SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  52
M. Hidir Baharudin
Imam 4
Masjid Al-Hidayah Taman Melawati
Pelajar
Kuliyyah Undang-Undang Ahmad Ibrahim
UIAM
Master of Comparative Laws (MCL)
Anak ke-5
http://www.slideshare.net/mohammadhidirbaharudin1
PERATURAN-
PERATURAN
SOLAT
BERJEMAAH
َّّّ‫لِل‬ َ‫د‬‫ح‬‫م‬َ‫ح‬‫اْل‬ َّ‫إن‬،
ّ‫ع‬َ‫ت‬‫ح‬‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬َ‫م‬‫ح‬َ‫َن‬َ‫ت‬‫ح‬‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُُُُ‫ني‬ُ‫ه‬ُُِّ‫ح‬‫ْغ‬،
ّ‫م‬ َّّ‫الِل‬ّ‫ب‬ ُ‫ذ‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ن‬َ‫و‬ُِ‫ح‬‫َن‬‫أ‬ ّ‫ر‬‫و‬ُُُ‫ش‬ ‫ح‬‫ن‬‫ا‬َُّ‫س‬
‫ح‬‫َع‬‫أ‬ ّ‫ات‬َ‫ئ‬ّ‫ني‬َ‫س‬ ‫ح‬‫ن‬ّ‫م‬َ‫و‬‫ا‬َُِّ‫ا‬َ‫م‬،
َ‫ف‬ َُّ‫الِل‬ ّ‫ه‬ّ‫د‬‫ح‬‫ه‬َ‫ي‬ ‫ح‬‫ن‬َ‫م‬َِ ََّّ ُِّ‫م‬ َ‫ال‬ُُ،
َ‫ال‬َ‫ف‬ ‫ح‬َّ ّ‫ل‬‫ح‬ُِ‫ي‬ ‫ح‬‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬َُُِ ََِّ‫ا‬ََ،
َِّ‫إ‬ َ‫ال‬ ‫ح‬‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬‫ح‬‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬َُّ‫الِل‬ َّ‫ال‬ّ‫إ‬ َُُ‫ه‬َ‫د‬‫ح‬‫ح‬َ‫و‬
َُُِ َ‫يك‬َُّ‫ش‬ َ‫ال‬،
َّ‫م‬َُ‫ُم‬ َّ‫َن‬‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬‫ح‬‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫د‬‫ح‬‫ب‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫د‬
ُُُِ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬.
Segala puji bagi Allah,
Kita memujiNya, kita memohon
pertolonganNya, kita memohon
keampunanNya,
Kita berlindung kepada Allah
daripada keburukan diri kita dan
keburukan perbuatan kita,
Sesiapa yang diberi petunjuk oleh
Allah maka tiadalah kesesatan
baginya,
Sesiapa yang disesatkan oleh Allah
maka tiadalah petunjuk baginya,
Kita bersaksi bahawa tiada tuhan kecuali
Allah yang Maha Esa yang tiada sekutu
bagiNya,
Kita bersaksi bahawa Nabi Muhammad
s.a.w. adalah hambaNya dan RasulNya.
َّ‫ق‬َ‫ح‬ ََّ‫الِل‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ات‬ ‫ا‬‫و‬َُُ‫آم‬ َ‫ين‬ّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫َي‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬َّ‫ال‬ّ‫إ‬ َّ‫ن‬ُ‫ت‬‫و‬َُ‫َت‬ َ‫ال‬َ‫و‬ ُّّ‫ات‬َ‫ق‬ُ‫ت‬‫م‬ُ‫َنت‬‫أ‬َ‫و‬
َ‫ن‬‫و‬ُ‫م‬ّ‫ل‬‫ح‬‫س‬ُّ‫م‬
Wahai orang-orang yang beriman! Bertaqwalah kamu kepada
Allah dengan sebenar-benar taqwa, dan jangan sekali-kali
kamu mati melainkan dalam keadaan Islam.
(Surah Ali Imran: 102)
Imam Ibn Kathir (w.774H) menukilkan perkataan Abdullah ibn
Mas’ud (w.32H): “Iaitu dengan taat kepada-Nya
dan tidak maksiat terhadapnya, selalu
mengingat-Nya dan tidak lupa kepadaNya,
selalu bersyukur kepada-Nya dan tidak ingkar
terhadap nikmatNya.”
ّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ات‬ ُ‫َّاس‬ُِ‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫َي‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬َ‫د‬ّ‫اح‬َ‫و‬ ٍ‫س‬‫ح‬َِّ‫ن‬ ‫ن‬ّ‫م‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ٍَ‫ة‬
َ‫م‬ُ‫ه‬‫ح‬ُّ‫م‬ َّ‫ث‬َ‫ب‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ج‬‫ح‬‫و‬َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ح‬ُّ‫م‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬َ‫و‬َّ‫ات‬َ‫و‬ ً‫اء‬َ‫س‬ّ‫ن‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ري‬ّ‫ث‬َ‫ك‬ ً‫اال‬َ‫ج‬ّ‫ر‬ ‫ا‬‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬
َ‫ح‬‫ح‬‫َر‬‫ح‬‫اْل‬َ‫و‬ ُّّ‫ب‬ َ‫ن‬‫و‬َُِ‫اء‬َ‫س‬َ‫ت‬ َّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ََّ‫الِل‬ُ‫ك‬‫ح‬‫ني‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ََّ‫الِل‬ َّ‫ن‬ّ‫إ‬ ََ‫ا‬‫ا‬ً‫نيب‬ّ‫ق‬َ‫ر‬ ‫ح‬‫م‬
Wahai sekalian manusia! Bertaqwalah kepada Tuhan kamu
yang telah menjadikan kamu (bermula) dari diri yang satu
(Adam), dan yang menjadikan daripada (Adam) itu
pasangannya (isterinya - Hawa), dan juga yang membiakkan
dari keduanya - zuriat keturunan - lelaki dan perempuan yang
ramai. Dan bertaqwalah kepada Allah yang kamu selalu
meminta dengan menyebut-yebut namaNya, serta peliharalah
hubungan (silaturrahim) kaum kerabat; kerana sesungguhnya
Allah sentiasa memerhati (mengawas) kamu. (Surah An-
Nisa’: 1)
ََّ‫الِل‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ات‬ ‫ا‬‫و‬َُُ‫آم‬ َ‫ين‬ّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫َي‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ّ‫د‬َ‫س‬ ً‫ال‬‫ح‬‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬‫و‬ُِ‫و‬ُ‫ق‬َ‫و‬‫ح‬‫ح‬ّ‫ل‬‫ح‬‫ص‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ً‫يد‬
‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َِ ‫ح‬ُِّ‫ح‬‫ْغ‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َِ‫ا‬َ‫م‬‫ح‬‫َع‬‫أ‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َِّ‫ع‬ّ‫ط‬ُ‫ي‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َ‫وب‬ُ‫ن‬ُ‫ذ‬َُُِ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬ ََّ‫الِل‬
‫ا‬ً‫نيم‬ّ‫ظ‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫ف‬ َ‫از‬َ‫ف‬ ‫ح‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬
Wahai orang-orang yang beriman, bertaqwalah
kepada Allah, dan katakanlah perkataan yang tepat -
benar (dalam segala perkara), Supaya Ia memberi
taufiq dengan menjayakan amal-amal kamu, dan
mengampunkan dosa-dosa kamu. Dan (ingatlah)
sesiapa yang taat kepada Allah dan RasulNya, maka
sesungguhnya ia telah berjaya mencapai sebesar-
besar kejayaan. (Surah Al-Ahzab: 70-71)
1. PENDAHULUAN
2. SEJARAH PENSYARIATAN SOLAT
BERJEMAAH
3. HIKMAH DAN TUJUAN
4. FADHILAT SOLAT BERJEMAAH
& HUKUM
5. PERATURAN PERTAMA: SAF
‫اُِيب‬ َ‫أقا‬-‫وسلم‬ ُ‫ني‬‫ل‬‫ع‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫اجل‬‫بعد‬ ‫ماعة‬
‫مكث‬ ‫فلقد‬ ،‫يِة‬ُ‫اِش‬ ‫اهلجُة‬-‫هللا‬ ‫صلى‬ُ‫ني‬‫ل‬‫ع‬
