SlideShare une entreprise Scribd logo

Ativ5 2 neuzelir

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
M
mirenaamelia

Este documento descreve objetivos e metodologias para ensinar crianças sobre contos de fadas e fábulas, incluindo compreender mensagens, valorizar o patrimônio cultural, e praticar habilidades como leitura, dramatização e recontar histórias. Usa várias atividades interativas como rodas de conversa, leitura oral, dramatização e jogos.

TechnologieDivertissement et humour
1  sur  3
Tânia Regina dos Santos Almeida Neuzelir Fonseca Nunes Os contos de Fadas e as Fábulas
Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodologia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recommandé

FáBula
FáBulaFáBula
FáBulamunizclau
 
Situação de aprendizagem 3
Situação de aprendizagem 3Situação de aprendizagem 3
Situação de aprendizagem 3celiseromeiro
 
Situaã§ã£o de aprendizagem
Situaã§ã£o de aprendizagemSituaã§ã£o de aprendizagem
Situaã§ã£o de aprendizagemRBrunelli
 
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafita
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafitaTrabalhos sobre a obra de alexandre perafita
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafitaBiblioteca Soares Dos Reis
 
Pausa (1)
Pausa (1)Pausa (1)
Pausa (1)Elenbru
 
Dario
DarioDario
Dariontm.pedagogico
 
Dario
DarioDario
Dariontm.pedagogico
 
A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)letraefel
 

Recommandé

FáBula
FáBulaFáBula
FáBulamunizclau
 
Situação de aprendizagem 3
Situação de aprendizagem 3Situação de aprendizagem 3
Situação de aprendizagem 3celiseromeiro
 
Situaã§ã£o de aprendizagem
Situaã§ã£o de aprendizagemSituaã§ã£o de aprendizagem
Situaã§ã£o de aprendizagemRBrunelli
 
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafita
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafitaTrabalhos sobre a obra de alexandre perafita
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafitaBiblioteca Soares Dos Reis
 
Pausa (1)
Pausa (1)Pausa (1)
Pausa (1)Elenbru
 
Dario
DarioDario
Dariontm.pedagogico
 
Dario
DarioDario
Dariontm.pedagogico
 
A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)letraefel
 
Português
PortuguêsPortuguês
PortuguêsMarinaSantos501407
 
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. AlexLeitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. AlexAlex Santos
 
Slide avestruz
Slide avestruzSlide avestruz
Slide avestruzelena2013
 
Mgme língua portuguesa mª de fatima
Mgme língua portuguesa mª de fatimaMgme língua portuguesa mª de fatima
Mgme língua portuguesa mª de fatimasoniaecompanhia5
 
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)soniaecompanhia5
 
Atividade 4 4
Atividade 4 4Atividade 4 4
Atividade 4 4eudeszinho
 
As lendas
As lendasAs lendas
As lendasVanda Marques
 
Teatro de Sombras - LP - 2013
Teatro de Sombras - LP - 2013Teatro de Sombras - LP - 2013
Teatro de Sombras - LP - 2013Pamela Niero
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didáticaMercia Cordeiro Avelino
 
Dom quixote
Dom quixoteDom quixote
Dom quixoteEduardo Silva Alves
 
Relato
RelatoRelato
RelatoScheyla Lima
 
Literatura de cordel
Literatura de cordelLiteratura de cordel
Literatura de cordelSandra68
 
Narrativas relato-de-viagem
Narrativas relato-de-viagemNarrativas relato-de-viagem
Narrativas relato-de-viagemProfessora Salete Costa
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didáticaMari_Ogata
 
Ativ 7 nadir
Ativ 7 nadirAtiv 7 nadir
Ativ 7 nadirnadircristina
 
Gêneros textuais da L. infantil
Gêneros textuais da L. infantilGêneros textuais da L. infantil
Gêneros textuais da L. infantilScvicente
 
