SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Educación primaria en el contexto
internacional:
Sistema Educativo Chino.
GRUPO 4:
- Antonio Alcañiz
- Fátima Jiménez.
- Yolanda López.
- María Mora.
- Triana Sánchez.
Índice
1.- Introducción
2.- Principios y objetivos de la Educación
2.1.- Leyes y regulaciones educación
2.2.- Currículo
2.3.- Metodología
2.4.- Financiación
3.- Sistema Educativo: Estructura, etapas, obligatoriedad.
4.- Sistema de calificación y admisión
5.- Calendario, horarios y ratio.
6.- Conclusión
1.- INTRODUCCIÓN
Población:
1.339.724.852
habitantes
Superficie:
9 596 961 km2
Uno de los países
más desarrollados y
el cuarto país más
grande del mundo
País multiétnico: %6
etnias, siendo la
etnia “han” la
principal
País multi religioso:
budismo, taoísmo,
catolicismo, religión
tradicional china
Primera lengua
hablada en el
mundo: chino
mandarín
Ley fundamental del
Estado :
Constitución de 1982
Sistema de
Administración:
Central y Local
2.- PRINCIPIOS Y
OBJETIVOS DE LA
EDUCACIÓN
2.1 Leyes y regulaciones en Educación
2.2 Metodología
Aula: de 38 a
50 alumnos
Maestros: poca
educación
académica
Predomina
chino,
matemáticas e
inglés
Aprendizaje:
notas, libro de
texto y escucha
Críticas:
memorización
Mayor
interacción y uso
de las nuevas
tecnologías
2.3 Currículo
Educación
elemental
Educación
intermedia y
secundaria:
ASIGNATURAS
Educación secundaria
común
Educación secundaria
especializada
Comparación con las asignaturas del Sistema
Chino y Español:
CHINA ESPAÑA
 Ideología y moral.
 Lengua china.
 Matemáticas.
 Ciencias naturales.
 Historia.
 Geografía.
 Bellas artes.
 Música.
 Educación Física.
o ASIGNATURAS TRONCALES:
-Ciencias de la Naturaleza
-Ciencias Sociales
-Lengua Castellana y Literatura
-Matemáticas
-Primera Lengua Extranjera
o ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
OBLIGATORIAS:
-Educación física
-Religión, o Valores Sociales y
Cívicos
o ASIGNATURAS ESPECÍFICAS (1):
-Educación Artística
-Segunda Lengua Extranjera
-Religión.
-Valores Sociales y Cívicos
Financiación
• Los estudiantes aportan un
porcentaje variable y dependiente
de su nivel de renta.
• China destina en torno al 4% de su
PIB a educación.
• 400,000 estudiantes se forman en
el extranjero
• Teoría del capital humano
https://www.youtube.com/watch?v=
H3Jd_h9aZFs&feature=youtu.be
China
4% PIB
España
3,2% PIB
3.- SISTEMA EDUCATIVO:
ESTRUCTURA, ETAPAS,
OBLIGATORIEDAD.
Comparación Estructura
Educación básica
Preescolar
• 3 años de duración (3-5 años)  NO OBLIGATORIA
• Baja calidad No hay escuelas reconocidas: falta de regulación
• Diferencias áreas urbanas y rurales  muy marcadas
Enseñanza
Primaria
• Tres sistemas: “6 + 3”, “5 + 4” y sistema compactado.
• 6 años de duración (6-12 años)  OBLIGATORIA
• Al finalizar: examen de nivel (95%)  En España aún no se han
implantado
Enseñanza
Secundaria
• Dos ciclos de 3 años (13-18 años).
• Primer ciclo (13-15 años)  OBLIGATORIA
• Dos tipos de asignaturas: estatales y determinadas por cada
región  En España son regidas por las leyes de Educación
que dicta el Gobierno
Enseñanza intermedia
Enseñanza secundaria
no obligatoria
• 3 años de duración (16-18)
• Para acceder: prueba de
nivel (<60%)
• Al finalizar: “Prueba de
habilidad general” (2002)
 certificado de
graduación de secundaria
superior
Formación profesional
