1. Математика. Наглядная
геометрия. 5-6 класс. Учебник
Содержание учебника направлено на развитие геометрической интуиции,
пространственного воображения, изобразительных навыков учащихся.
Включение в учебник интересных задач, исторических сведений, примеров
влияния геометрии на архитектуру и искусство, а также головоломок, лабиринтов,
орнаментов и др. способствует развитию интереса к изучению геометрии. Этому
же способствуют стиль изложения и художественное оформление учебника.
Учебник может быть использован с любым систематическим курсом математики
для 5—6 классов основного общего образования.
Горшенина Татьяна Валентиновна
Учитель математики ГБОУ СОШ № 887
3. • Ю. Н. Макарычев и коллектив авторов.
• Программа для общеобразовательных учреждений. Планирование учебного материала. Алгебра. 7—9 классы.
Автор: И. Е. Феоктистов.
• Учебники «Алгебра» 7,8, 9 классы. Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, И.Е. Феоктистов
• Дидактические материалы. Методические рекомендации. «Алгебра» 7,8 классы. Автор: И. Е. Феоктистов.
• Содержание учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и
рекомендованы Министерством образования и науки РФ к использованию в общеобразовательных
учреждениях.
• В данных учебниках используется новый подход к профильной дифференциации обучения
математике. Особенностью предлагаемого авторами подхода состоит в том, что алгебраический материал,
предусмотренный «Программой по математике для школ (классов) с углубленным изучением математики» в
8-м и 9-м классах, распределен на три года обучения. Это позволят изучать отдельные вопросы,
непосредственно примыкающие к общеобразовательному курсу алгебры, уже в 7-м классе, что способствует
более равномерному распределению нагрузки.
• Каждый из учебников для 7-9-го классов охватывает все основные темы соответствующего
общеобразовательного курса алгебры и ряд дополнительных вопросов с более полным и обстоятельным
изложением материала. К их числу относятся темы, связанные с понятиями:
• - множество,
- тождественные преобразования,
- уравнения и неравенства,
- свойства функций,
- последовательности.
• Значительно расширен раздел «Тригонометрия», включен раздел «Элементы комбинаторики и теории
вероятностей».
• Большое количество примеров и дополнительных заданий, выстроенных в последовательном нарастании
уровня сложности, наличие нестандартных задач на смекалку и сообразительность позволяет осуществлять
принцип многоуровневой дифференциации при изучении предмета, реализовывать заложенные в учебниках
развивающие функции обучения.
4. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. В 2 ч.
Ч.1. Учебник (профильный уровень),Ч.2 Задачник
(профильный уровень). Мордкович А.Г., Семенов П.В.
5. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. В 2 ч. Ч.1.
Учебник (профильный уровень),Ч.2 Задачник (профильный
уровень). Мордкович А.Г., Семенов П.В.
