SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
MUJERES
SEXÓLOGAS
Miren Ezkurdia (Licenciada en
Psicología/ Master en Sexología
)
MUJERES SEXÓLOGAS:
ELIZABETH BLACKWELL (1821-1910)
Nación en Bristol ( Inglaterra) .Posteriormente la
familia va a EEUU a vivir.
En 1849 se convertía en la primera mujer en recibir
el título de Medicina en el país y en el todo el
mundo.
Tuvo un papel activo en el movimiento abolicionista
estadounidense contra la esclavitud, en la defensa
de los derechos de la mujer y la supresión de la
prostitución.
Escribió tratados para difundir entre la población
femenina, consejos y recomendaciones para
mejorar su higiene y salud.
En 1868 fundó una Universidad de Medicina para
Mujeres y trabajó en la cátedra de ginecología en la
Escuela de Londres de Medicina de la Mujer
(fundada por su discípula) Sophia Jex-Blake.
Libros: “El elemento humano del sexo “ 1884
MUJERES SEXÓLOGAS:
ELIZABETH BLACKWELL (1821-1910)
La visón de la sexualidad de E. Blackwell está impregnada de un “Victorianismo
refinado”:
 No considera negativo el placer físico, aunque es inferior al mental.
 La perversiones o abusos de lujuria, el amor y el sentido de vergüenza son los
factores clave que diferencian la sexualidad humana respecto a la animal.
 Considera necesario retardar el conocimiento y la satisfacción sexual en la infancia
y la adolescencia.
 Las emisiones nocturnas en los hombres son “una forma natural de alivio” al igual
que la menstruación en la mujer: “el paralelo entre los dos sexos es exacto”
 La familia debe “vigilar a la infancia “ y el Estado reprimir legalmente la prostitución.
 La mujeres tienen orgasmos (los llama “ espasmos sexuales”), sin embargo el coito
es “el acto especial del varón” y la mayoría de las mujeres lo consideran indiferente
prefiriendo los besos y caricias.
 Hablará de dos grandes abusos sexuales:
La masturbación( “autoabuso o vicio solitario”): como Freud ella pensaba que puede
comenzar en las niñas hacia los dos años y no hay que recurrir al castigo pero si a
métodos más suaves para su abandono ( posible enfermedad)
La fornicación( acoplamiento promiscuo de los sexos): es la responsable de plagas
como la sífilis, los hombres no son más promiscuos que la mujeres. Defiende la
castidad y la continencia para combatirla y la valía del pudor.
MUJERES SEXÓLOGAS:
LEAH CAHAN SCHAEFER 1920-2013
Tesis publicada en 1964: “Experiencias y
reacciones sexuales de un grupo de mujeres
relatadas a una psiquiatra”
 Existe una relación causa-efecto entre la
educación represiva victoriana y la frustración
sexual adulta (fundamentalmente en las
mujeres).
 Los efectos del victorianismo continúan en la
década de los 50/60, porque se ha producido un
repudio meramente intelectual y no emocional,
con la consiguiente transmisión de la moral
victoriana respecto a lo sexual a las siguientes
generaciones(mujeres de clase media).
 Resultados de la educación victoriana:
-El horror a la masturbación se extiende a otras
actividades sexuales.
-La educación antisexual para preservar la castidad
hasta el matrimonio fracasa y tiene como
consecuencia asociada la frigidez en la mujer y el
fingimiento de orgasmos en el matrimonio.
MUJERES SEXÓLOGAS: NILES
NEWTON
 Autora de “Emociones maternales” (1955)
 Defiende la existencia de un estrecho
paralelismo entre las respuestas en la lactancia
(reflejo de relajación) y las respuestas coitales
(reflejo orgásmico) en la mujer. En ambos está
implicada la hormona oxitocina y ambos reflejos
son fácilmente inhibidos por factores
psicológicos como la ansiedad.
 Existe una correlación entre la existencia de
sentimientos y vivencias positivas de la
menstruación, coito, parto, lactancia y
viceversa.
 “Frigidez lactante” : sentimientos de aversión
hacia la lactancia relacionados con sentimientos
negativos hacia la sexualidad y la desnudez.
MUJERES SEXÓLOGAS:
HELENA ROSA WRIGHT (1887-1982)
 Ginecóloga inglesa, trabajó varios años en una clínica
de control de natalidad que atendía a la clase obrera
de Londres. Empezó a preguntar alas mujeres si
disfrutaban en el coito y éstas, sorprendidas, le
preguntaban a su vez que había en ello que debiera
ser disfrutado :para ellas era uno de esos deberes
matrimoniales similar al de lavarle los calcetines a su
esposo.
 Se pregunta ¿ cómo impedir que las mujeres eduquen
a sus hijas de la misma forma en que ellas fueron
educadas: en la vergüenza y la culpa? ….
Las mujeres de la década de los 20 consideraban al sexo
como un deber matrimonial, las mujeres de la década de
los 30 han aprendido que el sexo puede ser placentero
pero no saben cómo.
Wright se marca un doble objetivo en la mujer:
- Nivel mental: eliminar los sentimientos de culpa y
vergüenza.
- Nivel Físico: familiarizarse con el cuerpo y el clítoris.
Aprender a tener orgasmos primero vía masturbación y
posteriormente en el coito.
MUJERES SEXÓLOGAS:
HELENA ROSA WRIGHT (1887-1982)
En 1930 escribe “El factor sexo en el matrimonio” : considera que el primer
paso para conseguir la satisfacción conyugal es familiarizarse con el propio
cuerpo y especialmente con el clítoris . Así explicará en su libro cómo es y
para que sirve, y su papel central en el acto sexual.
Sin embargo las explicaciones fueron insuficientes para unas mujeres
acostumbradas a la idea de que tocarse ellas mismas era perverso. Así
escribirá una segunda parte más didáctica y explícita: “ Más acerca del factor
sexo en el matrimonio “(1947).
Habla de la ignorancia absoluta sobre el clítoris y recomienda observarlo con
un espejo igual que hacen con su rostro y, posteriormente, cómo tocarlo y
frotarlo.
“la única finalidad de la existencia del clítoris es responder al estímulo de
fricción y no hay nada malo en usar un órgano en la manera para la cual está
específicamente construido”
"El deseo sexual es una característica natural de cada adulto normal, mujer y
hombre, y en si mismo tan bello e irreprochable como respirar o caminar. La
idea de que pueda haber algo indecoroso o indecente en el sexo, es noción
elaborada por el hombre, enteramente falsa y dañina en sus efectos".
Wrigth afirma que el fracaso en obtener el orgasmo en los comienzos de la
experiencia sexual es inevitable si el clítoris no es estimulado correctamente.
Para ello tiene que aprender la mujer pero también el marido. Esto es muy
importante porque la autoridad medica prescribe y legitima el clítoris y el placer
y en presencia del hombre.
Sus instrucciones para la estimulación genital, son una aportación excepcional
MUJERES SEXÓLOGAS:
MARY JANE SHERFEY (1918–
1983)
Médica-psiquiatra americana. Discípula de Kinsey.
“Naturaleza y evolución de la sexualidad femenina”
(1966)
 Estudia la sexualidad femenina desde una
perspectiva evolucionista: Los y las primates
superiores, que no tienen restricciones culturales,
manifiestan una sexualidad abrumadora ¿ por qué las
hembras humanas no?
 Se opondrá a las tesis de Freud que defienden la
inferioridad de la mujer y la idea freudiana que basa
dicha inferioridad sexual de la mujer en la supuesta
inadecuación del clítoris( pene atrofiado).
 Según Sherfey ,las similitudes clítoris-pene son
mayores que las diferencias. Hay que tener en cuenta
que hasta ahora la mayoría de los libros de anatomía
estaban escritos por hombres, por lo que los datos
anatómicos y fisiológicos sobre el clítoris eran muy
escasos.
 Refuta la idea freudiana de la existencia de dos
clases de orgasmo en la mujer : vaginal y clitoridiano
(según Freud el orgasmo vaginal era maduro y el
clitoridiano inmaduro).
MUJERES SEXÓLOGAS:
MARY JANE SHERFEY (1918–
1983)
 Sherfey afirmó que si la mujer se liberase de las restricciones culturales se podría
comportar igual que las primates ( que llegan al agotamiento físico). Refuta la idea
de que es suficiente un orgasmo intenso para estar plenamente satisfecha y relajada
y defiende que cuántos más orgasmos tiene más fuertes y en mayor cantidad podrá
tener.
 La hembra humana es sexualmente insaciable, lo que no quiere decir que pueda
estar satisfecha emocionalmente. No es lo mismo saciedad que satisfacción.
Defiende la existencia de orgasmos múltiples y cree que si se producen más por la
masturbación que por el coito se debe exclusivamente a la ignorancia masculina.
Según ella, la gran mayoría de casos de frigidez coital en la mujer son debidos
