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Videoclip Interactivo
Miriam Esteve Velázquez
¿QUÉ ES?
•  Un videoclip es un formato audiovisual complejo
   sometido al ritmo de un tema musical y que ofrece una
   representación visual de la canción. Se caracteriza por
   la radicalidad y experimentación en materia de efectos
   visuales y por la agilidad de sus cortes lo que les hace
   tener una identidad propia.
•  ¿Interactivo? es decir un videoclip, donde además de
   "ver" el video como normalmente uno hace, poder
   hacer algo con él: La persona que interactúe con el
   videoclip participará activamente en la creación de el
   mismo. Siendo diferente para cada espectador.
REFERNCIAS Y VIDEOCLIPS INTERACTIVOS ACTUALES:


 Existen varios videoclips interactivos hasta el
  momento, investigando un poco sobre el tema
  vemos que se diferencian en varios tipos:
 •  El espectador juega con el sonido.
 •  El espectador “dibuja” su propio videoclip, nunca habrá 2
    iguales
 •  El espectador juega con la imagen/animación del video.
 •  El espectador introduce datos que hacen cambiar el
    videoclip.
 •  El espectador es participe del propio videoclip.
 •  El espectador es elige cual va ser una parte del videoclip o
    todo.
El espectador juega con el sonido
                                    Cold War Kids
                                    "I've seen enough“.
                                            (Dirigido por Sam Jones)
                                    Descripción: podemos cambiar la pista
                                    de cada uno de los cuatro miembros de
                                    la banda haciendo clic sobre los colores
                                    situados encima de ellos así como
                                    “mutear" el instrumento que deseemos.
                                    La experiencia provoca en el usuario
                                    cierta sensación de control sobre la
                                    obra musical ya que, dependiendo de
                                    las opciones seleccionadas,
                                    escucharemos una u otra versión de la
                                    canción.
                                    http://coldwarkids.toolprototype.com/
                                    http://www.youtube.com/watch?
                                    v=dC8KP_iXz1M
El espectador “dibuja” su propio videoclip

                                             Labuat
                                             “Soy de aire”.
                                                   (Dirigido por HerraizSoto & Co (Agencia
                                                       publicidad)
                                             Descripción: según el movimiento del ratón
                                             creas como si pintaras con tinta china una
                                             línea que “dibuja la canción”. Es como un
                                             pincel que escucha la música y reacciona a sus
                                             cambios. Según la letra que está sonando se
                                             añaden otros elementos fijos a la animación/
                                             dibujo.
                                             http://soydeaire.labuat.com/

                                             Instalación interactiva sincronizando un
                                             mando de la wii: para la promoción del disco
                                             realizaron la instalación de la animación en
                                             las calles de varias ciudades de España.
                                             http://www.youtube.com/watch?v=Y4QJYK65_yE
El espectador “dibuja” su propio videoclip

                                             Placebo
                                             “The never ending why”

                                                  (Dirigido por Champagne Valentin)

                                              Descripción: según el movimiento del
                                             ratón mueves uno o varios elementos de
                                             la animación, en este caso el principal
                                             objeto interactivo es un dragón chino. Al
                                             igual que Labuat, según la letra que está
                                             sonando se añaden otros elementos fijos
                                             a la animación/dibujo.

                                             http://
                                             theneverendingwhy.placeboworld.co.uk
                                             /
El espectador “dibuja” su propio videoclip

                                              Au revoir Simone
                                             “Knight of Wands”

                                                  (Dirigido por Eli Stonberg)


                                             Descripción: el videoclip te devuelve a
                                             la infancia del pinta y colorea.
                                             Al hacer clic en PLAY te
                                             lleva a una página de un libro para
                                             colorear, donde los miembros de la
                                             banda están de pie en lo
                                             que parece ser una casa encantada. 
                                             Una paleta de colores en el lado le
                                             permiten llenar el mundo en
                                             que viven y como se pinta, Algunas
                                             animaciones ocurren cuando coloreas
                                             partes de la habitación,
                                             un fantasma aparece, el búho vuela…
                                             www.theknightofwands.com
El espectador “juega” con la imagen/animación
del video
                                                Dark Bubbles
                                                “Black Moth Super Rainbow”

