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EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Realiza lo que se te pide
1.-Dibuja en las caritas las diferentes expresiones que se dan a partir de los sentimientos.
2.-Dibuja tres acciones que hacias antes y tres acciones que realizas actualmente sin la ayuda de alguien.
3.-Escribe 3 deseos y 3
necesidades
___________________________________ ______________________________
___________________________________ ______________________________
___________________________________ _______________________________
4.-
AGENDA DE TRABAJO PARA LAS SEMANAS DEL 23 DE MAR-AL 03 DE ABR. 1°
PIMERA SEMANA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
*Llevar a cabo una
lectura de
comprensión.
(Escribir opinión).
*Lectura y escritura
de números del 1 al
100.
*Características y
elementos de las
obras de teatro (
ver bloque 1).
*Escribir y
dibujar alimentos
saludables.
*Lectura de
fábulas y
comprensión de
moralejas.
*Conteo de
agrupamientos
de 2, 3,4 ,5 10,
etc. Con números
menores a 10.
*Lectura de un
cuento, y hacerle 5
preguntas para que
conteste por escrito.
*Completar sumas;
8+___=14, (realizar
20)
*Elaborar una infografía para
prevenir enfermedades sobre
todo respiratorias( (en hoja de
maquina).
*Observar algún croquis del
libro de conocimiento de medio
y preguntarle al niño que
ubique cosas y utilice términos
arriba, abajo, derecha,
izquierda, etc.
SEGUNDA SEMANA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
*Lectura de un
cuento infantil,
ubicar personajes del
mismo, y escribir un
final diferente.
*Que complete series
de números, letras y
figuras.
*Dictarle 20
palabras y que
las separe por
sílabas.
*Organice
tamaños de
objetos de chico
a grande y
viceversa y los
dibuje.
*Escriba 20
palabras
compuestas, es
decir donde se
junten dos; ejem:
abrelatas. Y las
separe.
*Completar
sumas; 20+__=60
Usando decenas.
*Complete palabras
anotando la sílaba
faltante. (20) y las
escriba
*Resolver sumas con
números y elementos
ejem: 12 + **** =_____
(10 ejercicios)
*Dibuje y escriba
características de la
mañana, tarde y
noche.
*Juegue con alguien al basta
para que escriba nombres,
que inicien con determinada
letra del abecedario.
*Resuelva 2 problemas de
suma y 2 de resta
mencionando productos y
monedas de la tiendita.
*Comente y escriba 10 reglas o
medidas para vivir en armonía
o convivencia social en su
familia y ponerlas en práctica.
AGENDA DE TRABAJO PARA LAS SEMANAS DEL 23 DE MAR. AL 03 DE ABR. 2°
PIMERA SEMANA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
*Llevar a cabo una
lectura de comprensión.
(Escribir opinión).
*Escribir 10 pares de
palabras que rimen.
*Resolver problemas de
sumas y restas de
utilizando cantidades
monetarias.
*Escribir 20 palabras
con c, s y z y escribir
su significado.
.*Escribir y dibujar
alimentos
saludables.
*Lectura de fábulas y
comprensión de
moralejas.
*Conteo de
agrupamientos de 2,
3,4 ,5 10, etc. Hasta
100.
*Lectura de un cuento, y
hacerle 5 preguntas para
que conteste por escrito.
*Hacer multiplicaciones
mediante arreglos
rectangulares. Utilicen la
cuadricula de su
cuaderno.
*Elaborar un cartel para prevenir
enfermedades sobre todo
respiratorias( (en hoja de maquina).
*Observar algún croquis del libro de
conocimiento de medio y preguntarle
al niño que ubique cosas y utilice
términos arriba, abajo, derecha,
izquierda, etc.
SEGUNDA SEMANA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
*Lectura y escritura
de un cuento, ubicar
inicio, desarrollo y
final.
*Que complete series
de números, letras y
figuras.
*Escribir 6
adivinanzas y
hacer dibujo de
cada uno
*Dibuje y escriba
características de
los cuerpos
geométricos (ver
libro mat..
*Estudiar
función de los 5
sentidos.
*Escribir una
leyenda y anotar
que
características
tiene este texto.
*Escribir 10
pares de sumas y
restas que les dé
el mismo
resultado.
*Escriba 20 palabras
con r 20 con rr.
*Escriba y resuelva 3
problemas de
multiplicación.
*Dibuje distintas
figuras geométricas y
anote sus
características.
*Juegue con alguien al basta
para que escriba nombres,
que inicien con determinada
letra del abecedario.
*Escriba diferentes cantidades
de 3 cifras y separe unidades,
decenas y centenas.