simplemente a la ausencia de frecuentes y prolongados coitos.
 ¿Si las mujeres tienen una capacidad sexual ilimitada, porque tan pocas hacen uso
de ella? Sherfey defiende la teoría de Bachofen (1861): en el cercano Oriente las
sociedades eran dirigidas por mujeres hasta el 8000 a.c. y en esas sociedades se
comportaban extremadamente sexuales. La supresión de la erótica y sexualidad que
tenían las mujeres de las sociedades matriarcales fue un requisito para el
surgimiento de las sociedades “civilizadas” y la familia nuclear (que exigía una mujer
inhibida sexualmente).
 Así la represión sexual sería más antigua que la ética judeo-cristiana y la moral
victoriana. Según ella, las tesis de Bachofen han siso sistemáticamnete rechazadas
por la parcialidad cultural de los antropólogos varones.
 Para Sherfey está represión de la sexualidad en la mujer no ha afectado a la
evolución ( cada niña nace con ese potencial) ni una amenaza para la familia
biológica ( no es incompatible con el sentimiento maternal)
MUJERES SEXÓLOGAS:
HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: (1914-
1933)
 Fue Concebida en el Ferrol (La Coruña,) por la
socialista Aurora Rodriguez Carballeira ( uso a un hombre
como inseminador del que se desconoce su identidad).
Nace en Madrid y lel propósito de la madre es crear una
mujer que educara a las mujeres y contribuyera a “sacarlas
de su estado de segundo sexo para elevarlas al mismo nivel
que el primero”.
 El resultado fue una niña prodigiosa que aprendió a leer y
escribir varios idiomas y una gran cantidad de lecturas de
sexología y feminismo. A los once años escribe en la
revista Sexualidad; a los quince ha terminado la carrera de
Derecho. Desde muy joven fue militante primero en las
Juventudes Socialistas, y luego en la Unión General de
Trabajadores y en el Partido Federal Republicano.
 Escribe artículos en “ El Socialista “ y en “La Tierra” y
desarrolla una intensa labor política y social entre 1929 y
1933 .
 Defensora de la de igualdad social entre hombres y mujeres
, escribirá libros y folletos en pro de la revolución sexual (
donde denuncia los prejuicios sobre el tema) y desde una
visión multidisciplinar ( medicina, sociología, derecho…)
 Tuvo relación con conocidas feministas como Clara
Campoamor, Victoria Kent…
MUJERES SEXÓLOGAS:
HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: (1914-
1933)
 Sin embargo, será con su trabajo en la Liga Mundial para la Reforma Sexual al
hacerse cargo de la sección española ,donde se destaca su figura : organizará los
estatutos para su funcionamiento, elaborará los primeros números de la revista
SEXUS ( el órgano de debate y difusión de las ideas).
 Fue una de las personas más activas de su tiempo en el Estado Español en el
movimiento por la reforma sexual. Mantuvo contacto con autores de la vanguardia
europea en el ámbito de la sexualidad ( Havelock Ellis, Magnus Hirschfeld, Norman
Haire, Jonathan Leunbach…)
 Al fundarse la Liga Española para la Reforma Sexual , presidida por el
doctor Gregorio Maranón fue designada secretaria general.
 La última intervención de Hildegart tuvo lugar durante las Jornadas Eugenésicas
celebradas en Madrid del 21 de Abril al 10 de Mayo de 1933. Un mes despues, con
tan solo 18 años, Hildegart moriría a manos de Aurora Rodríguez Carballeira, su
madre.
 Mantuvo una extensa correspondencia con personalidades europeas de la época,
entre ellas con Herbert George Well ( “La guerra de los mundos”). Cuando visitó
Madrid fue su acompañante y, parece ser, que su pretensión de llevarla a
Londres como secretaria, (para que desarrollase todo su potencial intelectual con
independencia de la madre pudo acentuar las paranoicas de conspiración de su
progenitora Aurora .
MUJERES SEXÓLOGAS:
HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: (1914-
1933)
Obras de temática sexual:
Tres amores históricos. Estudio comparativo de los amores de Romeo y Julieta, Abelardo y Eloísa y los
Amantes de Teruel, Ediciones de la Diputación, Teruel 1930.
El problema eugénico. Punto de vista de una mujer moderna, Gráfica Socialista, Madrid 1930.
La limitación de la prole. Un deber del proletariado consciente, Gráfica Socialista, Madrid 1930.
Educación sexual, Gráfica Socialista, Madrid 1931.
El problema sexual tratado por una mujer española, Javier Morata, Madrid 1931. Reeditado con prólogo
de Luis Hernández Alfonso. Morata, Madrid 1977.
Sexo y Amor, Cuadernos de Cultura 32, Valencia 1931.
La rebeldía sexual de la juventud, Javier Morata, Madrid 1931. Reeditado con prólogo de Eduardo de
Guzmán. Editorial Anagrama, Barcelona 1977.
La Revolución Sexual, Cuadernos de Cultura 41, Valencia 1931.
Profilaxis anticoncepcional. Paternidad voluntaria, Orto, Valencia 1931.
Malthusismo y Neomalthusismo. El control de la natalidad, Javier Morata, Madrid 1932.
Cómo se curan y cómo se evitan las enfermedades venéreas, Orto, Valencia 1932.
Perversiones sexuales. El instinto sexual y sus manifestaciones mórbidas, Biblioteca Cuadernos de
Cultura, Valencia 1932
Historia de la prostitución. La prostitución y sus consecuencias. Consejos y decálogo, Orto, Valencia
[1933].
Venus ante el derecho, Castro, Madrid 1933.
MUJERES SEXÓLOGAS:
VIRGINIA JOHNSON (1925-2013)
 Virginia Johnson y William Masters publican en
1966 el libro “ La Respuesta Sexual Humana”:
describen cómo responde el cuerpo humano a
la estimulación erótica en la masturbación y el
coito en sujetos “sin problemas”. Hablan de
cuatro fases : excitación, orgasmo, meseta y
resolución.
 Posteriormente se centrarán en la terapia de las
disfunciones sexuales. Resultado de ello es el
libro : ”La inadecuación sexual” 1970. Las
técnicas desarrolladas son de tipo psicológico,
al encontrar, en sus investigaciones que las
causas son en su mayoría de tipo psicológico y
no fisiológico.
MUJERES SEXÓLOGAS:
VIRGINIA JOHNSON (1925-2013)
Ideas principales respecto a la sexualidad femenina:
 La mujer puede alcanzar el orgasmo sin necesidad de la
estimulación sexual del hombre : “Primacía del clítoris sobre la
vagina”
 A diferencia de los hombres, la ausencia de período refractario en la
mujer, le lleva a la posibilidad de tener más de un orgasmo
(capacidad multiorgásmica”)
 “La mujer es sexuada , tiene orgasmos , clitoridianos…y se pueden
repetir “
 Fueron los primeros investigadores que determinaron que las
estructuras clitóricas rodean y se extienden a lo largo y en el interior
de los labios.
 Observaron que la mayoría de mujeres solo pueden tener
orgasmos clitoridianos, y descubrieron que los orgasmos
clitóridianos y vaginales tienen los mismos estadios de respuesta
física. Basándose en esto, argumentaron que la estimulación
clitoriana es la base de ambos orgasmos, ya que el clítoris se
estimula durante la penetración por la fricción contra su capuchón.
 Visibilización y valoración del placer de las mujeres : estudian
métodos de masturbación, juguetes sexuales, aumento de los
juegos preliminares, estudio de posturas más idóneas para la
MUJERES SEXÓLOGAS: SHERE HITE ( 1942)
 Licenciada en historia social , sexóloga y feminista
alemana nacida en Estados Unidos. (1942 Misuri
)
 A partir de los estudios de Alfred Kinsey
y Masters y Johnson ,va más allá al incluir el
punto de vista feminista de la década de los 70
(como el Mito del orgasmo vaginal ).Sus
investigaciones se centran principalmente en
la sexualidad femenina.
 Obra : "Informe sobre la sexualidad femenina“
1976
 La metodología se basó en cuestionarios
anónimos de mujeres: el 70% de las mujeres no
habían tenido orgasmos mediante la penetración,
pero eran capaces de alcanzar
el orgasmo fácilmente mediante la masturbación u
otras estimulaciones clitoridianas. Sólo un 30% de
las mujeres participantes en su estudio habían
experimentado alguna vez un orgasmo durante el
transcurso del coito.
 “Cuando se habla de la sexualidad femenina, se
suele hablar de un problema, pero no somos
MUJERES SEXÓLOGAS: SHERE
HITE
En 1981 publica el "Informe sobre la sexualidad
masculina“. Conclusiones más relevantes:
 La mayoría de los hombres dicen que sus
sensaciones físicas son mayores cuando se
estimulan ellos mismos que cuando hacen el amor
con una mujer.
 Los hombres no tienen por qué tener siempre
relaciones sexuales con otra persona, ni tienen
por qué estar siempre dispuestos a llegar al
orgasmo o a mostrarse potentes durante el acto