Comportamiento organizacional y sociedad aplus
Comportamiento organizacional y sociedad aplusComportamiento organizacional y sociedad aplus
Comportamiento organizacional y sociedad aplusMaestros Online
 
Prepare se para o Mercado de Ações
Prepare se para o Mercado de AçõesPrepare se para o Mercado de Ações
Prepare se para o Mercado de AçõesEasynvest | Título Corretora de Valores SA
 
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012Rosane Ribeiro
 
Administracion electronica de negocios
Administracion electronica de negociosAdministracion electronica de negocios
Administracion electronica de negociosMaestros Online
 
Comunicacion efectiva cm13151
Comunicacion efectiva cm13151Comunicacion efectiva cm13151
Comunicacion efectiva cm13151Maestros Online
 
Proyecto integrador de proyectos y plantas
Proyecto integrador de proyectos y plantasProyecto integrador de proyectos y plantas
Proyecto integrador de proyectos y plantasMaestros Online
 

Contenu connexe

Tendances

Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. AlexLeitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. AlexAlex Santos
 
Slide avestruz
Slide avestruzSlide avestruz
Slide avestruzelena2013
 
Mgme língua portuguesa mª de fatima
Mgme língua portuguesa mª de fatimaMgme língua portuguesa mª de fatima
Mgme língua portuguesa mª de fatimasoniaecompanhia5
 
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)soniaecompanhia5
 
Teatro de Sombras - LP - 2013
Teatro de Sombras - LP - 2013Teatro de Sombras - LP - 2013
Teatro de Sombras - LP - 2013Pamela Niero
 
Literatura de cordel
Literatura de cordelLiteratura de cordel
Literatura de cordelSandra68
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didáticaMari_Ogata
 
Gêneros textuais da L. infantil
Gêneros textuais da L. infantilGêneros textuais da L. infantil
Gêneros textuais da L. infantilScvicente
 

Tendances (16)

Português
PortuguêsPortuguês
Português
 
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. AlexLeitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
Leitura compartilhada - Lenda - A Fonte da Juventude - Prof. Alex
 
Slide avestruz
Slide avestruzSlide avestruz
Slide avestruz
 
Mgme língua portuguesa mª de fatima
Mgme língua portuguesa mª de fatimaMgme língua portuguesa mª de fatima
Mgme língua portuguesa mª de fatima
 
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
Mgme língua portuguesa mª de fatima (1)
 
Atividade 4 4
Atividade 4 4Atividade 4 4
Atividade 4 4
 
As lendas
As lendasAs lendas
As lendas
 
Teatro de Sombras - LP - 2013
Teatro de Sombras - LP - 2013Teatro de Sombras - LP - 2013
Teatro de Sombras - LP - 2013
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didática
 
Dom quixote
Dom quixoteDom quixote
Dom quixote
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Literatura de cordel
Literatura de cordelLiteratura de cordel
Literatura de cordel
 
Narrativas relato-de-viagem
Narrativas relato-de-viagemNarrativas relato-de-viagem
Narrativas relato-de-viagem
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didática
 
Ativ 7 nadir
Ativ 7 nadirAtiv 7 nadir
Ativ 7 nadir
 
Gêneros textuais da L. infantil
Gêneros textuais da L. infantilGêneros textuais da L. infantil
Gêneros textuais da L. infantil
 

En vedette

Comportamiento organizacional y sociedad aplus
Comportamiento organizacional y sociedad aplusComportamiento organizacional y sociedad aplus
Comportamiento organizacional y sociedad aplusMaestros Online
 
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012Rosane Ribeiro
 
Administracion electronica de negocios
Administracion electronica de negociosAdministracion electronica de negocios
Administracion electronica de negociosMaestros Online
 
Comunicacion efectiva cm13151
Comunicacion efectiva cm13151Comunicacion efectiva cm13151
Comunicacion efectiva cm13151Maestros Online
 
Proyecto integrador de proyectos y plantas
Proyecto integrador de proyectos y plantasProyecto integrador de proyectos y plantas
Proyecto integrador de proyectos y plantasMaestros Online
 