‫وسلم‬-ُ‫س‬ ‫عشُة‬ ‫ثالث‬ ‫مكة‬ ‫يف‬ ُ‫مقام‬ ‫مدة‬‫ة‬
‫م‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬‫اِصحابة‬ ‫ْلن‬ ،‫مجاعة‬ ‫بْغري‬ ‫يصلي‬،‫ين‬‫ر‬‫قهو‬
‫اُِيب‬ ُ‫َاج‬ ‫فلما‬ ،‫نيوهتم‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫ون‬‫يصل‬-‫هللا‬ ‫صلى‬
‫وسلم‬ ُ‫ني‬‫ل‬‫ع‬-‫وو‬ ‫اجلماعة‬ َ‫أقا‬ ‫املديُة‬ ‫إىل‬‫اظب‬
‫نيها‬‫ل‬‫ع‬.
“Solat berjemaah adalah hubungan yang
terjalin antara imam dan makmum. Islam
telah mengatur beberapa kesempatan dan
pertemuan sosial di antara umat Islam
untuk menunaikan ibadah pada waktu-
waktu tertentu. Di antaranya adalah solat 5
waktu untuk sehari semalam, solat Jumaat
untuk mingguan, solat 2 hari raya untuk
tahunan (yang mengumpulkan seluruh
penduduk negeri) dan yang terakhir adalah
wukuf di Arafah untuk tahunan (yang
mengumpulkan seluruh penduduk dunia).
Semua itu demi terjalin silaturrahim, kasih
sayang, dan tautan yang tidak putus-putus.”
“Dengan adanya solat berjemaah maka
akan terwujudnya jalinan, perkenalan,
dan tolong menolong sesama umat
Islam disamping menyemai benih kasih
sayang di dalam hati mereka. Juga,
solat jemaah akan menyatakan bahawa
mereka semua adalah saudara,
merasakan susah dan senang bersama
tanpa membezakan darjat, tingkatan,
pekerjaan, kekayaan, kedudukan, kaya
atau miskin. Di dalam solat berjemaah
juga, ada pembelajaran untuk selalu
teratur, disiplin, mudah patuh dalam
melakukan perbuatan yang baik.”
“Hikmah-hikmah ini akan terkesan di
dalam kehidupan umum atau khusus
sehingga solat jemaah akan memberi
buah (kesan) yang baik,
merealisasikan tujuan, mendidik
manusia dengan pendidikan yang
terbaik serta mendidik manusia
dengan ikatan yang kuat bahawa
Tuhan mereka adalah satu, imam
mereka adalah satu, tujuan mereka
adalah satu, dan jalan mereka adalah
satu.”
“Disebut di dalam Ad-Durr Al-
Mukhtar, “Di antara hikmah terbesar
solat berjemaah adalah ia merupakan
program pendekatan dan
pembelajaran untuk orang yang jahil
daripada orang yang berilmu.
Pendekatan itu akan muncul sendiri
dengan seringnya bertemu dalam
waktu-waktu solat.”
‫نيه‬‫خ‬‫وتآ‬ ‫املسلمني‬ ‫تعارف‬ ‫على‬ َ‫اإلسال‬ ِ‫عمو‬ ‫يُهض‬ ‫إمنا‬‫وتعاوهنم‬ ‫م‬
‫اِتآ‬‫و‬ ‫اِتعارف‬ ‫َذا‬ ‫يتم‬ ‫وال‬ ‫اِباط َّ؛‬ ‫وإزَاق‬ ‫اْلق‬ ‫إلحقاق‬‫يف‬ ‫خي‬
‫املسلمو‬ ُ‫ني‬‫ف‬ ‫يتالقى‬ ‫عُدما‬ ‫املسجد‬ ‫جمال‬ ‫من‬ َّ ِ‫أف‬ ‫جمال‬‫ْلِاء‬ ‫ن‬
‫ات‬ُ‫م‬ ‫مخس‬ َ‫يو‬ َّ ‫ك‬‫اجلماعة‬ ‫صالة‬.‫نيا‬‫ن‬‫اِد‬ ‫مصاحل‬ ‫قت‬ُ‫ف‬ ‫ومهما‬
‫ثباهتم‬ ‫يف‬ ‫فإن‬ ،‫نِوسهم‬ ‫يف‬ ِ‫اْلحقا‬ ‫ثت‬‫ر‬‫أو‬‫و‬ ‫نيُهم‬‫ب‬‫يف‬ ‫اِتالقي‬ ‫على‬
‫م‬ ‫ويذيب‬ ‫اُِِقة‬ ‫حجب‬ ‫من‬ ‫نيُهم‬‫ب‬ ‫ميزق‬ ‫ما‬ ‫اجلماعة‬ ‫ات‬‫و‬‫صل‬‫ن‬
‫و‬ ‫باهلل‬ ‫مؤمُني‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬‫إن‬ ‫اْلضْغان؛‬‫و‬ ِ‫اْلحقا‬ ‫قلوهبم‬‫ا‬‫و‬‫يكون‬ ‫مل‬
‫إىل‬ ‫وسعي‬ ‫وعباِة‬ ‫صالة‬ ‫من‬ ُ‫ب‬ ‫يتظاَُون‬ ‫نيما‬‫ف‬ ‫مُافقني‬‫املساجد‬.
“Abu Sulaiman Ad-Darani (w.215H) menyebut,
“Tidak ada orang yang meninggalkan solat
berjemaah melainkan orang itu sedang
melakukan dosa. Disebutkan bahawa orang-orang
soleh terdahulu akan menyesal selama 3 hari jika
ketinggalan takbir pertama dan akan menyesal
selama 7 hari jika ketinggalan solat berjemaah
keseluruhannya.”
[Fiqh Islam Wa Adillatuh, Jil.2, Hal.1165; Mughni
Muhtaj, Jil.1, Hal.465.]
[َ‫إل‬ ِ‫ي‬ ْ‫َش‬‫م‬ْ‫َال‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ُ‫َاب‬‫ب‬‫َا‬‫ه‬ْ‫ي‬[ ]ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ‫يث‬ِ‫د‬َ‫ح‬
ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬
‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬( ]ُ‫ل‬َّ‫و‬َ ْ‫اْل‬ ُ‫يث‬ِ‫د‬َ‫ح‬ْ‫ال‬)ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ٍ‫ع‬
ِ َّ‫اَّلل‬ َ‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬-ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫َل‬‫ص‬َ‫م‬َّ‫ل‬ َ‫َس‬‫و‬-َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬«ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬
ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬
‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬».ُ‫د‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫و‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬:
(‫ى‬َ‫ول‬ُ ‫أ‬‫اْل‬)َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ُ‫د‬ُّ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ت‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ح‬ْ‫َال‬‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫َف‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬ُّ‫ض‬
‫َا‬‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬.
(ُُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َّ‫الث‬)َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َّ‫ل‬َ‫ق‬َ‫أ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ع‬َ‫ج‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ ِ‫ْل‬ ‫؛‬ِ‫ن‬‫َا‬‫ن‬ْ‫اث‬ ِ‫ة‬َ‫اع‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ل‬
َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫د‬‫َا‬‫ز‬ ‫َا‬‫م‬َ‫و‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ف‬ْ‫ال‬‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ى‬
(ُُ‫ة‬َ‫ث‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫الث‬)َّ‫الظ‬ ‫د‬ُ‫و‬‫َا‬‫د‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٌّ‫د‬َ‫ر‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ ٍ‫ر‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫َأ‬‫و‬ ِ‫ي‬ِ‫ر‬ِ‫ه‬‫ا‬ِ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬
ُ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ‫َا‬‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ُ‫خ‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬‫َا‬‫و‬ ِ‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫إل‬ ‫وا‬َ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬
ٍ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ ُ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫ف‬.
(ُُ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َّ‫الر‬)‫ا‬ ِ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ت‬ ْ‫اش‬ِ‫ب‬ ِ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫يب‬ِ‫ج‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬َّ‫م‬
ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ك‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ت‬ ْ‫ش‬ ِ‫اِل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َّ‫ل‬َ‫د‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ِ‫ة‬َ‫يل‬ِ‫ض‬َ‫ف‬ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬
َ‫ص‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫َال‬‫و‬َ‫ح‬‫ي‬ِ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫َل‬ِ‫ة‬
َ‫و‬ ٍ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ر‬ْ‫ذ‬ُ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫َه‬‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ُ‫ز‬‫و‬ُ‫َج‬‫ي‬.ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫َاب‬‫و‬َ‫ج‬ْ‫َال‬‫و‬ُ‫ه‬
ُ‫ي‬ َ‫ِل‬ َ‫ر‬‫و‬ُ‫ذ‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ َ‫س‬ُ‫ن‬ َ‫ِل‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫يف‬ِ‫ع‬ْ‫ض‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫َب‬‫ت‬ْ‫ك‬
َ‫ر‬ ‫َا‬‫م‬ ِ‫يل‬ِ‫ل‬َ‫د‬ِ‫ب‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ُ‫ول‬ُ‫ع‬ْ‫َج‬‫م‬ْ‫ال‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُّ‫ي‬ِ‫ار‬َ‫خ‬ُ‫ب‬ْ‫ال‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫و‬ِ‫ث‬‫ي‬
«‫ا‬ َ‫َب‬‫ت‬َ‫ك‬ َ‫ر‬َ‫اف‬ َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫ض‬ِ‫َر‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫إ‬ْ‫َع‬‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫َا‬‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ َّ‫َّلل‬ُ‫ه‬ُ‫َل‬‫م‬
‫ا‬‫يم‬ِ‫ق‬ُ‫م‬ ‫ا‬‫يح‬ِ‫ح‬َ‫ص‬»‫َال‬‫و‬ ‫د‬ُ‫و‬‫َا‬‫د‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫َى‬‫و‬َ‫ر‬َ‫و‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُّ‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫س‬َّ‫ن‬ِ‫ث‬
ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬-ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫َل‬‫ص‬ِ‫ه‬
َ‫م‬َّ‫ل‬ َ‫َس‬‫و‬-«ُ‫و‬ َ‫ن‬ َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ َ‫أ‬َّ‫َض‬‫و‬َ‫ت‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫ج‬َ‫و‬َ‫ف‬ َ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َ‫ء‬‫و‬ُ‫ض‬َ‫د‬
َّ‫ز‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ط‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُّ‫َل‬‫ص‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ َ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬َّ‫ََل‬‫ص‬ ْ‫َن‬‫م‬ َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ َّ‫ل‬َ‫ج‬َ‫و‬‫ا‬َ‫ه‬
ْ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫ِل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ح‬َ‫و‬‫ا‬‫ئ‬ْ‫ي‬ َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ر‬».
(ُُ‫ة‬ َ‫س‬ِ‫م‬‫ا‬َ‫خ‬‫أ‬‫ال‬)‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫يث‬ِ‫د‬‫َا‬‫ح‬َ ْ‫اْل‬ َ‫ف‬َ‫َل‬‫ت‬ْ‫اخ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ه‬
ِ‫د‬َ‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ف‬ ِ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ ِ‫اِل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫ث‬‫ي‬«ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬
َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬»ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬‫و‬ُ‫ك‬ْ‫َذ‬‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ت‬‫َا‬‫ي‬‫َا‬‫و‬ِ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ي‬«ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ٍ‫س‬
َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬»ِ‫َي‬‫ب‬
ُ
‫أ‬ ِ‫ث‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫َه‬‫ج‬‫َا‬‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫َِل‬‫و‬ٍ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ك‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬«‫ا‬‫َع‬‫ب‬ْ‫ر‬َ‫أ‬
‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ‫ا‬‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬»َ‫ف‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ‫ع‬ْ‫َم‬‫ج‬ْ‫ال‬ ‫َا‬‫م‬
ِ‫و‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫يب‬ِ‫ج‬
ُ
‫أ‬ ْ‫د‬َ‫َق‬‫و‬ ‫؟‬ِ‫ف‬ َ‫َل‬ِ‫ت‬ْ‫خ‬ ِ‫اِل‬ٍ‫ة‬َ‫ب‬:
(َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ق‬ ‫َا‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫َد‬‫ح‬َ‫أ‬)ِ‫م‬ ُ‫ر‬َ‫غ‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َ‫ج‬َ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬ َّ‫إن‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬َ‫ف‬ ِ‫ء‬ْ‫ز‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ْ‫ن‬
َ‫ر‬َ‫د‬ ْ‫ت‬َ‫ئ‬ِ‫ز‬ُ‫ج‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫إ‬ ‫ا‬‫ء‬ْ‫ز‬ُ‫ج‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ َ‫ة‬ َ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ْ‫ال‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ ْ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ‫َات‬‫ج‬
َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬.
(‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َّ‫َالث‬‫و‬)َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َب‬‫ت‬َ‫ك‬ َ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬ َ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ين‬ِ‫ر‬
ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ت‬َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ي‬ِ‫ز‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬‫ء‬ْ‫ز‬ُ‫ج‬.
(ُ‫ث‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫َالث‬‫و‬)ِ‫ل‬‫َا‬‫و‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ِ‫ب‬ َ‫َس‬‫ح‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ل‬ُ‫ص‬ْ‫َح‬‫ي‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫َل‬‫ص‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬ َ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ ُ‫يف‬ِ‫ع‬ْ‫ض‬َّ‫ت‬‫ال‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ِ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ٍ‫ة‬
َ‫د‬‫آ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ظ‬َ‫َاف‬‫ح‬ُ‫م‬ ِ‫ب‬ َ‫َس‬‫ح‬ِ‫ب‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ب‬‫ا‬.
(ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َّ‫ر‬‫َال‬‫و‬)َ‫ي‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫إل‬ ُ‫ع‬ِ‫ج‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫َف‬‫ي‬َ‫ف‬ ِ‫ت‬‫َا‬‫و‬َ‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ن‬‫ا‬‫َا‬‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬
َ‫ه‬َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫َك‬‫ح‬ ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬َ‫و‬ ٍ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬َ‫ف‬ ِ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ب‬ِ‫ح‬‫َا‬‫ص‬ ‫ا‬
َ‫و‬ُّ‫الر‬ ِ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌّ‫ك‬ َ‫ش‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ٍ‫َي‬‫ب‬
ُ
‫أ‬ َ‫يث‬ِ‫د‬َ‫ح‬ْ‫م‬َ‫خ‬ ُ‫ه‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ َ‫ظ‬ِ‫ف‬َ‫ح‬ ْ‫د‬َ‫َق‬‫و‬ ِ‫ة‬‫ا‬‫ا‬‫س‬
ُ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ َّ‫َّلل‬َ‫َا‬‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬.
MAZHAB HUKUM
MAZHAB HANAFI SUNAT MUAKKAD
MAZHAB MALIKI SUNAT MUAKKAD
MAZHAB SHAFIE FARDHU KIFAYAH
MAZHAB HAMBALI WAJIB
Mazhab As-Syafie berpendapat,
“Melakukan solat berjemaah
untuk kaum lelaki di masjid itu
adalah lebih utama kecuali jika
jumlah jemaah di dalam rumah
itu lebih banyak. Ini adalah
kerana semakin banyak jemaah
maka semakin utama.”
Mazhab Maliki berpendapat, “Tidak
disangsikan lagi, melakukan solat
bersama para ulama, orang soleh,
dan banyak orang-orang yang baik
itu lebih utama daripada solat tanpa
mereka. Hal ini adalah kerana
mencakupnya doa, cepatnya doa
akan dikabulkan, banyaknya
turunnya rahmat, dan diterima
syafaat.”
ْ‫ال‬ َ‫ك‬ْ‫ر‬َ‫ت‬ ٍ‫د‬َ‫ح‬َ ِ‫ْل‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬
ُ
‫أ‬ َ‫َِل‬‫و‬َ‫ص‬ ْ‫و‬َ‫َل‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ َّ‫َل‬
َ‫أ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ق‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫س‬ِ‫ن‬ِ‫ب‬ِ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫م‬
ُ
‫أ‬ ْ‫و‬
ِ‫ه‬ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫َل‬‫و‬.‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ ‫َا‬‫م‬َّ‫ن‬ِ‫َإ‬‫و‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬
َ‫و‬ ُ‫ز‬‫و‬ُ‫ج‬َ‫ت‬ َ‫ِل‬ ِ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ِ‫د‬ْ‫َق‬‫ي‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ح‬ُ‫ر‬
ِ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ِ‫ل‬‫َا‬‫ح‬ِ‫ب‬ ٍ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫يل‬-
َ‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫َل‬‫ص‬َ‫م‬َّ‫ل‬-َ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬
ُ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫َل‬‫و‬ ِ‫د‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ن‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬
َ‫ََل‬‫ص‬ َ‫د‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ئ‬ِ‫ز‬ْ‫ج‬ُ‫ت‬ َ‫ِل‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬.
‫إحدى‬ ‫أو‬ ‫بزوجته‬ ‫الرجل‬ ‫ينفرد‬ ‫أن‬ ‫يجوز‬
‫بها‬ ‫فيصلي‬ ‫محارمه‬.
Allah s.w.t. berfirman;
ُ‫ي‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬ َ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ي‬ِ‫ب‬ َ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ه‬ِ‫ل‬
ْ‫ر‬َّ‫م‬ ‫َان‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬ ‫ا‬ًّ‫َف‬‫ص‬‫وص‬ُ‫ص‬[٦١:٤]
Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang
yang berperang untuk membela agamaNya,
dalam barisan yang teratur rapi, seolah-olah
mereka sebuah bangunan yang tersusun
kukuh.
Kata Qatadah, “Adakah kamu tidak melihat
orang yang membina bangunan, mereka
membenci binaan mereka bengkang bengkok
(tidak sama – tidak tersusun). Allah s.w.t.
juga membenci manusia ingkar perintahNya.
Jika kaum muslimin tersusun ketika berjihad,
tersusun rapi ketika solat, sesungguhnya
penjagaan Allah s.w.t. bersama sesiapa yang
menjaga perintahnya.
“Selepas Allah s.w.t. menyebut
tentang … Allah s.w.t. menyebut
tentang kisah Musa a.s. dan Bani
Israil, akibat daripada tidak
menuruti perintah Allah s.w.t.”
‫ا‬ًّ‫ف‬َ‫ص‬ ِ‫ت‬‫ا‬َّ‫اف‬َّ‫ص‬‫ال‬َ‫و‬[٣٧:١]
Demi (hamba-hambaKu) yang
berbaris dengan berderet-deret
–
“Qatadah berkata bahawa
malaikat bersaf-saf di langit.”
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،َ‫ة‬َ‫ر‬ُ‫م‬ َ‫س‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫َا‬‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬:‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ل‬
