadas en la familia nuclear y en la moralidad cristiana restrictiva del deseo y el placer . Hombres y mujeres tienen una amplia gama de necesidades y preferencias sexuales que pueden cambiar a lo largo de su vida incluyendo la sexualidad entre personas del mismo sexo. Fourier también denunció la explotación de que eran objeto los obreros, las mujeres y niños y la desigualdad social en su época : "el grado de emancipación de la mujer en una sociedad es el barómetro general por el que se mide la emancipación general". Los escritos de Karl Marx Karl ( filósofo prusiano 1818-1883)) sobre el origen de la familia :“ La sagrada familia” 1845 , Friedrich Engels ( filósofo prusiano 1820-1895) : “ El origen de la familia, la propiedad y el estado”1884 y August Bebel ( 1840-1913) :“La mujer y el socialismo”1896. En todos ellos subyace la idea de que la regulación social de la sexualidad es represiva (necesaria
  • 18. WILHELM REICH (1897- 1957) Reich vive en Viena (1918-30) en la época de apogeo de dos jóvenes movimientos, el marxista y el psicoanalista, en los que participará. Interesado por la sexología, Reich conoce a Freud (1919) y sigue los principios psicoanalistas: la LIBIDO, o energía sexual, como fuente del desarrollo vital; la idea de que el niño nace con sexualidad; la neurosis como disturbio fruto de la represión sexual en las distintas fases infantiles; la idea del inconsciente; y a su visión terapéutica. Pertenece a la segunda generación de críticos psicoanalíticos de las teorías de Freud. ( la primera son Adler, Stekel y Jung) En 1920 es admitido como miembro de la A.P.I. (Asociación Psicoanalítica Internacional)  Evidencia la importancia político-revolucionaria de algunos aspectos del psicoanálisis: la idea de la represión sexual como expresión de la represión política. (freudomarxismo)  Discrepancias más importantes con Freud: -Rechaza el instinto de muerte freudiano: según Reich es la manifestación de la libido reprimida. -Rechaza la de la idea freudiana de la dialéctica inexorable represión-civilización: según Reich es válida sólo para explicar la cultura occidental. Según él la cultura no es incompatible con la sexualidad. Durante estos años sus aportaciones al psicoanálisis son muchas. Algunas de ellas se han incorporado a la Teoría Psicoanalítica (“transfert negativo», el papel de la resistencia en el proceso analítico y técnicas para neutralizarlas...) Pero sus ideas más revolucionarias fueron rechazadas: - Su rechazo a la idea de que el «complejo de edipo» sea universal (par él es el fruto de la educación de la familia patriarcal, autoritaria y sexofóbica) - Su tesis de que la «impotencia orgástica» es la que mantiene el éxtasis de energía libidinal, y por lo tanto la neurosis - Su análisis de la estructura caracterial de las masas basada en el sometimiento a la autoridad ( consecuencia de la represión sexual :el animal castrado deja de ser agresivo) La experiencia de estos años será la base para el desarrollo posterior de su metodología clínica, denominada Vegetoterapia Caracteroanalítica.
  • 19. WILHELM REICH Su trabajo en la policlínica psicoanalítica (centro gratuito de tratamiento de higiene y problemas sexuales) y sus ideas marxistas le hacen defender la profilaxis como medida de prevención. Así junto con otros colegas creará centros de higiene sexual donde se informaba sobre los anticonceptivos, el aborto, etc., y reivindicará la libre sexualidad del niño y del adolescente. Durante esos años milita en el Partido Socialista y posteriormente en el comunista. En 1930 marcha a Alemania, y fundará el movimiento Sex-Pol (sexología-política), que fue un intento de unificar los diversos movimientos sexuales existentes bajo unos fines comunes para hacer presión social, y que aglutinó a más de 40.000 miembros. Esto asustó al propio partido comunista ( al desviar a la juventud proletaria de los objetivos reales ) y también al movimiento psicoanalítico (se estaba politizando la ciencia psicoanalítica). En 1934 fue expulsado del Partido Comunista y de la A.P.I y debe huir de Berlín al estar en la lista negra de Hitler. Entre 1936 a 1939 residirá en Noruega, allí desarrolla la Vegetoterapia : metodología terapéutica para recuperar la «potencia orgástica» (la capacidad de placer y de abandono en el orgasmo ) y conseguir una autorregulación energética-biológica y equilibrar el Sistema Nervioso Vegetativo(regula las funciones vitales del organismo) Reich va a trabajar con la palabra y con el cuerpo del sujeto, desbloqueando los siete segmentos funcionales musculares de la «Coraza» defensiva, liberando así las emociones y los recuerdos reprimidos que van ligados a ella. Invitado por el Dr. Teodore Wolfe (especialista en medicina psicosomática) a ser profesor adjunto de Psicología Médica en Nueva York (donde se encontraría en la misma universidad que Malinowski, etnólogo de cuyas tesis Reich confirmará y reforzará su visión de la sexualidad), y ante su inestabilidad legal en Europa, marcha a América donde funda «Orgonón» (comunidad de científicos formadores de la ciencia de la Orgonomía (energía vital orgonómica).
