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Las Tics,como herramienta potenciadora
y facilitadoras de los procesos de
enseñanza aprendizajes.

BIENVENIDOS.
LAS TICS, EN EDUCACION.
El escenario actual se caracteriza
por las transformaciones en la
construcción del conocimiento y en
las formas de transferencia de estos
nuevos saberes.
Un concepto clave a la hora de
comprender cómo lograr la inclusión
de las TIC en educación es la idea de
que “es necesario aprender con y a
través de las TIC”. En otras palabras:
el uso de las TIC en las escuelas no
debe estar reservado únicamente para
actividades aisladas en los gabinetes
o laboratorios de informática.
La Verdadera Integración de las Tics en Educación
Requieren:
-Aprendizaje

del manejo instrumental de la tecnología.

-Su utilización como herramienta pedagógica para la
enseñanza de los contenidos curriculares, en todas las
materias y áreas en las que sea posible su uso.
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nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.
- Lectura e interpretación crítica de la información y las
imágenes que nos llegan a través de los nuevos
formatos.
En la actualidad la Tecnología de Información y
Comunicación son un recurso que ha permitido
proporcionar a los estudiantes nuevas formas de abordar
el aprendizaje y comprender la diversidad de la
información que se encuentra ya no sólo en libros, sino
también en la Red.
Nos enfrentamos a un cambio cultural y
metodológico, donde ya no es el docente el único
portador de información y conocimiento, sino que éste se
convierte en un facilitador que le muestra al estudiante el
camino a través del cual puede acceder a múltiples
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  • 1. Las Tics,como herramienta potenciadora y facilitadoras de los procesos de enseñanza aprendizajes. BIENVENIDOS.
  • 2. LAS TICS, EN EDUCACION. El escenario actual se caracteriza por las transformaciones en la construcción del conocimiento y en las formas de transferencia de estos nuevos saberes. Un concepto clave a la hora de comprender cómo lograr la inclusión de las TIC en educación es la idea de que “es necesario aprender con y a través de las TIC”. En otras palabras: el uso de las TIC en las escuelas no debe estar reservado únicamente para actividades aisladas en los gabinetes o laboratorios de informática.
  • 3. La Verdadera Integración de las Tics en Educación Requieren: -Aprendizaje del manejo instrumental de la tecnología. -Su utilización como herramienta pedagógica para la enseñanza de los contenidos curriculares, en todas las materias y áreas en las que sea posible su uso. -El aprendizaje de las normas de utilización de estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación. - Lectura e interpretación crítica de la información y las imágenes que nos llegan a través de los nuevos formatos.
  • 4. En la actualidad la Tecnología de Información y Comunicación son un recurso que ha permitido proporcionar a los estudiantes nuevas formas de abordar el aprendizaje y comprender la diversidad de la información que se encuentra ya no sólo en libros, sino también en la Red. Nos enfrentamos a un cambio cultural y metodológico, donde ya no es el docente el único portador de información y conocimiento, sino que éste se convierte en un facilitador que le muestra al estudiante el camino a través del cual puede acceder a múltiples espacios y herramientas que la conectividad ofrece hoy .
  • 5. “Quien se atreva a enseñar nunca debe dejar de aprender”…..