sexual.
 Las relaciones físicas pueden desarrollar un
sentimiento más espontáneo si se le quita
importancia a la erección.
MUJERES SEXÓLOGAS: Helen Singer
Kaplan(1929-1995)
 Psicóloga especialista
en Sexología y terapia sexual
(Viena 1929/Nueva York 1995)
 Obras destacadas: La nueva
terapia sexual 1974 ,Manual
ilustrado de terapia sexual 1975, La
eyaculación precoz 1990,
Trastornos del deseo sexual 1995 .
 Helen Kaplan propuso una
modificación del modelo de
respuesta sexual elaborado
por Masters y Johnson: el modelo
trifásico (suprime la fase de meseta
y añade una fase inicial de deseo)
MUJERES SEXÓLOGAS: Helen Singer Kaplan
 En el primer capítulo de su libro “Manual ilustrado de terapia sexual “explica las
causas de las disfunciones sexuales y su diagnóstico.
 El segundo capítulo está estructurado en dos apartados:
1.- Técnica erótica que se utiliza como paso previo a la hora de tratar muchas
disfunciones sexuales : Placereado
2.- Técnicas eróticas empleadas para las disfunciones específicas:
 El placereado ( pleasuring) se trata de la Focalización Sensorial de Masters y
Johnson (“Incompatibilidad sexual humana” 1972). H.S. Kaplan lo utiliza
extensamente en su terapia, pero de un modo más flexible e individualizado.
 En la Focalización Sensorial I se realizan juegos sexuales sin tocar los genitales y
en la Focalización Sensorial II, se permite tocar los genitales sin llegar al
orgasmo.
 El hecho de prohibir lo que genera ansiedad, ayuda a relajarse y superar miedos
y a reducir la angustia que provoca la anticipación del fracaso.
 Al mismo tiempo, los ejercicios en sí, además de su función didáctica y del
material para su trabajo posterior en la terapia, son “intrínsecamente placenteros
y proporcionan a la pareja la oportunidad de dar y recibir placer…aumentando la
intimidad y el compromiso mutuos”.
 Las ventajas de esta técnica: libera a las personas de los debería, necesito y
tengo que y al no permitirse llegar al orgasmo se libera de la expectativa de
obtener una reacción adecuada en sí mism@ y en la otra persona. Es más, la
autoridad médica no sólo permite, si no que prescribe el placer.
APORTACIONES NOVEDOSAS DE
KAPLAN:
¿ Por qué hay casos en los que fracasa la
terapia sexual? : hay personas que no
carecen de habilidades para acceder al
placer, sino que carecen del impulso inicial :
el DESEO.
Sin embargo Kaplan cae también en el error
de mensuralizar el deseo por medio de la
estadística (hipo e hiper deseo) y, por tanto,
de normativizarlo normalizándolo.
¿ La sexología se ha atrevido a medir los que
no es mensurable?
Kaplan :Terapia sexual /Mujer
Disfunción sexual Secuencia de tratamiento
Frigidez : carencia de respuesta
sexual femenina.
Focalización sensorial I y II/ Coito
no exigente/Coito y orgasmo.
Disfunción orgásmica femenina :
mujeres sin ningún tipo de respuesta
sexual y mujeres con respuesta
sexual pero con dificultades o
incapacidad de llegar al orgasmo.
Orgasmo a solas
(masturbación)/Orgasmo por
estímulo del clítoris en presencia
de la pareja/Orgasmo en el coito/
Maniobra puente (si no se logra el
orgasmo en el coito)
Vaginismo: imposibilidad de
penetración vaginal al causar una
contracción espástica involuntaria de
la entrada en la vagina.
Técnicas analíticas combinadas
con desensibilización sistemática
(imaginaria e in vivo).
Kaplan :Terapia sexual /
Hombre
Disfunción sexual Secuencia de tratamiento
Impotencia : disfunción de la
erección.
Placer erótico sin erección/
Erección sin orgasmo/Orgasmo
extravaginal /Introducción sin
orgasmo/Coito
Eyaculación retardada: exceso de
control eyaculatorio.
Desensibilización progresiva en
vivo en presencia de la pareja a la
eyaculación intravaginal / Estímulo
con distracción simultánea.
Eyaculación precoz : control
inadecuado de la eyaculación
Técnica del apretón de Masters y
Johnson / Técnica de stop-start de
James Semans.
MUJERES SEXÓLOGAS:
BEVERLY WHIPPLE
Libro “El punto G”: en él se hacen aportaciones
novedosas sobre el tema : pruebas clínicas sobre
la existencia y localización del punto G (1980 col.
Alice Ladas /John Perry).
 Para ella el punto G es el origen del orgasmo
femenino.
Libros “El orgasmo” y “La ciencia del orgasmo. la
naturaleza humana y los mecanismos del placer”(
col. Barry Komisaruk / Sara Nasserzadeh/ Carlos
Beyer)
 Durante el orgasmo, las regiones cerebrales
ligadas al placer se activan por un tiempo breve
pero intenso. La duración del orgasmo en
promedio es de alrededor de 20 segundos y su
calidad es igual para ambos sexos, sin importar
la etnia.
 El orgasmo es un proceso fundamentalmente
cerebral ( mujeres con MG y transexuales
tienen orgasmos).
 Podemos tener orgasmos sin estimulación
genital.
EL PUNTO G: BEVERLY WHIPPLE
ODILE BUISSON. LAS ALAS DEL
CLÍTORIS
 http://dai.ly/xz4wps
MUJERES SEXÓLOGAS:
ODILE BUISSON ginecóloga francesa
 Las pruebas de ecografía demuestran que
el clítoris ( su parte interior) está
fuertemente implicado cuando se estimula
la vagina.
 El orgasmo vaginal es básicamente
prolongación del clitoridiano: la pared
frontal de la vagina está tan ligada a las
partes internas del clítoris que es casi
imposible estimularlos por separado.
 Multimedia:
blob:https://www.dailymotion.com/63a4dce6
-8d58-4c97-a25f-feaf68d1dade
blob:https://www.dailymotion.com/942c8e79
-3b09-46f2-86d6-9e07bf816d3b
 Nota: En 1998 la uróloga australiana Helen
O’Connell realizó estudios de imagen por
resonancia magnética en voluntarias y vio la
anatomía completa del clítoris.
HELEN O'CONNELL
UNA INVESTIGACIÓN INTERESANTE
SOBRE LA SEXUALIDAD FEMENINA
Conclusiones de las investigaciones de Giulia y Vincenzo Puppo (Departamento de Biología de la
Universidad italiana de Florencia):
 "El denominado clítoris interno no existe; todo el clítoris es un órgano externo. El clítoris no está
formado por dos arcos, sino por glande, cuerpo y raíces. Los `bulbos del clítoris`es un término
incorrecto tanto desde el punto de vista embriológico como anatómico: el término correcto es
`bulbos vestibulares`".
 Para los investigadores, términos como "orgasmo de clítoris, vaginal o del punto G" son
absolutamente incorrectos y contribuyen a aumentar la confusión, igual que el supuesto
"complejo clítoris-uretro-vaginal, que no se sostiene ni desde el punto de vista embriológico, ni
anatómico, ni fisiológico: la vagina no tiene relación anatómica alguna con el clítoris, que es un
órgano perineal, mientras que el supuesto `punto G` está en la uretra".
 Tampoco el supuesto "orgasmo vaginal" al que se refieren algunas mujeres existe en realidad. De
hecho, el orgasmo "siempre está causado por los órganos eréctiles que rodean la vagina, que
son los que efectivamente desencadenan el orgasmo femenino. El pene masculino, además, no
puede entrar en contacto con el clítoris durante un coito vaginal.
 Y tampoco términos como "eyaculación femenina", "eyaculación prematura", "desorden de
excitación genital persistente" o "amplificación del punto G" tienen base científica alguna.
 La clave para el orgasmo de las mujeres está en el el clítoris, los labios menores y el cuerpo
esponjoso de la uretra. "En todas las mujeres, el orgasmo es siempre posible si los órganos
eréctiles femeninos son debidamente estimulados durante la masturbación, el cunnilingus, la
masturbación por parte de la pareja o durante los coitos vaginal o anal, si el clítoris es estimulado
al mismo tiempo con un simple dedo".
 "La eyaculación masculina no significa automáticamente el final del sexo para las mujeres. Los
tocamientos y los besos pueden continuar por tiempo indefinido, y los actos sexuales no coitales
tras la eyaculación masculina pueden ser usados para producir el orgasmo en la mujer".
(Resumen del artículo “El orgasmo vaginal no existe” : http://www.abc.es/ciencia/20141007/abci-
orgasmo-vaginal-existe-201410070945.html)
BIBLIOGRAFÍA
UTILIZADA/ACONSEJADA
 Leah Cahan Schaefer: mujeres y sexo
 Helena Rosa Wright :El factor sexo en el matrimonio
 Mary Jane Sherfey : Naturaleza y evolución de la
sexualidad femenina
 Hildegart Rodríguez :Sexo y Amor
 Shere Hite :Informe Hite sobre la sexualidad femenina.
 Helen Kaplan: Manual ilustrado de terapia sexual
 Edward M. Brecher: Investigadores del sexo
 Javier Gómez Zapiain: Apuntes sobre sexualidad
 https://sangerpapers.wordpress.com/category/people/h
elena-rosa-wright/
 wikipedia