  • 20. WILHELM REICH TEORÍA DEL ORGASMO (década delos 20)  Todas las neurosis van acompañadas por una perturbación de la genitalidad.  Lo que establece la diferencia entre la salud y la enfermedad es el orgasmo: la liberación de la energía sexual.  La neurosis es resultado de la incapacidad de lograr un orgasmo satisfactorio. El objeto de la terapia es reestablecer la potencia orgásmica, la genitalidad sin inhibiciones.  Los neuróticos enferman debido a una perturbación de la genitalidad ( por su incapacidad de lograr un orgasmo satisfactorio)  Para Reich el orgasmo es el mecanismo regulador central del sistema cerrado de energía denominado hombre: como el orgasmo es la válvula central de salida para la economía corporal, la genitalidad sin inhibiciones será la meta de la terapia.  En su libro la función del orgasmo ya afirmaba que el éxtasis de la libido podía derivar tanto en enfermedad física como mental ( ya empieza a atisbar lo fisiológico) TEORÍA DEL CARÁCTER (década de los 30)  La teoría del carácter se inserta en la corriente principal del pensamiento psicoanalítico de las décadas de los 20/30: psicología del yo. Así la toma de conciencia de la estructura del carácter actual ( no de traumas pasados) será la clave de la salud mental.  El carácter supone una protección necesaria frente a la perversión del instinto engendrada por la represión.  El carácter es la antítesis económica del orgasmo: consume la energía psíquica no descargada en las relaciones sexuales.  Al ser la meta de la terapia el establecimiento de la potencia orgásmica, será necesaria la disolución del carácter y la liberación de la energía psíquica.  Para ello desarrolla la técnica del análisis del carácter : aflojar la armadura del carácter y acentuar la capacidad del placer genital. VEGETOTERAPIA: ( A PARTIR DE 1935) o El “ blindaje del carácter” es reemplazado por el “muscular” y la terapia de análisis del carácter es reemplazada por la vegetoterapia ( mezcla de yoga y quiropráctica). o En 1939 emigra a EEUU y descubrirá la energía orgón que en 1951 definirá como materia primordial de la que surge toda la realidad.
  • 21. WILHELM REICH DOS TIPOS DE FAMILIA:  FAMILIA MATRIARCAL: de carácter genital, permisivo y generadora de personas que se autodeterminan. (Comunismo primitivo de Marx). Ausencia de sistemas políticos de dominación.  FAMILIA PATRIARCAL: de carácter neurótico, autoritario, fábrica de ideologías autoritarias y estructuras de carácter conservadoras y sumisas. Su función primordial es reprimir todas la manifestaciones de sexualidad genital en los niños y los adolescentes. Su razón de ser es la represión sexual. Así, existe una interdependencia entre la liberación social y sexual: la revolución política está condenada al fracaso si no va acompañada de la abolición de la moral represiva. La ideología se internaliza en la estructura de carácter del individuo (personalidad). El vehículo es la familia: para explicar la estructura de carácter debemos examinar la familia, y ,en concreto, cómo la familia maneja la sexualidad infantil y adolescente. Reich llega a la conclusión de que para una sexualidad libre es necesario que se den dos condiciones : la revolución social del marxismo y la revolución sexual del primer Freud. Para él es crucial la interdependencia de la liberación social y sexual. Así, la revolución política estará condenada al fracaso si no va acompañada de la abolición de la moral represiva. Según Felix López(1979) las aportaciones al estudio de la sexualidad son especialmente importantes en el campo de la problemática sexual de los jóvenes en nuestra cultura ( seguido por la juventud centroeuropea de los años 30 y del mundo occidental en los 60)
  • 22. MOVIMIENTOS SEXOLÓGICOS DE CENTRO EUROPA(Finales del XIX y principios del XX) LA ESCUELA DE BERLÍN Embrión de la sexología moderna: se acuña el término de sexología .