• Duración de 3 a 4 años
• Objetivo: educar en el
desarrollo de tareas
manuales y operativas 
trabajadores cualificados
• Muchas escuelas  zonas
económicas menos
desarrolladas
Enseñanza superior
• Escuelas de educación
secundaria especializadas 
formación de mano de obra más
especializada
• Auto mecánica, hostelería,
peluquería, informática, guías
turísticos…
Formación
profesional
superior
• Gaokao: examen de acceso a la
universidad
• Duración de 4 a 5 años 
Licenciatura
• Examen de ingreso  Máster (2-
3 años)
• Examen + Recomendaciones 
Doctorado (3-5 años)
Enseñanza
universitaria
Escuelas de educación especial
Últimos años ha
mejorado
notablemente
Se han
promulgado
regulaciones 
carece de una
normativa
específica
Más de 1500
escuelas de
educación
especial
1.000 centros
de formación
profesional
Más de 1.700
organizaciones
de capacitación
para la
rehabilitación
4.- SISTEMA DE ADMISIÓN Y
CALIFICACIÓN
Admisión
• Los niños entran en la escuela a los 6 años.
• La primaria tendrá una duración de 6 años.
• Tras acabar la primaria comenzarán la secundaria.
• Al terminar la secundaria podrán decidir si continuar con
la secundaria superior o realizar ciclos formativos.
• Finalmente al acabar la secundaria superior podrán ir a
la universidad.
Sistema de calificación:
A lo largo de cada etapa educativa los
alumnos deberán realizar una serie de
pruebas para pasar de curso.
• La primera prueba la realizaran al
acabar la secundaria y si consiguen
superar esta prueba pasaran a la
secundaria superior.
• Lo mismo ocurre al final de la
secundaria superior, para poder
pasar de esta a la universidad
deberán pasar otra prueba.
Calificación durante las etapas:
• Los alumnos tendrán varios exámenes durante cada
curso.
• En la educación primaria las asignaturas mas
importantes son matemáticas y lengua china, las
cuales deberán aprobar para pasar de curso.
• En la secundaria las asignaturas son elegidas a nivel
local.
• La dificultad del sistema chino es el alto nivel de
exigencia.
• Los alumnos compiten unos con otros para ser los
mejores y obtener los resultados mas altos desde
que entran en la educación.
5.- CALENDARIO, HORARIOS
Y RATIOS
CHINA ESPAÑA
• 11 semanas de vacaciones
entre invierno y verano
• 2 períodos:
18 semanas de clase
1 semana de actividades de
la escuela
1 semana de actividades
comunitarias
2/3 semanas para la
revisión general y los
exámenes
1 semana de reserva
• 3 trimestres
• 175 días lectivos
• 787 horas de instrucción
• 11 semanas de vacaciones sólo
contando el verano (Semana
Santa, Navidad,…)
CALENDARIO
CHINA ESPAÑA
• RATIO: 19 alumnos por
profesor
• TAMAÑO REAL: 38 a 50
alumnos por clase
• RATIO: 13 alumnos por
profesor
• TAMAÑO REAL: 20 alumnos
por clase
RATIO VS TAMAÑO REAL CLASES
RATIO:
Ratio alumnos profesor x
horas instrucción
alumno/horas lectivas
profesor
TAMAÑO REAL:
Nº alumnos/ nº de
grupos
Informes Pisa
Informe del 2009 Informe del 2012
6. CONCLUSIÓN
• El sistema educativo chino, es uno de los mejores
sistemas educativos.
• Los estudiantes chinos se ven sometidos a mucho
estrés y mucha presión.
• Los estudiantes chinos son los que mejores
resultados sacan en los informes de Pisa.
• China es uno de los países más desarrollados y más
poblados de todo el mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=Eb1cGlPEt0Y&fe
ature=youtu.be 0:20-1:44