                                                    (Dirigido por Radical Friend)


                                                Descripción: el cantante aparece en un
                                                plano central saltando a una cama
                                                elástica y el usuario puede manipular
                                                su momento del día moviéndonos
                                                alrededor de él en 360º.
                                                http://www.graveface.com/
                                                bmsr_darkbubbles/
El espectador “juega” con la imagen/animación
del video
                                                Arcade Fire
                                                “Neon Bible”

                                                    (Dirigido por Vincent Morriset)

                                                Descripción: Un mago aparece en
                                                pantalla y el usuario puede manipular
                                                poniéndose encima de los diferentes
                                                puntos la cabeza y ambas manos.
                                                http://beonlineb.com/
                                                click_around.html
El espectador “juega” con la imagen/animación
del video
                                                Alice In Chains
                                                “Acid Bubble”
                                                    (Dirigido por Nick Goso de Spy Films)

                                                 Descripción: un espacio interactivo
                                                donde los usuarios pueden manipular su
                                                perspectiva y experiencia en un
                                                ambiente de 360º visualizando imagines
                                                simultáneamente de un Corazón y de
                                                gente.

                                                http://aliceinchains.com/acidbubble/
El espectador “juega” con la imagen/animación
del video
                                                Rihanna  + Doritos
                                                “Who’s That Chick? ”


                                                Descripción: El single forma parte
                                                de la campaña de Doritos en todo
                                                el mundo.
                                                En la web de Doritos podemos
                                                seleccionar varios videos en 360º
                                                donde vemos a la cantante y otros
                                                videos relacionados con el mundo
                                                de la noche. También puedes
                                                visualizar a través de la web cam,
                                                escaneando el código a través de
                                                realidad aumentada
                                                http://www.doritoslatenight.com/
El espectador introduce datos que hacen cambiar
el videoclip
                                                  Arcade Fire
                                                  “The Wilderness Down Town”

                                                         (Dirigido Chris Milk + Google)

                                                  Descripción: Introduciendo una
                                                  dirección que aparezca en GoogleMaps.
                                                  El videoclip se desarrolla apareciendo
                                                  varias pantallas automáticamente e
                                                  incluyendo imágenes aéreas de la calle
                                                  que hayamos introducido.
                                                  Lo más novedoso es que utiliza la
                                                  tecnología HTML 5 y las Apis de google
                                                  como Maps y Street View. (Disponible
                                                  sólo en Chrome)

                                                  http://
                                                  www.thewildernessdowntown.com/
El espectador introduce datos que hacen cambiar
el videoclip

   Lissie
   “Cuckoo” (Dirigido Steve Milbourne y Phil Clandillon)
   Descripción : lo que hace es encontrarte en el lugar del mundo que estés por googlemaps y
   dependiendo del clima, la banda toca la canción con el tiempo que estés viviendo. Si hay nubes en tu
   cielo, en el del videoclip también, si hay sol, entonces la melena rubia le va a brillar un poco más.
   http://www.lissie.com/weather
El espectador participe del propio videoclip

                                               Julian Perretta
                                               “Ride my star”

                                               (Dirigido por Zerofractal + Blac Ionica)

                                               Descripción: Busca la participación
                                               activa del espectador mediante su
                                               propia aparición en el videoclip.
                                               Imprimiendo una plantilla que servirá
                                               de punto de enlace para nuestra
                                               incursión en el vídeo a través de
                                               nuestra webcam(Realidad Aumentada).
                                               A través de esta plantilla aparecen una
                                               serie de elementos gráficos (nubes,
                                               estrellas, rayos, etc.) que podemos
                                               manipular según la posición y rotación
                                               de dicha plantilla en relación a nuestra
                                               webcam.
                                                
                                               http://www.youtube.com/watch?
                                               v=Z_bj1GTH9UA&feature=player_embe
                                               dded
El espectador es elige cual va ser una parte del
videoclip o todo.