  • 23. IWAN BLOCH (1872-1922) Considerado el fundador de la ciencia sexual o sexología (Sexualwissenschaft). Médico dermatólogo (eran los especialistas en enfermedades venéreas de la época), muy reconocido por sus investigaciones sobre la sífilis y la gonorrea : “Contribuciones a una etiología de la Psychopathia sexualis ”(1902-03)( contarrio a la teoría de la degeneración). Publica muchas de sus obras con el pseudónimo Eugen Dühren ( al ser médico no estaba bien visto escribir sobre sexualidad). Una de sus primeras obras (1899) es un estudio de la obra del Marqués de Sade (realiza una contextualización histórica de su vida y obra). Introduce a la sexología en el ámbito de las ciencias sociales, sobre todo desde la historia y la antropología ( hasta ahora sólo en el ámbito de la medicina). Las perversiones se dan en todas las culturas y en cualquier época histórica, por lo que no pueden considerarse patológicas sino fisiológicas. “La vida sexual contemporánea ”(1907) se considera el compendio más completo sobre el saber sexológico de su época .publicada en España en 1924 con prólogo de Marañón. Luchó a favor la abolición del parágrafo 175 del Código Penal alemán, que criminalizaba las relaciones eróticas entre hombres. Defendió además que los problemas psicológicos que pudieran tener los homosexuales no eran intrínsecos a su orientación sexual sino una consecuencia del clima social de persecución y la
  • 24. MAGNUS HIRSCHFELD(1868-1935)  La lectura de Bloch, animó a Magnus Hirschfeld a publicar en 1908 la primera revista dedicada a la sexología como ciencia (Zeitschrift für Sexualwissenschaft ).  A partir de ahí ambos fueron colaboradores y buscan sentar las bases de la nueva ciencia sexológica, defendiendo la necesidad de un enfoque interdisciplinar.  Defensor de la homosexualidad e investigador de la transexualidad y del travestismo, publica en 1910 la primera exposición sistemática sobre transexualidad ( anteriormente homosexualidad y transexualismo se confundían).  En 1919 funda el instituto Magnus Hirschfeld de Investigaciones Sexológicas: centro de investigación tratamiento y consulta, abierto al público y gratuito.  Gracias a su iniciativa en 1921 se celebró el Primer Congreso Internacional de Sexología del que saldrá la Liga Mundial para la reforma sexual que llegó a contar 130.000 miembros, entre ellos H.Ellis y W.Reich, y que fue disuelta por los nazis.
  • 25. ESTADO ESPAÑOL  A principios del XX cobra fuerza el movimiento a favor de higiene sexual y maternal ( cuya raíz está en las ideas eugenésicas de Francis Galton , primo de Darwin, en Inglaterra y que se difunden rápidamente a Europa y América).  Aparecen muchas publicaciones sobre higiene sexual, malthusianismo, derechos de la mujer, anticoncepción y aborto, enfermedades de transmisión sexual, educación sexual…En definitiva al hablar de eugenesia era hablar de sexualidad.  Tras la Primera Guerra Mundial, autor@s del estado español entran en contacto con el Movimiento Sexológico internacional y se asocian a la Liga para la reforma sexual (WLSR )en Copenhage 1928, creando posteriormente una sección española. En 1932 se publica la revista Sexux en 1932 que será el órgano de difusión de la liga.  Much@s estudiantes universitari@s español@s pudieron estudiar en el extranjero y entraron en contacto con el grupo de Berlin.  Autor@s destacad@s: Marañón (“Tres ensayos sobre la vida sexual”), Hildegart , Martin Luceny y Luis Huerta.  En 1933 se organizaron las primeras Jornadas Eugénicas Españolas en la Facultad de Medicina de Madrid, con apoyo del Gobierno y la participación en la clausura del Presidente Azaña..
