تحميل و تثبيت برنامج larp للخورزميات

1. ‫البليدة‬‫لوالية‬ ‫التربية‬‫مديرية‬
‫التربية‬‫ات‬‫ر‬‫إطا‬‫لتكوين‬ ‫التكنولوجي‬‫المعهد‬–‫البليدة‬
‫التكوينية‬‫الدورة‬2014/2015‫التقني‬‫التعليم‬‫ألساتذة‬
‫األساتذة‬‫إعداد‬‫من‬‫اوية‬‫ز‬‫بو‬‫حميد‬‫و‬‫محمد‬ ‫عيسى‬
‫االنسيابية‬ ‫المخططات‬

2. ‫األول‬ ‫اليــــــــــــــــــــوم‬

3. ‫المخــطــطات‬‫االنســيـــابــية‬Organigrammes

4. ‫االنســيـــابــية‬ ‫المخــطــطات‬Organigrammes
1-‫االنسيابي‬ ‫المخطط‬ ‫تعريف‬
2-‫االنسي‬ ‫المخطط‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األساسية‬ ‫االشكال‬‫ابي‬
‫مــــثــــــال‬
3-‫تصن‬‫يف‬‫الخوارزميات‬

5. 1-‫اس‬ ‫بينها‬ ‫تربط‬ ‫الهندسية‬ ‫االشكال‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬‫هم‬
‫الخوارزمية‬ ‫عمل‬ ‫لتوضيح‬.
‫ع‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫الخوارزمية‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫بوضوح‬ ‫يمتاز‬ ‫و‬‫مل‬
‫المنطقية‬ ‫الشروط‬ ‫و‬ ‫الحلقات‬.
2-‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫خطوات‬ ‫يوضح‬ ‫للخوارزمية‬ ‫مصور‬ ‫تمثيل‬ ‫هو‬
‫الصور‬ ‫إلعطاء‬ ‫التفاصيل‬ ‫إخفاء‬ ‫مع‬ ‫النهاية‬ ‫إلى‬ ‫البداية‬ ‫من‬‫العامة‬ ‫ة‬
‫للحل‬.‫فهي‬‫يش‬ ‫و‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تدفق‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬‫ذلك‬ ‫مل‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ‫التحكم‬ ‫بنى‬ ‫و‬ ‫الحلقات‬.
1-‫االنسيابي‬ ‫المخطط‬ ‫تعريف‬

6. 2-‫االنس‬ ‫المخطط‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األساسية‬ ‫االشكال‬‫يابي‬
1–‫البيضاوي‬ ‫الشكل‬:
‫للبداية‬ ‫يستخدم‬(‫ابدأ‬)‫توقف‬ ‫النهاية‬ ‫و‬(‫قف‬)
2–‫المستطيل‬:
‫المتغي‬ ‫قيم‬ ‫تعيين‬ ‫و‬ ‫الحسابية‬ ‫للعمليات‬ ‫يستخدم‬‫رات‬
3–‫االضالع‬ ‫متوازي‬:
‫الكتابة‬ ‫او‬ ‫للقراءة‬ ‫يستعمل‬(‫اخراجها‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫ادخال‬)

7. 4–‫المعين‬ ‫شكل‬:
‫المن‬ ‫العمليات‬ ‫و‬ ‫للمقارنات‬ ‫يستخدم‬‫طقية‬
5–‫الـــدائــــــرة‬:
‫االنسيابي‬ ‫المخطط‬ ‫توصيل‬ ‫نقاط‬ ‫لتوضيح‬ ‫تستخدم‬,‫ف‬ ‫غالبا‬ ‫و‬‫حالة‬ ‫ي‬
‫الكبيرة‬ ‫االحجام‬ ‫ذات‬ ‫المخططات‬
6–‫السهم‬:
‫توضي‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫الهندسية‬ ‫االشكال‬ ‫بين‬ ‫فيما‬ ‫للتوصيل‬ ‫يستخدم‬‫مسار‬ ‫ح‬
‫المخطط‬

8. 7–‫االضالع‬ ‫متوازي‬
‫الحلقات‬ ‫في‬ ‫يستعمل‬ ‫و‬ ‫التكرار‬ ‫الى‬ ‫يشير‬
POUR – TANTQUE – REPETER JUSQU’A