‫وسلم‬" :َ‫َل‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُّ‫ف‬ُ‫ص‬َ‫ت‬ ‫َا‬‫م‬َ‫ك‬ َ‫ون‬ُّ‫ف‬ُ‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ِل‬َ‫أ‬َ‫ج‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬َّ‫ل‬
‫ز‬َ‫ع‬َ‫و‬."ِ‫ئ‬َ‫َل‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُّ‫ف‬ُ‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫َك‬‫و‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫؟‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬:"َ‫ون‬ُّ‫م‬ِ‫ت‬ُ‫ي‬
ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُّ‫اص‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫م‬َّ‫د‬َ‫ق‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫وف‬ُ‫ف‬ُّ‫الص‬ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ي‬".
Daripada Jabir bin Samurah dia berkata,
Rasulullah ‫ﷺ‬bersabda, “Tidakkah kalian ingin
berbaris sebagaimana para malaikat berbaris di
hadapan Tuhan mereka Azza wa Jalla?” Kami
berkata, “Bagaimana para malaikat berbaris di
hadapan Rabb mereka?” Baginda ‫ﷺ‬bersabda,
“Mereka menyempurnakan saf-saf yang paling
hadapan dan saling merapatkan saf.”
ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬ َ‫س‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ِ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫د‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫م‬ِ‫س‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ي‬ ٍ‫ير‬ِ‫ش‬َ‫ب‬ َ‫ن‬ْ‫ب‬ َ‫َان‬‫م‬ْ‫ع‬ُّ‫الن‬ُ‫ول‬ُ‫ق‬
َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ب‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ِ‫ه‬ِ‫ه‬ْ‫َج‬‫و‬ِ‫ب‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬"ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫وا‬ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫أ‬".‫ا‬‫ث‬َ‫َل‬َ‫ث‬"ِ َّ‫َاَّلل‬‫و‬ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ َّ‫ن‬ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ق‬ُ‫ت‬َ‫ل‬ْ‫و‬َ‫أ‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬َ‫ف‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫ي‬َ‫ل‬".َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ ُ‫ق‬ِ‫ز‬ْ‫ل‬ُ‫ي‬ َ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ف‬ُ‫ه‬َ‫ب‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬
َ‫ص‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ك‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬ ُ‫َه‬‫ت‬َ‫ب‬ْ‫ك‬ُ‫ر‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ِ‫ح‬‫َا‬‫ص‬ ِ‫ب‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫َك‬‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ِ‫ح‬‫ا‬.
Daripada Abi Al-Qasim Al-Jadali, dia berkata, “Saya
telah mendengar An-Nu’man bin Basyir berkata,
“Rasulullah ‫ﷺ‬biasa menghadap kepada jemaah lalu
bersabda, “Luruskanlah saf-saf kalian! (3 kali). Demi
Allah, hendaklah kalian benar-benar meluruskan saf-
saf kalian atau Allah benar-benar akan membuat hati
kalian saling berselisih.” Kata Nu’man, “Maka saya
melihat seseorang merapatkan bahunya dengan bahu
temannya di sampingnya, demikian juga antara lutut
dan mata kaki.
Kata Imam Nawawi, “Maknanya ialah, akan
berlaku antara kamu permusuhan, hasad
dengki, dan hati yang berselisih. Ini adalah
kerana perselisihan zahir (tidak lurus dan
rapat saf) akan menyebabkan perselisihan
batin (hati).
َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫ب‬ِ‫از‬َ‫ع‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬
ِ‫م‬ َّ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ل‬َّ‫ل‬َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ح‬‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬
ِ‫ك‬‫َا‬‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ر‬‫و‬ُ‫د‬ُ‫ص‬ ُ‫ح‬ َ‫س‬ْ‫َم‬‫ي‬ ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ح‬‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ول‬ُ‫َق‬‫ي‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫ب‬" :َ‫ت‬ َ‫ِل‬‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫خ‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫َخ‬‫ت‬َ‫ف‬".َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫َك‬‫و‬ُ‫ول‬ُ‫ق‬"َ‫م‬َ‫و‬ َ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ُ‫َه‬‫ت‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫َل‬
ِ‫ل‬َ‫و‬ُ‫اْل‬ ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ف‬ُّ‫الص‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ون‬ُّ‫َل‬‫ص‬ُ‫ي‬".
Daripada Al-Bara’ bin ‘Azib, dia berkata,
“Rasulullah ‫ﷺ‬biasa memasuki celah-celah saf,
daripada hujung ke hujung lainnya sambil
mengusap dada dan bahu kami, lalu bersabda,
“Janganlah kalian berselisih kerana ia akan
membuat hati kalian juga berselisih.” Baginda
‫ﷺ‬juga bersabda, “Sesungguhnya Allah dan para
malaikatNya berselawat kepada orang-orang di
saf-saf hadapan.”
ْ‫ب‬ َ‫َان‬‫م‬ْ‫ع‬ُّ‫الن‬ ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬ َ‫س‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫ك‬‫َا‬‫م‬ِ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫ير‬ِ‫ش‬َ‫ب‬ َ‫ن‬
َ‫س‬ُ‫ي‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫و‬‫ا‬
َ‫ك‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫َل‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫م‬ُ‫ق‬َ‫ر‬َّ‫ب‬.
Daripada Simak dia berkata, “Saya telah
mendengar An-Nu’man bin Basyir berkata,
“Rasulullah ‫ﷺ‬meluruskan saf-saf kami
apabila kami berdiri untuk salat. Apabila
barisan kami telah lurus, maka baginda ‫ﷺ‬
bertakbir memulakan solat.