  • 26. HERBERT MARCUSE ( 1898-1979) Y LA ESCUELA DE FRANKFURT  Filósofo y sociólogo judío de nacionalidad alemana y estadounidense. Junto con Max Horkheimer, Theodor W. Adorno y Erich Fromm fue uno de los pensadores principales de la primera generación de la Escuela de Frankfurt.  La escuela de Frankfurt incluyó en sus planteamientos marxistas el punto de vista psicoanalista. Sus ideas influyeron, vía Marcuse, en los movimientos estudiantiles de Mayo del 68.  Marcuse aprueba la explicación y crítica Freudiana a la sociedad occidental, lo que reprueba es hacerlo extenso a toda cultura eliminando la posibilidad de una sociedad no represiva.
  • 27. MARCUSE: “EROS Y CIVILIZACIÓN”  En esta obra Marcuse combina la teoría marxista y psicoanalítica. Dos conceptos básicos:  NOCIÓN DE PLUSREPRESIÓN: Introduce una dimensión histórica a la ecuación de Freud que equipara civilización y represión. El término hace referencia a las restricciones cuantitativas sobre la sexualidad, que resulta de la dominación política y económica. La noción de plusrepresión se relaciona con el concepto de plusvalía marxista: la medida cuantitativa de la explotación humana bajo el capitalismo. Así, la mayor parte de la represión sexual de la civilización occidental moderna sería ,en realidad plusrepresión: represión al servicio de la dominación.
  • 28. MARCUSE: “EROS Y CIVILIZACIÓN”  PRINCIPIO DE EJECUCIÓN: La distinción de Freud entre los dos principios de funcionamiento mental: placer (conducta no reprimida) y realidad ( conducta reprimida-civilizada) es admitida por Marcuse en la sociedad capitalista, en la que el principio de realidad ha adoptado una forma especial que exige una represión superior a la necesaria para la supervivencia de la civilización “per se”( el principio de ejecución). Esta noción se relaciona con las nociones marxistas de alienación y cosificación. ( nociones cualitativas) De esta forma el principio de ejecución implica no sólo una represión innecesaria de la sexualidad en general, sino la de un tipo especial de sexualidad: los impulsos sexuales secundarios o parciales. El resultado es una desexualización del cuerpo (zonas erógenas pregenitales) , reforzando la genitalidad: lo que reduce de forma radical el potencial del placer humano. Como consecuencia la libido se concentra en una parte del cuerpo ( los genitales) a fin de dejar el resto libre para su uso como instrumento de trabajo y explotación.
  • 29. MARCUSE: “EROS Y CIVILIZACIÓN”  Marcuse criticará también a Wilhelm Reich sus ideas sobre el éxtasis del orgasmo que suponían un refuerzo de la sexualidad genital.  Las perversiones serían la expresión de la rebelión contra el sometimiento de la sexualidad al orden de la procreación y contra las instituciones que lo garantizan.  “Sólo el cuerpo resexualizado, el cuerpo polimórficamente pervertido resistiría su transformación en un instrumento de trabajo”.  ….abriendo todo el potencial del placer.
  • 30. ALFRED KINSEY (1894- 1956)  Nueva jersey. Filósofo y biólogo. Familia de clase media, religiosa y victoriana.  En el siglo XIX se produce el desarrollo de la estadística en las ciencias sociales y biosanitarias, pero hasta el siglo XX no se aplicará al ámbito de la sexualidad.  Muchos de los errores de Krafft-Ebing, Freud y Van de Velde se debieron a no utilizar el método estadístico. Havelock Ellis, en cambio, si la usó.  Los escrutinios sexuales pre-kinsey son poco fiables. Los informes Kinsey se publican entre 1943 y 1953. Estos informes tienen en cuenta una serie de variables importantes: sexo, edad, clase social, estado civil, religión…
  • 31. ALFRED KINSEY (1894- 1956)  Conclusiones más destacadas: -Flirteo: es una actividad muy frecuente en las clases medias y altas ( especialmente entre universitarios). Suele ser prolongado y generalmente sin llegar al coito. Es poco frecuente en las clases bajas. -Mujeres: Frigidez femenina: es rara ( 2%), aunque es más frecuente en la mujer la excitación que el orgasmo. Orgasmo: aunque poco frecuente el primer orgasmo se puede producir en la infancia, incrementándose fuertemente en la adolescencia. Hay una amplia variación en la frecuencia y la forma de estimulación para llegar al orgasmo. Una parte de las mujeres no alcanza el orgasmo en el coito. Pero no tiene problemas en