SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Saps el què vols ser?
Saps el què vols fer?
Saps on vols arribar?
resum executiu
• JovesLab aplica els principis del ‘Design Thinking’ per
dissenyar la teva vida i passar a l’acció. Ajuda el jovent a
decidir què volen ser, què volen fer, i on volen arribar.
• Però, on poden tenir aquesta conversa? On poden parlar
d’aquests temes? Ni pares ni sistema educatiu estan
preparats per resoldre un tema tan complex, sobre el qual
no tenim gaire informació: el futur dels fills o alumnes.
• Per aclarir-te i trobar el què t’agrada, has de tenir moltes
idees, escollir les millors, passar a l’acció, provar i
quedar-te amb allò que t’apassiona.
• JovesLab t’ofereix una formació de 20 hores, on faràs
servir una sèrie d’eines, amb les quals tu mateix aniràs
trobant allò que més t’engresca i et funciona.
JOVESLAB:
UNA VERSIÓ ACTUAL
DEL ‘VISION QUEST’
El ‘VISION QUEST’ és un ritus de pas en algunes cultures
natives americanes, que marca l’entrada dels joves a l’edat
adulta. Implica una sèrie de cerimònies dirigides per ancians i
recolzades per la comunitat del jove. El procés inclou una
estada en solitari del jove a la natura durant quatre dies i nits.
Durant aquest temps, el jove prega als esperits que li facin
tenir una visió, que l’ajudarà a trobar el seu propòsit en la
vida, i el seu paper en la comunitat. Després d’aquest ritus, i
guiat per aquesta experiència, el jove que ja ha trobat una
direcció adquireix un nou status a la comunitat.
3
QUIN ÉS EL PROBLEMA?
ALS JOVES ELS COSTA
DECIDIR QUÈ FER I SER, I
TAMBÉ ARRIBAR AL MÓN
LABORAL
ELS PERCENTATGES D’ATUR
JUVENIL SOBREPASSEN EL
50% A L’ESTAT ESPANYOL
EL MÓN DEL TREBALL
ESTÀ CANVIANT A UNA
VELOCITAT MAI VISTA PEL
CANVI TECNOLÒGIC
ALS PARES I MÓN EDUCATIU
ELS COSTA ASSIMILAR
AQUESTS CANVIS, I SER
ÚTILS EN AQUEST CONTEXT
UNA TEMPESTA PERFECTA!
HUMAN-
CENTERED
DESIGN
Tenir
moltes
idees
Escollir
les
millors
Passar a
l’acció i
prototipar
Quedar-se
amb allò
que et
funciona!
passem a l’acció per aprendre
EL PROJECTE MÉS
INTERESSANT ETS TÚ!
COM DISSENYAR ELS
PROPERS PASSOS?
PER AIXÒ NO HI HA
MILLOR MANERA QUE
FER-HO EN GRUP,
CONVERSANT!
JOVESLAB ÈS EL
LLOC
D’AVITUALLAMENT
M'INTERESSA EL
FUTUR PERQUÈ
ÉS EL LLOC ON
PASSARÉ LA
RESTA DE LA
MEVA VIDA
Woody Allen
PER QUÈ EL FORMAT DE LAB?
EXPERIMENTEM (NO
PLANIFIQUEM) PER
TROBAR SOLUCIONS QUE
FUNCIONEN PER TU!
EL DISSENY CENTRAT EN LA
PERSONA ÉS FONAMENTAL
PER TROBAR ALLÒ QUE
VOLS FER I SER
NO TENIM DADES SOBRE
EL FUTUR, TAN SOLS
PODEM FER, PROVAR,
PROTOTIPAR, I AVANÇAR
NECESSITEM ‘INNOVAR-NOS’
EN EQUIPS VARIATS, EN
CONVERSES I EXPERIENCIES
QUE ENS FAN CRÈIXER
UN ENTORN FAVORABLE A
L’EXPERIMENTACIÓ
8
© 2016 Bill Burnett & Dave Evans
get curious, talk to people, try stuff!
9
Utilitzem els exercicis i les eines del
curs més popular de la Universitat
d’Stanford, amb resultats ja contrastats
(DESIGNING YOUR LIFE)
A New York Times
Best Seller!
actituds del dissenyador
curiosity
bias to
action
mindful of
process
reframing
radical
collaboration
Ganes d’experimentar coses noves
Ens agrada fer, més que analitzar
Cal reformular algunes creences que ens limiten
Dissenyes els propers passos amb altres
Estàs en un procés en construcció permanent
eines
Health, love,
play, work
Good time
journal
Energy