Contenu connexe

Tendances

Entrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestasEntrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestas
Aimee Herrera Velarde
 

Tendances (20)

El sistema educativo en cuba
El sistema educativo en cubaEl sistema educativo en cuba
El sistema educativo en cuba
 
Historia de la educación antigua cultura china e india
Historia de la educación antigua cultura china e indiaHistoria de la educación antigua cultura china e india
Historia de la educación antigua cultura china e india
 
Sistema educativo chino ppt
Sistema educativo chino pptSistema educativo chino ppt
Sistema educativo chino ppt
 
Sistema educativo chino
Sistema educativo chinoSistema educativo chino
Sistema educativo chino
 
Educación en india
Educación en indiaEducación en india
Educación en india
 
Comparación Currículo Finlandia y Perú
Comparación Currículo Finlandia y Perú Comparación Currículo Finlandia y Perú
Comparación Currículo Finlandia y Perú
 
Educación en Rusia
Educación en RusiaEducación en Rusia
Educación en Rusia
 
El sistema educativo de Finlandia
El sistema educativo de FinlandiaEl sistema educativo de Finlandia
El sistema educativo de Finlandia
 
Educacion en china
Educacion en chinaEducacion en china
Educacion en china
 
Federico froebel
Federico froebelFederico froebel
Federico froebel
 
Sistema Educativo de Finlandia
Sistema Educativo de FinlandiaSistema Educativo de Finlandia
Sistema Educativo de Finlandia
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Educacion japón
Educacion japónEducacion japón
Educacion japón
 
Comparativo de los sistemas Educativos de Corea y México
Comparativo de los sistemas Educativos de  Corea y MéxicoComparativo de los sistemas Educativos de  Corea y México
Comparativo de los sistemas Educativos de Corea y México
 
Cuadro comparativo estructuras sistemas educativos
Cuadro comparativo  estructuras sistemas educativosCuadro comparativo  estructuras sistemas educativos
Cuadro comparativo estructuras sistemas educativos
 
La educación en la edad media
La educación en la edad mediaLa educación en la edad media
La educación en la edad media
 
Juan amos comenio (1)
Juan amos comenio (1)Juan amos comenio (1)
Juan amos comenio (1)
 
Entrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestasEntrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestas
 
Rousseau y el naturalismo pedagógico
Rousseau y el naturalismo pedagógicoRousseau y el naturalismo pedagógico
Rousseau y el naturalismo pedagógico
 
HISTORIA DE LA EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION HISTORIA DE LA EDUCACION
HISTORIA DE LA EDUCACION
 

Similaire à Sistema educativo de china

Aclarando los itinerarios de secundaria
Aclarando los itinerarios de secundariaAclarando los itinerarios de secundaria
Aclarando los itinerarios de secundaria
Angelonisima
 
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
mirasurorientacion
 
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
3º orientacion  2015 cursan 2º eso3º orientacion  2015 cursan 2º eso
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
mirasurorientacion
 

Similaire à Sistema educativo de china (20)

2 eso 1920
2 eso 19202 eso 1920
2 eso 1920
 
Enseñanza secundaria y bachillerato1 lomce
Enseñanza secundaria y bachillerato1 lomceEnseñanza secundaria y bachillerato1 lomce
Enseñanza secundaria y bachillerato1 lomce
 
Aclarando los itinerarios de secundaria
Aclarando los itinerarios de secundariaAclarando los itinerarios de secundaria
Aclarando los itinerarios de secundaria
 
Primer dia 2018
Primer dia 2018Primer dia 2018
Primer dia 2018
 
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
 
Reunión colectiva padres oct.2014
Reunión colectiva padres oct.2014Reunión colectiva padres oct.2014
Reunión colectiva padres oct.2014
 
Guia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fp
Guia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fpGuia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fp
Guia finalizar 4 eso curso20 21 - padres - fp
 
Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad EducativaLey Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
 
Que hacer al terminar la eso febrero 2017
Que hacer al terminar la eso febrero 2017Que hacer al terminar la eso febrero 2017
Que hacer al terminar la eso febrero 2017
 
Ebau 2018
Ebau 2018Ebau 2018
Ebau 2018
 
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOSEbau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
 
Costa rica
Costa ricaCosta rica
Costa rica
 
Erick sanchez
Erick sanchezErick sanchez
Erick sanchez
 
3º y 4º orientacion padres 2016 corregido
3º y 4º  orientacion padres 2016 corregido3º y 4º  orientacion padres 2016 corregido
3º y 4º orientacion padres 2016 corregido
 
Charla padres 4 eso 2019
Charla padres 4 eso 2019Charla padres 4 eso 2019
Charla padres 4 eso 2019
 
Y después de eso
Y después de esoY después de eso
Y después de eso
 
Qué hacer al terminar la eso
Qué hacer al terminar la esoQué hacer al terminar la eso
Qué hacer al terminar la eso
 
Orientacion laboral y académica
Orientacion laboral y académicaOrientacion laboral y académica
Orientacion laboral y académica
 
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
3º orientacion  2015 cursan 2º eso3º orientacion  2015 cursan 2º eso
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
 
