1. 1 BGU “C”
LAS TICS COMO MEDIO DE
INTERACCIÓN EN EL AULA DE CLASES

2. ¿QUÉ SON LAS TICS?
Instrumento
indispensable en
las instituciones
Permite abrir
nuevos canales de
comunicación
logrado el
intercambio de
ideas
Promueve el
razonamiento de
los estudiantes
para la toma de
decisiones.
El estudiante
adquiere nuevos
conocimientos a
través de la
búsqueda
continua de
conocimientos.

3. PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
Productividad
• Comunicación basada en textos
• Comunicación escrita
• Procesamiento de datos
• Cálculo y análisis de números
• Análisis estadísticos
• Expresión gráfica
Interacción
• Skype
• MSN
• La Wiki
• Foros en la red

4. CAMBIO EN LA EDUCACIÓN
Para el maestro
• Permite revelar al alumno
nuevas dimensiones de su
manera de enseñanza.
• Puede ser que su forma de
explicar la clase le resulte
aburrido al estudiante; con
las tics la clase se vuelve
mas activa ye interesante
Para el estudiante
• puede experimentar el
conocimiento de una
manera que resultaría
imposible utilizando
fuentes de referencia
tradicionales.
• Las tics promueven la
disposición de los alumnos
• La curiosidad e imaginación
del alumno se transforman
en conocimiento.

5. LA EDUCACIÓN CON Y SIN TICS
Los programas multimedia
pueden ayudar al estudiante a
aprender más información
más rápido.
Se puede ahorrar hasta un
80% de tiempo en el
aprendizaje
Los niños aprenden mejor
cuando tiene ilustraciones.
Cuando los estudiantes
pueden escuchar una
descripción simultáneamente
con una animación, aprenden
más que cuando sólo oyen o
solo la ven.

6. RAZONES PARA UTILIZAR LAS
TICS
La similitud entre la
estructura de un
programa hipermedia y
la forma natural como
la gente aprende.
La interactividad que
permite el
computador
La flexibilidad en el
acceso y manejo de
información
La variedad y riqueza
de los contenidos
Los efectos
motivacionales
La posibilidad de una
enseñanza más
estructurada
La opción de
autoeducación

7. VENTAJAS
Ventajas
• Centradas en los intereses y posibilidades
del alumno
• Pueden estimular más el pensamiento crítico
• Utilizan múltiples medios para presentar
información
• Aprendizaje cooperativo
• El maestro facilita el aprendizaje
• Hacen del alumno un aprendiz más activo
• Aprendizaje exploratorio
• Estilo de aprendizaje más libre y autónomo

8. CONCLUYENDO
Las Tics son útiles porque:
• El maestro puede resumir su trabajo en el aula
aprovechando las posibilidades que ofrecen las TIC
• Diversifica y enriquece los contenidos
aprovechando las múltiples fuentes de información
de internet
• Aumentar la motivación hacia la lectura ofreciendo
a los estudiantes escritos en formato hipermedia.
• Fomenta el en grupo mediante herramientas como
el correo electrónico o el chat.