2. Primarios
Esta es la edad de la toma
de decisiones. Los primarios
no pueden asumir sus
propias decisiones, pero es
durante estos años cruciales
- de 7 a 9 años - que son
formadas las actitudes
básicas que ejercen impacto
durante toda la vida.
10/06/12
3. Primarios
Características físicas:
1. Es el período motor de la vida,
cuando el niño trabaja y juega
arduamente, al punto de
quedar exhausto.
2. Para ellos es difícil sentarse
quietos. Se debe propiciar
acción o ellos mismos se
encargarán de esto.
10/06/12
4. Primarios
Características físicas:
3. Los niños todavía necesitan
de actividades que usen los
músculos y no un trabajo
que requiera precisión.
10/06/12
5. Primarios
Características mentales
?
1. Son curiosos y ávidos por aprender.
2. Es la edad cumbre de la creatividad y
memorización.
3. Poseen mucha imaginación, a la vez que
son capaces de hacer diferencia entre lo
real y lo imaginario.
4. Gustan de aventura, de emoción y son
competentes para resolver problemas y
descubrir hechos por sí solos.
10/06/12
6. Primarios
Características mentales
5. Son concretos, piensan de forma
literal, no comprenden ideas
abstractas o simbólicas, aunque
estén comenzando a comprender
muy bien el tiempo, espacio,
distancia y conceptos numéricos.
10/06/12
7. Primarios
Características mentales
6. Los primarios gustan de emplear sus
manos para hacer algo, para construir y
para desarmar objetos con el fin de
saber como ellos funcionan.
7. Ellos prefieren leer materiales
con letras grandes, pues
muchos sufren de hipermetropía.
La capacidad de lectura varía
grandemente.
10/06/12
8. Primarios
Características emocionales
1. Responden bien al afecto y
necesitan sentirse aprobados y
seguros.
2. Sus sentimientos son sensibles y
muy delicados.
3. Los primarios se sienten
confiados en un día y en otro se
retraen. Necesitan de mucha
atención y simpatía.
10/06/12
9. Primarios
Características sociales
1. Inicialmente trabajan
mejor en grupos mixtos (niños
y niñas), pero posteriormente
se apartan y no se sienten
bien con el sexo opuesto.
2. Les agrada juegos y
actividades en grupo.
10/06/12
10. Primarios
Características sociales
3. Los amigos son importantes y la
.. presión de los compañeros es
fuerte. Tienden a compararse con
los demás niños.
..
4. Están comenzando a liberarse de
algunos lazos familiares y a veces
.. vacilan entre el deseo de los
padres y las exigencias de los
compañeros.
10/06/12
11. Primarios
Características espirituales
1. Poseen una conciencia muy
sensible.
2. Saben distinguir entre lo correcto y
lo errado, y pueden entender el
significado del pecado. Comienzan
a tomar conciencia de su necesidad
de salvación.
3. Comienzan a tomar sus propias
decisiones de acuerdo con su
conocimiento de la Biblia.
10/06/12
12. Primarios
Características espirituales
4. Comienzan a formar
valores y actitudes propias en
base en los fundamentos a que fueron
expuestos.
5. Poseen un hambre espiritual y un fuerte
impulso para obedecer.
6. Aprecian actividades misioneras en grupo. Esta
es la edad cuando el servicio altruista en favor
de los otros es más fácil de ser aceptado.
10/06/12
13. Primarios
Supliendo necesidades físicas
1. Para el aprender necesitan un ambiente
confortable, con una temperatura agradable
en un lugar cómodo, con mesas y sillas
apropiadas.
3. Necesitan movimiento.
Brinde actividades que
involucren los brazos,
las manos, los
pies y el cuerpo.
10/06/12
14. Primarios
Supliendo necesidades físicas
3. Necesitan responder
activamente a lo que están
aprendiendo. Requieren estar
involucrados en las respuestas,
en la escenificación, en la
participación de juegos, en
dibujos y otras actividades.
4. Precisan ser aceptados,
independientemente del grado
en que se encuentran en el
aprendizaje de la lectura o
escritura.
10/06/12
15. Primarios
Supliendo necesidades mentales
Necesitan:
1. Conocer y explorar su medio ambiente,
satisfacer su curiosidad natural.
2. De oportunidades para elegir y pensar.
3. De adultos que los tomen a serio y los ayuden en
su búsqueda de conocimiento y comprensión.
4. De oportunidades para usar su imaginación y
creatividad para que sus esfuerzos sean
aceptados y conocidos.
10/06/12
16. Primarios
Supliendo necesidades emocionales
Necesitan:
1. Ser amados y aceptados; saber que son
especiales. Necesitan libertad para
cometer errores y para aprender sin
temor de ser ridiculizados o castigados.
2. De modelos de personas con madurez
emocional, bondad, amor y paciencia.
3. Líderes y maestros calmos y pacíficos.
10/06/12
17. Primarios
Supliendo necesidades sociales
1. Los primarios trabajan mejor en grupos de
no más de seis niños.
2. Necesitan compartir sus sentimientos y
actitudes y saber que son oídos
y aceptados.
3. Requieren ver modelos del rol
femenino y masculino en la
Escuela Sabática.
10/06/12
18. Primarios
Supliendo necesidades sociales
4. Los niños necesitan relacionarse con adultos
que acepten sus diferencias raciales y
culturales sin preconcepto.
5. Los primarios están listos a actuar
unos con los otros en las actividades
aprendizaje. Necesitan de
oportunidades para hablar entre
ellos sobre cuestiones espirituales.
6. Necesitan experimentar el toque apropiado, el
contacto de los ojos, y la atención centralizada
de los adultos a quienes admiran.
10/06/12
19. Primarios
Supliendo necesidades espirituales
1. Los primarios necesitan de modelos de
personas interesados en temas espirituales
que reflejen amor, tolerancia, paciencia y
firmeza de Dios.
2. Tener verdades bíblicas
significativas y de acuerdo a su
desarrollo cognoscitivo.
3. Llevarlos a conocer el plan de
salvación en su simplicidad a fin de
ser llevados a aceptar a Jesús
como su Salvador.
10/06/12
20. Primarios
Supliendo necesidades espirituales
Necesitan:
4. Saber que Jesús los ama incondicionalmente.
5. De adultos que los ayuden a formar hábitos de culto
y de servicio en favor de los demás y a participar en
actividades misioneras de grupo.
6. Orientación en el descubrimiento
de los principios bíblicos que
gobiernen sus decisiones en
cuanto a lo cierto o errado.
Necesitan de oportunidades para
discutir valores.
10/06/12