Contenu connexe

Tendances

Receta medica o legal
Receta medica o legalReceta medica o legal
Receta medica o legal
jesus
 
Clase 7 a semiologia dolor
Clase 7 a semiologia dolorClase 7 a semiologia dolor
Clase 7 a semiologia dolor
Anchi Hsu XD
 
Farmacocinetica distribucion
Farmacocinetica distribucionFarmacocinetica distribucion
Farmacocinetica distribucion
Andressa Benitez
 
Ciclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadal
Ciclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadalCiclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadal
Ciclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadal
xixel britos
 
Anatomía del aparato genital femenino
Anatomía del aparato genital femeninoAnatomía del aparato genital femenino
Anatomía del aparato genital femenino
Oto Piña
 

Tendances (20)

Opioides
OpioidesOpioides
Opioides
 
Receta medica o legal
Receta medica o legalReceta medica o legal
Receta medica o legal
 
Farmacodinamia y Farmacocinetica
Farmacodinamia y FarmacocineticaFarmacodinamia y Farmacocinetica
Farmacodinamia y Farmacocinetica
 
Aines
AinesAines
Aines
 
Farmacología generalidades
Farmacología generalidadesFarmacología generalidades
Farmacología generalidades
 
Farmacos hipnoticos
Farmacos hipnoticosFarmacos hipnoticos
Farmacos hipnoticos
 
Principios Basico en Farmacologia
Principios Basico en FarmacologiaPrincipios Basico en Farmacologia
Principios Basico en Farmacologia
 
Antidepresivos triciclicos
Antidepresivos triciclicosAntidepresivos triciclicos
Antidepresivos triciclicos
 
Antidepresivo
AntidepresivoAntidepresivo
Antidepresivo
 
Los ovarios
Los ovariosLos ovarios
Los ovarios
 
Funciones de la progesterona
Funciones de  la progesteronaFunciones de  la progesterona
Funciones de la progesterona
 
Ovulación
OvulaciónOvulación
Ovulación
 
Fentanyl
FentanylFentanyl
Fentanyl
 
Clase 7 a semiologia dolor
Clase 7 a semiologia dolorClase 7 a semiologia dolor
Clase 7 a semiologia dolor
 
Clase 04 reacciones adversas a medicamentos
Clase 04 reacciones adversas a medicamentosClase 04 reacciones adversas a medicamentos
Clase 04 reacciones adversas a medicamentos
 
Farmacocinetica distribucion
Farmacocinetica distribucionFarmacocinetica distribucion
Farmacocinetica distribucion
 
Ciclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadal
Ciclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadalCiclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadal
Ciclo menstrual eje hipotalamo hipofisiario gonadal
 
Métodos de investigación
Métodos de investigación Métodos de investigación
Métodos de investigación
 
Ansiolíticos
AnsiolíticosAnsiolíticos
Ansiolíticos
 
Anatomía del aparato genital femenino
Anatomía del aparato genital femeninoAnatomía del aparato genital femenino
Anatomía del aparato genital femenino
 

Similaire à Word mujeres sexólogas definitivo

Conducta sexual humana comparaciones transculturales
Conducta sexual humana  comparaciones transculturalesConducta sexual humana  comparaciones transculturales
Conducta sexual humana comparaciones transculturales
Jorge Corimanya
 
Sexualidad humana definicion
Sexualidad humana definicionSexualidad humana definicion
Sexualidad humana definicion
Paris Villeda
 
La homosexualidad femenina y masculina según la ética
La homosexualidad femenina y masculina según la éticaLa homosexualidad femenina y masculina según la ética
La homosexualidad femenina y masculina según la ética
Mora Berry
 
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Said Romm
 
Breve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptx
Breve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptxBreve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptx
Breve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptx
VictorAguirreCevallo
 

Similaire à Word mujeres sexólogas definitivo (20)

6 historia de la sexología
6 historia de la sexología6 historia de la sexología
6 historia de la sexología
 
Conducta sexual humana comparaciones transculturales
Conducta sexual humana  comparaciones transculturalesConducta sexual humana  comparaciones transculturales
Conducta sexual humana comparaciones transculturales
 
Tide
TideTide
Tide
 
Salud sexual mg
Salud sexual mgSalud sexual mg
Salud sexual mg
 
parafilias (1).pptx
parafilias (1).pptxparafilias (1).pptx
parafilias (1).pptx
 
Sexualidad humana definicion
Sexualidad humana definicionSexualidad humana definicion
Sexualidad humana definicion
 
Sexología
SexologíaSexología
Sexología
 
Psicologia de la sexualidad humana
Psicologia de la sexualidad humanaPsicologia de la sexualidad humana
Psicologia de la sexualidad humana
 
TERAPIA SEXUAL P. I.pdf
TERAPIA SEXUAL P. I.pdfTERAPIA SEXUAL P. I.pdf
TERAPIA SEXUAL P. I.pdf
 
SEXUALIDAD 27.pptx
SEXUALIDAD 27.pptxSEXUALIDAD 27.pptx
SEXUALIDAD 27.pptx
 
La masturbacion
La masturbacionLa masturbacion
La masturbacion
 
Desintegracion familiar y declive de la civilizacion
Desintegracion familiar  y declive de la civilizacionDesintegracion familiar  y declive de la civilizacion
Desintegracion familiar y declive de la civilizacion
 
Lo propio de la "ideología de género" y sus objetivos: abolir el matrimonio, ...
Lo propio de la "ideología de género" y sus objetivos: abolir el matrimonio, ...Lo propio de la "ideología de género" y sus objetivos: abolir el matrimonio, ...
Lo propio de la "ideología de género" y sus objetivos: abolir el matrimonio, ...
 
