شهدت السنوات الماضية طفرة كبيرة في ظهور المستحدثات التكنولوجية المرتبطة بالتعليم ، ولقد تأثرت كل عناصر الموقف التعليمي بهذه المستحدثات ، ويأتي توظيف ملف الإنجاز الإلكتروني في العملية التعليمية كمستحدث تكنولوجي فهو يعد أداة تقويمية موضوعية وفاعلة يمكن الاعتماد عليها في تقويم أداء المعلم وفقاً لمعايير دولية ومحلية.

1. ‫فى‬ ‫التقنية‬ ‫دمج‬
‫مل‬ ‫وإنشاء‬ ‫التعليم‬
‫ف‬
‫اإللكرتوني‬ ‫اإلجناز‬
‫وتقديم‬ ‫إعداد‬
:
‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫التدريبية‬

2. ‫المنهج‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫دمج‬ ‫أهمية‬
01
03
05
07
06 02
04
‫والتحفيز‬ ‫اإلثارة‬
.
‫عند‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬
‫الطالب‬
.
‫التوجيهية‬ ‫األهمية‬
.
‫الطا‬ ‫تطور‬ ‫تقويم‬ ‫طرائق‬ ‫تعدد‬
‫لب‬
‫وسهولتها‬
.
‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫االستمرارية‬
‫وتوافرها‬ ‫المناهج‬
.
‫حو‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫تركيز‬
‫ل‬
‫الطالب‬
.
‫التدريس‬ ‫طريقة‬ ‫تحوير‬ ‫إمكانية‬
.

3. ‫المنهج‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫دمج‬ ‫فوائد‬
‫التكنولوجي‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إلى‬ ‫الدراسات‬ ‫أشارات‬
‫في‬ ‫ا‬
‫كاألتي‬ ‫وهي‬ ‫التعليم‬
:
‫مستوى‬ ‫رفع‬
‫المعلمين‬ ‫قدرات‬
‫تقن‬ ‫توظيف‬ ‫في‬
‫ية‬
‫في‬ ‫التكنولوجيا‬
‫العلمي‬ ‫األنشطة‬
‫ة‬
‫كافة‬
.
‫التعلي‬ ‫تقديم‬
‫م‬
‫يناسب‬ ‫الذي‬
‫الفئات‬ ‫جميع‬
‫العمرية‬
.
‫التقنية‬ ‫نشر‬
‫في‬ ‫الحديثة‬
‫وجعله‬ ‫المجتمع‬
‫مجتمعة‬
‫إلكترونية‬
.
‫كل‬ ‫دور‬ ‫تطوير‬
‫المعلم‬ ‫من‬
‫في‬ ‫والمتعلم‬
‫العملية‬
‫التعليمية‬
.

4. ‫بالتعليم‬ ‫التقنية‬ ‫دمج‬ ‫إستراتيجات‬
‫إستراتيجية‬
(
‫إعداد‬
‫مي‬ُّ‫ل‬‫تع‬
)
.
‫إستراتيجية‬
(
‫في‬ ‫التفكير‬
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التحكم‬
.)
‫تخطيط‬ ‫إستراتيجية‬
‫مي‬ُّ‫ل‬‫تع‬
.
‫الذهني‬ ‫الخرائط‬ ‫إستراتيجية‬
‫ة‬
.

5. ‫التعل‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫متطلبات‬
‫يم‬
‫تتطلب‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫تطبيق‬ ‫إن‬
:
‫المادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫توفير‬
.
01
‫التعليمية‬ ‫البرمجيات‬ ‫توفير‬
.
02
‫إج‬ ‫يتطلب‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫تطبيق‬ ‫إن‬
‫راء‬
‫سواء‬ ٍّ
‫حد‬ ‫على‬ ‫والمتعلم‬ ‫للمعلم‬ ‫تدريب‬
.
03
‫مدروسة‬ ‫ومنهجية‬ ‫تخطيط‬ ‫وجود‬ ‫ينبغي‬ ‫كما‬
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫لتطبيق‬
.
04

6. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫تطبيق‬ ‫معوقات‬
‫للطالب‬ ‫تعود‬ ‫معوقات‬
.
‫للمعلم‬ ‫تعود‬ ‫قات‬ّ
‫و‬‫مع‬
.
‫إلى‬ ‫تعود‬ ‫معوقات‬
‫التعليمية‬ ‫المؤسسة‬
.

7. ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫دمج‬ ‫طرق‬ ‫أشهر‬
‫اآللى‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫المعتمد‬ ‫م‬ُّ‫ل‬‫التع‬
.
‫االفتراضية‬ ‫الفصول‬
.
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫برمجيات‬
.
‫تقنية‬
VSAT
.
‫الذكية‬ ‫السبورة‬
(
‫التفاعلية‬
)
‫اإللكتروني‬ ‫الكتاب‬
.

8. ‫التقني‬ ‫التعليمية‬ ‫البيئة‬
‫ة‬
‫المألوف‬ ‫استخدم‬
.
‫الكثير‬ ‫اإلدارة‬ ‫ف‬ِّ‫ل‬‫تك‬ ‫ال‬
.
‫المجاني‬ ‫المفتوح‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬
.
‫التقنية‬ ‫دمج‬ ‫بسط‬
.
‫بدون‬ ‫التعليم‬ ‫مارس‬
‫أوراق‬
.

9. ‫الترب‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلنجاز‬ ‫ملف‬ ‫فوائد‬
‫وية‬
‫من‬ ‫متعددة‬ ‫جوانب‬ ‫يقيس‬
‫التالميذ‬ ‫تعلم‬ ‫جوانب‬
.
‫الطالب‬ ‫أعمال‬ ‫أفضل‬ ‫توثيق‬
‫والشخصي‬ ‫األكاديمي‬ ‫وتطوره‬
.
‫أي‬ ‫للتعلم‬ ‫التقويم‬ ‫مفهوم‬ ‫يعزز‬
‫لتحسي‬ ‫الصفي‬ ‫التقويم‬ ‫استخدام‬
‫ن‬
‫التعلم‬
.
‫الذاتي‬ ‫التقويم‬ ‫أساليب‬ ‫احد‬ ‫يعتبر‬
‫ي‬ ‫والذي‬ ‫للطالب‬ ‫التأملي‬ ‫والتفكير‬
‫تيح‬
‫الدراسي‬ ‫وتقدمه‬ ‫أعماله‬ ‫تأمل‬ ‫له‬
.

10. 1
5
4
3
2
‫أعمال‬ ‫من‬ ‫نماذج‬
‫الطالب‬
.
‫الطالب‬ ‫نتائج‬
.
‫صاحب‬ ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫نماذج‬
‫الملف‬
.
‫التربوية‬ ‫الفلسفة‬
.
‫الم‬ ‫لصاحب‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬
‫لف‬
.
‫اإلنجاز‬ ‫ملف‬ ‫مكونات‬

11. 6
10
9
8
7
‫العلمي‬ ‫الجهد‬
.
‫والمسئوليات‬ ‫األدوار‬
‫المهنية‬
.
‫المهنية‬ ‫التنمية‬ ‫خطة‬
.
‫المجتمع‬ ‫خدمة‬
.
‫التفكر‬ ‫صحيفة‬
.
‫اإلنجاز‬ ‫ملف‬ ‫مكونات‬

12. ‫الثانية‬ ‫الجلسة‬ ‫محتويات‬
‫اإلنجاز‬ ‫ملف‬ ‫محتويات‬
‫االلكتروني‬
.
‫تدريبى‬ ‫نشاط‬
.
‫اإلن‬ ‫ملف‬ ‫تصميم‬ ‫متطلبات‬
‫جاز‬
‫االلكتروني‬
.
‫اإلنجاز‬ ‫ملفات‬ ‫انتاج‬ ‫معايير‬
‫االلكتروني‬
.
‫اإلنجاز‬ ‫ملف‬ ‫وإنتاج‬ ‫إعداد‬ ‫مراحل‬
‫االلكتروني‬
.
‫المتعلقة‬ ‫المشاكل‬ ‫ابرز‬
‫االلكتروني‬ ‫اإلنجاز‬ ‫بتوظيف‬
.
‫تدريبى‬ ‫نشاط‬
.

