2. Aprendre català: per què?
•Com és percebuda la necessitat
d'aprendre la llengua?
•Quines expectatives desperta la
possibilitat de poder entendre i
parlar català?
3. Anàlisi de percepcions, actituds
i motivacions
• Motivació instrumental: obtenir
l’arrelament, estudiar, millorar a la feina...
• Motivació integradora: interactuar amb els
membres de la comunitat que parlen la
llengua.
4. Qüestionari
• Qui ets?
• Sóc home/ dona. Tinc _________ anys.
• Sóc de __________________.
• Vaig arribar a Catalunya el ____________.
• Visc a ____________________ (nom del barri).
• Visc sol/a / comparteixo pis / visc amb la parella/
visc amb fills.
• Tinc estudis primaris/ secundaris/ de formació
professional/ universitaris.
5. Qüestionari
Per què estudies català?
• Estudio català per obtenir punts per a l’arrelament.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
• Estudio català per entendre els documents oficials.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
6. Qüestionari
• Estudio català perquè el necessito per a la feina o els estudis.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
• Estudio català per ajudar els meus fills en els deures de l’escola.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
7. Qüestionari
• Estudio català per millorar a la feina.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
• Estudio català per poder entendre i parlar amb amics i veïns.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
8. Qüestionari
• Estudio català perquè m’agrada aprendre i superar-me.
totalment d’acord
d’acord
ni d’acord ni en desacord
en desacord
totalment en desacord
9. Qüestionari
• Què opines?
• Tens altres motius per aprendre català?
• Sí No
• Quins?
____________________________________________________________
____________________________________________________________.
• Creus que si saps català et relacionaràs millor amb amics i veïns?
• Sí No
• Per què?
____________________________________________________________
____________________________________________________________.
• Creus que si saps català tindràs millors oportunitats laborals?
• Sí No
• Per què?
____________________________________________________________
____________________________________________________________.
10. Reflexions sobre el qüestionari
• Les limitacions del qüestionari versus les
oportunitats de l’enquesta en profunditat.
• La competència intercultural de les eines
amb què treballem.
11. Perfil global
• Grup: 100 persones
• Edat: entre 16 i 77 anys
• Procedència
6 comunitats autònomes: Andalusia,
Extremadura, Castella la Manxa, País
Valencià, Astúries i Catalunya.
12. 24 Estats: l’Equador, Anglaterra,
Veneçuela, Colòmbia, Perú, Bulgària, el
Senegal, Bolívia, Itàlia, Ucraïna, Paraguai,
Xile, Hondures, la República Dominicana,
el Perú, el Paraguai, l’Uruguai, el Brasil,
l’Argentina, Bèlgica, Nigèria, Mèxic,
Burkina Faso i Armènia.
20. Resultats preguntes obertes
Tens altres motius per aprendre català?
• El desig de conèixer la cultura del lloc on visc
• El gust per aprendre
• La feina
• Motius socialitzadors
• Motius familiars
21. Creus que si saps català et relacionaràs millor amb
amics i veïns?
• 11 persones han dit que no: castellà.
• 89 persones han dit que sí: necessitat centrada en els
altres, necessitat centrada en mi, millora de la
comunicació (empatia, reciprocitat), mitjà d’integració,
prestigi i ampliació el cercle d’amistat.
22. Creus que si saps català tindràs millors oportunitats
laborals?
• 1 persona ha dit que no.
• 1 persona ha dit que depèn.
• 98 persones han dit que sí: és un requisit, és bo per
millorar i és bo per sentir-se millor a la feina.
23. Conclusions
Aprendre català significa millorar
Entendre i parlar català permet:
• Formar i sentir-se part de la societat d’acollida.
• Tenir més i més bones oportunitats.
• Ampliar i aprofundir les relacions personals.