Historia de la Sexualidad
Historia de la SexualidadHistoria de la Sexualidad
Historia de la Sexualidad
 
La homosexualidad femenina y masculina según la ética
La homosexualidad femenina y masculina según la éticaLa homosexualidad femenina y masculina según la ética
La homosexualidad femenina y masculina según la ética
 
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
 
Qué historia con la sexualidad!
Qué historia con la sexualidad!Qué historia con la sexualidad!
Qué historia con la sexualidad!
 
La masturbación es pecado
La masturbación es pecadoLa masturbación es pecado
La masturbación es pecado
 
Breve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptx
Breve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptxBreve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptx
Breve recorrido histórico desde sus principales exponentes.pptx
 
Conocimiento sexual
Conocimiento sexualConocimiento sexual
Conocimiento sexual
 

Plus de Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco Hezkuntza -Educación

Plus de Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco Hezkuntza -Educación (20)

Fp y perspectiva de genero claustro
Fp y perspectiva de genero  claustroFp y perspectiva de genero  claustro
Fp y perspectiva de genero claustro
 
Euskeraz fp y perspectiva de genero claustro
Euskeraz fp y perspectiva de genero  claustroEuskeraz fp y perspectiva de genero  claustro
Euskeraz fp y perspectiva de genero claustro
 
Tecnicas para relajarse durante el confinamiento
Tecnicas para relajarse durante el confinamientoTecnicas para relajarse durante el confinamiento
Tecnicas para relajarse durante el confinamiento
 
Lasaitzeko teknikak konfinamendu garaian
Lasaitzeko teknikak konfinamendu garaianLasaitzeko teknikak konfinamendu garaian
Lasaitzeko teknikak konfinamendu garaian
 
Lidergotza eraginkorra eta gatazkeen kudeaketa 1920
Lidergotza eraginkorra eta gatazkeen kudeaketa 1920Lidergotza eraginkorra eta gatazkeen kudeaketa 1920
Lidergotza eraginkorra eta gatazkeen kudeaketa 1920
 
Dinamikak eta fitxak 19 20
Dinamikak eta fitxak 19 20Dinamikak eta fitxak 19 20
Dinamikak eta fitxak 19 20
 
Sexual erantzunaren faseak
Sexual erantzunaren faseakSexual erantzunaren faseak
Sexual erantzunaren faseak
 
Sistema sexo genero word
Sistema sexo genero wordSistema sexo genero word
Sistema sexo genero word
 
Word maitasuna vs porno 1819
Word  maitasuna vs porno 1819Word  maitasuna vs porno 1819
Word maitasuna vs porno 1819
 
1819 euskerazz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa
1819  euskerazz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa1819  euskerazz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa
1819 euskerazz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa
 
1819 gazteleraz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa1 [recuperado] copia
1819  gazteleraz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa1 [recuperado]   copia1819  gazteleraz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa1 [recuperado]   copia
1819 gazteleraz programazioa ethazi gatazkeen kudeaketa1 [recuperado] copia
 
Tbe mindfulness y genero lanbide nov 19
Tbe mindfulness y genero lanbide nov 19Tbe mindfulness y genero lanbide nov 19
Tbe mindfulness y genero lanbide nov 19
 
Maitasuna vs porno 1819
Maitasuna vs porno 1819Maitasuna vs porno 1819
Maitasuna vs porno 1819
 
Senxsualidad 1819
Senxsualidad 1819Senxsualidad 1819
Senxsualidad 1819
 
Maitasun erromantikoa irakaslea
Maitasun erromantikoa irakasleaMaitasun erromantikoa irakaslea
Maitasun erromantikoa irakaslea
 
Maitasun erromantikoa ikasleak
Maitasun erromantikoa ikasleakMaitasun erromantikoa ikasleak
Maitasun erromantikoa ikasleak
 
Hellen fisher
Hellen fisherHellen fisher
Hellen fisher
 
Defintivo técnicas asertivas de comunicación (1)
Defintivo técnicas asertivas de comunicación (1)Defintivo técnicas asertivas de comunicación (1)
Defintivo técnicas asertivas de comunicación (1)
 
Definitiboa ethazi programazioa (1)
Definitiboa ethazi programazioa (1)Definitiboa ethazi programazioa (1)
Definitiboa ethazi programazioa (1)
 
Word desmontando mitos sobre la pornografía
Word desmontando mitos sobre la pornografíaWord desmontando mitos sobre la pornografía
Word desmontando mitos sobre la pornografía
 

Dernier

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Dernier (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Word mujeres sexólogas definitivo