13. ‫الكتروني‬ ‫انجاز‬ ‫ملف‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
How to make an E-Portfolio ?
‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫الكتروني‬ ‫مهني‬ ‫انجاز‬ ‫ملف‬ ‫انشاء‬ ‫تستطيع‬
Google Sites

14. ‫خطوات‬ ‫اتباع‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الكتروني‬ ‫انجاز‬ ‫ملف‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لكي‬
:
•
‫علدي‬ ‫حسداب‬ ‫لددي‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫سايتس‬ ‫جوجل‬ ‫الي‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لكي‬
Google
‫أي‬
‫حساب‬
Gmail
•
‫حساب‬ ‫لدي‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬
Gmail
‫البريدد‬ ‫عمدل‬ ‫خطدوات‬ ‫واليد‬ ‫اليكتروندي‬ ‫بريدد‬ ‫بننشداء‬ ‫قدوم‬
‫جوجل‬ ‫علي‬
.
•
‫جوجل‬ ‫المتصفح‬ ‫الي‬ ‫تذهب‬
www.google.com
•
‫البحث‬ ‫في‬ ‫تكتب‬
Gmail
•
‫حساب‬ ‫انشاء‬ ‫الي‬ ‫تذهب‬

15. •
‫بالصورة‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫وضعها‬ ‫يجب‬ ‫بيانات‬ ‫هناك‬ ‫األن‬
↓

16. ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬
:
•
‫األول‬ ‫اسم‬
•
‫العائلة‬ ‫اسم‬
•
‫االيميل‬
•
‫السر‬ ‫كلمة‬
•
‫التالي‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬

17. •
‫باألعلى‬ ‫الصفحة‬ ‫ل‬ ‫ستظهر‬
↑
•
‫اختياري‬ ‫وهو‬ ‫الدولة‬ ‫رقم‬ ‫سنختار‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
.
•
‫االيميددل‬ ‫فقددد‬ ‫حالدده‬ ‫فددي‬ ‫بددديل‬ ‫اليكترونددي‬ ‫بريددد‬ ‫ثددم‬
‫البديل‬ ‫االيميل‬ ‫تستخدم‬
.
•
‫الميالد‬ ‫تاريخ‬
.
•
‫النوع‬
.
•
‫التالي‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬
.
•
‫المعلومدات‬ ‫وبعدل‬ ‫واألمدان‬ ‫الخصوصدية‬ ‫بنود‬ ‫ستظهر‬
‫علي‬ ‫حساب‬ ‫لدي‬ ‫سيكون‬ ‫بالموافقة‬ ‫الهامة‬
Gmail

18. •
‫الكتروني‬ ‫انجاز‬ ‫ملف‬ ‫انشاء‬ ‫يمكن‬ ‫االن‬
•
‫وتكتب‬ ‫المتصفح‬ ‫الي‬ ‫تذهب‬
Google Sites

19. •
‫ك‬‫ا‬‫اوك‬ ‫كذ‬‫ه‬‫ةا‬ ‫كه‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ك‬‫ة‬‫الفذ‬ ‫ا‬ ‫ك‬‫ذ‬ ‫ك‬‫ل‬ ‫ستظهر‬ ‫الرابط‬ ‫علي‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬
‫كذ‬‫ف‬‫ام‬ ‫م‬ ‫ك‬‫ل‬‫ا‬ ‫كر‬‫ر‬‫ال‬ ‫ك‬‫م‬‫ل‬
‫ال‬ ‫يف‬ ‫بعملهذ‬
Gmail

20. ‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫قوم‬ ‫فضل‬ ‫من‬ ‫سيت‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫المدرب‬ ‫مع‬ ‫بالتعرف‬ ‫قمت‬ ‫المشارك‬ ‫عزيزى‬
‫وزمالئ‬ ‫مدرب‬ ‫بمساعدة‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫خاص‬ ‫الكترونى‬ ‫انجاز‬ ‫ملف‬ ‫بانشاء‬
.