alanzarlo por otras vías . La masturbación es la vía más fácil para lograr el orgasmo . -Hombres: Hay tres tipos de inadecuación en el hombre: impotencia eyaculatoria( muy escasa),impotencia eréctil ( aumenta con la edad) y eyaculación prematura ( 3/4partes eyaculan en dos minutos: es un problema para la mujer) -Homosexualidad masculina: el 37% de los hombres ha tenido alguna experiencia homosexual. La homosexualidad/heterosexualidad es una cuestión de elección del compañero y no nos dice nada del resto de su carácter y comportamiento ( no hay correspondencias importantes en comportamientos de sumisión o afeminados). -Homosexualidad femenina: la incidencia menor y hay menos promiscuidad. -Comportamiento sexual en la infancia: se confirman las ideas de Ellis y Freud de la existencia de sexualidad infantil. Los orgasmos infantiles son un duplicado asombroso del adulto ( sin eyaculación en caso de los varones). Tras el orgasmo se produce relajación y pérdida de erección ( en el caso de los varones). Los escarceos sexuales en la infancia y la adolescencia son más frecuentes que el coito y se dan más entre las clases bajas.
  • 32. HOMOSEXUALIDAD EN EL HOMBRE Y LA MUJER El 60 % de los hombres y el 33 % de las mujeres habían participado al menos en alguna práctica homosexual ( desde besos, tocamientos, masturbaciones y sexo oral, hasta el coito vaginal o anal) Comportamiento sexual del hombre (1948 )  El 37% de los hombres entrevistados experimentaron alguna vez un orgasmo homosexual a partir de la adolescencia.  El 13% de los varones sintieron deseos homosexuales, sin que se produjera por ello contacto físico alguno.  El 25% de ellos tuvieron experiencias homosexuales no incidentales entre las edades de 16 a 55 años.  El 18% mantuvieron igual número de relaciones heterosexuales que homosexuales durante un período mínimo de 3 años, entre las edades de 16 a 55 años.  El 10% tuvo una conducta estrictamente homosexual durante un período de 3 años como mínimo y entre las edades ya reseñadas.  Sólo un 4% manifestaba una conducta estrictamente homosexual durante toda su vida y ya manifiesta durante la adolescencia.  La homosexualidad existía a todos los niveles sociales y ocupacionales. Comportamiento sexual de la mujer en 1953.  Un 13% de mujeres habían experimentado algún orgasmo homosexual a partir de la adolescencia.  Sólo un 3% de las mujeres habían sido predominantemente homosexuales durante un período de 3 años como mínimo.  Las mujeres, en contraste con los hombres, no solían ser promiscuas y tenían sus relaciones homosexuales sólo con 1 o 2 compañeras en el 71% de los casos.
  • 33. INFORME KINSEY. DESMONTANDO MITOS Autores: Alfred Kinsey y Wardell Pomeroy Resultado de entrevistas a más de 20 000 hombres y mujeres Comportamiento sexual del hombre en 1948 y Comportamiento sexual de la mujer en 1953. Visibilizó conductas y orientaciones sexuales hasta entonces tabú para la comunidad científica y la sociedad de la época. Desestigmatizó la homosexualidad :fue el primer estudio que plasmó la diversidad sexual(frente a la “monosexualidad”de la época: heterosexualidad). Novedad: establecer una gradación en la orientación sexual. Saca a la luz conductas que hasta entonces se consideraban marginales o inmorales :la homosexualidad , la masturbación y la iniciación sexual a edad temprana … Masturbación : el 92% de los hombres y el 62% de las mujeres informaron que se masturbaban . El 84% de los hombres y el 69% de las mujeres indicaron tener fantasías sexuales. La mayoría de las mujeres no experimenta orgasmos vaginales sino clitoridianos.
  • 34. MASTERS Y JOHNSON  Su investigación se inicia a raíz de los informes Kinsey.  Fundan en 1953 un laboratorio en San Luis. En principio el orientan su trabajo hacia la medición experimental de la respuesta sexual en sujetos que responden a la estimulación sexual sin problemas : resultado de ello es el libro “ La Respuesta Sexual Humana” 1966 En él se describe cómo responde el cuerpo humano a la estimulación erótica en la masturbación y el coito.  Posteriormente se centrarán en la terapia de las disfunciones sexuales. Resultado de ello es el libro . ”La inadecuación sexual” 1970. Son técnicas psicológicas, dado que encuentran que las causas son en su mayoría de tipo psicológico y no fisiológico.