Factores socioculturales asociados_rendimiento_alumnos_primaria_mexico
Factores socioculturales asociados_rendimiento_alumnos_primaria_mexicoFactores socioculturales asociados_rendimiento_alumnos_primaria_mexico
Factores socioculturales asociados_rendimiento_alumnos_primaria_mexico
 

Plus de mmr15

Plus de mmr15 (7)

Génesis del sistema educativo español y la educación primaria
Génesis del sistema educativo español y la educación primariaGénesis del sistema educativo español y la educación primaria
Génesis del sistema educativo español y la educación primaria
 
Gardner
GardnerGardner
Gardner
 
bruner y ausubel
bruner y ausubelbruner y ausubel
bruner y ausubel
 
Enfoque epistemológico de jean piaget
Enfoque epistemológico de jean piagetEnfoque epistemológico de jean piaget
Enfoque epistemológico de jean piaget
 
I3 educacionformalnoformaleinformal-130124232338-phpapp01
I3 educacionformalnoformaleinformal-130124232338-phpapp01I3 educacionformalnoformaleinformal-130124232338-phpapp01
I3 educacionformalnoformaleinformal-130124232338-phpapp01
 
El aprendizaje basado en problemas finit
El aprendizaje basado en problemas finitEl aprendizaje basado en problemas finit
El aprendizaje basado en problemas finit
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 

Dernier

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Dernier (20)

