1. Atividade de articulação: “A Princesa e a Ervilha”, de Hans Christian Andersen
Protocolo Experimental
Aluno:_____________________________________
Questão –Problema: Será que a ervilha germina? Quais os fatores que interferem?
O que pensas?
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? ___________________________________________________________________
Agora vamos experimentar
Material:
16 ervilhas 1 tampa
4 frascos de vidro água
algodão
Procedimento:
1- No frasco a) coloca um bocado de algodão e 4 ervilhas. Coloca-se perto da janela.
Frasco com ervilhas, ar, calor e luz. Não têm humidade.
2- No frasco b) coloca um bocado de algodão embebido em água e 4 ervilhas. Tapa-se o
frasco com a tampa. Coloca-se perto da janela.
Frasco com ervilhas, luz, calor e humidade. Não têm ar.
3- No frasco c) coloca um bocado de algodão embebido em água e 4 ervilhas. Coloca-se
dentro do armário.
2. Atividade de articulação: “A Princesa e a Ervilha”, de Hans Christian Andersen
Frasco com ervilhas, ar, calor e humidade. Não têm luz.
4- No frasco d) coloca um bocado de algodão embebido em água e 4 ervilhas. Coloca-se
perto da janela.
Frasco com ervilhas, humidade, ar, calor e luz.
As nossas Previsões
Amostras Eu penso que …
As ervilhas germinam. As ervilhas não germinam.
frasco a)
( Frasco com ervilhas, ar,
calor e luz. Não têm
humidade )
Frasco b)
( Frasco com ervilhas, luz,
calor e humidade. Não
têm ar.)
Frasco c)
( Frasco com ervilhas, ar,
calor e humidade. Não
têm luz.)
Frasco d)
(Frasco com ervilhas,
humidade, ar, calor e
luz.)
Após experimentação
O que observas? Regista as tuas conclusões passada uma semana.
frasco a) frasco b) frasco c) frasco d)
3. Atividade de articulação: “A Princesa e a Ervilha”, de Hans Christian Andersen
Verificamos que…….
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Com o apoio da professora, construímos a resposta à questão- problema……
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A minha opinião sobre esta atividade :