  • 1. MUJERES SEXÓLOGAS Miren Ezkurdia (Licenciada en Psicología/ Master en Sexología )
  • 2. MUJERES SEXÓLOGAS: ELIZABETH BLACKWELL (1821-1910) Nación en Bristol ( Inglaterra) .Posteriormente la familia va a EEUU a vivir. En 1849 se convertía en la primera mujer en recibir el título de Medicina en el país y en el todo el mundo. Tuvo un papel activo en el movimiento abolicionista estadounidense contra la esclavitud, en la defensa de los derechos de la mujer y la supresión de la prostitución. Escribió tratados para difundir entre la población femenina, consejos y recomendaciones para mejorar su higiene y salud. En 1868 fundó una Universidad de Medicina para Mujeres y trabajó en la cátedra de ginecología en la Escuela de Londres de Medicina de la Mujer (fundada por su discípula) Sophia Jex-Blake. Libros: “El elemento humano del sexo “ 1884
  • 3. MUJERES SEXÓLOGAS: ELIZABETH BLACKWELL (1821-1910) La visón de la sexualidad de E. Blackwell está impregnada de un “Victorianismo refinado”:  No considera negativo el placer físico, aunque es inferior al mental.  La perversiones o abusos de lujuria, el amor y el sentido de vergüenza son los factores clave que diferencian la sexualidad humana respecto a la animal.  Considera necesario retardar el conocimiento y la satisfacción sexual en la infancia y la adolescencia.  Las emisiones nocturnas en los hombres son “una forma natural de alivio” al igual que la menstruación en la mujer: “el paralelo entre los dos sexos es exacto”  La familia debe “vigilar a la infancia “ y el Estado reprimir legalmente la prostitución.  La mujeres tienen orgasmos (los llama “ espasmos sexuales”), sin embargo el coito es “el acto especial del varón” y la mayoría de las mujeres lo consideran indiferente prefiriendo los besos y caricias.  Hablará de dos grandes abusos sexuales: La masturbación( “autoabuso o vicio solitario”): como Freud ella pensaba que puede comenzar en las niñas hacia los dos años y no hay que recurrir al castigo pero si a métodos más suaves para su abandono ( posible enfermedad) La fornicación( acoplamiento promiscuo de los sexos): es la responsable de plagas como la sífilis, los hombres no son más promiscuos que la mujeres. Defiende la castidad y la continencia para combatirla y la valía del pudor.
  • 4. MUJERES SEXÓLOGAS: LEAH CAHAN SCHAEFER 1920-2013 Tesis publicada en 1964: “Experiencias y reacciones sexuales de un grupo de mujeres relatadas a una psiquiatra”  Existe una relación causa-efecto entre la educación represiva victoriana y la frustración sexual adulta (fundamentalmente en las mujeres).  Los efectos del victorianismo continúan en la década de los 50/60, porque se ha producido un repudio meramente intelectual y no emocional, con la consiguiente transmisión de la moral victoriana respecto a lo sexual a las siguientes generaciones(mujeres de clase media).  Resultados de la educación victoriana: -El horror a la masturbación se extiende a otras actividades sexuales. -La educación antisexual para preservar la castidad hasta el matrimonio fracasa y tiene como consecuencia asociada la frigidez en la mujer y el fingimiento de orgasmos en el matrimonio.
  • 5. MUJERES SEXÓLOGAS: NILES NEWTON  Autora de “Emociones maternales” (1955)  Defiende la existencia de un estrecho paralelismo entre las respuestas en la lactancia (reflejo de relajación) y las respuestas coitales (reflejo orgásmico) en la mujer. En ambos está implicada la hormona oxitocina y ambos reflejos son fácilmente inhibidos por factores psicológicos como la ansiedad.  Existe una correlación entre la existencia de sentimientos y vivencias positivas de la menstruación, coito, parto, lactancia y viceversa.  “Frigidez lactante” : sentimientos de aversión hacia la lactancia relacionados con sentimientos negativos hacia la sexualidad y la desnudez.
  • 6. MUJERES SEXÓLOGAS: HELENA ROSA WRIGHT (1887-1982)  Ginecóloga inglesa, trabajó varios años en una clínica de control de natalidad que atendía a la clase obrera de Londres. Empezó a preguntar alas mujeres si disfrutaban en el coito y éstas, sorprendidas, le preguntaban a su vez que había en ello que debiera ser disfrutado :para ellas era uno de esos deberes matrimoniales similar al de lavarle los calcetines a su esposo.  Se pregunta ¿ cómo impedir que las mujeres eduquen a sus hijas de la misma forma en que ellas fueron educadas: en la vergüenza y la culpa? …. Las mujeres de la década de los 20 consideraban al sexo como un deber matrimonial, las mujeres de la década de los 30 han aprendido que el sexo puede ser placentero pero no saben cómo. Wright se marca un doble objetivo en la mujer: - Nivel mental: eliminar los sentimientos de culpa y vergüenza. - Nivel Físico: familiarizarse con el cuerpo y el clítoris. Aprender a tener orgasmos primero vía masturbación y posteriormente en el coito.
  • 7. MUJERES SEXÓLOGAS: HELENA ROSA WRIGHT (1887-1982) En 1930 escribe “El factor sexo en el matrimonio” : considera que el primer paso para conseguir la satisfacción conyugal es familiarizarse con el propio cuerpo y especialmente con el clítoris . Así explicará en su libro cómo es y para que sirve, y su papel central en el acto sexual. Sin embargo las explicaciones fueron insuficientes para unas mujeres acostumbradas a la idea de que tocarse ellas mismas era perverso. Así escribirá una segunda parte más didáctica y explícita: “ Más acerca del factor sexo en el matrimonio “(1947). Habla de la ignorancia absoluta sobre el clítoris y recomienda observarlo con un espejo igual que hacen con su rostro y, posteriormente, cómo tocarlo y frotarlo. “la única finalidad de la existencia del clítoris es responder al estímulo de fricción y no hay nada malo en usar un órgano en la manera para la cual está específicamente construido” "El deseo sexual es una característica natural de cada adulto normal, mujer y hombre, y en si mismo tan bello e irreprochable como respirar o caminar. La idea de que pueda haber algo indecoroso o indecente en el sexo, es noción elaborada por el hombre, enteramente falsa y dañina en sus efectos". Wrigth afirma que el fracaso en obtener el orgasmo en los comienzos de la experiencia sexual es inevitable si el clítoris no es estimulado correctamente. Para ello tiene que aprender la mujer pero también el marido. Esto es muy importante porque la autoridad medica prescribe y legitima el clítoris y el placer y en presencia del hombre. Sus instrucciones para la estimulación genital, son una aportación excepcional
  • 8. MUJERES SEXÓLOGAS: MARY JANE SHERFEY (1918– 1983) Médica-psiquiatra americana. Discípula de Kinsey. “Naturaleza y evolución de la sexualidad femenina” (1966)  Estudia la sexualidad femenina desde una perspectiva evolucionista: Los y las primates superiores, que no tienen restricciones culturales, manifiestan una sexualidad abrumadora ¿ por qué las hembras humanas no?  Se opondrá a las tesis de Freud que defienden la inferioridad de la mujer y la idea freudiana que basa dicha inferioridad sexual de la mujer en la supuesta inadecuación del clítoris( pene atrofiado).  Según Sherfey ,las similitudes clítoris-pene son mayores que las diferencias. Hay que tener en cuenta que hasta ahora la mayoría de los libros de anatomía estaban escritos por hombres, por lo que los datos anatómicos y fisiológicos sobre el clítoris eran muy escasos.  Refuta la idea freudiana de la existencia de dos clases de orgasmo en la mujer : vaginal y clitoridiano (según Freud el orgasmo vaginal era maduro y el clitoridiano inmaduro).
