Se analiza los aspectos previos teóricos al análisis en si de lo que significa personalidad.Los diferentes puntos de vista a través de la historia de la psicología de la personalidad.

1. UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
Psicólogo: Jorge Luis Vela Quico
Psic, Jorge Luis Vela Quico

2. INTRODUCCION (1)
Ambigüedad del concepto de personalidad
A nivel coloquial y científico
No existe una definición de “personalidad”
comúnmente aceptada. Razones:
– Papel distante respecto al desarrollo de la Psicología
científica
– Preocupación eminentemente funcional (relación
teórico-práctica)
– Importancia dada a los procesos motivacionales
– El carácter holista e integrador

3. INTRODUCCION (2)
Etimología: Latino-medieval
(”personalitas”). Griego, “person”
(máscara):
– Lo que uno aparenta ante los demás
– El papel que el actor representa
– El actor en sí mismo (individuo, YO)
– Connotaciones de prestigio y dignidad

4. EMPLEO ACTUAL DEL CONCEPTO “PERSONALIDAD”
Tampoco está exento de ambigüedad
Empleo no-sistemático (popular)
– Esencia transitiva: la configuración que de sus
manifestaciones externas hacen los demás (los
estereotipos). Dada solo por la reacción de los
otros
– Sin embargo dice poco de la personalidad como
entidad propia.
Empleo sistemático (científico):
– La personalidad como las características o
cualidades del sujeto (sustancialismo
psicológico).

5. CATEGORIAS DE DEFINICION (1)
 Ejemplos de definición (diferentes manuales recogen hasta
más de 20)
 Categorías de definición o clasificaciones (Allport):
– Definiciones aditivas u omníbus: “la suma de todas las
características que posee y definen al individuo”
– Definiciones integrativas: “ hincapié en el carácter
organizado y estructurado que presentan tales
características”

6. CATEGORIAS DE DEFINICION (2)
– Definiciones jerárquicas: “ Algunas entidades internas
sustentan a otras, con interrelaciones dinámicas que
determinan a conducta”. En la cúspide, se encuentra un
Elemento Rector de carácter motivacional (Tipos o
Rasgos de primer orden)
– Definiciones en términos de ajuste: “conjunto
integrado y organizado de características de un
individuo, que determinará su peculiar ajuste al medio”
– Definiciones basadas en la distintividad: “lo que es
más definitorio y esencial del individuo”. La base de
diferenciación entre individuos

7. ASPECTOS A CONSIDERAR PARA UNA
DEFINICION (1)
1. La personalidad abarca, tanto la conducta manifiesta
como la “privada” (totalidad de las funciones)
2. Características relativamente consistentes y
duraderas: temporal / transituacional (base de la
predicción)
• Planteamientos teóricos internalistas-personalistas
vs. situacionistas
• La práctica totalidad de los teóricos de la
Personalidad actuales aceptan implícitamente la
conjunción de ambos factores: planteamientos
interaccionistas (la “unidad de análisis” es la
interacción persona/situación)

8. ASPECTOS A CONSIDERAR PARA UNA
DEFINICION(2)
3. El carácter único (singular) de cada individuo. ¿Es
científico?: polémica artificial (el estudio de la
conducta del individuo –la personalidad- también está
sujeto a las leyes generales de la Conducta y es
producto de ellas)
4. La Personalidad es una abstracción o constructo
hipotético sobre la Conducta, que ayuda a establecer
un cierto orden en los fenómenos observados (no
existe en realidad).
5. El concepto de Personalidad no debe implicar
juicio de valor sobre las capacidades. Si es útil
para predecir Comportamientos.

9. RESUMIENDO
 La Psicología de la Personalidad engloba distintas
aproximaciones teóricas.
 Enfatizan distintos aspectos teóricos y metodológicos, así
como diversas “unidades de análisis” y explicaciones de la
conducta.
 En este sentido, desde una perspectiva histórica,
es obligado referirse a las tres grandes
aproximaciones teóricas:
1. El planteamiento internalista: la Conducta
determinada por variables personales.
2. El planteamiento situacioncita: la Conducta
determinada por variables situacionales en las que se
desarrolla.
3. El planteamiento interaccionista: la Conducta
determinada por factores personales, situacionales y
su interacción.