Interconectividad avanzada ss12
Interconectividad avanzada ss12Interconectividad avanzada ss12
Interconectividad avanzada ss12Maestros Online
 
Contextos socioculturales de negocios internacionales s14
Contextos socioculturales de negocios internacionales s14Contextos socioculturales de negocios internacionales s14
Contextos socioculturales de negocios internacionales s14Maestros Online
 
Redes de computadoras uni2015
Redes de computadoras uni2015Redes de computadoras uni2015
Redes de computadoras uni2015Maestros Online
 
Comunicacao
ComunicacaoComunicacao
ComunicacaoJu Dias
 
Actividad video presentación
Actividad video presentaciónActividad video presentación
Actividad video presentaciónmantce
 
Imprimir o no imprimir esa no es la cuestión
Imprimir o no imprimir esa no es la cuestiónImprimir o no imprimir esa no es la cuestión
Imprimir o no imprimir esa no es la cuestiónJose Luis Medina
 
Ambiente de negocios internacionales nt090012013
Ambiente de negocios internacionales nt090012013Ambiente de negocios internacionales nt090012013
Ambiente de negocios internacionales nt090012013Maestros Online
 
Administración de sistemas
Administración de sistemasAdministración de sistemas
Administración de sistemasMaestros Online
 
Diseño interactivo ss14
Diseño interactivo ss14Diseño interactivo ss14
Diseño interactivo ss14Maestros Online
 

En vedette (20)

Comportamiento organizacional y sociedad aplus
Comportamiento organizacional y sociedad aplusComportamiento organizacional y sociedad aplus
Comportamiento organizacional y sociedad aplus
 
Prepare se para o Mercado de Ações
Prepare se para o Mercado de AçõesPrepare se para o Mercado de Ações
Prepare se para o Mercado de Ações
 
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
Oficina das maes Therezina FPares maio 2012
 
Administracion electronica de negocios
Administracion electronica de negociosAdministracion electronica de negocios
Administracion electronica de negocios
 
Comunicacion efectiva cm13151
Comunicacion efectiva cm13151Comunicacion efectiva cm13151
Comunicacion efectiva cm13151
 
Proyecto integrador de proyectos y plantas
Proyecto integrador de proyectos y plantasProyecto integrador de proyectos y plantas
Proyecto integrador de proyectos y plantas
 
Interconectividad avanzada ss12
Interconectividad avanzada ss12Interconectividad avanzada ss12
Interconectividad avanzada ss12
 
Contextos socioculturales de negocios internacionales s14
Contextos socioculturales de negocios internacionales s14Contextos socioculturales de negocios internacionales s14
Contextos socioculturales de negocios internacionales s14
 
Redes de computadoras uni2015
Redes de computadoras uni2015Redes de computadoras uni2015
Redes de computadoras uni2015
 
Comunicacao
ComunicacaoComunicacao
Comunicacao
 
Actividad video presentación
Actividad video presentaciónActividad video presentación
Actividad video presentación
 
Imprimir o no imprimir esa no es la cuestión
Imprimir o no imprimir esa no es la cuestiónImprimir o no imprimir esa no es la cuestión
Imprimir o no imprimir esa no es la cuestión
 
Ambiente de negocios internacionales nt090012013
Ambiente de negocios internacionales nt090012013Ambiente de negocios internacionales nt090012013
Ambiente de negocios internacionales nt090012013
 
Seguridad en redes
Seguridad en redesSeguridad en redes
Seguridad en redes
 
Administración de sistemas
Administración de sistemasAdministración de sistemas
Administración de sistemas
 
Derechos fundamentales
Derechos fundamentalesDerechos fundamentales
Derechos fundamentales
 
Diseño interactivo ss14
Diseño interactivo ss14Diseño interactivo ss14
Diseño interactivo ss14
 