*Comente y escriba 10 reglas o
medidas para vivir en armonía
o convivencia social en su
familia y ponerlas en práctica.
CALENDARIO DE ASEO EN EL SALÓN
Favor de realizar el aseo el día y en el momento correspondiente.
¿Qué se tiene que hacer?
Barrer el salón, trapearlo, limpiar bancas y asientos, sacudir libreros y acomodar material de
apoyo, tirar basura y dejar trapeador limpio.
Madres de familia de
primero y segundo
grados
Fecha para acudir
hacer aseo.
Cumplió con su
aseo
*Ulises
*Estefanía
*Diana Fabiola
12 de marzo
*Saúl
*Guillermo
*Camila
20 de marzo
* Jovani
*Priscila
*Carlos
27 de marzo
*Hector
*Linda
*Valeria
03 de abril
*Edwin
*Juan Carlos
*Erandi
24 de abril
*Nora
*Gerardo
*Edith
30 de abril
*Francisco
*Cristofer
*Yaneli
08 de mayo
*Evelin
*Jesús
14 de mayo
*El aseo se puede hacer a la hora del recreo o faltando media hora antes de la salida.
¡gracias por su apoyo!
AVISOS PARA LA PROXIMA SEMANA DEL 09 AL 12 DE MARZO
1.-Inician exámenes la próxima semana, lunes clase normal, martes examen de español,
miércoles; matemáticas, miércoles; conocimiento y artística, jueves; formación cívica y
educación física
2.-Procurar que los niños estén al pendiente de sus materiales y que repasen la guía de
estudio que se les deja.
3.-El viernes 13 no hay clases ya que tenemos consejo técnico.
En el salón de primero y segundo estará la lista de los días que nuevamente vendrán las
mamás a hacer aseo del salón. Pasar a ver.
Atentamente: profra. de 1° y 2° grados.
SIGNIFICADO DE LOS COLORES DE NUESTRA BANDERA NACIONAL MEXICANA
VERDE: ESPERANZA DEL PUEBLO
BLANCO: FUERZA DE LOS IDEALES.
ROJO: SANGRE DERRAMADA DE LOS HÉROES.
SÍMBOLOS DE LA BANDERA
ÁGUILA: FUERZA CÓSMICA DEL SOL.
NOPAL: PAISAJE DE MÉXICO
SERPIENTE: POTENCIALIDAD DE LA TIERRA.
CANTOS A LA BANDERA
NACIONAL MEXICANA
CANTO 1
Cuando esta marcha llegarás a escuchar,
Óyela bien, no la vayas a olvidar
Es porque se hacen honores a quién es,
Nuestra bandera la enseña nacional
Cuando esta marcha llegarás a escuchar,
Óyela bien, no la vayas a olvidar
Es porque se hacen honores a quién es,
Nuestra bandera la enseña nacional.
CANTO 2
Bandera de tres colores,
Yo te doy mi corazón,
Te saludo, mi bandera
Con respeto y con amor
Es el saludo de un niño
Se siempre ha de ver en ti
Algo grande y venerado
Bandera de mi país.
CANTO 3
Bandera de mi patria
Bandera Mexicana,
Prometo yo adorarte
Con todo el corazón
Para que tu nombre
Sea siempre venerado
Tendré salud y fuerza
Y en el trabajo amor
Despliega tus colores
Bandera mexicana,
Recibe mis promesas,
Mis cantos y mi amor
Bandera mexicana
Despliega tus colores
El niño y su promesa
Te da tu corazón.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Aviso
A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la
mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
Lecturaencasa
Todos los días, procura leer 20 minutos aproximadamente en voz alta, a tus papás o algún familiar, luego que te
pregunten o comenten sobre lo que leíste para que tengas una idea más clara y amplia al respecto y anotes de qué trató
el texto en tu cuaderno de doble raya.
Mi nombre es: ______________________________ Estoy en ____________ grado.
TITULO DEL LIBRO TIEMPO LEIDO
FIRMA CON
QUIÉN COMPARTÍ
LA LECTURA
FECHA
TITULO DEL LIBRO TIEMPO LEIDO
FIRMA CON
QUIÉN COMPARTÍ
LA LECTURA
FECHA
Lasadelitas
CaNCIONDELAADELITA enlo
altodeunaabruptaserrania
encontrabaunregimientoyuna mosaquevalientelo
cegialocamenteenamoradadelsargentopopularentrelatropaeraAdelitala
mujerqueelsargentoidrolotaba
Iseoiaquedecíaaquelquetantolaquería….
