1. Estrategias de aprendizaje
EL CUAD RO SIN ÓPTIC O
Introducción
El cuadro sinóptico es otra de esas herramientas que te van a
resultar muy útiles para ordenar la información de un texto. Al
principio puede parecerte complicado, pero no lo es.
Observa como se hace un cuadro sinóptico:
LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS
¿En qué consisten? ¿Cómo se hacen? ¿Para qué sirven?
Técnicas de Aplicar diferentes tipos Con agilidad o detalla- Leer inteligente-
lectura de lecturas damente, mediante mente.
exploración y búsqueda
de datos.
Anotaciones al Anotar las ideas princi- Escribiendo en el mar- Organizar un texto
margen pales de cada párrafo. gen izquierdo las pala- y facilitar su com-
bras clave. prensión.
Acotaciones Señalar diferentes Escribiendo en el mar- Reflexionar sobre
ideas con signos. gen derecho esos sig- lo leído.
nos.
Subrayado Resaltar con una línea Subrayando sustantivos Reflejar la idea
lo fundamental o verbos que hablan del principal y las
significado del texto ideas secundarias
El cuadro sinóptico
¿En qué consiste?
Consiste en reflejar esquemáticamente, en una tabla, las
características más relevantes de los diferentes elementos
comparados en un texto.
¿Cómo se hace?
1. Se parte de un texto subrayado.
2. Se localizan los elementos que se comparan y se sitúan en
la parte vertical del cuadro.
3. Se completan las casillas con la información del texto.
¿Para que sirve?
· Para dar una información rápida y detallada de un texto.
Para hacerse una idea exacta de las semejanzas y diferencias
entre los datos que se comparan.
· Para facilitar la comprensión y el estudio.
2. Estrategias de aprendizaje
Actividades
1. En las siguientes líneas vas a conocer a cuatro niños
europeos de diferentes países. Lee lo que cuenta de
ellos el siguiente texto. Después, realiza un cuadro
sinóptico basándote en la información que el texto
proporciona:
Ari Laiti once años y nació en Finlandia, al norte de Europa. Su
familia pertenece al pueblo saame, que vive en la zona norte del
país, Laponia. Los saames se dedican a criar rebaños de renos.
Bogna Smuk tiene diez años y vive con su familia en una granja
de Polonia, en el este de Europa. Allí crían vacas. Rachel
Hubert tiene nueve años y nació en Francia, en Europa
occidental. Vive en una región llamada Bordelais, en un castillo
rodeado de viñedos. Todos los años recogen la cosecha de uva
para hacer un delicioso vino. Yannis Karagiannakis tiene seis
años y vive en la isla griega de Creta, en un pueblo que se
llama Haniá. Su padre, Michaelis, es pescador.
BARNABAS Y ANABEL KINDERSLEY: Niños como yo (adaptación)
