ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
Análisis crítico de un proyecto de referencia
1.
2. El
análisis
crí,co
del
proyecto
de
referencia
escogido
ha
sido
el
de:
“
Un
paseo
con
Antonio
Machado”.
El
mo,vo
que
por
el
cual
lo
he
escogido
se
debe
al
hecho
de
haber
par,cipado
en
él.
Aprovecho
la
ocasión
para
agradecer
a
los
organizadores
el
haberlo
llevado
a
cabo
y
permi,r
que
otros
centros
pudieran
colaborar
en
él.
Fue
muy
emo,vo
poder
rendir
un
homenaje
al
poeta
emprendiendo
como
sugiere
el
Gtulo
del
proyecto
un
paseo
con:
“Antonio
Machado”.
hHps://sites.google.com/site/unpaseoconantoniomachado/home
3.
4.
5.
6.
7. Los objetivos están bien definidos
"Caminante
no
hay
camino,
se
hace
camino
al
andar..."
q Proyecto
colabora,vo.
q Propone
realizar
un
vídeo
clip
en
torno
a
un
poema
de:
Campos
de
Cas*lla.
8.
9. Paseantes del proyecto
q Casi
una
treintena
de
centros
se
suman
al
paseo
y
con
ello
transforman
el
proyecto
en
un
proyecto
de
proyectos.
10.
11.
12. Secuencia de actividades
q El
proyecto
se
describe
de
forma
pormenorizada.
q La
fase
previa.
q El
producto
final:
La
elaboración
del
vídeo
clip.
q La
evaluación:
1)
Del
proceso
del
trabajo.
2)
De
los
aprendizajes
realizados.
q Definidas
y
secuenciadas.
13.
14. Guía de actividades
q Contextualización
de
la
propuesta.
q Asignatura:
Lengua
Castellana
y
Literatura.
q Niveles:
Infan,l.
Primaria.
Secundaria.
Bachillerato.
q Competencias
básicas.
q Obje,vos.
q Contenidos.
q Indicadores
de
evaluación.
q Metodología.
q Consejos
prác,cos.
q Materiales
y
recursos.
15.
16.
17.
18.
19. Recursos
q De
la
obra
del
autor.
q Sobre
Antonio
Machado.
q Ejemplos
del
producto
final.
q Tutoriales
para
la
elaboración
del
vídeo
clip
y
del
audio.
25. Organizado por los siguientes blogs
q A
pie
de
Aula,
q
Blogge@ndo,
q Repaso
de
Lengua,
q
Tres
Tizas
.
26.
27. Propuestas de mejora
q En
el
caso
de
hacer
alguna
propuesta
de
mejora,
esta
iría
orientada
hacia
la
evaluación.
q El
proyecto
propone
dos
,pos
de
evaluación:
q Del
proceso.
q De
los
aprendizajes.
q De
añadir
algo
quizá
añadiría:
q La
autoevaluación.
q La
evaluación
entre
pares.