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 

Sistema educativo de china

  • 1. Educación primaria en el contexto internacional: Sistema Educativo Chino. GRUPO 4: - Antonio Alcañiz - Fátima Jiménez. - Yolanda López. - María Mora. - Triana Sánchez.
  • 2. Índice 1.- Introducción 2.- Principios y objetivos de la Educación 2.1.- Leyes y regulaciones educación 2.2.- Currículo 2.3.- Metodología 2.4.- Financiación 3.- Sistema Educativo: Estructura, etapas, obligatoriedad. 4.- Sistema de calificación y admisión 5.- Calendario, horarios y ratio. 6.- Conclusión
  • 4. Población: 1.339.724.852 habitantes Superficie: 9 596 961 km2 Uno de los países más desarrollados y el cuarto país más grande del mundo País multiétnico: %6 etnias, siendo la etnia “han” la principal País multi religioso: budismo, taoísmo, catolicismo, religión tradicional china Primera lengua hablada en el mundo: chino mandarín Ley fundamental del Estado : Constitución de 1982 Sistema de Administración: Central y Local
  • 5. 2.- PRINCIPIOS Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
  • 6. 2.1 Leyes y regulaciones en Educación
  • 7.
  • 8. 2.2 Metodología Aula: de 38 a 50 alumnos Maestros: poca educación académica Predomina chino, matemáticas e inglés Aprendizaje: notas, libro de texto y escucha Críticas: memorización Mayor interacción y uso de las nuevas tecnologías
  • 10. Comparación con las asignaturas del Sistema Chino y Español: CHINA ESPAÑA  Ideología y moral.  Lengua china.  Matemáticas.  Ciencias naturales.  Historia.  Geografía.  Bellas artes.  Música.  Educación Física. o ASIGNATURAS TRONCALES: -Ciencias de la Naturaleza -Ciencias Sociales -Lengua Castellana y Literatura -Matemáticas -Primera Lengua Extranjera o ASIGNATURAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS: -Educación física -Religión, o Valores Sociales y Cívicos o ASIGNATURAS ESPECÍFICAS (1): -Educación Artística -Segunda Lengua Extranjera -Religión. -Valores Sociales y Cívicos
  • 11. Financiación • Los estudiantes aportan un porcentaje variable y dependiente de su nivel de renta. • China destina en torno al 4% de su PIB a educación. • 400,000 estudiantes se forman en el extranjero • Teoría del capital humano https://www.youtube.com/watch?v= H3Jd_h9aZFs&feature=youtu.be China 4% PIB España 3,2% PIB
  • 12. 3.- SISTEMA EDUCATIVO: ESTRUCTURA, ETAPAS, OBLIGATORIEDAD.
  • 14. Educación básica Preescolar • 3 años de duración (3-5 años)  NO OBLIGATORIA • Baja calidad No hay escuelas reconocidas: falta de regulación • Diferencias áreas urbanas y rurales  muy marcadas Enseñanza Primaria • Tres sistemas: “6 + 3”, “5 + 4” y sistema compactado. • 6 años de duración (6-12 años)  OBLIGATORIA • Al finalizar: examen de nivel (95%)  En España aún no se han implantado Enseñanza Secundaria • Dos ciclos de 3 años (13-18 años). • Primer ciclo (13-15 años)  OBLIGATORIA • Dos tipos de asignaturas: estatales y determinadas por cada región  En España son regidas por las leyes de Educación que dicta el Gobierno
  • 15. Enseñanza intermedia Enseñanza secundaria no obligatoria • 3 años de duración (16-18) • Para acceder: prueba de nivel (<60%) • Al finalizar: “Prueba de habilidad general” (2002)  certificado de graduación de secundaria superior Formación profesional • Duración de 3 a 4 años • Objetivo: educar en el desarrollo de tareas manuales y operativas  trabajadores cualificados • Muchas escuelas  zonas económicas menos desarrolladas
  • 16. Enseñanza superior • Escuelas de educación secundaria especializadas  formación de mano de obra más especializada • Auto mecánica, hostelería, peluquería, informática, guías turísticos… Formación profesional superior • Gaokao: examen de acceso a la universidad • Duración de 4 a 5 años  Licenciatura • Examen de ingreso  Máster (2- 3 años) • Examen + Recomendaciones  Doctorado (3-5 años) Enseñanza universitaria
  • 17. Escuelas de educación especial Últimos años ha mejorado notablemente Se han promulgado regulaciones  carece de una normativa específica Más de 1500 escuelas de educación especial 1.000 centros de formación profesional Más de 1.700 organizaciones de capacitación para la rehabilitación
  • 18. 4.- SISTEMA DE ADMISIÓN Y CALIFICACIÓN
  • 19. Admisión • Los niños entran en la escuela a los 6 años. • La primaria tendrá una duración de 6 años. • Tras acabar la primaria comenzarán la secundaria. • Al terminar la secundaria podrán decidir si continuar con la secundaria superior o realizar ciclos formativos. • Finalmente al acabar la secundaria superior podrán ir a la universidad.
  • 20. Sistema de calificación: A lo largo de cada etapa educativa los alumnos deberán realizar una serie de pruebas para pasar de curso. • La primera prueba la realizaran al acabar la secundaria y si consiguen superar esta prueba pasaran a la secundaria superior. • Lo mismo ocurre al final de la secundaria superior, para poder pasar de esta a la universidad deberán pasar otra prueba.
  • 21. Calificación durante las etapas: • Los alumnos tendrán varios exámenes durante cada curso. • En la educación primaria las asignaturas mas importantes son matemáticas y lengua china, las cuales deberán aprobar para pasar de curso. • En la secundaria las asignaturas son elegidas a nivel local. • La dificultad del sistema chino es el alto nivel de exigencia. • Los alumnos compiten unos con otros para ser los mejores y obtener los resultados mas altos desde que entran en la educación.
  • 23. CHINA ESPAÑA • 11 semanas de vacaciones entre invierno y verano • 2 períodos: 18 semanas de clase 1 semana de actividades de la escuela 1 semana de actividades comunitarias 2/3 semanas para la revisión general y los exámenes 1 semana de reserva • 3 trimestres • 175 días lectivos • 787 horas de instrucción • 11 semanas de vacaciones sólo contando el verano (Semana Santa, Navidad,…) CALENDARIO
  • 24. CHINA ESPAÑA • RATIO: 19 alumnos por profesor • TAMAÑO REAL: 38 a 50 alumnos por clase • RATIO: 13 alumnos por profesor • TAMAÑO REAL: 20 alumnos por clase RATIO VS TAMAÑO REAL CLASES RATIO: Ratio alumnos profesor x horas instrucción alumno/horas lectivas profesor TAMAÑO REAL: Nº alumnos/ nº de grupos
  • 25. Informes Pisa Informe del 2009 Informe del 2012
  • 27. • El sistema educativo chino, es uno de los mejores sistemas educativos. • Los estudiantes chinos se ven sometidos a mucho estrés y mucha presión. • Los estudiantes chinos son los que mejores resultados sacan en los informes de Pisa. • China es uno de los países más desarrollados y más poblados de todo el mundo. https://www.youtube.com/watch?v=Eb1cGlPEt0Y&fe ature=youtu.be 0:20-1:44