  • 35. WILLIAM MASTERS (1915-201) Y VIRGINIA JOHNSON (1925-2013) EEUU La metodología combinaba la entrevista o cuestionario (al estilo Kinsey) con la observación sexual directa que incluía diferentes tipos de estimulación (la masturbación, el acto sexual con otra persona o la estimulación de los pezones…) Es el primer estudio científico de la respuesta sexual humana, y utilizarán electrocardiogramas y electroencefalogramas. Diseñaron el famoso ‘Ulysses’( un vibrador que tenía instalada una cámara diminuta y podía capturar desde adentro la respuesta sexual de las mujeres) . ¿Qué es la RSH? : un conjunto de cambios físicos y hormonales que experimentan las personas ante el
  • 36. FASES DE LA RESPUESTA SEXUAL Establecen cuatro fases diferenciadas en la respuesta sexual: • Fase de excitación: Se inicia con un estímulo excitante para el sujeto ( imaginación, sentidos…). La respuesta desencadenada es la misma independiente de la naturaleza de la estimulación. El sustrato biológico de esta fase es la vasocongestión mediada por el Sistema Nervioso y cuyos síntomas más destacados son la lubricación vaginal en la mujer y la erección del pene en el hombre. En ambos : enrojecimiento de la piel, erección de los pezones, miotonía, aumento de la presión arterial, de la frecuencia cardiaca y del ritmo respiratorio. Erección de los pezones. Aumento del tamaño del clítoris en la mujer y elevación de los testículos en el hombre. • Fase de meseta: los cambios producidos en la fase de excitación, si ésta se mantiene, se intensifican y llevan a niveles cada vez más altos de tensión sexual. En la mujer se inicia la plataforma orgásmica y elevación del clítoris . En el hombre aumenta el tamaño de la uretra y se elevan los testículos. • Fase del orgasmo: caracterizada por dos elementos diferenciados que son las contracciones musculares y la sensación subjetiva de placer. Consiste en una serie de contracciones rítmicas (plataforma orgásmica / pene) a intervalos de 0,8 segundos. Tras las primeras contracciones ,los intervalos se hacen más largos y menos intensos, Un orgasmo tenue experimenta unas 3 o 4 contracciones y uno intenso de 8 a 12. Las mujeres no experimentan dos tipos de orgasmo(vaginal/clitoridiano): es originado por la fricción del capuchón y del clítoris en la masturbación y coito. La distinción es subjetiva. A mayor intensidad del orgasmo, más involucrada se verá la totalidad del cuero y, por tanto, será mayor la liberación de tensiones físicas y mentales. • Fase de resolución: consistente en el restablecimiento paulatino de la normalidad física y psíquica (relajación de la tensión sexual) , tras haber alcanzado el orgasmo. Tanto hombres como mujeres pueden experimentar más de un orgasmo. Sin embargo, cuando el orgasmo masculino va acompañado de eyaculación se genera un período refractario durante el cual el varón es incapaz de volver a excitarse, o de hacerlo con la misma intensidad. La mujer, en cambio, no tiene periodo refractario y es capaz de alcanzar orgasmos múltiples y frecuentes.