10. DEFINICION DE PERSONALIDAD
“Conjunto de (1) rasgos y (2) mecanismos o
procesos psicológicos que posee el (3) individuo, (4)
organizados y relativamente (5) duraderos o
consistentes que influyen en las (6) interacciones y
adaptaciones al ambiente tanto intra-psíquico como
físico y social”.
La organización relativamente estable de
aquellas características estructurales y
funcionales, innatas y adquiridas bajos las
especiales condiciones de su desarrollo, que
conforman el equipo peculiar y definitorio de
conducta con que cada individuo afronta las
distintas situaciones

11. ÁREA DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE
LA PERSONALIDAD
Definida la “Personalidad”, ¿se puede hablar de la
Psicología de la Personalidad como área específica
de estudio de la Psicología Científica?
– Cómo disciplina?
Responder a esta cuestión supone:
– Que se pueda determinar el objeto y objetivos
– Establecer una teoría que la sustente
– Temas de investigación propios
– Delimitar de otras disciplinas: Psic. Social, Psic.
Clínica, Psic. General, Psic. Diferencial, etc.

12. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGIA DE
LA PERSONALIDAD (1)
Objetivo General:
El estudio de la conducta normal en todos sus
aspectos (teorías generales) del individuo.
Específicos:
1. Describir al individuo de forma fiable y útil.
Abarcando tanto las características físicas
observables como psicológicas, inferidas a través
de la conducta.
2. Identificar los principales subsistemas básicos
que la constituyen: 1. Temperamento. 2.
Constitución. 3. Carácter. 4. Inteligencia.

13. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGIA DE
LA PERSONALIDAD (2)
3.- Determinar bajo que condiciones de desarrollo
se adquieren y consolidan ciertas
características de conducta.
4.- Explicar cómo cambia la Conducta de las
personas o puede cambiarse.
5.- Predecir las diferencias individuales en la
Conducta de las personas.

14. IMPORTANCIA DE LA TEORIA EN PERSONALIDAD
Una teoría ofrece una explicación científica y válida del
objeto de estudio (de la personalidad). Constituye:
1. Conjunto de supuestos organizados y fenómenos
observados que nos permiten explicar, guiar, hacer
nuevas predicciones.
2. Relación estrecha entre teoría e investigación
(planteamientos teóricos que han de ser probados).
3. Debe permitir hacer predicciones nuevas acerca de
la personalidad: establecer hipótesis de estudio.

15. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (1)
 En vez de hablar de una teoría, debemos referirnos
a distintas perspectivas teóricas en personalidad.
 Difieren:
– En cuanto a la naturaleza de la personalidad que
subyace en cada una de ellas.
– Aspecto / aspectos sobre los que se centra más
especialmente.

16. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (2)
 Perspectivas teóricas en personalidad:
– perspectiva disposicional (rasgos)
– perspectiva biológica (temperamento)
– perspectiva psicoanalítica (mecanismos de
defensa)
– perspectiva del aprendizaje (situacionista)
– perspectiva fenomenológica (existencialista)
– perspectiva cognitiva (estilos cognitivos)

17. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (3)
 A pesar de esta diversidad, podemos distinguir premisas
comunes en ellas que guían la investigación:
– La personalidad como un sistema psicológico
complejo de estructuras y procesos, que interactúan
entre sí a lo largo del desarrollo.
– La personalidad se desarrolla a través de una
relación recíproca entre la persona y su medio
ambiente.
– La personalidad, considerada en su totalidad,
muestra coherencia y continuidad en su organización
a lo largo de la vida (estabilidad).
 Los distintos planteamientos teóricos se complementan
entre sí, llegando a completar todos ellos la “definición de
personalidad”

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