Presentación en Dircom Aragón de la Guía de Herramientas Tecnológicas

1. El Impacto de Internet y el modelo 2.0 en la educación y formación tradicionales:
¿Cómo aprovechar las herramientas tecnológicas para innovar y mejorar resultados en un
programa académico
Mildred Laya Azuaje
Vocalía de Innovación y Nuevas Tecnologías
Zaragoza, 11 de Septiembre de 2012

2. Estamos aquí para:
• Informar sobre la utilidad de la guía de herramientas 2.0 de Dircom
para el público académico: Importancia de los recursos de
colaboración, intercambio de información, creación de comunidades
online, aplicaciones y herramientas digitales para facilitar e incentivar
la compartición de material de forma rápida, segura y simple entre los
públicos de profesores, prescriptores y alumnos.
• Explicar el impacto de las herramientas digitales en el método
didáctico de la comunicación: Participación del alumnado en la
creación de contenidos y opinión asi como en la innovación de
procesos y discusiones
• El rol del profesor como canal de información. La experiencia como
núcleo del rol académico

3. Educación
Comunicación
Formación Contínua
Actualización
Innovación
Reinvención
Evolución

4. Lo que encontramos en la Guía:
Redes Sociales
Blogs
Audiovisuales
Agregadores
Herramientas
Eventos
Medición
Movilidad
Cloud Computing
Web

5. SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR
SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR

6. Importancia de los
recursos de colaboración
Intercambio de información

7. SIMPLIFICAR

8. SIMPLIFICAR

9. SIMPLIFICAR

10. SIMPLIFICAR

11. SIMPLIFICAR

12. Creación de
comunidades
online

13. SIMPLIFICAR

14. SIMPLIFICAR

15. SIMPLIFICAR

16. SIMPLIFICAR

17. SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR
SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR

18. Aplicaciones y
herramientas digitales
Creación de contenidos
y opinión

19. SIMPLIFICAR

20. SIMPLIFICAR

21. Innovación en procesos y
planteamientos
Sesiones de Ideación
Arquitectura de Contenidos
Nuevos formatos

22. El rol del profesor
como canal de
información
• Red de contactos
• Fuentes de Información
• Nivel de Influencia
• Marca personal La experiencia
como núcleo del
rol académico
•Especialista
•Experto
•Casos reales /Testimonios
/Referencias
•Nuevas aplicaciones/profesiones
de la comunicación: Cibridismo

23. Más que un buscador
Be Cambia las industrias
El mundo es móvil

24. SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR
SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR SIMPLIFICAR
A P R E N D I Z A J E

25. Educa
Comunica
innova

26. Los estudiantes de hoy
¡Gracias!
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