mapping
Workview,
lifeview
Odyssey plans
Prototype
conversations
& experiences
Quin % de salut, afecte, joc o treball vols a la teva vida?
Hi ha coherència entre la teva ‘idea de feina’ i la teva ‘idea de vida’?
Com serà la teva vida en els propers 5 anys? Dissenyem 3 plans
Sorpren-te disfrutant! Descriu en el diari personal quan estàs ‘en la zona’
Hi ha activitats que carreguen piles i d’altres les buiden. Identifiquem-les!
Hi ha persones que ja viuen en el teu futur. Contacta amb elles!
Design is thinking made visual
12
Doing is the best type of thinking
grup objectiu
joves ... en trànsit
Joves de 4rt ESO, 15-16 anys, en trànsit cap al batxillerat, o
els cicles formatius (FP)
Joves de 1er-2on de batxillerat o cicles formatius, 16-18
anys, en trànsit cap a la universitat
Joves universitaris, 18-21 anys, en trànsit al món del treball,
que poden beneficiar-se d’una formació pràctica per trobar
els propers passos
mentoring grupal
La trobada en CERCLE és la nostra
metodologia grupal per fer o passar a l’acció, i
compartir.
És difícil trobar-se quan un parla amb un
mateix! Per trobar el què et funciona, cal estar
en grup, fent, conversant, i contrastant.
El joves reben “lecturettes” de 10 minuts,
prenen el compromís, passen a l’acció, i
rendeixen comptes al grup.
FUNCIONA!
algunes idees que
ens limiten
Aquestes son algunes de les idees que
ens limiten (dysfunctional beliefs). A
JovesLab les treballem, buscant
alternatives (reframes) per desbloquejar:
• Els teus estudis determinen la teva
carrera professional!
• Has de trobar la teva vocació!
• Fas tard, ja ho hauries de saber!
• No abandonis la teva millor versió!
3 beneficis pels joves
• Un lloc per tenir aquesta conversa,
una comunitat, un espai, un
contenidor.
• Eines i tècniques per dissenyar i
construir el futur que funciona per
tu.
• Quan estàs encallat, el lab és el
lloc ideal per provar coses o
experimentar.
• Joves més creatius
• Joves més flexibles
• Joves amb capacitats d’explorar
trajectòries professionals
• Joves que poden identificar creences
limitants
• Joves que saben passar a l’acció
• Joves amb capacitats de generar objectius
d’ocupabilitat
indicadors (KPIs)
model de rèplica
ESCALABLE
• JovesLab permet la rèplica d’aquesta formació a escoles,
instituts, universitats i biblioteques. Ha estat ‘empaquetat’ per
ser escalable.
ENTORNS
EDUCATIUS
• En entorns educatius, JovesLab és també un programa de
mentoria que s’ofereix a educadors, pares, i persones referents
de la comunitat que funcionen com a mentors dels joves.
TARGETS
• El mètode funciona també amb professionals que busquen
canviar de trajectòria (35-55), o be amb sèniors (50+).
3 TIPUS
DE LABS
• JOVESLAB (primera trajectòria)
• PROFESSIONALAB (canvi d’orientació)
• SENIORSLAB (trajectòria de sènior)
La JovesLab Experience
DURACIÓ: 20 HORES DE FORMACIÓ PRESENCIAL
TRES MODALITATS POSSIBLES:
1) Durant 10 setmanes
(1 cop a la setmana, sessions de 2 hores)
2) Durant 5 setmanes
(2 cops a la setmana, sessions de 2 hores)
3) Durant 1 setmana
(5 dies, sessions de 4 hores)
PREU:
100€ x persona (inclou IVA i materials)
O bé...
2.000€ x curs (inclou IVA i materials), fins a 30 persones
S’ofereix una primera sessió introductòria, gratuïta!
Al final, es presenten en públic els prototips de futur!
JovesLab proposta

