CreacióN De Objetivos Con La TaxonomíA De Bloom

Planteamiento de objetivos de aprendizaje TAXONOMIA DE BLOOM

Qué es un objetivo? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Taxonomía de los objetivos de la educación de Benjamín Bloom Líder de un grupo de psicólogos educacionales, Benjamín Bloom desarrolló en 1956 un método de clasificar el pensamiento cognitivo en distintos niveles, cada uno basado en el previo, desde lo más simple hasta lo más abstracto. El aprendizaje cognitivo incluye recordar el conocimiento, comprender información, organizar ideas, analizar y sintetizar datos, aplicar conocimiento, escoger alternativas para resolver problemas y evaluar ideas o acciones. Esas destrezas son las metas de la educación académica.

Memorización ,[object Object],[object Object],Definir Señalar Identificar Narrar Describir Indicar Nombrar Mencionar

Ejemplo de memorización ,[object Object]

Comprensión ,[object Object],[object Object],Traducir Resumir Expresar Discutir

Ejemplo de comprensión ,[object Object]

Aplicación ,[object Object],[object Object],[object Object],Demostrar Practicar Emplear Solucionar Usar Operar Dramatizar Aplicar

Ejemplo de aplicación ,[object Object]

Análisis ,[object Object],Diferenciar Distinguir Relacionar Analizar Indagar Criticar Discriminar Contrastar

Ejemplo de análisis ,[object Object]

Síntesis ,[object Object],[object Object],Organizar Reconstruir Diseñar Proponer Elaborar Reordenar

Ejemplo de síntesis ,[object Object]

Evaluación ,[object Object],[object Object],Juzgar Corregir Seleccionar Revisar Valorizar Apreciar Justificar Evaluar

Ejemplo de evaluación ,[object Object]

Niveles de objetivos en el dominio cognoscitivo

E-grafía ,[object Object],[object Object]

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