  • 9. MUJERES SEXÓLOGAS: MARY JANE SHERFEY (1918– 1983)  Sherfey afirmó que si la mujer se liberase de las restricciones culturales se podría comportar igual que las primates ( que llegan al agotamiento físico). Refuta la idea de que es suficiente un orgasmo intenso para estar plenamente satisfecha y relajada y defiende que cuántos más orgasmos tiene más fuertes y en mayor cantidad podrá tener.  La hembra humana es sexualmente insaciable, lo que no quiere decir que pueda estar satisfecha emocionalmente. No es lo mismo saciedad que satisfacción. Defiende la existencia de orgasmos múltiples y cree que si se producen más por la masturbación que por el coito se debe exclusivamente a la ignorancia masculina. Según ella, la gran mayoría de casos de frigidez coital en la mujer son debidos simplemente a la ausencia de frecuentes y prolongados coitos.  ¿Si las mujeres tienen una capacidad sexual ilimitada, porque tan pocas hacen uso de ella? Sherfey defiende la teoría de Bachofen (1861): en el cercano Oriente las sociedades eran dirigidas por mujeres hasta el 8000 a.c. y en esas sociedades se comportaban extremadamente sexuales. La supresión de la erótica y sexualidad que tenían las mujeres de las sociedades matriarcales fue un requisito para el surgimiento de las sociedades “civilizadas” y la familia nuclear (que exigía una mujer inhibida sexualmente).  Así la represión sexual sería más antigua que la ética judeo-cristiana y la moral victoriana. Según ella, las tesis de Bachofen han siso sistemáticamnete rechazadas por la parcialidad cultural de los antropólogos varones.  Para Sherfey está represión de la sexualidad en la mujer no ha afectado a la evolución ( cada niña nace con ese potencial) ni una amenaza para la familia biológica ( no es incompatible con el sentimiento maternal)
  • 10. MUJERES SEXÓLOGAS: HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: (1914- 1933)  Fue Concebida en el Ferrol (La Coruña,) por la socialista Aurora Rodriguez Carballeira ( uso a un hombre como inseminador del que se desconoce su identidad). Nace en Madrid y lel propósito de la madre es crear una mujer que educara a las mujeres y contribuyera a “sacarlas de su estado de segundo sexo para elevarlas al mismo nivel que el primero”.  El resultado fue una niña prodigiosa que aprendió a leer y escribir varios idiomas y una gran cantidad de lecturas de sexología y feminismo. A los once años escribe en la revista Sexualidad; a los quince ha terminado la carrera de Derecho. Desde muy joven fue militante primero en las Juventudes Socialistas, y luego en la Unión General de Trabajadores y en el Partido Federal Republicano.  Escribe artículos en “ El Socialista “ y en “La Tierra” y desarrolla una intensa labor política y social entre 1929 y 1933 .  Defensora de la de igualdad social entre hombres y mujeres , escribirá libros y folletos en pro de la revolución sexual ( donde denuncia los prejuicios sobre el tema) y desde una visión multidisciplinar ( medicina, sociología, derecho…)  Tuvo relación con conocidas feministas como Clara Campoamor, Victoria Kent…
  • 11. MUJERES SEXÓLOGAS: HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: (1914- 1933)  Sin embargo, será con su trabajo en la Liga Mundial para la Reforma Sexual al hacerse cargo de la sección española ,donde se destaca su figura : organizará los estatutos para su funcionamiento, elaborará los primeros números de la revista SEXUS ( el órgano de debate y difusión de las ideas).  Fue una de las personas más activas de su tiempo en el Estado Español en el movimiento por la reforma sexual. Mantuvo contacto con autores de la vanguardia europea en el ámbito de la sexualidad ( Havelock Ellis, Magnus Hirschfeld, Norman Haire, Jonathan Leunbach…)  Al fundarse la Liga Española para la Reforma Sexual , presidida por el doctor Gregorio Maranón fue designada secretaria general.  La última intervención de Hildegart tuvo lugar durante las Jornadas Eugenésicas celebradas en Madrid del 21 de Abril al 10 de Mayo de 1933. Un mes despues, con tan solo 18 años, Hildegart moriría a manos de Aurora Rodríguez Carballeira, su madre.  Mantuvo una extensa correspondencia con personalidades europeas de la época, entre ellas con Herbert George Well ( “La guerra de los mundos”). Cuando visitó Madrid fue su acompañante y, parece ser, que su pretensión de llevarla a Londres como secretaria, (para que desarrollase todo su potencial intelectual con independencia de la madre pudo acentuar las paranoicas de conspiración de su progenitora Aurora .
  • 12. MUJERES SEXÓLOGAS: HILDEGART RODRÍGUEZ CARBALLEIRA: (1914- 1933) Obras de temática sexual: Tres amores históricos. Estudio comparativo de los amores de Romeo y Julieta, Abelardo y Eloísa y los Amantes de Teruel, Ediciones de la Diputación, Teruel 1930. El problema eugénico. Punto de vista de una mujer moderna, Gráfica Socialista, Madrid 1930. La limitación de la prole. Un deber del proletariado consciente, Gráfica Socialista, Madrid 1930. Educación sexual, Gráfica Socialista, Madrid 1931. El problema sexual tratado por una mujer española, Javier Morata, Madrid 1931. Reeditado con prólogo de Luis Hernández Alfonso. Morata, Madrid 1977. Sexo y Amor, Cuadernos de Cultura 32, Valencia 1931. La rebeldía sexual de la juventud, Javier Morata, Madrid 1931. Reeditado con prólogo de Eduardo de Guzmán. Editorial Anagrama, Barcelona 1977. La Revolución Sexual, Cuadernos de Cultura 41, Valencia 1931. Profilaxis anticoncepcional. Paternidad voluntaria, Orto, Valencia 1931. Malthusismo y Neomalthusismo. El control de la natalidad, Javier Morata, Madrid 1932. Cómo se curan y cómo se evitan las enfermedades venéreas, Orto, Valencia 1932. Perversiones sexuales. El instinto sexual y sus manifestaciones mórbidas, Biblioteca Cuadernos de Cultura, Valencia 1932 Historia de la prostitución. La prostitución y sus consecuencias. Consejos y decálogo, Orto, Valencia [1933]. Venus ante el derecho, Castro, Madrid 1933.
  • 13. MUJERES SEXÓLOGAS: VIRGINIA JOHNSON (1925-2013)  Virginia Johnson y William Masters publican en 1966 el libro “ La Respuesta Sexual Humana”: describen cómo responde el cuerpo humano a la estimulación erótica en la masturbación y el coito en sujetos “sin problemas”. Hablan de cuatro fases : excitación, orgasmo, meseta y resolución.  Posteriormente se centrarán en la terapia de las disfunciones sexuales. Resultado de ello es el libro : ”La inadecuación sexual” 1970. Las técnicas desarrolladas son de tipo psicológico, al encontrar, en sus investigaciones que las causas son en su mayoría de tipo psicológico y no fisiológico.
  • 14. MUJERES SEXÓLOGAS: VIRGINIA JOHNSON (1925-2013) Ideas principales respecto a la sexualidad femenina:  La mujer puede alcanzar el orgasmo sin necesidad de la estimulación sexual del hombre : “Primacía del clítoris sobre la vagina”  A diferencia de los hombres, la ausencia de período refractario en la mujer, le lleva a la posibilidad de tener más de un orgasmo (capacidad multiorgásmica”)  “La mujer es sexuada , tiene orgasmos , clitoridianos…y se pueden repetir “  Fueron los primeros investigadores que determinaron que las estructuras clitóricas rodean y se extienden a lo largo y en el interior de los labios.  Observaron que la mayoría de mujeres solo pueden tener orgasmos clitoridianos, y descubrieron que los orgasmos clitóridianos y vaginales tienen los mismos estadios de respuesta física. Basándose en esto, argumentaron que la estimulación clitoriana es la base de ambos orgasmos, ya que el clítoris se estimula durante la penetración por la fricción contra su capuchón.  Visibilización y valoración del placer de las mujeres : estudian métodos de masturbación, juguetes sexuales, aumento de los juegos preliminares, estudio de posturas más idóneas para la
  • 15. MUJERES SEXÓLOGAS: SHERE HITE ( 1942)  Licenciada en historia social , sexóloga y feminista alemana nacida en Estados Unidos. (1942 Misuri )  A partir de los estudios de Alfred Kinsey y Masters y Johnson ,va más allá al incluir el punto de vista feminista de la década de los 70 (como el Mito del orgasmo vaginal ).Sus investigaciones se centran principalmente en la sexualidad femenina.  Obra : "Informe sobre la sexualidad femenina“ 1976  La metodología se basó en cuestionarios anónimos de mujeres: el 70% de las mujeres no habían tenido orgasmos mediante la penetración, pero eran capaces de alcanzar el orgasmo fácilmente mediante la masturbación u otras estimulaciones clitoridianas. Sólo un 30% de las mujeres participantes en su estudio habían experimentado alguna vez un orgasmo durante el transcurso del coito.  “Cuando se habla de la sexualidad femenina, se suele hablar de un problema, pero no somos
  • 16. MUJERES SEXÓLOGAS: SHERE HITE En 1981 publica el "Informe sobre la sexualidad masculina“. Conclusiones más relevantes:  La mayoría de los hombres dicen que sus sensaciones físicas son mayores cuando se estimulan ellos mismos que cuando hacen el amor con una mujer.  Los hombres no tienen por qué tener siempre relaciones sexuales con otra persona, ni tienen por qué estar siempre dispuestos a llegar al orgasmo o a mostrarse potentes durante el acto sexual.  Las relaciones físicas pueden desarrollar un sentimiento más espontáneo si se le quita importancia a la erección.