Contenu connexe

Similaire à JovesLab proposta

ISOM - Tríptics
ISOM - TrípticsISOM - Tríptics
ISOM - Tríptics1999ISOM
 
Treball Final TIC 2016
Treball Final TIC 2016Treball Final TIC 2016
Treball Final TIC 2016isiig
 
Menorca2008 Final
Menorca2008 FinalMenorca2008 Final
Menorca2008 Finaljesteveg
 
Emprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadas
Emprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadasEmprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadas
Emprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadasAlbert Garcia Pujadas
 
Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"disseny amb les TIC
 
Espai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant Boi
Espai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant BoiEspai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant Boi
Espai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant BoiXarxa Òmnia
 
Projectes de millora
Projectes de milloraProjectes de millora
Projectes de milloracolorines1
 
UpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial
 
Igualtat i no discriminació en l'entorn laboral
Igualtat i no discriminació en l'entorn laboralIgualtat i no discriminació en l'entorn laboral
Igualtat i no discriminació en l'entorn laboralXavier Santotomás Mena
 
Jornades innovació educativa dim edu
Jornades innovació educativa dim eduJornades innovació educativa dim edu
Jornades innovació educativa dim edujosep Farreny Vilar
 

Similaire à JovesLab proposta (20)

ISOM - Tríptics
ISOM - TrípticsISOM - Tríptics
ISOM - Tríptics
 
Parlar En Públic
Parlar En PúblicParlar En Públic
Parlar En Públic
 
Treball Final TIC 2016
Treball Final TIC 2016Treball Final TIC 2016
Treball Final TIC 2016
 
Treball ConferèNcia Auditori
Treball ConferèNcia AuditoriTreball ConferèNcia Auditori
Treball ConferèNcia Auditori
 
Fitxa de recollida info tallers movidic 2012 v3
Fitxa de recollida info tallers movidic 2012 v3Fitxa de recollida info tallers movidic 2012 v3
Fitxa de recollida info tallers movidic 2012 v3
 
Fitxa de recollida info tallers movidic 2012
Fitxa de recollida info tallers movidic 2012Fitxa de recollida info tallers movidic 2012
Fitxa de recollida info tallers movidic 2012
 
Menorca2008 Final
Menorca2008 FinalMenorca2008 Final
Menorca2008 Final
 
Dossier 1 r trim.complet
Dossier 1 r trim.completDossier 1 r trim.complet
Dossier 1 r trim.complet
 
Emprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadas
Emprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadasEmprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadas
Emprenedoria i innovació a l´escola. albert garcia pujadas
 
Experiència del taller "Pares, jo no em separo". Yolanda Muñoz i Meritxell Ortí
Experiència del taller "Pares, jo no em separo". Yolanda Muñoz i Meritxell OrtíExperiència del taller "Pares, jo no em separo". Yolanda Muñoz i Meritxell Ortí
Experiència del taller "Pares, jo no em separo". Yolanda Muñoz i Meritxell Ortí
 
Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"Grup1 Esbós del projecte "identitats"
Grup1 Esbós del projecte "identitats"
 
Espai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant Boi
Espai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant BoiEspai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant Boi
Espai familiar La Catifa, del Punt Òmnia Esplai Eixida de Sant Boi
 
Valors civics i socials
Valors civics i socialsValors civics i socials
Valors civics i socials
 
2 sessio2
2 sessio22 sessio2
2 sessio2
 
Projectes de millora
Projectes de milloraProjectes de millora
Projectes de millora
 
Els projectes
Els projectesEls projectes
Els projectes
 
UpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_cat
 
Projecte passejades
Projecte passejadesProjecte passejades
Projecte passejades
 
Igualtat i no discriminació en l'entorn laboral
Igualtat i no discriminació en l'entorn laboralIgualtat i no discriminació en l'entorn laboral
Igualtat i no discriminació en l'entorn laboral
 
Jornades innovació educativa dim edu
Jornades innovació educativa dim eduJornades innovació educativa dim edu
Jornades innovació educativa dim edu
 

Plus de Josep Maria Miró i Pascual

Plus de Josep Maria Miró i Pascual (20)

JovesLab proposal
JovesLab proposalJovesLab proposal
JovesLab proposal
 
JovesLab propuesta
JovesLab propuestaJovesLab propuesta
JovesLab propuesta
 
Innovación Social en el Ayuntamiento de Barcelona
Innovación Social en el Ayuntamiento de BarcelonaInnovación Social en el Ayuntamiento de Barcelona
Innovación Social en el Ayuntamiento de Barcelona
 
JM Miró Athanor.es
JM Miró Athanor.esJM Miró Athanor.es
JM Miró Athanor.es
 
SuperSolidaris
SuperSolidarisSuperSolidaris
SuperSolidaris
 
Design Thinking
Design ThinkingDesign Thinking
Design Thinking
 
Etnografía e Innovación
Etnografía e InnovaciónEtnografía e Innovación
Etnografía e Innovación
 
Fotos change world
Fotos change worldFotos change world
Fotos change world
 
24 innovadors socials
24 innovadors socials24 innovadors socials
24 innovadors socials
 
emprendedores sociales 2
emprendedores sociales 2emprendedores sociales 2
emprendedores sociales 2
 
emprendedores sociales 1
emprendedores sociales 1emprendedores sociales 1
emprendedores sociales 1
 