  • 37. MASTERS Y JOHNSON. DESMONTANDO MITOs ASPECTOS POSITIVOS: Primeros en estudiar primera vez de forma exhaustiva la sexualidad de la mujer :  La sexualidad de la mujer se visibiliza y salta a los medios de comunicación.  La mujer puede alcanzar el orgasmo sin necesidad de la estimulación sexual del hombre : “Primacía del clítoris sobre la vagina”  A diferencia de los hombres, la ausencia de período refractario en la mujer, le lleva a la posibilidad detener más de un orgasmo (capacidad multiorgásmica”)  “La mujer es sexuada , tiene orgasmos , clitoridianos…y se pueden repetir “  Fueron los primeros investigadores que determinaron que las estructuras clitóricas rodean y se extienden a lo largo y en el interior de los labios. Observaron que la mayoría de mujeres solo pueden tener orgasmos clitoridianos, y descubrieron que los orgasmos clitóridianos y vaginales tienen los mismos estadios de respuesta física. Basándose en esto, argumentaron que la estimulación clitoriana es la base de ambos orgasmos, ya que el clítoris se estimula durante la penetración por la fricción contra su capuchón.  Visibilización y valoración del placer de las mujeres : estudian métodos de masturbación, juguetes sexuales, aumento de los juegos preliminares, estudio de posturas más idóneas para la estimulación clitoridian, etc…
  • 38. Masters y Johnson. Desmontando mitos Pioneros en la terapia sexual de pareja y las disfunciones sexuales (tratamientos in situ ):  Fueron los primeros en crear protocolos y técnicas especificas para cada trastorno. (Fundación de clínicas especializadas por todo el país en las que realizaban tratamientos individuales y en pareja para las disfunciones sexuales y en las que continuaron con sus investigaciones).  Importancia de los factores psicológicos ( no sólo los fisiológicos) en la respuesta sexual humana.  En su segundo libro “Incompatibilidad Sexual Humana" abordan distintos problemas y disfunciones sexuales, (eyaculación precoz, impotencia, vaginismo o frigidez )tratadas hasta ahora por la psicoterapia o el psicoanálisis(en tratamientos de larga duración ) introduciendo un nuevo concepto: la terapia sexual ( preliminares en su técnica de focalización sensorial) Otra novedad : en la nueva terapia sexual, se trataban estos problemas no individualmente, sino en pareja. Con un índice de éxito del 80% de los casos y con una media de 2 semanas de tiempo en el tratamiento. Desmitificación del tamaño del pene:  También desmintieron el mito del pene pequeño : un pene pequeño permite una penetración más fácil, lo que acelera el ciclo de la respuesta sexual. Estudiaron y hablaron de la sexualidad durante la vejez En resumen, con sus estudios refutaron opiniones y prejuicios que
  • 39. MASTERS Y JOHNSON. DESMONTANDO MITOs Aspectos negativos:  Cuando Masters y Johnson llevaron a cabo su experimentación, las reivindicaciones feministas habían logrado ya implantar en la conciencia social el reconocimiento de la mujer como ser que tiene derecho al placer. Así su obra supone un reconocimiento desde la ciencia a este imperativo del igualitarismo sexual. Estudian el orgasmo femenino, sus fases para a partir de él buscar las similitudes del orgasmo masculino. Sin embargo, el fallo es que codifican el “desconocido “placer femenino desde el”conocido” placer masculino: porqué orgasmo y orgasmo múltiple.  Masters y Johnson defienden también que si durante el coito se proporciona la suficiente estimulación clitoridiana la mujer logrará el orgasmo vía penetración, en caso contrario lo ven como signo de "disfunción sexual”. Así el 60% de las mujeres estudiadas no lograban llegar al orgasmo con la penetración ,pero Masters y Johnson los relacionaron falta de comunicación en la pareja, ansiedad o baja autoestima... Su obra supone una apología de la pareja: intentan incluir la cultura romántica ( amor)a la técnica ( habilidades a adquirir): conocido el funcionamiento femenino ,el varón debe aprender a adquirir una serie de habilidades para tutelar dicho funcionamiento femenino. Subsiste en la base un principio de rendimiento y del utilitarismo. Terapia sexual centrada mayoritariamente en la penetración y las parejas heterosexuales. Contraria a sus ideas ,hoy sabemos que los hombres ,sobre todo en la adolescencia- juventud, pueden tener varios orgasmos ( no entrarían en periodo refractario) Otros datos :  El 50% de las mujeres dijo haber fingido un orgasmo, al menos una vez.  El promedio de tiempo del ‘juego previo’ es de 15 minutos .  Y el promedio del coito es unos 10 minutos.
