1. LECCIÓN 4 PROBLEMAS SOBRE RELACIONES DE ORDEN
Práctica 1: José es más alto que Eduardo pero más bajo que Gildder, Rommel
es más alto que Gillder pero más bajo que Alex.
¿Quién es el más alto de todos?
¿Quién es el más bajo de todos?
Variable: Estatura
Pregunta: ¿Quién es el más alto de todos? Y ¿Quién es el más bajo de todos?
Representación:
Alex
Gillder
Alex
Rommel
José
Rommel
Gildder
Eduardo
Gildder
José
Eduardo
Respuesta:
Alex es el más alto de todos y Eduardo es el más bajo de todos.
Práctica 2: Wilmer está estudiando Pastelería y Panadería, considera que amasar
es difícil, pero también dice que moldear es más difícil que amasar pero hornear es
mucho menos complicado que moldear y que amasar. ¿Qué es lo más difícil para
Wilmer?
Variable: Dificultad
Pregunta: ¿Qué es lo más difícil para Wilmer?
Representación:
Hornear
Amasar
Respuesta: Lo más difícil para Wilmer es moldear.
Moldear

2. CIERRE DE LA LECCION 4
¿Qué hicimos en esta lección?
Hicimos problemas de relaciones de orden.
¿Por qué se llama representación en una dimensión?
Se le llama porque son de una variable.
¿Y cómo son las variables en este tipo de problemas?
Son dependientes e independientes.
¿Qué utilidad tiene la estrategia estudiada?
Que podremos relacionar mejor las cosas con orden.
¿Cómo
reconocería
los
problemas
que
se
resuelven
aplicando
la
estrategia”representación en una dimensión”?
Cuando corresponden a una sola variable o aspecto.
¿Qué le enseñarías a una persona que resuelve problemas en forma no
planificada?
Que lleve un orden adecuado al momento de resolver problemas de culaquie tipo.
¿Cuáles encargos le harías a una persona para que minimice sus errores al
resolver problemas?
1. Sería de leer en forma comprensiva.
2. Identificar los datos que prsenta el problema.
3. Variables que estrablezcan relaciones u operaciones, estrategias que nos
ayudarán a resolver problemas.