9. ‫مــــثــــــال‬
‫مس‬ ‫حساب‬ ‫و‬ ‫المستطيل‬ ‫عرض‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫لقراءة‬ ‫االنسيابي‬ ‫المخطط‬ ‫ارسم‬‫احته‬
‫الــــحــــــل‬
‫المعطيات‬
‫المستطيل‬ ‫طول‬L,‫المستطيل‬ ‫عرض‬H
‫المطلوب‬
‫المستطيل‬ ‫مساحة‬ ‫حساب‬S‫حيث‬
S=L*H

10. ‫ابــــدأ‬
‫اقرأ‬L‫و‬H
‫احســـــــب‬
S=L*H
‫اكـتــب‬S
‫تــوقـــف‬
‫االنسياب‬ ‫المخطط‬‫ي‬

11. 3-‫تصن‬‫ف‬‫المخططات‬‫أصناف‬ ‫إلى‬‫هي‬ ‫ثالثة‬:

12. 1-3‫مخططات‬‫التتابعي‬ ‫العمليات‬ ‫سير‬‫ة‬.
Organigramme séquentielle
‫ابــــدأ‬
‫اقرأ‬a‫و‬b
‫اظهار‬
Somme
‫احســـــــب‬
Somme=a+b
‫توقف‬

13. 3-2‫التفرع‬ ‫ذات‬ ‫العمليات‬ ‫سير‬ ‫مخططات‬
Organigrammes ramifié
‫توقف‬
‫خطأ‬ ‫أكتب‬
‫ابــــدأ‬
‫اقرأ‬a‫و‬b
Div ‫اظهار‬
B=0
Div=a/b
FauxVrai

14. 3-3–‫الدوران‬ ‫و‬ ‫التكــرار‬ ‫مخططات‬

15. ‫توقف‬
‫ابــــدأ‬
‫اظهار‬
i, Pouce
‫احســـــــب‬
Pouce=i*2.54
i=i+1
i=1.....10
FAUX
VRAI
‫أ‬–‫الحلقة‬POUR

16. ‫توقف‬
‫ابــــدأ‬
‫اظهار‬somme
Somme=somme+valeur
Somme<100
FAUX
VRAI
‫ب‬–‫الحـلـقــــة‬TANTQUE
‫إقـــــرأ‬valeur
Somme=0

18. ‫بــــرمـجـيــــــــة‬Larp
1-‫برمجية‬ ‫تعريف‬Larp
2-‫الكلمة‬ ‫شرح‬Larp
3-‫م‬‫ؤلف‬‫البرمجية‬:Auteur de Larp
4-‫برمجية‬ ‫تحميل‬Larp
5-‫برمجية‬ ‫تنفيذ‬Larp
6-‫برمجية‬ ‫واجهة‬Larp
7-‫برمجية‬ ‫تعليمات‬Larp
8–‫أمــثـــــــــلـــــة‬

19. ‫بــــرمـجـيــــــــة‬Larp

20. 1-‫برمجية‬ ‫تعريف‬Larp:
Larp‫و‬ ‫الخوارزميات‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫تعليمي‬ ‫تربوي‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬
‫الهيكلية‬ ‫البرمجة‬
Larp‫للخوارزميات‬ ‫سريع‬ ‫نموذج‬ ‫بإنشاء‬ ‫تسمح‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫هو‬.

21. ‫برمجية‬ ‫إيجابيات‬ ‫من‬Larp‫شفرة‬ ‫شبه‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تدرج‬ ‫البرامج‬ ‫ان‬
(pseudo-code)‫لغات‬ ‫باستعمال‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫وبسيطة‬ ‫سهلة‬ ‫بصيغ‬
‫مثل‬ ‫المعروفة‬ ‫البرمجة‬:(C++, Pascal, Java, etc).
2-‫الكلمة‬ ‫شرح‬Larp:
«Logiciel d'Algorithmes et de Résolution de
Problèmes»

22. 3-‫م‬‫ؤلف‬‫البرمجية‬:Auteur de Larp

23. 4-‫برمجية‬ ‫تحميل‬Larp
‫لصاحب‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫تصفح‬ ‫يمكننا‬ ‫البرمجية‬ ‫لتحميل‬‫البرمجية‬
‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫على‬:
http://larp.marcolavoie.ca