  • 40. Homosexualidad en perspectiva (1979)  En 1979, publican los resultados de una investigación sobre la homosexualidad: "Homosexualidad en Perspectiva“ : la respuesta sexual de homosexuales y heterosexuales es la misma y afirman que la homosexualidad no es una enfermedad física o psíquica, ni un desorden genético, sino una forma de «comportamiento aprendido», similar a la heterosexualidad.  El libro está basado en el análisis del comportamiento sexual de trescientos homosexuales -hombres y mujeres- en el centro investigador de Saint Louis .  Trataron a 84 homosexuales -hombres y mujeres- que tenían problemas en su comportamiento sexual, principalmente de impotencia en los hombres y de imposibilidad de alcanzar el orgasmo en las mujeres, durante las relaciones homosexuales. Después de un tratamiento de dos semanas se registraron fallos en sólo un 12 % de los casos.  El estudio indica asimismo que los problemas sexuales de los homosexuales, incluyendo el deseo de algunos de ellos de cambiar a un comportamiento heterosexual, pueden ser tratados con un notable porcentaje de éxito mediante una terapia intensiva.  Entre las conclusiones del estudio de Masters y Johnson figura la de que entre las parejas homosexuales estables (más de un año viviendo juntos) existe un mejor y más relajado conocimiento de las necesidades sexuales mutuas que entre los heterosexuales casados o solteros, quizá porque es más sencillo entender al propio sexo que al contrario.  El informe indica también que el porcentaje de personas con imposibilidad para llegar al orgasmo es idéntico entre homo y heterosexuales: del 3%.  Masters y Johnson llegan a la conclusión de que no existe la más mínima diferencia entre homo y heterosexuales en el proceso de lubricación, erección, eyaculación y orgasmo, y que la experiencia orgásmica completa es «indistinguible».
  • 41. LIBROS DE MASTERS Y JOHNSON  La Respuesta sexual humana (1966)  Incompatibilidad sexual humana (1970)  Homosexualidad en perspectiva (1979)  El vínculo del placer (1975)
  • 42. MUJERES SEXÓLOGAS ( ver power específivo):  ELIZABETH BLACKWELL :“El elemento humano del sexo “ 1884.  LEAH CAHAN SCHAEFER : “Experiencias y reacciones sexuales de un grupo de mujeres relatadas a una psiquiatra” 1964.  NILES NEWTON: “Emociones maternales” (1955)  HELENA ROSA WRIGHT: “El factor sexo en el matrimonio” (1930)  MARY JANE SHERFEY: “Naturaleza y evolución de la sexualidad femenina” (1966)  HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: “La Revolución Sexual” (1931).  SHERE HITE: "Informe sobre la sexualidad femenina“ 1976  HELEN SINGER KAPLAN: “La nueva terapia sexual” 1974
  • 43. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA/ACONSEJADA  Krafft-Ebing: “Psicopatía sexual. Un estudio clínico forense” 1886.  Havelock Ellis: “Estudios sobre la psicología del sexo”. 1897  Van De Velde: ”Matrimonio Ideal” 1926  Sigmund Freud y Josef Breuer: “Estudios sobre la histeria” 1895  Wilhelm Reich: la función del orgasmo  La izquierda Freudiana. Paul Robinson  Investigadores del sexo. Edward M.Brecher  Historia del psiconálisis después de Freud: Jean Baptiste Fages  Apuntes sobre sexualidad. Javier Gómez Zapiain.  Instituto de sexología INCISEX http://www.sexologiaenincisex.com/  Xavier Serrano Hortelano:Revista "Energía, Carácter y Sociedad" Vol. 5 (1 y 2), Nº 8 (Nov. 1987). Publicaciones Orgón  Los libertadores del amor. Alexadrian  La izquierda freudiana. Paul A.Robison  Una historia natural de la homosexualidad. Francis Mark Mondimore  http://www.sexologiaenincisex.com/articulos-de-sexologia/articulos-publicados-en-los-boletines/iwan- bloch/  http://www.magnus-hirschfeld.de/instituto-de-sexologia-1919-1933/personas/fundadores-del-instituto/  http://www.interadvismedres.yolasite.com/medical-science-research/sexologia-%E2%80%93- introduccion-su-historia-%E2%80%93-analisis-cientifico  https://es.wikipedia.org/wiki/Asociaci%C3%B3n_Psicoanal%C3%ADtica_Vienesa  https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Fr%C3%A1ncfort  Malestar si pero en la cultura. https://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero32/malestar.html  http://www.temporamagazine.com/un-socialismo-mas-humano-el-nacimiento-del-freudomarxismo-2/  https://gogaratalleres.wordpress.com/2014/04/14/orgasmo-clitoridiano-versus-orgasmo-vaginal/