4. Acrópole – parte alta da cidade, centro da vida
religiosa que servia de refúgio para as populações
em caso de necessidade.
Zona urbana – Asty ou parte baixa da cidade, onde
fica a Ágora ou praça pública e vive a população.
Zonarural – terras de cultivo, de pastoreio e
bosques.
5. In Rumos da História 7, Aníbal Barreira e Mendes Moreira, EDIÇÕES ASA
6. Agricultura: cereais, vinha, oliveira, figueiras e
amendoeiras
Criação de gado: ovelhas, cabras, carneiros
Produção de mel e extração de madeira
Extração de prata e mármore
Atividades artesanais: cerâmica, construção naval,
metalurgia e joalharia
Os produtos agrícolas (falta de terras férteis devido
ao relevo montanhoso) e as matérias-primas eram
insuficientes.
7. Recurso à pesca e principalmente o comércio
Exportações: excedentes agrícolas (vinho e azeite) e
produtos artesanais (objetos de cerâmica e bronze,
armas e navios)
Importações: cereais, madeira e metais
Utilização da moeda para facilitar as transações
comerciais: dracma de prata
Liga de Delos: aliança de várias cidades sob a chefia
de Atenas para defesa dos inimigos comuns.
10. Cidadãos – filho de pai e mãe
ateniense, maior de 18 anos; único
grupo social com direito a possuir
terra agrícola; único grupo social
a ter direitos políticos.
11. Metecos – estrangeiros que se
dedicavam ao artesanato e
comércio; eram livres, estavam
sujeitos ao serviço militar
obrigatório, pagavam impostos
mas não tinham quaisquer
direitos políticos.
12. Escravos – cerca de 1/3 da
população; prisioneiros de
guerra ou vítimas de pirataria;
trabalhavam na agricultura, no
artesanato, nas tarefas
domésticas e eram geralmente
bem tratados; podiam tornar-se
homens livres.
13. ECLÉSIA (ou assembleia do povo) – reunia todos
os cidadãos de Atenas para tomar as principais
decisões – Poder legislativo
BULÉ (ou Conselho dos 500) – Preparava os
trabalhos da Eclésia – Poder legislativo
MAGISTRADOS (10 ARCONTES e 10
ESTRATEGOS) – Poder Executivo
TRIBUNAIS (HELIEU e AREÓPAGO) – julgam
os casos que violam as leis – Poder judicial
14. Só participavam na vida política os cidadãos, excluindo a
maioria da população (mulheres, metecos e escravos)
Existência da escravatura
Existência da pena de morte
Lei do Ostracismo (expulsão da cidade por motivos
políticos)
Domínio de outras cidades por Atenas (Liga de Delos)
NOTA: A democracia ateniense era direta e não
representativa como as democracias actuais
15.
16. Forma completamente humana.
Têm poderes sobrenaturais.
São imortais.
Têm defeitos, qualidades, sentem ódios
e sofrem de amores como os humanos.
17. Zeus – rei dos deuses.
Hera – protetora do casamento e das mulheres.
Apolo – deus do sol.
Ares – deus da guerra.
Dionísio – deus do vinho.
Afrodite – deusa do amor.
Hermes – deus das viagens e do comércio.
Deméter – deusa das colheitas.
18.
19.
20.
21. Nasceu com as festas anuais
em honra do deus Dioníso,
deus do vinho, e a partir de
cantigas e danças religiosas.
Os atores eram sempre do
sexo masculino, e usavam
máscaras de homens,
mulheres, velhos, novos,
tristes, alegres.
As primeiras representações
teatrais foram as tragédias.
Posteriormente surgiram as
comédias.
Só os escravos estavam
proibidos de assistir às
representações teatrais.
22. Os gregos foram os primeiros a construir teatros.
Os maiores comportavam 15 000 pessoas; todos
tinham excelentes condições de acústica e de
visibilidade.
Construções ao ar livre, semicirculares, nas
encostas das colinas.
Compostos por três espaços distintos:
Cena – onde actuavam os actores;
Orquestra – onde actuavam músicos e coro;
Bancada – destinada aos espectadores.
23. TRAGÉDIA COMÉDIA
(Da palavra grega Komos = troça)
Representações onde
Representações
se criticava a
dramáticas de mitos e sociedade, a religião e
lendas ligados aos a política , de forma
deuses e aos heróis que divertida,
tentam despertar as ridicularizando-as.
emoções no espetador. Temas da vida
Têm sempre um quotidiana, usos e
costumes, moral
desfecho trágico. vigente,
personalidades da
época.
37. Cerâmica pintada:
- Figuras negras sobre fundo vermelho
- Figuras vermelhas sobre fundo negro
- Decoração: mitologia, motivos geométricos e da
vida quotidiana
- Autênticas obras de arte sendo admiradas em
todo o mundo antigo
- Documentos históricos preciosos permitem aos
historiadores reconstituir grande parte da vida
quotidiana da Grécia.
40. Objetivo da educação dos jovens atenienses: Formar
cidadãos para participar na vida pública e política da
pólis.
Ler
Escrever
Recitar poemas
Cálculo
Música
Oratória
Ginástica
Preparação para a vida política