   Iggy Pop “King of the dogs” (Dirigido por Patrick Boivin)
   Descripción: La única participación del espectador radica en la selección de un vídeo de tres
   opciones posibles. Cada una de las opciones nos narra una historia perruna en stop motion.

   http://www.youtube.com/watch?v=nsXkjkC5OxI&feature=player_embedded#!
El espectador es elige cual va ser una parte del
videoclip o todo.

   CHEMICAL BROTHERS: (Dirigido por Adam Smith y Marcus Lyall)
   Descripción: simplemente seleccionas que parte del videoclip deseas visualizar. Puedes
   volver atrás cuando quieras.
   http://www.youtube.com/watch?v=Tt-Ayauei3s&feature=player_embedded#!
El espectador es elige cual va ser una parte del
videoclip o todo.


   Lucas White  “Hablemos después”
   Al finalizar el primer video, se nos da la opción de elegir un instrumento,
   para terminar de escucharla.
   http://www.youtube.com/watch?v=bq_VtILMn74&feature=player_embedded
OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES

  The Pinker Tones  + Nike (Dirigido por  Marc Lozano )
  Descripción: El grupo compuso el tema para el lanzamiento de las Nike Air
  Max 90. Y puestos a homenajear a los 90, pidieron a los usuarios que
  participasen enviando fotos noventeras que fueran acorde con la letra
  http://www.youtube.com/watch?v=HNm5OABsGME&feature=player_embedded#
OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES

  Rektor “Princess”          (Dirigido por agens.no ( Agencia Publicidad))
  Descripción: Es el primer videoclip  “jugable” de música en línea, con un estilo en 8 bits de
  videojuego retro perfecto. 
  En el juego-video tú eres el héroe  y tienes diversas misiones para salvar a la
  princesa de un monstruo. Golpear a los Beatles, robar las hamburguesas de Elvis  y probar las
  habilidades de baile que tiene el héroe.  http://www.rektor.no/
OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES


  AC/DC “Black Ice”
  Descripción: Han sido los primeros en hacer un videoclip en un Excel: han utilizado el Arte ASCII. 
  http://www.youtube.com/watch?v=h9_YkXHCkgA
  http://excel.acdc.com/
OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES

   Klein + CAMPER           “Tread over it” (Dirigido por Swing Swing ( Agencia Publicidad))
  Descripción: Es un videoclip normal pero simula los instrumentos y vocalistas en el suelo para que
  sea bailable, saltable y pisable, y cada componente del grupo avanza por su recorrido simulando
  cada nota a la vez que avanzan y pisan, me parece una buena idea a la hora de hacer una
  instalación. http://www.youtube.com/watch?v=h9UKQOufMf8&feature=player_embedded

