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A importância do ar para os seres vivos 5º ano C.N. Mª João
Constituintes do ar O ar é uma mistura de gases. Encontra-se na atmosfera. É fundamental à vida porque:
Atmosfera ,[object Object],O que é a atmosfera? Como é constituída?
Atmosfera TROPOSFERA:  É a camada mais próxima da terra.  É constituída por uma mistura de gases a que se chama ar. Estende-se da superfície da Terra até aos  10 / 12 km. Funciona como uma barreira protectora, evitando que a Terra aqueça ou arrefeça demais. É aí que se formam os ventos, a chuva, os trovões, a neve, … ESTRATOSFERA:  É a 2ª camada mais próxima da terra. Vai dos 10 / 12 km aos 50 km. É constituída por o ozono, um gás que impede a passagem de parte das radiações ultravioletas do Sol.
Constituintes do ar ,[object Object]
 N2. Azoto 78% ,[object Object]
20,99%
O2.
O dióxido de carbono é pouco abundante – 0,033%.
É muito importante para as plantas.
CO2.Néon (Ne) = 0,0015% Hélio (He) = =,000524% Crípton (KR) = 0,00014% Xénon (Xe) = 0,000006% Azoto ( N2) = 78,03% Oxigénio ( O2) = 20,99% Árgon (Ar) = 0,94% Dióxido de carbono ( CO2) = 0,033%
Pág.178 Questões de aula. 1. Os dois principais constituintes do ar são o azoto e o oxigénio. 2. A camada de ozono impede a passagem de parte das radiações ultravioletas do Sol. Estas radiações são perigosas para o revestimento dos seres vivos podendo causar cancro da pele e destruir as colheitas.
Propriedades do ar:
Propriedades do ar:
Numa combustão intervêm:  combustível -  matéria que arde  comburente -  matéria que alimenta as combustões.               Ex: o oxigénio -  gás comburente                     a gasolina e o  hidrogénio -  combustível
                                        Início                                                                         Final                                           Início                                                                         Final   COMO É CONSTITUÍDO O AR?   Para responder a esta questão, realizou-se esta actividade  : Material: 2 tinas de vidro, A e B; 2 velas; 2 campânulas, 1 rolha e água corada Procedimento: deitar a mesma quantidade de água corada em cada uma das tinas A e B; colocar uma vela em cada tina, presas ao fundo; acender as velas; colocar a rolha na campânula da tina B. A A B B       Início                                                                                               Fim Observações: A vela da tina A manteve-se sempre acesa, mas a vela da tina B apagou-se. O nível da água da tina A manteve-se, mas o da tina B subiu, à medida que a vela ía ardendo.
Conclusão:
Um gás que permite que a vela arda, isto é, que permite as combustões e que por isso é  chamado “comburente”; Um gás que não deixa que as combustões aconteçam, chamado “incomburente”   A vela B apagou-se porque se gastou todo o gás comburente que estava dentro da campânula e dentro desta ficou apenas o outro gás, incomburente.   A água subiu apenas na campânula B, porque foi ocupando o espaço do gás comburente, à medida que este se ía gastando na combustão.   A vela A não se apagou, porque estava destapada e à medida que o gás comburente ía desaparecendo, ía sendo substituído pelo mesmo gás, vindo do exterior da campânula (ar atmosférico).
Pág. 179 – Experimentando… Detectar a presença de alguns gases 1. O sulfato de cobre anidro é branco. 2.1.  O estado físico da água no ar é gasoso. 2.2.  O estado físico da água no gobelé é liquido. 3. Condensação. 4.  Um indicador é uma substância que detecta a presença de outras substâncias. 5.  Podemos detectar  a presença de vapor de água no ar, utilizando um indicador – o sulfato de cobre anidro – cuja cor muda de branco para azul na presença de água.
Propriedades dos gases: ,[object Object]
O azoto é relativamente inerte;
O hidrogénio é combustível;

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A importância do ar para os seres vivos.

  • 1. A importância do ar para os seres vivos 5º ano C.N. Mª João
  • 2. Constituintes do ar O ar é uma mistura de gases. Encontra-se na atmosfera. É fundamental à vida porque:
  • 3.
  • 4. Atmosfera TROPOSFERA: É a camada mais próxima da terra. É constituída por uma mistura de gases a que se chama ar. Estende-se da superfície da Terra até aos 10 / 12 km. Funciona como uma barreira protectora, evitando que a Terra aqueça ou arrefeça demais. É aí que se formam os ventos, a chuva, os trovões, a neve, … ESTRATOSFERA: É a 2ª camada mais próxima da terra. Vai dos 10 / 12 km aos 50 km. É constituída por o ozono, um gás que impede a passagem de parte das radiações ultravioletas do Sol.