Estrategias innovacion.ppt
Estrategias innovacion.pptEstrategias innovacion.ppt
Estrategias innovacion.ppt
 
Diputacion malaga 1
Diputacion malaga 1Diputacion malaga 1
Diputacion malaga 1
 
Inversion Social Up Social
Inversion Social Up SocialInversion Social Up Social
Inversion Social Up Social
 
ONGs i Responsabilitat Social
ONGs i Responsabilitat SocialONGs i Responsabilitat Social
ONGs i Responsabilitat Social
 
Emprenedors Socials 3
Emprenedors Socials 3Emprenedors Socials 3
Emprenedors Socials 3
 
Emprenedors Socials 2
Emprenedors Socials 2Emprenedors Socials 2
Emprenedors Socials 2
 
Emprenedors Socials 1
Emprenedors Socials 1Emprenedors Socials 1
Emprenedors Socials 1
 
La Base de la Pirámide
La Base de la PirámideLa Base de la Pirámide
La Base de la Pirámide
 
Los negocios inclusivos
Los negocios inclusivosLos negocios inclusivos
Los negocios inclusivos
 

JovesLab proposta

  • 1. Saps el què vols ser? Saps el què vols fer? Saps on vols arribar?
  • 2. resum executiu • JovesLab aplica els principis del ‘Design Thinking’ per dissenyar la teva vida i passar a l’acció. Ajuda el jovent a decidir què volen ser, què volen fer, i on volen arribar. • Però, on poden tenir aquesta conversa? On poden parlar d’aquests temes? Ni pares ni sistema educatiu estan preparats per resoldre un tema tan complex, sobre el qual no tenim gaire informació: el futur dels fills o alumnes. • Per aclarir-te i trobar el què t’agrada, has de tenir moltes idees, escollir les millors, passar a l’acció, provar i quedar-te amb allò que t’apassiona. • JovesLab t’ofereix una formació de 20 hores, on faràs servir una sèrie d’eines, amb les quals tu mateix aniràs trobant allò que més t’engresca i et funciona.
  • 3. JOVESLAB: UNA VERSIÓ ACTUAL DEL ‘VISION QUEST’ El ‘VISION QUEST’ és un ritus de pas en algunes cultures natives americanes, que marca l’entrada dels joves a l’edat adulta. Implica una sèrie de cerimònies dirigides per ancians i recolzades per la comunitat del jove. El procés inclou una estada en solitari del jove a la natura durant quatre dies i nits. Durant aquest temps, el jove prega als esperits que li facin tenir una visió, que l’ajudarà a trobar el seu propòsit en la vida, i el seu paper en la comunitat. Després d’aquest ritus, i guiat per aquesta experiència, el jove que ja ha trobat una direcció adquireix un nou status a la comunitat. 3
  • 4. QUIN ÉS EL PROBLEMA? ALS JOVES ELS COSTA DECIDIR QUÈ FER I SER, I TAMBÉ ARRIBAR AL MÓN LABORAL ELS PERCENTATGES D’ATUR JUVENIL SOBREPASSEN EL 50% A L’ESTAT ESPANYOL EL MÓN DEL TREBALL ESTÀ CANVIANT A UNA VELOCITAT MAI VISTA PEL CANVI TECNOLÒGIC ALS PARES I MÓN EDUCATIU ELS COSTA ASSIMILAR AQUESTS CANVIS, I SER ÚTILS EN AQUEST CONTEXT UNA TEMPESTA PERFECTA!
  • 6. EL PROJECTE MÉS INTERESSANT ETS TÚ! COM DISSENYAR ELS PROPERS PASSOS? PER AIXÒ NO HI HA MILLOR MANERA QUE FER-HO EN GRUP, CONVERSANT! JOVESLAB ÈS EL LLOC D’AVITUALLAMENT M'INTERESSA EL FUTUR PERQUÈ ÉS EL LLOC ON PASSARÉ LA RESTA DE LA MEVA VIDA Woody Allen
  • 7. PER QUÈ EL FORMAT DE LAB? EXPERIMENTEM (NO PLANIFIQUEM) PER TROBAR SOLUCIONS QUE FUNCIONEN PER TU! EL DISSENY CENTRAT EN LA PERSONA ÉS FONAMENTAL PER TROBAR ALLÒ QUE VOLS FER I SER NO TENIM DADES SOBRE EL FUTUR, TAN SOLS PODEM FER, PROVAR, PROTOTIPAR, I AVANÇAR NECESSITEM ‘INNOVAR-NOS’ EN EQUIPS VARIATS, EN CONVERSES I EXPERIENCIES QUE ENS FAN CRÈIXER UN ENTORN FAVORABLE A L’EXPERIMENTACIÓ
  • 8. 8 © 2016 Bill Burnett & Dave Evans get curious, talk to people, try stuff!
  • 9. 9 Utilitzem els exercicis i les eines del curs més popular de la Universitat d’Stanford, amb resultats ja contrastats (DESIGNING YOUR LIFE) A New York Times Best Seller!
