SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Dalam kolom kredensial Kompas edisi minggu (05/04/2014), Trias Kuncahyono mengangkat
tulisan berjudul “Anak-anak Abraham”. Hal menarik dari pembahasannya adalah bagaimana
sebuah konflik sektarian selalu dikaitkan dengan agama. Sebut saja genderang perang yang
tengah ditabuh NIIS. Tanpa menggali informasi rinci, kita akan menduga bahwa NIIS berperang
atas nama agama apalagi jika dikaitkan dengan nama yang dipakai kelompok ini. Negara Islam
Irak Suriah atau lebih kondang dengan istilah Islamic State of Iraq and Syuria (ISIS). Kita akan
dengan mudah menganggapnya sebagai gerakan perjuangan Islam. Menurut Lies Marcoes,
anggapan bahwa ISIS sebagai gerakan jihad jugalah yang membuat warga muda Indonesia tiba-
tiba nekat terbang bergabung dengan ISIS. Tapi, benarkah ISIS dan konflik Timur Tengah lainnya
adalah konflik yang pecah karena egoism kayakinan.
Trias Kuncahyono mengutip pernyataan Haryatnoko dalam Etika Politik dan Kekuasaan bahwa
agama sering tampil dalam dua sisi mata uang yang bertentangan. Di satu sisi agama
diposisikan sebagi tempat orang mencari kedamaian, kedalaman hidup, dan harapan yang
kukuh. Di sisi lain, agama sering dikaitkan dengan fenomena kekerasan seperti ketika kita
melihat konflik di Timur Tengah sebagai konflik agama, seperti kita melihat konflik antara Israel
dan Palestina sebagai konflik agama.
Untuk mengetahuinya, kita harus kembali napak tilas perjalanan agama. Tidak perlu merunut
jauh sampai Ibrahim --bapak yang di tangan keturunannya agama samawi lahir ke bumi--, kita
cukup kembali pada role model kita, Nabi Muhammad. Jika kita mendefinisikan agama dalam
sudut keras, saya rasa itu akan bertentangan dengan keteladanan yang dicerminkan
Muhammad. Siapa yang tidak ingat kisah Muhammad dilempari kotoran dan duri oleh
seseorang yang tidak menyukai kiprah Muhammad dalam menyebarkan Islam. Kisah itu
menyimpan keteladanan maha bijak yang wajib kita contoh. Dalam kisah itu, Muhammad tidak
sekalipun membalas perbuatan si pelempar selain dengan menjenguknya kala si pelempar jatuh
sakit. Kisah sederhana ini menceritakan pada kita bahwa di tangan Muhammad, agama Islam
lahir sebagai kedamaian, kasih sayang, dan cinta. Fakta ini jauh berbeda dengan fenoma agama
hari ini yang ditampilkan penganutnya dalam wajah pembuat onar, penebar kebencian, dan
eksklusifitas yang anti kelompok luar.
Mungkin kita perlu ingat seuntai ayat yang selalu menjadi pembuka segala sesuatu yang hendak
dilakukan seorang muslim. Bismillahirrahmanirrahim. Dengan menyebut nama Allah yang Maha
Pengasih lagi Maha Penyayang. Dalam ayat tersebut, tuhan kaum Muslim, menginginkan Diri-
Nya dikenal sebagai rahmat dan rahim, pengasih juga penyayang. Lalu kenapa kita masih
menampilkan diri kita sebagai pemeluk yang keras dalam memperjuangkan keyakinannya?
Mungkin, seperti kata Trias, “demikianlah wajah anak-anak Abraham di zaman kini”.

Contenu connexe

En vedette (13)

home safety education by Kwong 5122016
home safety education by Kwong 5122016home safety education by Kwong 5122016
home safety education by Kwong 5122016
 
Fok Cheuk Kwong Resume
Fok Cheuk Kwong ResumeFok Cheuk Kwong Resume
Fok Cheuk Kwong Resume
 
Uts
UtsUts
Uts
 
Annual Report
Annual ReportAnnual Report
Annual Report
 
Long term drug treatment
Long term drug treatmentLong term drug treatment
Long term drug treatment
 
Get more votes!
Get more votes!Get more votes!
Get more votes!
 
Resume Ritter, Kimberly_2016
Resume Ritter, Kimberly_2016Resume Ritter, Kimberly_2016
Resume Ritter, Kimberly_2016
 
Salsa album art
Salsa album artSalsa album art
Salsa album art
 
Guion
GuionGuion
Guion
 
prakerin kratingdaeng powerpoint
prakerin kratingdaeng powerpointprakerin kratingdaeng powerpoint
prakerin kratingdaeng powerpoint
 
Ecuación Cubica genérica
Ecuación Cubica genérica Ecuación Cubica genérica
Ecuación Cubica genérica
 
Islas Galápagos
Islas GalápagosIslas Galápagos
Islas Galápagos
 
Islas Galápagos
Islas GalápagosIslas Galápagos
Islas Galápagos
 

Similaire à Kembali pada role model

Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)Arief Rahman Hakim
 
Indonesia bicara perdamaian (jadi)
Indonesia bicara perdamaian (jadi)Indonesia bicara perdamaian (jadi)
Indonesia bicara perdamaian (jadi)Gusdurian Malang
 
Uas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipi
Uas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipiUas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipi
Uas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipiMunaw2802
 
jihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderat
jihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderatjihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderat
jihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderatamalianda
 
PERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIAL
PERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIALPERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIAL
PERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIALnovandika12
 
Penjelasan Sebenarnya Tentang-Islam
Penjelasan Sebenarnya Tentang-IslamPenjelasan Sebenarnya Tentang-Islam
Penjelasan Sebenarnya Tentang-IslamAdotbdotz Sokawati
 
Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”
Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”
Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”Rizky Faisal
 
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWPandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWHalim Sallehuddin
 

Similaire à Kembali pada role model (13)

Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 3 (15 Maret 2013)
 
Resensi buku
Resensi buku Resensi buku
Resensi buku
 
Indonesia bicara perdamaian (jadi)
Indonesia bicara perdamaian (jadi)Indonesia bicara perdamaian (jadi)
Indonesia bicara perdamaian (jadi)
 
Nasionalisme vs ukhuwah islamiyah
Nasionalisme vs ukhuwah islamiyahNasionalisme vs ukhuwah islamiyah
Nasionalisme vs ukhuwah islamiyah
 
Uas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipi
Uas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipiUas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipi
Uas munawaroh 1622230031_pendidikan kimia_2016_ipi
 
jihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderat
jihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderatjihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderat
jihad, radikalisme umat beragama dan muslim moderat
 
Makalah PAI
Makalah PAIMakalah PAI
Makalah PAI
 
PERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIAL
PERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIALPERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIAL
PERANAN AGAMA TERHADAP kEHIDUPAN SOSIAL
 
Penjelasan Sebenarnya Tentang-Islam
Penjelasan Sebenarnya Tentang-IslamPenjelasan Sebenarnya Tentang-Islam
Penjelasan Sebenarnya Tentang-Islam
 
Barahini Ahmadiyah
Barahini Ahmadiyah Barahini Ahmadiyah
Barahini Ahmadiyah
 
Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”
Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”
Bahaya politis dan ideologis di balik kata “moderat”
 
soal dibaca.ppt
soal dibaca.pptsoal dibaca.ppt
soal dibaca.ppt
 
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWPandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
 

Dernier

Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Dernier (20)

Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

Kembali pada role model

  • 1. Dalam kolom kredensial Kompas edisi minggu (05/04/2014), Trias Kuncahyono mengangkat tulisan berjudul “Anak-anak Abraham”. Hal menarik dari pembahasannya adalah bagaimana sebuah konflik sektarian selalu dikaitkan dengan agama. Sebut saja genderang perang yang tengah ditabuh NIIS. Tanpa menggali informasi rinci, kita akan menduga bahwa NIIS berperang atas nama agama apalagi jika dikaitkan dengan nama yang dipakai kelompok ini. Negara Islam Irak Suriah atau lebih kondang dengan istilah Islamic State of Iraq and Syuria (ISIS). Kita akan dengan mudah menganggapnya sebagai gerakan perjuangan Islam. Menurut Lies Marcoes, anggapan bahwa ISIS sebagai gerakan jihad jugalah yang membuat warga muda Indonesia tiba- tiba nekat terbang bergabung dengan ISIS. Tapi, benarkah ISIS dan konflik Timur Tengah lainnya adalah konflik yang pecah karena egoism kayakinan. Trias Kuncahyono mengutip pernyataan Haryatnoko dalam Etika Politik dan Kekuasaan bahwa agama sering tampil dalam dua sisi mata uang yang bertentangan. Di satu sisi agama diposisikan sebagi tempat orang mencari kedamaian, kedalaman hidup, dan harapan yang kukuh. Di sisi lain, agama sering dikaitkan dengan fenomena kekerasan seperti ketika kita melihat konflik di Timur Tengah sebagai konflik agama, seperti kita melihat konflik antara Israel dan Palestina sebagai konflik agama. Untuk mengetahuinya, kita harus kembali napak tilas perjalanan agama. Tidak perlu merunut jauh sampai Ibrahim --bapak yang di tangan keturunannya agama samawi lahir ke bumi--, kita cukup kembali pada role model kita, Nabi Muhammad. Jika kita mendefinisikan agama dalam sudut keras, saya rasa itu akan bertentangan dengan keteladanan yang dicerminkan Muhammad. Siapa yang tidak ingat kisah Muhammad dilempari kotoran dan duri oleh seseorang yang tidak menyukai kiprah Muhammad dalam menyebarkan Islam. Kisah itu menyimpan keteladanan maha bijak yang wajib kita contoh. Dalam kisah itu, Muhammad tidak sekalipun membalas perbuatan si pelempar selain dengan menjenguknya kala si pelempar jatuh sakit. Kisah sederhana ini menceritakan pada kita bahwa di tangan Muhammad, agama Islam lahir sebagai kedamaian, kasih sayang, dan cinta. Fakta ini jauh berbeda dengan fenoma agama hari ini yang ditampilkan penganutnya dalam wajah pembuat onar, penebar kebencian, dan eksklusifitas yang anti kelompok luar.
  • 2. Mungkin kita perlu ingat seuntai ayat yang selalu menjadi pembuka segala sesuatu yang hendak dilakukan seorang muslim. Bismillahirrahmanirrahim. Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Dalam ayat tersebut, tuhan kaum Muslim, menginginkan Diri- Nya dikenal sebagai rahmat dan rahim, pengasih juga penyayang. Lalu kenapa kita masih menampilkan diri kita sebagai pemeluk yang keras dalam memperjuangkan keyakinannya? Mungkin, seperti kata Trias, “demikianlah wajah anak-anak Abraham di zaman kini”.