  • 17. MUJERES SEXÓLOGAS: Helen Singer Kaplan(1929-1995)  Psicóloga especialista en Sexología y terapia sexual (Viena 1929/Nueva York 1995)  Obras destacadas: La nueva terapia sexual 1974 ,Manual ilustrado de terapia sexual 1975, La eyaculación precoz 1990, Trastornos del deseo sexual 1995 .  Helen Kaplan propuso una modificación del modelo de respuesta sexual elaborado por Masters y Johnson: el modelo trifásico (suprime la fase de meseta y añade una fase inicial de deseo)
  • 18.
  • 19. MUJERES SEXÓLOGAS: Helen Singer Kaplan  En el primer capítulo de su libro “Manual ilustrado de terapia sexual “explica las causas de las disfunciones sexuales y su diagnóstico.  El segundo capítulo está estructurado en dos apartados: 1.- Técnica erótica que se utiliza como paso previo a la hora de tratar muchas disfunciones sexuales : Placereado 2.- Técnicas eróticas empleadas para las disfunciones específicas:  El placereado ( pleasuring) se trata de la Focalización Sensorial de Masters y Johnson (“Incompatibilidad sexual humana” 1972). H.S. Kaplan lo utiliza extensamente en su terapia, pero de un modo más flexible e individualizado.  En la Focalización Sensorial I se realizan juegos sexuales sin tocar los genitales y en la Focalización Sensorial II, se permite tocar los genitales sin llegar al orgasmo.  El hecho de prohibir lo que genera ansiedad, ayuda a relajarse y superar miedos y a reducir la angustia que provoca la anticipación del fracaso.  Al mismo tiempo, los ejercicios en sí, además de su función didáctica y del material para su trabajo posterior en la terapia, son “intrínsecamente placenteros y proporcionan a la pareja la oportunidad de dar y recibir placer…aumentando la intimidad y el compromiso mutuos”.  Las ventajas de esta técnica: libera a las personas de los debería, necesito y tengo que y al no permitirse llegar al orgasmo se libera de la expectativa de obtener una reacción adecuada en sí mism@ y en la otra persona. Es más, la autoridad médica no sólo permite, si no que prescribe el placer.
  • 20. APORTACIONES NOVEDOSAS DE KAPLAN: ¿ Por qué hay casos en los que fracasa la terapia sexual? : hay personas que no carecen de habilidades para acceder al placer, sino que carecen del impulso inicial : el DESEO. Sin embargo Kaplan cae también en el error de mensuralizar el deseo por medio de la estadística (hipo e hiper deseo) y, por tanto, de normativizarlo normalizándolo. ¿ La sexología se ha atrevido a medir los que no es mensurable?
  • 21. Kaplan :Terapia sexual /Mujer Disfunción sexual Secuencia de tratamiento Frigidez : carencia de respuesta sexual femenina. Focalización sensorial I y II/ Coito no exigente/Coito y orgasmo. Disfunción orgásmica femenina : mujeres sin ningún tipo de respuesta sexual y mujeres con respuesta sexual pero con dificultades o incapacidad de llegar al orgasmo. Orgasmo a solas (masturbación)/Orgasmo por estímulo del clítoris en presencia de la pareja/Orgasmo en el coito/ Maniobra puente (si no se logra el orgasmo en el coito) Vaginismo: imposibilidad de penetración vaginal al causar una contracción espástica involuntaria de la entrada en la vagina. Técnicas analíticas combinadas con desensibilización sistemática (imaginaria e in vivo).
  • 22. Kaplan :Terapia sexual / Hombre Disfunción sexual Secuencia de tratamiento Impotencia : disfunción de la erección. Placer erótico sin erección/ Erección sin orgasmo/Orgasmo extravaginal /Introducción sin orgasmo/Coito Eyaculación retardada: exceso de control eyaculatorio. Desensibilización progresiva en vivo en presencia de la pareja a la eyaculación intravaginal / Estímulo con distracción simultánea. Eyaculación precoz : control inadecuado de la eyaculación Técnica del apretón de Masters y Johnson / Técnica de stop-start de James Semans.
  • 23. MUJERES SEXÓLOGAS: BEVERLY WHIPPLE Libro “El punto G”: en él se hacen aportaciones novedosas sobre el tema : pruebas clínicas sobre la existencia y localización del punto G (1980 col. Alice Ladas /John Perry).  Para ella el punto G es el origen del orgasmo femenino. Libros “El orgasmo” y “La ciencia del orgasmo. la naturaleza humana y los mecanismos del placer”( col. Barry Komisaruk / Sara Nasserzadeh/ Carlos Beyer)  Durante el orgasmo, las regiones cerebrales ligadas al placer se activan por un tiempo breve pero intenso. La duración del orgasmo en promedio es de alrededor de 20 segundos y su calidad es igual para ambos sexos, sin importar la etnia.  El orgasmo es un proceso fundamentalmente cerebral ( mujeres con MG y transexuales tienen orgasmos).  Podemos tener orgasmos sin estimulación genital.
  • 24. EL PUNTO G: BEVERLY WHIPPLE
  • 25. ODILE BUISSON. LAS ALAS DEL CLÍTORIS  http://dai.ly/xz4wps
  • 26. MUJERES SEXÓLOGAS: ODILE BUISSON ginecóloga francesa  Las pruebas de ecografía demuestran que el clítoris ( su parte interior) está fuertemente implicado cuando se estimula la vagina.  El orgasmo vaginal es básicamente prolongación del clitoridiano: la pared frontal de la vagina está tan ligada a las partes internas del clítoris que es casi imposible estimularlos por separado.  Multimedia: blob:https://www.dailymotion.com/63a4dce6 -8d58-4c97-a25f-feaf68d1dade blob:https://www.dailymotion.com/942c8e79 -3b09-46f2-86d6-9e07bf816d3b  Nota: En 1998 la uróloga australiana Helen O’Connell realizó estudios de imagen por resonancia magnética en voluntarias y vio la anatomía completa del clítoris.
  • 28. UNA INVESTIGACIÓN INTERESANTE SOBRE LA SEXUALIDAD FEMENINA Conclusiones de las investigaciones de Giulia y Vincenzo Puppo (Departamento de Biología de la Universidad italiana de Florencia):  "El denominado clítoris interno no existe; todo el clítoris es un órgano externo. El clítoris no está formado por dos arcos, sino por glande, cuerpo y raíces. Los `bulbos del clítoris`es un término incorrecto tanto desde el punto de vista embriológico como anatómico: el término correcto es `bulbos vestibulares`".  Para los investigadores, términos como "orgasmo de clítoris, vaginal o del punto G" son absolutamente incorrectos y contribuyen a aumentar la confusión, igual que el supuesto "complejo clítoris-uretro-vaginal, que no se sostiene ni desde el punto de vista embriológico, ni anatómico, ni fisiológico: la vagina no tiene relación anatómica alguna con el clítoris, que es un órgano perineal, mientras que el supuesto `punto G` está en la uretra".  Tampoco el supuesto "orgasmo vaginal" al que se refieren algunas mujeres existe en realidad. De hecho, el orgasmo "siempre está causado por los órganos eréctiles que rodean la vagina, que son los que efectivamente desencadenan el orgasmo femenino. El pene masculino, además, no puede entrar en contacto con el clítoris durante un coito vaginal.  Y tampoco términos como "eyaculación femenina", "eyaculación prematura", "desorden de excitación genital persistente" o "amplificación del punto G" tienen base científica alguna.  La clave para el orgasmo de las mujeres está en el el clítoris, los labios menores y el cuerpo esponjoso de la uretra. "En todas las mujeres, el orgasmo es siempre posible si los órganos eréctiles femeninos son debidamente estimulados durante la masturbación, el cunnilingus, la masturbación por parte de la pareja o durante los coitos vaginal o anal, si el clítoris es estimulado al mismo tiempo con un simple dedo".  "La eyaculación masculina no significa automáticamente el final del sexo para las mujeres. Los tocamientos y los besos pueden continuar por tiempo indefinido, y los actos sexuales no coitales tras la eyaculación masculina pueden ser usados para producir el orgasmo en la mujer". (Resumen del artículo “El orgasmo vaginal no existe” : http://www.abc.es/ciencia/20141007/abci- orgasmo-vaginal-existe-201410070945.html)
  • 29. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA/ACONSEJADA  Leah Cahan Schaefer: mujeres y sexo  Helena Rosa Wright :El factor sexo en el matrimonio  Mary Jane Sherfey : Naturaleza y evolución de la sexualidad femenina  Hildegart Rodríguez :Sexo y Amor  Shere Hite :Informe Hite sobre la sexualidad femenina.  Helen Kaplan: Manual ilustrado de terapia sexual  Edward M. Brecher: Investigadores del sexo  Javier Gómez Zapiain: Apuntes sobre sexualidad  https://sangerpapers.wordpress.com/category/people/h elena-rosa-wright/  wikipedia