YsiAdelitasefueraconotrolasegiriaportierraypormarsipormarenun
buquedeguerraysiportierraenuntrenmilitar………ydespuésqueterminola
cruelbatallaylatroparegresoasucampamentoporlavozdeunamujerque
sollozabalaplegariaseoyoenelcampamentoyaloírlaelsargentotemerosopor
perderparasiempreasuadoradaescondiendosudolorbajoelrebosoasu
amadolecantodeestamaneraysehoyaquedecíaaquelquetantosemoria….
Ysiacasoyomueroenlaguerraymicadáver lovana
sepultarAdelitapordiosteloruegoqueporminovallasallorarysiAdelita
quisieraserminoviaysiAdelitayafueramimujerlecompraríaunvestidode
sedaparallevarlaabailaralcuartel…..
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  • 1. EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Realiza lo que se te pide 1.-Dibuja en las caritas las diferentes expresiones que se dan a partir de los sentimientos. 2.-Dibuja tres acciones que hacias antes y tres acciones que realizas actualmente sin la ayuda de alguien. 3.-Escribe 3 deseos y 3 necesidades ___________________________________ ______________________________ ___________________________________ ______________________________
  • 3. AGENDA DE TRABAJO PARA LAS SEMANAS DEL 23 DE MAR-AL 03 DE ABR. 1° PIMERA SEMANA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES *Llevar a cabo una lectura de comprensión. (Escribir opinión). *Lectura y escritura de números del 1 al 100. *Características y elementos de las obras de teatro ( ver bloque 1). *Escribir y dibujar alimentos saludables. *Lectura de fábulas y comprensión de moralejas. *Conteo de agrupamientos de 2, 3,4 ,5 10, etc. Con números menores a 10. *Lectura de un cuento, y hacerle 5 preguntas para que conteste por escrito. *Completar sumas; 8+___=14, (realizar 20) *Elaborar una infografía para prevenir enfermedades sobre todo respiratorias( (en hoja de maquina). *Observar algún croquis del libro de conocimiento de medio y preguntarle al niño que ubique cosas y utilice términos arriba, abajo, derecha, izquierda, etc. SEGUNDA SEMANA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES *Lectura de un cuento infantil, ubicar personajes del mismo, y escribir un final diferente. *Que complete series de números, letras y figuras. *Dictarle 20 palabras y que las separe por sílabas. *Organice tamaños de objetos de chico a grande y viceversa y los dibuje. *Escriba 20 palabras compuestas, es decir donde se junten dos; ejem: abrelatas. Y las separe. *Completar sumas; 20+__=60 Usando decenas. *Complete palabras anotando la sílaba faltante. (20) y las escriba *Resolver sumas con números y elementos ejem: 12 + **** =_____ (10 ejercicios) *Dibuje y escriba características de la mañana, tarde y noche. *Juegue con alguien al basta para que escriba nombres, que inicien con determinada letra del abecedario. *Resuelva 2 problemas de suma y 2 de resta mencionando productos y monedas de la tiendita. *Comente y escriba 10 reglas o medidas para vivir en armonía o convivencia social en su familia y ponerlas en práctica.
  • 4.
  • 5. AGENDA DE TRABAJO PARA LAS SEMANAS DEL 23 DE MAR. AL 03 DE ABR. 2° PIMERA SEMANA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES *Llevar a cabo una lectura de comprensión. (Escribir opinión). *Escribir 10 pares de palabras que rimen. *Resolver problemas de sumas y restas de utilizando cantidades monetarias. *Escribir 20 palabras con c, s y z y escribir su significado. .*Escribir y dibujar alimentos saludables. *Lectura de fábulas y comprensión de moralejas. *Conteo de agrupamientos de 2, 3,4 ,5 10, etc. Hasta 100. *Lectura de un cuento, y hacerle 5 preguntas para que conteste por escrito. *Hacer multiplicaciones mediante arreglos rectangulares. Utilicen la cuadricula de su cuaderno. *Elaborar un cartel para prevenir enfermedades sobre todo respiratorias( (en hoja de maquina). *Observar algún croquis del libro de conocimiento de medio y preguntarle al niño que ubique cosas y utilice términos arriba, abajo, derecha, izquierda, etc. SEGUNDA SEMANA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES *Lectura y escritura de un cuento, ubicar inicio, desarrollo y final. *Que complete series de números, letras y figuras. *Escribir 6 adivinanzas y hacer dibujo de cada uno *Dibuje y escriba características de los cuerpos geométricos (ver libro mat.. *Estudiar función de los 5 sentidos. *Escribir una leyenda y anotar que características tiene este texto. *Escribir 10 pares de sumas y restas que les dé el mismo resultado. *Escriba 20 palabras con r 20 con rr. *Escriba y resuelva 3 problemas de multiplicación. *Dibuje distintas figuras geométricas y anote sus características. *Juegue con alguien al basta para que escriba nombres, que inicien con determinada letra del abecedario. *Escriba diferentes cantidades de 3 cifras y separe unidades, decenas y centenas. *Comente y escriba 10 reglas o medidas para vivir en armonía o convivencia social en su familia y ponerlas en práctica.
