1. Programa de Experto e-learning
Módulo 6
MPI - INTERACCIÓN METODOLOGÍA PACIE
(Bloque Cero)
Metodología PACIE
Autor: Milton Guaman – Mayo 2012
2. Metodología PACIE
Es una metodología de trabajo en línea que permite el uso de las TIC´s
como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje
usados actualmente en las aulas virtuales , permitiendo manejar el
proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales,
como en los institucionales. Con PACIE ya no solo se : informa,
expone y enseña, sino que: se crea, educa, se guía y se comparte. A
continuación se indica las fases que representa cada letra de PACIE.
3. Fases de la metodología PACIE
PACIE es una metodología de trabajo en línea, las fases de la
metodología PACIE:
4. Entornos virtuales de aprendizaje EVA
Un aula virtual debe proporcionar, a
detalle varias y diferentes secciones
dentro y fuera del EVA, para que se
puedan generar procesos de interacción
correctos y que motiven a vivenciar
experiencias que generan conocimiento,
trabajo colaborativo y facilitan los
procesos tutoriales..
5. Bloques y secciones de un EVA
La metodología PACIE, para un EVA define tres bloques con sus
respectivas secciones muy bien definidos y organizados, para facilitar
la el proceso de interacción, de manera que permita la apropiación del
conocimiento de manera natural (Aprender . Aprendiendo). En esta
presentación nos centraremos en el Bloque Cero. PACIE.
6. Bloque Cero – PACIE
Este bloque es el más importante dentro
de este proceso metodológico,
constituye la inducción al curso, es el eje
de la interacción dentro del aula virtual y
la fuente del conocimiento cooperativo y
el trabajo colaborativo, generado en una
experiencia común y enriquecedora ,
potencializando los procesos cognitivos
en los estudiantes.
8. Bloque Cero – PACIE Sección de información
(sobre el curso, el tutor y la evaluación)
Presenta la información general del
curso, sirve para orientar al estudiante en
el conocimiento de las reglas,
lineamientos, quien es el tutor, forma de
evaluación y toda la información
necesaria, que permitan conocer el
objetivo y contenidos del curso, así como
la descripción de las actividades
contempladas para facilitar y dinamizar el
aprendizaje.
9. Bloque Cero – PACIE Sección de comunicación
(sobre el proceso y operatividad del aula)
En esta sección el tutor comunica los
lineamientos de cómo se llevará el curso
(Cartelera en línea) y la operatividad del
aula. Se publica los procesos
académicos y administrativos del módulo,
el tiempo en que deben realizarse y
evaluarse las actividades (no se pueden
colocar temas en ella).
Una planificación correcta que nos
entregue no solo secuencia, sino
delicadeza, sin descuidar el enfoque
pedagógico en las nuevas actividades
tecnoeducativas
10. Bloque Cero – PACIE Sección de Interacción
(social, de apoyo y aprendizaje cooperativo)
SOCIAL: A través de un espacio virtual para
socializar, conocer, compartir, generar
compañerismo, crear una comunidad en línea.
Recordando que las relaciones sociales
permiten un mejor dinamismo en el
aprendizaje.
APOYO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO:
Acompañamiento del tutor como uno de los
compañeros virtuales de clase, logrando el
aprendizaje cooperativo.
11. Bibliografía
• Definición de la metodología PACIE
http://vgcorp.net/pedro/?page_id=20
• Ejemplo del trabajo de la definición de la metodología PACIE
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_virtual
• Definición de lo que significa la educación virtual:
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_virtual