  • 5.
  • 6.
  • 8. O2.
  • 9. O dióxido de carbono é pouco abundante – 0,033%.
  • 10. É muito importante para as plantas.
  • 11. CO2.Néon (Ne) = 0,0015% Hélio (He) = =,000524% Crípton (KR) = 0,00014% Xénon (Xe) = 0,000006% Azoto ( N2) = 78,03% Oxigénio ( O2) = 20,99% Árgon (Ar) = 0,94% Dióxido de carbono ( CO2) = 0,033%
  • 12. Pág.178 Questões de aula. 1. Os dois principais constituintes do ar são o azoto e o oxigénio. 2. A camada de ozono impede a passagem de parte das radiações ultravioletas do Sol. Estas radiações são perigosas para o revestimento dos seres vivos podendo causar cancro da pele e destruir as colheitas.
  • 15. Numa combustão intervêm: combustível - matéria que arde comburente - matéria que alimenta as combustões. Ex: o oxigénio - gás comburente a gasolina e o hidrogénio - combustível
  • 16. Início Final Início Final COMO É CONSTITUÍDO O AR?   Para responder a esta questão, realizou-se esta actividade : Material: 2 tinas de vidro, A e B; 2 velas; 2 campânulas, 1 rolha e água corada Procedimento: deitar a mesma quantidade de água corada em cada uma das tinas A e B; colocar uma vela em cada tina, presas ao fundo; acender as velas; colocar a rolha na campânula da tina B. A A B B Início Fim Observações: A vela da tina A manteve-se sempre acesa, mas a vela da tina B apagou-se. O nível da água da tina A manteve-se, mas o da tina B subiu, à medida que a vela ía ardendo.
  • 18. Um gás que permite que a vela arda, isto é, que permite as combustões e que por isso é chamado “comburente”; Um gás que não deixa que as combustões aconteçam, chamado “incomburente”   A vela B apagou-se porque se gastou todo o gás comburente que estava dentro da campânula e dentro desta ficou apenas o outro gás, incomburente.   A água subiu apenas na campânula B, porque foi ocupando o espaço do gás comburente, à medida que este se ía gastando na combustão.   A vela A não se apagou, porque estava destapada e à medida que o gás comburente ía desaparecendo, ía sendo substituído pelo mesmo gás, vindo do exterior da campânula (ar atmosférico).
  • 19. Pág. 179 – Experimentando… Detectar a presença de alguns gases 1. O sulfato de cobre anidro é branco. 2.1. O estado físico da água no ar é gasoso. 2.2. O estado físico da água no gobelé é liquido. 3. Condensação. 4. Um indicador é uma substância que detecta a presença de outras substâncias. 5. Podemos detectar a presença de vapor de água no ar, utilizando um indicador – o sulfato de cobre anidro – cuja cor muda de branco para azul na presença de água.
  • 20.
  • 21. O azoto é relativamente inerte;
  • 22. O hidrogénio é combustível;
  • 23. O dióxido de carbono turva a água de cal;
  • 24.
  • 25. Pág. 182 – actividade de laboratório Verificar uma propriedade do oxigénio 1.1. No tubo I, o pavio reacendeu. 1.2. No tubo II, o pavio não reacendeu. 2. Na experiência foi verificada a propriedade que o oxigénio tem de alimentar combustões. 3. Não ocorreu combustão no tubo II, porque a maior parte do ar é constituído por azoto e o pavio em brasa em contacto com o azoto não reacende. 4. A função do tubo II é a de servir de controlo.
  • 26. Pág. 183 – actividade de laboratório Verificar uma propriedade do dióxido de carbono 1. Ao introduzir o pavio em brasa no tubo I, ele apagou-se. 2. No final da experiência, a água de cal está turva. 3. Na experiência foram verificadas as propriedades que o dióxido de carbono tem de turvar a água de cal e de não ser comburente.
  • 27. Pág. 184 – Verifica o que aprendeste: 1.1. A – Oxigénio; B - Azoto. 1.2. Dióxido de carbono e hidrogénio. 2. O ozono é um gás que, na estratosfera, impede a passagem de parte das radiações ultravioletas, prejudiciais aos seres vivos. 3.1. Para comprovar a presença de água no ar pode ser descrita a actividade da página 179 onde o vapor de água muda a cor branca do sulfato de cobre anidro para azul. 3.2. Para comprovar a presença do dióxido de carbono no ar pode ser descrita a actividade da página 183 onde a água de cal fica turva na sua presença . 4.1. E 4.2. A
  • 28.
  • 29. Qual a importância dos gases atmosféricos
  • 30. Quais as causas da poluição do ar?
  • 31. Quais as consequências da poluição do ar?