Psicometria s14
Psicometria s14Psicometria s14
Psicometria s14
 
Pré história
Pré história Pré história
Pré história
 
Diseño de sistemas
Diseño de sistemasDiseño de sistemas
Diseño de sistemas
 

Similaire à Ativ5 2 neuzelir

Tania slide projeto
Tania slide projetoTania slide projeto
Tania slide projetomirenaamelia
 
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Dinapaes
 
Projeto histórias infantis
Projeto histórias infantisProjeto histórias infantis
Projeto histórias infantisIliane2
 
Estudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem
Estudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagemEstudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem
Estudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagemunidadebetinho
 
Gêneros textuais
Gêneros textuaisGêneros textuais
Gêneros textuaisweleslima
 
Planejamento 4ª série
Planejamento 4ª sériePlanejamento 4ª série
Planejamento 4ª sériesilvinha331
 
Planificação quem conta um conto aumenta um ponto
Planificação quem conta um conto aumenta um pontoPlanificação quem conta um conto aumenta um ponto
Planificação quem conta um conto aumenta um pontomaladigitalmourao
 
A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)letraefel
 
A arte de contar histórias renata bomfim
A arte de contar histórias renata bomfimA arte de contar histórias renata bomfim
A arte de contar histórias renata bomfimletraefel
 
LEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptx
LEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptxLEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptx
LEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptxVivian Marxreiter
 
Isso é coisa de criança
Isso é coisa de criançaIsso é coisa de criança
Isso é coisa de criançacriativivendo
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aulaeliane
 
Conteudos de lingua portuguesa
Conteudos de lingua portuguesaConteudos de lingua portuguesa
Conteudos de lingua portuguesaJosiapjuli
 

Similaire à Ativ5 2 neuzelir (20)

Tania slide projeto
Tania slide projetoTania slide projeto
Tania slide projeto
 
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
Projeto Reescrevendo Fábulas e Lendas: Pequenos Leitores, Futuros Escritores.
 
Plano de aula
Plano de aula Plano de aula
Plano de aula
 
seq. didática.pptx
seq. didática.pptxseq. didática.pptx
seq. didática.pptx
 
Projeto histórias infantis
Projeto histórias infantisProjeto histórias infantis
Projeto histórias infantis
 
Estudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem
Estudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagemEstudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem
Estudo Contos de fadas e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem
 
Conviver português
Conviver portuguêsConviver português
Conviver português
 
A galinha medrosa
A galinha medrosaA galinha medrosa
A galinha medrosa
 
Gêneros textuais
Gêneros textuaisGêneros textuais
Gêneros textuais
 
Planejamento 4ª série
Planejamento 4ª sériePlanejamento 4ª série
Planejamento 4ª série
 
Planificação quem conta um conto aumenta um ponto
Planificação quem conta um conto aumenta um pontoPlanificação quem conta um conto aumenta um ponto
Planificação quem conta um conto aumenta um ponto
 
A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)A Arte de Contar Histórias (Introdução)
A Arte de Contar Histórias (Introdução)
 
A arte de contar histórias renata bomfim
A arte de contar histórias renata bomfimA arte de contar histórias renata bomfim
A arte de contar histórias renata bomfim
 
LEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptx
LEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptxLEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptx
LEITURA -LÍNGUA-PORTUGUESA.pptx
 
Textos postagem
Textos postagemTextos postagem
Textos postagem
 
3º planejamento 3º ano
3º planejamento 3º ano3º planejamento 3º ano
3º planejamento 3º ano
 
Lição nº 67
Lição nº 67Lição nº 67
Lição nº 67
 
Isso é coisa de criança
Isso é coisa de criançaIsso é coisa de criança
Isso é coisa de criança
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Conteudos de lingua portuguesa
Conteudos de lingua portuguesaConteudos de lingua portuguesa
Conteudos de lingua portuguesa
 

Ativ5 2 neuzelir

  • 1. Tânia Regina dos Santos Almeida Neuzelir Fonseca Nunes Os contos de Fadas e as Fábulas
  • 2.
  • 3.