‫َا‬‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫َاذ‬‫ح‬َ‫و‬ َ‫وف‬ُ‫ف‬ُّ‫الص‬ ‫وا‬ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫أ‬ِ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ل‬َ‫ل‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ُّ‫د‬ ُ‫َس‬‫و‬ ِ‫ب‬ِ‫ك‬‫وا‬ُ‫ن‬‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ن‬‫َا‬‫و‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ٍ‫ت‬‫َا‬‫ج‬ُ‫ر‬ُ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ذ‬َ‫ت‬ َ‫ِل‬َ‫و‬َ‫ص‬َ‫و‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ط‬ْ‫ي‬ َّ‫لش‬ِ‫ل‬‫ا‬ًّ‫َف‬‫ص‬ َ‫ل‬
َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ‫ا‬ًّ‫َف‬‫ص‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫و‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ه‬َ‫َل‬‫ص‬َ‫و‬ُ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ه‬".َ‫د‬ُ‫و‬‫َا‬‫د‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
‫َى‬‫ن‬ْ‫َع‬‫م‬َ‫و‬"ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ن‬‫َا‬‫و‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫و‬".ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫َا‬‫ج‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫َد‬‫ي‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬َ‫ف‬َ‫م‬ ٍ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ن‬ِ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬
ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫َد‬‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬.
“ Luruskan saf, rapatkan antara bahu, tutup ruang
kosong dan lemah-lembutlah terhadap kedua
tangan saudara kalian. Dan janganlah kalian
membiarkan ruang-ruang kosong untuk syaitan.
Barangsiapa yang menyambung saf maka Allah
akan menyambung orang tersebut denganNya
dan barangsiapa yang memutusnya saf maka
Allah akan memutus orang tersebut denganNya.”
Abu Dawud berkata, “Makna daripada
kalimah ‘lemah lembutlah terhadap kedua
tangan saudara kalian’ adalah, apabila ada
seseorang yang baru datang dan masuk ke
dalam saf maka yang berada dalam saf
tersebut hendaklah memberi dengan
merendahkan bahunya hingga orang yang
baru dating tersebut dapat masuk ke dalam
shaf.
ِ َّ‫اَّلل‬ ِ‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍ‫ك‬ِ‫ل‬‫َا‬‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫س‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫وسلم‬"ُ‫ب‬ِ‫ار‬َ‫َق‬‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫وا‬ُّ‫ص‬ُ‫ر‬‫وا‬ُ‫َاذ‬‫ح‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫وا‬
ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫َال‬‫و‬َ‫ف‬ ِ‫ق‬‫َا‬‫ن‬ ْ‫ع‬َ‫اْل‬ِ‫ب‬َ‫ط‬ْ‫ي‬ َّ‫الش‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ْل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬َ‫ان‬
‫ا‬ ‫َا‬‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬ ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ل‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫َد‬‫ي‬ُ‫ف‬َ‫ذ‬َ‫ح‬ْ‫ل‬".
Daripada Anas bin Malik, daripada Rasulullah
‫ﷺ‬, baginda ‫ﷺ‬bersabda, “Rapatkan saf-saf
kalian, dekatkanlah jarak antara keduanya,
sejajarkanlah antara leher-leher. Demi Dzat
yang jiwaku berada di TanganNya,
sesungguhnya aku melihat syaitan masuk ke
dalam celah-celah saf, tak ubah seperti anak
kambing kecil.”
‫صل‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫س‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫ى‬:
"َ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬ ْ‫س‬َ‫ت‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫وا‬ُّ‫و‬ َ‫س‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِِ‫َا‬‫م‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ِ‫ة‬َ‫َل‬".
Daripada Anas, dia berkata, “Rasulullah ‫ﷺ‬
bersabda, “Luruskan saf-saf kalian, kerana
sesungguhnya meluruskan saf termasuk
dalam kesempurnaan salat.”
Tentang Meluruskan Saf, Terdapat beberapa
faedah daripada hadith-hadith dalam tajuk
ini. (1) Imam bertanggungjawab
menggalakkan makmum untuk meluruskan
barisan dan ini adalah salah satu daripada
tanggungjawabnya. (2) Nabi ‫ﷺ‬sangat
menitik beratkan akan meluruskan saf. (3) Ini
menunjukkan mukjizat Nabi ‫ﷺ‬iaitu, baginda
‫ﷺ‬boleh melihat mealui belakang kepala
baginda ‫ﷺ‬dan melihat syaitan di antara
barisan yang tidak sempurna. (4) Meluruksan
saf itu adalah dengan mendekatkan bahu
(5) Meluruskan saf dan merapatkannya akan
menghalang syaitan daripada berada di
antara celah-celahnya. Ini adalah kerana,
jika syaitan berada di celah-celahnya, ia
akan membisikkan was-was kepada orang
yang sedang melakukan solat. (6)
Sesungguhnya malaikat meminta ampun
kepada orang yang berada di saf yang
terawal. Maka hendaklah umat Islam
mengambil peringatan. Hukum Meluruskan
Saf, Jumhur ulamak berpendapat akan
sunatnya meluruskan saf. Imam Muhammad
ibn Hazm berpendapat akan kewajiban
meluruskan saf. Batal solat jika
meninggalkannya. Ia telah disyariatkan
kepada umat Islam.
Al-Hafiz Wali Al-Din Al-Iraqi r.h. telah
menyebut hikmah-hikmah meluruskan saf.
(1) Dengan meluruskan dan merapatkan saf,
hati akan beristiqamah. Ini adalah kerana
lurusnya zahir akan meluruskan batin. (2)
Dengan merapatkan saf, syaitan tidak akan
mencelah dengan perasaan was-was yang
akan membatalkan solat. (3) Hal demikian
juga merupakan sikap yang baik. (4) Dengan
meluruskan dan merapatkan saf, ruang yang
kecil mampu menampung jemaah yang
ramai. Sebaliknya. (5) Jemaah tidak akan
disibukkan dengan memandang-mandang
perkara yang tidak perlu jika mereka
merapatkan dan meluruskan saf.
‫اهلداية‬‫و‬ ‫نيق‬‫ف‬‫اِتو‬ ‫وباهلل‬
ُ‫كات‬ُ‫وب‬ ‫هللا‬ ‫ورمحة‬ ‫نيكم‬‫ل‬‫ع‬ َ‫اِسال‬