  • 10. actituds del dissenyador curiosity bias to action mindful of process reframing radical collaboration Ganes d’experimentar coses noves Ens agrada fer, més que analitzar Cal reformular algunes creences que ens limiten Dissenyes els propers passos amb altres Estàs en un procés en construcció permanent
  • 11. eines Health, love, play, work Good time journal Energy mapping Workview, lifeview Odyssey plans Prototype conversations & experiences Quin % de salut, afecte, joc o treball vols a la teva vida? Hi ha coherència entre la teva ‘idea de feina’ i la teva ‘idea de vida’? Com serà la teva vida en els propers 5 anys? Dissenyem 3 plans Sorpren-te disfrutant! Descriu en el diari personal quan estàs ‘en la zona’ Hi ha activitats que carreguen piles i d’altres les buiden. Identifiquem-les! Hi ha persones que ja viuen en el teu futur. Contacta amb elles!
  • 12. Design is thinking made visual 12 Doing is the best type of thinking
  • 13. grup objectiu joves ... en trànsit Joves de 4rt ESO, 15-16 anys, en trànsit cap al batxillerat, o els cicles formatius (FP) Joves de 1er-2on de batxillerat o cicles formatius, 16-18 anys, en trànsit cap a la universitat Joves universitaris, 18-21 anys, en trànsit al món del treball, que poden beneficiar-se d’una formació pràctica per trobar els propers passos
  • 14. mentoring grupal La trobada en CERCLE és la nostra metodologia grupal per fer o passar a l’acció, i compartir. És difícil trobar-se quan un parla amb un mateix! Per trobar el què et funciona, cal estar en grup, fent, conversant, i contrastant. El joves reben “lecturettes” de 10 minuts, prenen el compromís, passen a l’acció, i rendeixen comptes al grup. FUNCIONA!
  • 15. algunes idees que ens limiten Aquestes son algunes de les idees que ens limiten (dysfunctional beliefs). A JovesLab les treballem, buscant alternatives (reframes) per desbloquejar: • Els teus estudis determinen la teva carrera professional! • Has de trobar la teva vocació! • Fas tard, ja ho hauries de saber! • No abandonis la teva millor versió!
  • 16. 3 beneficis pels joves • Un lloc per tenir aquesta conversa, una comunitat, un espai, un contenidor. • Eines i tècniques per dissenyar i construir el futur que funciona per tu. • Quan estàs encallat, el lab és el lloc ideal per provar coses o experimentar.
  • 17. • Joves més creatius • Joves més flexibles • Joves amb capacitats d’explorar trajectòries professionals • Joves que poden identificar creences limitants • Joves que saben passar a l’acció • Joves amb capacitats de generar objectius d’ocupabilitat indicadors (KPIs)
  • 18. model de rèplica ESCALABLE • JovesLab permet la rèplica d’aquesta formació a escoles, instituts, universitats i biblioteques. Ha estat ‘empaquetat’ per ser escalable. ENTORNS EDUCATIUS • En entorns educatius, JovesLab és també un programa de mentoria que s’ofereix a educadors, pares, i persones referents de la comunitat que funcionen com a mentors dels joves. TARGETS • El mètode funciona també amb professionals que busquen canviar de trajectòria (35-55), o be amb sèniors (50+). 3 TIPUS DE LABS • JOVESLAB (primera trajectòria) • PROFESSIONALAB (canvi d’orientació) • SENIORSLAB (trajectòria de sènior)
  • 19. La JovesLab Experience DURACIÓ: 20 HORES DE FORMACIÓ PRESENCIAL TRES MODALITATS POSSIBLES: 1) Durant 10 setmanes (1 cop a la setmana, sessions de 2 hores) 2) Durant 5 setmanes (2 cops a la setmana, sessions de 2 hores) 3) Durant 1 setmana (5 dies, sessions de 4 hores) PREU: 100€ x persona (inclou IVA i materials) O bé... 2.000€ x curs (inclou IVA i materials), fins a 30 persones S’ofereix una primera sessió introductòria, gratuïta! Al final, es presenten en públic els prototips de futur!