1. BONES PRÀCTIQUES COMPETENCIALS II JORNADA ESPURN@ http://segonajornadaespurna.wikispaces.com/ MARIA DEL MAR LLUELLES PERERA
2. CONTEXTOS Un context és el centre de treball de la unitat d’estudi. Ens permet connectar de forma transversal diferents blocs de continguts, generant un aprenentatge per competències.
4. FITXA PER FER La fitxa per fer és una activitat interdisciplinar al voltant del tema de la setmana d’Espurn@. Es presenta en dos formats, pdf i odt, per tal de poder-la treballar, impresa, amb els alumnes a l’aula.
10. Una cacera del tresor és un recurs educatiu amb moltes possibilitats didàctiques i competencials que podem utilitzar en totes les àrees i nivells educatius. Consisteix en el desenvolupament d’una unitat didàctica o un nucli d’activitat concret utilitzant les TAC a l’aula. Les caceres aconsegueixen despertar l’interès de l’alumnat i permeten treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne. CACERES DEL TRESOR http:// webquest.xtec.cat / WebCaceres / index.htm
13. WEBQUEST Una WebQuest és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant el processament de la informació i conté una avaluació directa del procés i dels resultats http://www.webquestcat.cat/ http://www.xtec.cat/recursos/webquests/
17. QUADERNS VIRTUALS Un quadern virtual és un entorn d'aprenentatge digital que permet crear materials amb diferents tipus d’activitats per tal d'avaluar el progrés i rendiment dels estudiants. http://clic.xtec.cat/qv_web/ca/index.htm