24. http://larp.marcolavoie.ca

25. J’accepte les conditions

26. Larpsetup.exe ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫ننقر‬

27. Démarrer ‫على‬ ‫ننقر‬ ‫للتحميل‬

29. 5-‫برمجية‬ ‫تنفيذ‬Larp
‫ا‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫االختصار‬ ‫باستعمال‬ ‫البرمجية‬ ‫تنفذ‬‫لمكتب‬
‫التية‬ ‫المراحل‬ ‫باتباع‬ ‫او‬:
Démarrer ---Tous les programmes ---Larp

30. 6-‫برمجية‬ ‫واجهة‬Larp

31. ‫جــديـــد‬ ‫ملـــف‬ ‫فتــــح‬
‫جديد‬ ‫ملف‬ ‫األداة‬ ‫على‬ ‫ننقر‬

32. ‫الخوارزمية‬ ‫نهاية‬ ‫و‬ ‫بداية‬ ‫علبة‬ ‫ظهور‬
‫جديد‬ ‫ملف‬ ‫ملف‬ ‫فتح‬
‫ملف‬ ‫حفظ‬ ‫البرنامج‬ ‫تنقيذ‬

33. 7-‫برمجية‬ ‫تعليمات‬Larp:
7-1-‫متتابعة‬ ‫تعليمات‬:
‫قنوات‬ ‫وإغالق‬ ‫وفتح‬ ،‫التنازل‬ ‫مثل‬ ،‫متسلسلة‬ ‫تعليمات‬ ‫لصياغة‬O / F‫الخ‬ ،

34. 7-2-‫و‬ ‫للقراءة‬ ‫تعليمات‬/‫الكتابة‬ ‫أو‬:
‫االخراج‬ ‫و‬ ‫االدخال‬ ‫تعليمات‬ ‫بصياغة‬ ‫تسمح‬
7-3-‫استدعاء‬:
‫الخوارزمية‬ ‫من‬ ‫ثانوية‬ ‫وحدة‬ ‫استدعاء‬

35. 7-3-‫التعليق‬:
‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫للتنفيذ‬ ‫غيرقابلة‬ ‫معلومات‬ ‫إدراجات‬.
7-4-‫مشروط‬ ‫هيكل‬:SI
‫ت‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫المنفذة‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬‫حالة‬ ‫قييم‬.

36. 7-5-‫مشروط‬ ‫هيكل‬: si-sinon
‫تنفذ‬ ‫التعليمات‬ ‫سالسل‬ ‫من‬ ‫اثنين‬‫فقط‬ ‫وواحدة‬ ‫واحدة‬‫نتيجة‬ ‫على‬ ‫بناءا‬‫الشرط‬ ‫تقييم‬
7-5-‫المتكررة‬ ‫هيكل‬: tantque
‫ا‬ ‫تقييم‬ ‫نتيجة‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫بالتكرار‬ ‫تنفذ‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬‫لشرط‬

37. 7-5-‫المتكررة‬ ‫هيكل‬ ‫لحين‬ ‫تكرار‬: repeter –jusqu’a
‫تق‬ ‫لنتيجة‬ ‫وفقا‬ ‫وتكرارا‬ ‫مرارا‬ ‫المنفذة‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬‫الشرط‬ ‫ييم‬.
7-6-‫المتكررة‬ ‫هيكل‬:pour
‫مسب‬ ‫محدد‬ ‫لعدد‬ ‫تكرارا‬ ‫و‬ ‫مرارا‬ ‫المنفذة‬ ‫التعليمات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬‫قا‬

38. 7-7-‫التحديد‬ ‫هيكل‬:
‫هيكل‬‫وجود‬ ‫عند‬ ‫يستعمل‬ ‫شرطي‬‫للتعليمات‬ ‫بديلة‬ ‫سالسل‬ ‫عدة‬‫حيث‬‫تنفيذ‬ ‫يتم‬
‫واحدة‬ ‫تعليمة‬‫فقط‬.
7-8-‫هيكل‬ ‫مشروط‬si-sinon-si:
‫تنف‬ ‫حيث‬ ‫متناوبة‬ ‫التعليمات‬ ‫سالسل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يحتوي‬ ‫شرطي‬ ‫هيكل‬‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫ذ‬
‫الحسابية‬ ‫الصيغة‬ ‫لقيمة‬ ‫وفقا‬