Contenu connexe

Tendances

Doa setelah sholat fardhu
Doa setelah sholat fardhuDoa setelah sholat fardhu
Doa setelah sholat fardhuRastra Permana
 
Situs pendidikan islam no#1
Situs pendidikan islam no#1Situs pendidikan islam no#1
Situs pendidikan islam no#1Deni Mulyana
 
Doa Nurun Nubuwwah
Doa Nurun NubuwwahDoa Nurun Nubuwwah
Doa Nurun NubuwwahRoslan Aziz
 
Ash sidqu wa al-kadzibu
Ash sidqu wa al-kadzibu Ash sidqu wa al-kadzibu
Ash sidqu wa al-kadzibu Lis Kuw
 
Marhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya RamadhanMarhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya RamadhanErwin Wahyu
 
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...Mohammad Hidir Baharudin
 
Akhlak islami
Akhlak islamiAkhlak islami
Akhlak islamibibih
 
Dzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabi
Dzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabiDzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabi
Dzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabiisepegi
 
Kuliah 2 - Pokok-pokok Keimanan
Kuliah 2 - Pokok-pokok KeimananKuliah 2 - Pokok-pokok Keimanan
Kuliah 2 - Pokok-pokok KeimananTaofik Rusdiana
 
Khutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadah
Khutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadahKhutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadah
Khutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadahMuchammad Dimyati
 
Penjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa Iftitah
Penjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa IftitahPenjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa Iftitah
Penjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa IftitahBicara Ilmu
 

Tendances (20)

Doa setelah sholat fardhu
Doa setelah sholat fardhuDoa setelah sholat fardhu
Doa setelah sholat fardhu
 
Shalat dhuha
Shalat dhuhaShalat dhuha
Shalat dhuha
 
Situs pendidikan islam no#1
Situs pendidikan islam no#1Situs pendidikan islam no#1
Situs pendidikan islam no#1
 
Doa Nurun Nubuwwah
Doa Nurun NubuwwahDoa Nurun Nubuwwah
Doa Nurun Nubuwwah
 
Keutamaan Menuntut Ilmu
Keutamaan Menuntut IlmuKeutamaan Menuntut Ilmu
Keutamaan Menuntut Ilmu
 
Doa nuurun-nubuwwah-1-nur-buat
Doa nuurun-nubuwwah-1-nur-buatDoa nuurun-nubuwwah-1-nur-buat
Doa nuurun-nubuwwah-1-nur-buat
 
Islam Jalan Hidup Sempurna
Islam Jalan Hidup SempurnaIslam Jalan Hidup Sempurna
Islam Jalan Hidup Sempurna
 
Ash sidqu wa al-kadzibu
Ash sidqu wa al-kadzibu Ash sidqu wa al-kadzibu
Ash sidqu wa al-kadzibu
 
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'an
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'anMensyukuri Nikmat Al-Qur'an
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'an
 
Marhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya RamadhanMarhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya Ramadhan
 
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati Larangan Musyrikin M...
 
Akhlak islami
Akhlak islamiAkhlak islami
Akhlak islami
 
Dzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabi
Dzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabiDzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabi
Dzikir dan doa selesai shalat sesuai sunnah nabi
 
Kuliah 2 - Pokok-pokok Keimanan
Kuliah 2 - Pokok-pokok KeimananKuliah 2 - Pokok-pokok Keimanan
Kuliah 2 - Pokok-pokok Keimanan
 
Dzikrullah
DzikrullahDzikrullah
Dzikrullah
 
Doa murah rezeki
Doa murah rezekiDoa murah rezeki
Doa murah rezeki
 
Amalan Ringan
Amalan RinganAmalan Ringan
Amalan Ringan
 
Khutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadah
Khutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadahKhutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadah
Khutbah Urgensi Ikhlas dalam setiap ibadah
 
Penjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa Iftitah
Penjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa IftitahPenjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa Iftitah
Penjelasan Bacaan Dalam Solat 1. Doa Iftitah
 
