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Lengua y Literatura
Nombre:MilenaLomas Curso:1° BGU “B”
ACTIVIDADES
1.- identifica al silaba tónica de estas palabras. Clasifícalas en agudas, graves, esdrújulas y
sobresdrújulas.
Calor . despierto . limite . invasión . vanidad
Rápido . plácidamente . infante . duda . permítemelo
Excelente . cúmulo . termino . letra . despojo
Rítmicamente . región . desertor . atípico . lapida
Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas
Invasión
Vanidad
Región
Desertor
Calor
Despierto
Infante
Duda
Excelente
Letra
Despojo
Limite
Rápido
Cumulo
Termino
Atípico
Lapida
Plácidamente
Permítemelo
Rítmicamente
2.- copia estas palabras y pon tilde en las que deban llevarla
Cantar arancel albañil retener consome
Rehen atun alaud atras veintidos
Anis haren algodon alli ojala
3.- conjuga el singular del futuro de indicativo y del pretérito perfecto simple de los siguientes
verbos
4.- escribe en cada caso el nombre que designa al habitante del país
Llamar dejar JugarBuscar
Israel
Portugal
Francia
Irán
Alemania
Holanda
5.- copia las oraciones y pon tilde en las palabras que deban llevarla
6.- escribe los adjetivos de los que derivan estos sustantivos.
Habilidad ductilidad movilidad
Docilidad fragilidad banalidad
7.- forma superlativos añadiendo las terminaciones –ísimo o –ísima a los siguientes términos.
8.- comenta los nombres de las personas que practican estas disciplinas
A Nestor le resultaba muy facil escribir con ese lapiz.
En la carcel el caracter de laspersonasse vuelve dificil.
En las paginassextayseptimahaydoslaminasencolor.
Es inutil que insista,señor Fernandez,el cespednose puede cortar.
Buscad el indice de losterminos yordenadlosalfabeticamente.
Desde el limite delparamoel crepusculoresultabaesplendido.
Listo caro salado extraño viejo
Filosofía Astronomía Teología Filología
9.- transforma las oraciones sustituyendo los sintagmas destacados por un pronombre del
recuadro. Observa el recuadro.
a. Dime la solución.
b. Abre el candado, por favor.
c. Agasaja a tus invitadas.
d. Entregad los exámenes a la profesora.
Ejemplo: Dime la solución. Dímela
b. ábrelo
c. agasájalas
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Lengua y literatura milena

  • 1. Lengua y Literatura Nombre:MilenaLomas Curso:1° BGU “B” ACTIVIDADES 1.- identifica al silaba tónica de estas palabras. Clasifícalas en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Calor . despierto . limite . invasión . vanidad Rápido . plácidamente . infante . duda . permítemelo Excelente . cúmulo . termino . letra . despojo Rítmicamente . región . desertor . atípico . lapida Agudas Graves Esdrújulas Sobresdrújulas Invasión Vanidad Región Desertor Calor Despierto Infante Duda Excelente Letra Despojo Limite Rápido Cumulo Termino Atípico Lapida Plácidamente Permítemelo Rítmicamente 2.- copia estas palabras y pon tilde en las que deban llevarla Cantar arancel albañil retener consome Rehen atun alaud atras veintidos Anis haren algodon alli ojala 3.- conjuga el singular del futuro de indicativo y del pretérito perfecto simple de los siguientes verbos 4.- escribe en cada caso el nombre que designa al habitante del país Llamar dejar JugarBuscar Israel Portugal Francia Irán Alemania Holanda
  • 2. 5.- copia las oraciones y pon tilde en las palabras que deban llevarla 6.- escribe los adjetivos de los que derivan estos sustantivos. Habilidad ductilidad movilidad Docilidad fragilidad banalidad 7.- forma superlativos añadiendo las terminaciones –ísimo o –ísima a los siguientes términos. 8.- comenta los nombres de las personas que practican estas disciplinas A Nestor le resultaba muy facil escribir con ese lapiz. En la carcel el caracter de laspersonasse vuelve dificil. En las paginassextayseptimahaydoslaminasencolor. Es inutil que insista,señor Fernandez,el cespednose puede cortar. Buscad el indice de losterminos yordenadlosalfabeticamente. Desde el limite delparamoel crepusculoresultabaesplendido. Listo caro salado extraño viejo Filosofía Astronomía Teología Filología
  • 3. 9.- transforma las oraciones sustituyendo los sintagmas destacados por un pronombre del recuadro. Observa el recuadro. a. Dime la solución. b. Abre el candado, por favor. c. Agasaja a tus invitadas. d. Entregad los exámenes a la profesora. Ejemplo: Dime la solución. Dímela b. ábrelo c. agasájalas d. entregadlos Las la se los lo