39. 7-9-‫الشرطية‬ ‫لهياكل‬ ‫اتصال‬:
‫الش‬ ‫والهياكل‬ ‫اختيار‬ ‫الهياكل‬ ‫في‬ ‫مشروطة‬ ‫إضافية‬ ‫فروع‬ ‫إلدراج‬ ‫يسمح‬‫رطية‬
SI-SINON-SI

40. 8–‫أمــثـــــــــلـــــة‬
‫مثال‬01:‫عددين‬ ‫مجموع‬ ‫حساب‬

41. Début Fin ‫بين‬ ‫ليوضع‬ ‫الشكل‬ ‫نسحب‬ ‫ثم‬ ‫ننقر‬

42. Editer ‫ثم‬ ‫للفأرة‬ ‫األيمن‬ ‫بالزر‬ ‫ننقر‬

44. ‘‘ enter la valeur de A=‘‘
a
accepter

46. ‘‘ enter la valeur de B=‘‘
b
accepter

48. S=a+b
accepter

50. ’’la Somme S=’’
accepter

51. Pas a pas ‫البرنامج‬ ‫تنفيذ‬
‫بخطوة‬ ‫خطوة‬

52. un pas + la
touche Entrée

60. ‫مباشرة‬ ‫البرنامج‬ ‫تنفيذ‬

64. ‫مثال‬02:‫األولى‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫معادلة‬ ‫حل‬
Y=Ax+B

65. ‘‘ Variable A=‘‘
a
accepter

67. ‘‘ valeur B=‘‘
b
accepter

69. ‘‘ la valeur Y=‘‘
y accepter

70. Y=0
accepter

72. X=(-b)/a
accepter

74. X=(y/a)-b
accepter

76. ’’ la variable X= ’’,X
accepter

78. ‫تنفيذ‬‫البرنام‬‫ج‬

79. Variable A=1

80. Variable B=2

81. Variable Y=0

82. Variable X=-2

83. ‫مثال‬03:‫الدالة‬SI

84. ‘’entrer la valeur A=‘’,a
a=0
Faux
‘’ A est Nul‘’
Vrai
‘’ A est une valeur
Positive ‘’
‘’ A est une valeur
Négative ‘’
a>0

85. ‫مثال‬04:‫شكل‬ ‫على‬ ‫برنامج‬ ‫كتابة‬Pseudo-code

86. Pseudo-code ‫اختيار‬

88. Pseudo-code ‫باستعمال‬ ‫خوارزمية‬ ‫كتابة‬
‫الخوارزمية‬ ‫تنفيذ‬

92. Moyenne annuel=11
Élève admis

93. ‫الحلــقــة‬:pour
Boucle pour

94. ‫االداة‬ ‫نسحب‬ ‫ثم‬ ‫ننقر‬

95. Variable i ‫التدريجة‬1
‫االولية‬ ‫القيمة‬
1
‫النهائية‬ ‫القيمة‬
10

97. Pouce=i*2.54

99. i, ’’=’’,pouce

101. ‫قيم‬pouce‫من‬1‫الى‬10

102. ‫الحلـــقـــة‬:Tant que
Boucle Tant que

103. ‫االبتدائية‬ ‫القيمة‬
Somme=0

104. ‫الشرط‬
Somme<100

106. ’’entrer valeur=’’,
valeur

107. Somme=somme+
valeur

109. ‫القيمة‬ ‫حساب‬
somme

110. ‫الحلـــقـــة‬:répéter jusqu’a
Boucle répéter jusqu’a

111. ‫الشرط‬
X>0
accepter

113. ’’entrer la valeur x=’’
‫قـــراءة‬
X

115. ’’nombre positive’’

116. X=100
nombre positive

117. ‫األساتذة‬‫تحيات‬ ‫مع‬‫اوية‬‫ز‬‫بو‬‫حميد‬‫و‬‫محمد‬ ‫عيسى‬
‫شكرا‬‫لكم‬