1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
CURSO:APLICACIONES INFORMATICAS EN CONTEXTOS
EDUCATIVOS
CÓDIGO: 2084.
GRUPO: 01
111 CUATRIMESTRE 2014
ESTUDIANTE:MIRIAN MARIN CARRE
imagen tomada de: articulo.mercadolibre.com
TAREA # 1:CREACION DE UN DICCIONARIO PICTÓRICO.

2. INTRODUCCIÓN
A continuación les presento la construcción de un
diccionario pictórico que es usado como herramienta
en el proceso de aprendizaje por los docentes.
Haciendo uso de la tecnología el docente debe
familiarizarse con todos los avances tecnológicos.
Es una forma fácil y útil para poder enseñar y debido
a que posee dibujos y colores será de mayor
retenimiento para los niños, con definiciones
sencillas y comprensivas.

3. RUTINAS DE PENSAMIENTO: Son ejercicios de la mente para
que el alumno desarrolle su creatividad ,seguridad y tengan una
participación activa con sus compañeros y sea capaz de crear
su propio conocimiento de una manera interactiva e integral.
imagen tomada de:nataliagomezdelpozuelo.wordpress.com

4. PENSAMIENTO VISIBLE: La técnica metodológica aplicada por
los algunos docentes para incentivar el aprendizaje de los niños,
consiste la exposición de un tema por parte del docente, y donde
los alumnos argumentan preguntan y investigan sobre ese tema
de una manera divertida y participativa ,donde ellos mismos van
trazando la ruta a seguir para la adquisición del conocimiento.
educando
imagen tomada de:educandoenlatv.webnode.es

5. BÚSQUEDAS BOOLEANAS
Permite combinar términos de búsqueda de acuerdo a nuestras necesidades
Pude buscar a través delos operadores booleanos con OR -AN –NOT permite obtener términos
mas precisos añadiendo términos específicos. Por ejemplo si queremos buscar un tema que
contenga agua OR vida los resultados obtendrán esos dos palabras en el tema a investigar. Si
escribimos agua AN vida estamos pidiendo temas que contenga lo del agua como la vida. Y si
escribimos agua NOT vida queremos temas que contengan lo del agua mas no lo de la vida.
imagen tomada de:equipo5wiki.blogspot.com

6. REGLAS DE NETIQUETA
Es la forma correcta de expresarse y comportarse con los
demás a la hora de participar en los foros virtuales y
demás participaciones, refiriéndose de una manera
respetuosa en todo momento sin distingo de raza o credo,
no escribiendo con mayúscula porque da la impresión de
que esta gritando y siempre decir gracias de la forma mas
cordial, evitando palabras que puedan resultar ofensivas
para los demás.
imagen tomada de :www.pantallasamigas.net

7. PARTES DE COMPUTADORA:
EL MOUSE O RATÓN: dirige la entrada de datos
al computador para que este pueda funcionar a
través de movimientos o pulsaciones los cuales
hace que el computador pueda ejecutar la
orden.
Imagen tomada de: www.avancestecnologicos.org

8. EL TECLADO
A través del teclado podemos ingresar información al
computador es una pieza fundamental para ingresar cualquier
aplicación al computador.
imagen tomada de: www.como-limpiar.com

9. SISTEMA OPERATIVO: El sistema operativo es el que
permite que el ordenador le envié las ordenes para que funcione,
nuestro sistema operativo es Windows.
imagen tomada de: www.surt.org

10. ESCRITORIO DE WINDOWS
Es donde encontramos carpetas archivos donde hemos
guardado documentos fotos y programas.

11. LOS ARCHIVOS
Son los tipos de trabajos o documentos que
se hacen en el ordenador se llaman archivos
por ejemplo un trabajo en word un una
canción o imagen que se tenga en la
computadora son archivos.
imagen tomada de: tecnologyc.com

12. EL DISCO DURO: Esto lo usan
las computadoras para guardar
y almacenar todos los datos del
sistema operativo.
caracas.nexolocal.com.ve

13. PROGRAMAS: Es una aplicación parte del software operador
diseñada para hacer cumplir un funcionamiento especifico.
Como son muchas las funciones cuenta con una gran variedad
de programas como dibujo, música, escritura entre otros.
imagen tomada de: informaticaalejandrahiguera.blogspot.com

14. UNA CARPETA :Su objetivo es guardar trabajos, se pueden
nombrar para llevar un orden en el ordenador.
imagen tomada de: hotmailcorreoelectronico.com

15. VENTANA: sirve para hacer una búsqueda
u otro trabajo simultáneamente cuando
estamos trabajamos en el ordenar y las
cuales se pueden maximizar o minimizar.
imagen tomada de: http://www.monografias.com/trabajos5/win98/win98.shtml

16. EL CUCO DE LAS COMPUTADORAS
El cuco no existe es solo un dibujo animado que nos presenta
de manera creativa la computadora y todas sus partes y sus
funciones.

17. DIFERENCIA ENTRE HARDWARE, SOFTWARE Y FIRWARE
Hardware: En informática es todo aquello que se define como todo aquello
que se puede tocar y ver es la parte física como los dispositivos del
ordenador, el software es la parte lógica son programas que nos permiten
manejar el hardware a través del software.
El firmware es el punto intermedio entre el hardware y el software es el
encargado de preparar el dispositivo para que reaccione con los demás
elementos del hardware.
imagen tomada de: http://www.differencebetween.info/difference-between-hardware-and-firmware

18. Reflexión
El mundo de los avances tecnológicos no se detiene cada día hay más y más herramientas que son palancas para el
aprendizaje de dejar a un lado lo rutinario, como futura docente deseosa de conocer cada una de ellas es mi mayor
deseo poder utilizarlas y aplicarlas de la forma correcta, el diccionario pictórico me parece muy interesante porque
es muy fácil su construcción y se cuenta con muchas opciones que el estudiante y docente pueden aplicar cada uno
con su mayor creatividad, los dibujos y animaciones resultan ser un medio para recordar todos los conceptos de una
manera divertida.
A través de power point como herramienta tecnológica para la enseñanza de muchos y variados temas, la función
docente es ir al lado de todos estos avances y no quedarse rezagado.

19. Bibliografía.
Diferencia Entre Hardware, Software Y Firmware
https://www.youtube.com/watch?v=WA4Z1dLl-4M
Netiqueta
http://www.uned.es/iued/guia_actividad/netiqueta.htm