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Videoclip interactivo

  • 2. ¿QUÉ ES? •  Un videoclip es un formato audiovisual complejo sometido al ritmo de un tema musical y que ofrece una representación visual de la canción. Se caracteriza por la radicalidad y experimentación en materia de efectos visuales y por la agilidad de sus cortes lo que les hace tener una identidad propia. •  ¿Interactivo? es decir un videoclip, donde además de "ver" el video como normalmente uno hace, poder hacer algo con él: La persona que interactúe con el videoclip participará activamente en la creación de el mismo. Siendo diferente para cada espectador.
  • 3. REFERNCIAS Y VIDEOCLIPS INTERACTIVOS ACTUALES: Existen varios videoclips interactivos hasta el momento, investigando un poco sobre el tema vemos que se diferencian en varios tipos: •  El espectador juega con el sonido. •  El espectador “dibuja” su propio videoclip, nunca habrá 2 iguales •  El espectador juega con la imagen/animación del video. •  El espectador introduce datos que hacen cambiar el videoclip. •  El espectador es participe del propio videoclip. •  El espectador es elige cual va ser una parte del videoclip o todo.
  • 4. El espectador juega con el sonido Cold War Kids "I've seen enough“. (Dirigido por Sam Jones) Descripción: podemos cambiar la pista de cada uno de los cuatro miembros de la banda haciendo clic sobre los colores situados encima de ellos así como “mutear" el instrumento que deseemos. La experiencia provoca en el usuario cierta sensación de control sobre la obra musical ya que, dependiendo de las opciones seleccionadas, escucharemos una u otra versión de la canción. http://coldwarkids.toolprototype.com/ http://www.youtube.com/watch? v=dC8KP_iXz1M
  • 5. El espectador “dibuja” su propio videoclip Labuat “Soy de aire”. (Dirigido por HerraizSoto & Co (Agencia publicidad) Descripción: según el movimiento del ratón creas como si pintaras con tinta china una línea que “dibuja la canción”. Es como un pincel que escucha la música y reacciona a sus cambios. Según la letra que está sonando se añaden otros elementos fijos a la animación/ dibujo. http://soydeaire.labuat.com/ Instalación interactiva sincronizando un mando de la wii: para la promoción del disco realizaron la instalación de la animación en las calles de varias ciudades de España. http://www.youtube.com/watch?v=Y4QJYK65_yE
  • 6. El espectador “dibuja” su propio videoclip Placebo “The never ending why” (Dirigido por Champagne Valentin) Descripción: según el movimiento del ratón mueves uno o varios elementos de la animación, en este caso el principal objeto interactivo es un dragón chino. Al igual que Labuat, según la letra que está sonando se añaden otros elementos fijos a la animación/dibujo. http:// theneverendingwhy.placeboworld.co.uk /
  • 7. El espectador “dibuja” su propio videoclip Au revoir Simone “Knight of Wands” (Dirigido por Eli Stonberg) Descripción: el videoclip te devuelve a la infancia del pinta y colorea. Al hacer clic en PLAY te lleva a una página de un libro para colorear, donde los miembros de la banda están de pie en lo que parece ser una casa encantada.  Una paleta de colores en el lado le permiten llenar el mundo en que viven y como se pinta, Algunas animaciones ocurren cuando coloreas partes de la habitación, un fantasma aparece, el búho vuela… www.theknightofwands.com
  • 8. El espectador “juega” con la imagen/animación del video Dark Bubbles “Black Moth Super Rainbow” (Dirigido por Radical Friend) Descripción: el cantante aparece en un plano central saltando a una cama elástica y el usuario puede manipular su momento del día moviéndonos alrededor de él en 360º. http://www.graveface.com/ bmsr_darkbubbles/
  • 9. El espectador “juega” con la imagen/animación del video Arcade Fire “Neon Bible” (Dirigido por Vincent Morriset) Descripción: Un mago aparece en pantalla y el usuario puede manipular poniéndose encima de los diferentes puntos la cabeza y ambas manos. http://beonlineb.com/ click_around.html
  • 10. El espectador “juega” con la imagen/animación del video Alice In Chains “Acid Bubble” (Dirigido por Nick Goso de Spy Films) Descripción: un espacio interactivo donde los usuarios pueden manipular su perspectiva y experiencia en un ambiente de 360º visualizando imagines simultáneamente de un Corazón y de gente. http://aliceinchains.com/acidbubble/
