partidos radicales y su

1. Movimientos Radicales
1863-1994
Integrantes: Camila Carrera
Lizette Manriquez

2. La era radical
 La era radical hace referencia a 14 años de
gobiernos radicales, apoyado por el Frente Popular.
 Representa una modificación en la orientación
económica basada en el sistema keynesiano, en
donde se explica que el estado debe intervenir en la
economía cuando se producen crisis coyunturales.

3. Objetivo
 El objetivo que persiguen los radicales, es que el
Estado intervenga activamente en la economía; para
ello, implementa el modelo I.S.I, industrialización
para sustituir importaciones, tomando incluso
medidas proteccionistas, para fortalecer la industria
nacional.

4. Principales ideas cuestionadas
Se pueden sintetizar en tres puntos
fundamentales:
 El autoritarismo presidencial.
 La centralización administrativa.
 La excesiva influencia de la iglesia en las decisiones
del gobierno.

5. Características del periodo
 Política de sustitución de importaciones: pretende
reemplazar las importaciones, por productos
nacionales. El objetivo era que el país dependiera
menos del exterior y de los bienes importados.
 Creación de la CORFO: se crea para enfrentar el
problema nacional de la falta de energía barata.
Para solucionar esta problemática, se estableció
elaborar, financiar y llevar a cabo proyectos de
electrificación, industrialización y fomentar el sector
agrícola.

6. Gobiernos radicales
Estos 14 años, están divididos en tres gobiernos:
 Pedro Aguirre Cerda 1938-1941
 Juan Antonio Ríos Morales 1942-1946
 Gabriel González Videla 1946-1952

7. Pedro Aguirre Cerda 1938-1941
 Abogado, profesor, conocido como “don Tinto” por
los viñedos que poseía, y como el ‘’presidente de los
pobres’’. Su lema de gobierno fue GOBERNAR ES
EDUCAR.
 Educación: Estado docente
 Política Internacional: neutralidad en la Segunda
Guerra Mundial
 Política Interna: límites del territorio antártico

8. Obras durante su gobierno
 Creación de la CORFO (corporación de fomento )
 Reclamación del territorio chileno antártico
 Impulso en la educación
 creación del programa de la "Defensa de la Raza y
el Aprovechamiento de las Horas Libres", destinado
a promover las buenas costumbres y la instrucción
de las masas obreras.

9. Juan Antonio Ríos Morales 1942-1946
 Asume la presidencia como el segundo Presidente
Radical, su lema de gobierno fue “Gobernar es
Producir”.
 Economía: Creó la Empresa Nacional de
Electricidad (ENDESA) y posteriormente dio el
impulso a las hidroeléctricas.
 Educación: Continúa la implementación de
infraestructura educacional.
 Política Internacional: Se rompen relaciones
diplomáticas con Alemania, Italia y Japón durante el
desarrollo de la Segunda Guerra Mundial.

10. durante su gobierno
 Su gobierno debió afrontar las graves
consecuencias de la Segunda Guerra Mundial que
mantiene a los principales aliados comerciales del
país en guerra, y las consecuencias internas que
esto trae.
 dio un énfasis especial en Obras Públicas, como la
creación de emblemáticos puentes
 mandó a pavimentar notoriamente las calles
 Las centrales hidroeléctricas que creó fueron la de
Carbomet y la Central El Volcán, ambas en la
Región Metropolitana de Santiago

11. Gabriel González Videla
Economía:
 Creación de la Compañía Acero del Pacífico (CAP).
 Creación de la Fundición de cobre de Paipote.
 Construcción de la Refinería de Concón.
 Se crea la Enap (Empresa Nacional de Petróleo).
 Entran en funciones las centrales hidroeléctricas
Sauzal, Abanico.

12.  Política Interna:
 Se dicta la Ley de Defensa de la Democracia,
también conocida peyorativamente como “Ley
Maldita”. Este hecho trajo que el Partido Comunista
quedara fuera de la ley, lo que refleja un efecto de la
Guerra Fría.
 Se aprueba el sufragio femenino
Educación:
 Se crea la Universidad Técnica del Estado, con el
objetivo de formar técnicos e ingenieros para el
desarrollo industrial.

13. Obras
 Una de sus principales obras fue la realización del
Plan Serena, que consistió en la remodelación
urbana de su ciudad natal.
 Plataforma petrolífera en el estrecho de Magallanes,
cerca de Punta Arenas.

14. La política económica y el desarrollo
“hacia adentro”
Dentro del periodo de 1938-1954 se plantea un nuevo
modelo de desarrollo que tenga su centro motor en
la Industria.
 El Estado invierte en economía y crea empresarios a
través del aparato burocrático y especialmente de la
Corfo

15.  Es un proyecto de desarrollo capitalista, pero
controlado desde el estado a través de la
Planificación, con políticas de redistribución de la
riqueza obtenida a través de la política de
Democracia Social.

16. Objetivos:
 Ser un instrumento del poder Ejecutivo para
controlar el desarrollo industrial
 Su financiamiento se lograría a través de gravar en
un 10% de impuestos a las exportaciones
cupríferas.
 A partir de la siderurgia y la electricidad se podria
financiar ciertos sectores industriales considerados
estratégicos para el desarrollo del país.
 La industria del consumo sustituiría importaciones
creando en Chile los bienes y servicios.

17. Como consecuencia
 No tuvo auge de exportaciones.

18.  El último período de este gobierno estuvo marcado
por un clima de caos, desprestigio gubernativo y
descontento popular, tanto por la gestión económica
como por las prácticas que habían ejercido los
partidos políticos.