  • 6.
  • 7. CALENDARIO DE ASEO EN EL SALÓN Favor de realizar el aseo el día y en el momento correspondiente. ¿Qué se tiene que hacer? Barrer el salón, trapearlo, limpiar bancas y asientos, sacudir libreros y acomodar material de apoyo, tirar basura y dejar trapeador limpio. Madres de familia de primero y segundo grados Fecha para acudir hacer aseo. Cumplió con su aseo *Ulises *Estefanía *Diana Fabiola 12 de marzo *Saúl *Guillermo *Camila 20 de marzo * Jovani *Priscila *Carlos 27 de marzo *Hector *Linda *Valeria 03 de abril *Edwin *Juan Carlos *Erandi 24 de abril
  • 8. *Nora *Gerardo *Edith 30 de abril *Francisco *Cristofer *Yaneli 08 de mayo *Evelin *Jesús 14 de mayo *El aseo se puede hacer a la hora del recreo o faltando media hora antes de la salida. ¡gracias por su apoyo!
  • 9.
  • 10. AVISOS PARA LA PROXIMA SEMANA DEL 09 AL 12 DE MARZO 1.-Inician exámenes la próxima semana, lunes clase normal, martes examen de español, miércoles; matemáticas, miércoles; conocimiento y artística, jueves; formación cívica y educación física 2.-Procurar que los niños estén al pendiente de sus materiales y que repasen la guía de estudio que se les deja. 3.-El viernes 13 no hay clases ya que tenemos consejo técnico. En el salón de primero y segundo estará la lista de los días que nuevamente vendrán las mamás a hacer aseo del salón. Pasar a ver. Atentamente: profra. de 1° y 2° grados.
  • 11.
  • 12. SIGNIFICADO DE LOS COLORES DE NUESTRA BANDERA NACIONAL MEXICANA VERDE: ESPERANZA DEL PUEBLO BLANCO: FUERZA DE LOS IDEALES. ROJO: SANGRE DERRAMADA DE LOS HÉROES.
  • 13. SÍMBOLOS DE LA BANDERA ÁGUILA: FUERZA CÓSMICA DEL SOL. NOPAL: PAISAJE DE MÉXICO SERPIENTE: POTENCIALIDAD DE LA TIERRA.
  • 14. CANTOS A LA BANDERA NACIONAL MEXICANA
  • 15. CANTO 1 Cuando esta marcha llegarás a escuchar, Óyela bien, no la vayas a olvidar Es porque se hacen honores a quién es, Nuestra bandera la enseña nacional Cuando esta marcha llegarás a escuchar, Óyela bien, no la vayas a olvidar Es porque se hacen honores a quién es, Nuestra bandera la enseña nacional. CANTO 2 Bandera de tres colores, Yo te doy mi corazón, Te saludo, mi bandera Con respeto y con amor Es el saludo de un niño Se siempre ha de ver en ti Algo grande y venerado
  • 16. Bandera de mi país. CANTO 3 Bandera de mi patria Bandera Mexicana, Prometo yo adorarte Con todo el corazón Para que tu nombre Sea siempre venerado Tendré salud y fuerza Y en el trabajo amor Despliega tus colores Bandera mexicana,
  • 17. Recibe mis promesas, Mis cantos y mi amor Bandera mexicana Despliega tus colores El niño y su promesa Te da tu corazón.
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  • 21. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
  • 22. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio. Aviso A partir de mañana jueves 23 se estarán repartiendo lechitas, solo se entregarán a los que trajeron documentos. Se venderá por la mañana antes de entrar a clases, favor de traer cambio.
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  • 24. Lecturaencasa Todos los días, procura leer 20 minutos aproximadamente en voz alta, a tus papás o algún familiar, luego que te pregunten o comenten sobre lo que leíste para que tengas una idea más clara y amplia al respecto y anotes de qué trató el texto en tu cuaderno de doble raya. Mi nombre es: ______________________________ Estoy en ____________ grado. TITULO DEL LIBRO TIEMPO LEIDO FIRMA CON QUIÉN COMPARTÍ LA LECTURA FECHA
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  • 26. TITULO DEL LIBRO TIEMPO LEIDO FIRMA CON QUIÉN COMPARTÍ LA LECTURA FECHA
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