  • 11. El espectador “juega” con la imagen/animación del video Rihanna  + Doritos “Who’s That Chick? ” Descripción: El single forma parte de la campaña de Doritos en todo el mundo. En la web de Doritos podemos seleccionar varios videos en 360º donde vemos a la cantante y otros videos relacionados con el mundo de la noche. También puedes visualizar a través de la web cam, escaneando el código a través de realidad aumentada http://www.doritoslatenight.com/
  • 12. El espectador introduce datos que hacen cambiar el videoclip Arcade Fire “The Wilderness Down Town” (Dirigido Chris Milk + Google) Descripción: Introduciendo una dirección que aparezca en GoogleMaps. El videoclip se desarrolla apareciendo varias pantallas automáticamente e incluyendo imágenes aéreas de la calle que hayamos introducido. Lo más novedoso es que utiliza la tecnología HTML 5 y las Apis de google como Maps y Street View. (Disponible sólo en Chrome) http:// www.thewildernessdowntown.com/
  • 13. El espectador introduce datos que hacen cambiar el videoclip Lissie “Cuckoo” (Dirigido Steve Milbourne y Phil Clandillon) Descripción : lo que hace es encontrarte en el lugar del mundo que estés por googlemaps y dependiendo del clima, la banda toca la canción con el tiempo que estés viviendo. Si hay nubes en tu cielo, en el del videoclip también, si hay sol, entonces la melena rubia le va a brillar un poco más. http://www.lissie.com/weather
  • 14. El espectador participe del propio videoclip Julian Perretta “Ride my star” (Dirigido por Zerofractal + Blac Ionica) Descripción: Busca la participación activa del espectador mediante su propia aparición en el videoclip. Imprimiendo una plantilla que servirá de punto de enlace para nuestra incursión en el vídeo a través de nuestra webcam(Realidad Aumentada). A través de esta plantilla aparecen una serie de elementos gráficos (nubes, estrellas, rayos, etc.) que podemos manipular según la posición y rotación de dicha plantilla en relación a nuestra webcam.   http://www.youtube.com/watch? v=Z_bj1GTH9UA&feature=player_embe dded
  • 15. El espectador es elige cual va ser una parte del videoclip o todo. Iggy Pop “King of the dogs” (Dirigido por Patrick Boivin) Descripción: La única participación del espectador radica en la selección de un vídeo de tres opciones posibles. Cada una de las opciones nos narra una historia perruna en stop motion. http://www.youtube.com/watch?v=nsXkjkC5OxI&feature=player_embedded#!
  • 16. El espectador es elige cual va ser una parte del videoclip o todo. CHEMICAL BROTHERS: (Dirigido por Adam Smith y Marcus Lyall) Descripción: simplemente seleccionas que parte del videoclip deseas visualizar. Puedes volver atrás cuando quieras. http://www.youtube.com/watch?v=Tt-Ayauei3s&feature=player_embedded#!
  • 17. El espectador es elige cual va ser una parte del videoclip o todo. Lucas White  “Hablemos después” Al finalizar el primer video, se nos da la opción de elegir un instrumento, para terminar de escucharla. http://www.youtube.com/watch?v=bq_VtILMn74&feature=player_embedded
  • 18. OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES The Pinker Tones  + Nike (Dirigido por  Marc Lozano ) Descripción: El grupo compuso el tema para el lanzamiento de las Nike Air Max 90. Y puestos a homenajear a los 90, pidieron a los usuarios que participasen enviando fotos noventeras que fueran acorde con la letra http://www.youtube.com/watch?v=HNm5OABsGME&feature=player_embedded#
  • 19. OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES Rektor “Princess” (Dirigido por agens.no ( Agencia Publicidad)) Descripción: Es el primer videoclip  “jugable” de música en línea, con un estilo en 8 bits de videojuego retro perfecto.  En el juego-video tú eres el héroe  y tienes diversas misiones para salvar a la princesa de un monstruo. Golpear a los Beatles, robar las hamburguesas de Elvis  y probar las habilidades de baile que tiene el héroe.  http://www.rektor.no/
  • 20. OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES AC/DC “Black Ice” Descripción: Han sido los primeros en hacer un videoclip en un Excel: han utilizado el Arte ASCII.  http://www.youtube.com/watch?v=h9_YkXHCkgA http://excel.acdc.com/
  • 21. OTROS TIPOS DE VIDEOCLIPS INTERESANTES Klein + CAMPER “Tread over it” (Dirigido por Swing Swing ( Agencia Publicidad)) Descripción: Es un videoclip normal pero simula los instrumentos y vocalistas en el suelo para que sea bailable, saltable y pisable, y cada componente del grupo avanza por su recorrido simulando cada nota a la vez que avanzan y pisan, me parece una buena idea a la hora de hacer una instalación. http://www.youtube.com/watch?v=h9UKQOufMf8&feature=player_embedded