Bk kj manusia terbaik dim
Bk kj manusia terbaik dimBk kj manusia terbaik dim
Bk kj manusia terbaik dim
 

Similaire à Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_Peraturan-Peraturan Solat Berjemaah_M. Hidir Baharudin

Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...Mohammad Hidir Baharudin
 
Adab Terhadap Orang Tua & Guru
Adab Terhadap Orang Tua & GuruAdab Terhadap Orang Tua & Guru
Adab Terhadap Orang Tua & GuruMaulanaFirdaus19
 
Mebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okMebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okKafi Hidonis
 
Lmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial
Lmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan SosialLmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial
Lmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan SosialfathinKhairiyah
 
materi muamalah kelas 3 smp
materi muamalah kelas 3 smpmateri muamalah kelas 3 smp
materi muamalah kelas 3 smpPutri Meilani
 
Shalatlah Sebagaimana Melihatku Shalat
Shalatlah Sebagaimana Melihatku ShalatShalatlah Sebagaimana Melihatku Shalat
Shalatlah Sebagaimana Melihatku ShalatYulian Purnama
 
Hadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptx
Hadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptxHadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptx
Hadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptxRidwanBayu3
 
Ke arah memperkasa ulama nusantara
Ke arah memperkasa ulama nusantaraKe arah memperkasa ulama nusantara
Ke arah memperkasa ulama nusantaraAbdul Ghani
 
Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)AbuNailah
 
Hadits arbain nawawi
Hadits arbain nawawiHadits arbain nawawi
Hadits arbain nawawiAsep Hidayat
 
DRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdf
DRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdfDRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdf
DRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdfMustainAdam
 
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxdedeyusuf95
 
Keutamaan punya penghasilan.pptx
Keutamaan punya penghasilan.pptxKeutamaan punya penghasilan.pptx
Keutamaan punya penghasilan.pptxDeput Putri
 
Kelompok al islami bab toleransi
Kelompok al islami bab toleransiKelompok al islami bab toleransi
Kelompok al islami bab toleransiderajatmahmud
 
Adabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnya
Adabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnyaAdabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnya
Adabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnyaArdian DP
 
Tawadhu kepada sesama muslim
Tawadhu kepada sesama muslimTawadhu kepada sesama muslim
Tawadhu kepada sesama muslimSyaari Syaari
 
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIMObsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIMAMIR HAMZAH
 
Al Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptx
Al Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptxAl Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptx
Al Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptxwanasandrive3
 
Materi Parenting Bandung.pptx
Materi Parenting Bandung.pptxMateri Parenting Bandung.pptx
Materi Parenting Bandung.pptxanaksholeh9
 

Similaire à Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_Peraturan-Peraturan Solat Berjemaah_M. Hidir Baharudin (20)

Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_17 Jun 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
 
Adab Terhadap Orang Tua & Guru
Adab Terhadap Orang Tua & GuruAdab Terhadap Orang Tua & Guru
Adab Terhadap Orang Tua & Guru
 
Mebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okMebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual ok
 
Lmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial
Lmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan SosialLmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial
Lmcp1552 Amalan Terbaik Kesejahteraan Sosial
 
materi muamalah kelas 3 smp
materi muamalah kelas 3 smpmateri muamalah kelas 3 smp
materi muamalah kelas 3 smp
 
Shalatlah Sebagaimana Melihatku Shalat
Shalatlah Sebagaimana Melihatku ShalatShalatlah Sebagaimana Melihatku Shalat
Shalatlah Sebagaimana Melihatku Shalat
 
Hadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptx
Hadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptxHadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptx
Hadits-5-Amal-amal-Perbuatan-yang-Tidak-Termasuk-Perintah-Allah.pptx
 
Ke arah memperkasa ulama nusantara
Ke arah memperkasa ulama nusantaraKe arah memperkasa ulama nusantara
Ke arah memperkasa ulama nusantara
 
Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)
Sirah Nabawiyah 24: Perintah Dakwah (Bag.2)
 
Akhlaq
AkhlaqAkhlaq
Akhlaq
 
Hadits arbain nawawi
Hadits arbain nawawiHadits arbain nawawi
Hadits arbain nawawi
 
DRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdf
DRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdfDRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdf
DRAFT AD ART MUSHOLA NURUL HUDA.pdf
 
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptxppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
 
Keutamaan punya penghasilan.pptx
Keutamaan punya penghasilan.pptxKeutamaan punya penghasilan.pptx
Keutamaan punya penghasilan.pptx
 
Kelompok al islami bab toleransi
Kelompok al islami bab toleransiKelompok al islami bab toleransi
Kelompok al islami bab toleransi
 
Adabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnya
Adabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnyaAdabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnya
Adabul Majlis, Dan Kesalahan-kesalahan di dalamnya
 
Tawadhu kepada sesama muslim
Tawadhu kepada sesama muslimTawadhu kepada sesama muslim
Tawadhu kepada sesama muslim
 
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIMObsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
 
Al Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptx
Al Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptxAl Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptx
Al Qur'an-Keluarga, Keperempuanan, Keayahan.pptx
 
Materi Parenting Bandung.pptx
Materi Parenting Bandung.pptxMateri Parenting Bandung.pptx
Materi Parenting Bandung.pptx
 

Plus de Mohammad Hidir Baharudin

Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...Mohammad Hidir Baharudin
 
Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...
Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...
Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...Mohammad Hidir Baharudin
 
Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Mohammad Hidir Baharudin
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...Mohammad Hidir Baharudin
 
Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)
Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)
Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)Mohammad Hidir Baharudin
 
Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)
Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)
Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)Mohammad Hidir Baharudin
 

Plus de Mohammad Hidir Baharudin (20)

Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Janazah 1, 2, 3_Juma...
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Solat Sunat Nafilah_13 Mac 2017_M. Hi...
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti 2_8 Mei ...
 
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...
Kuliah Selepas Maghrib Surau Al-Ittifaq_Imam Dijadikan Untuk Diikuti_10 April...
 
Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...
Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...
Gema Iqra' Negeri Selangor 2017_17 Ramadan 1438_Surau Al-Muwafaqah Taman Mela...
 
Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Sujud Syukur Dan Sujud Tilawah_Kuliah Subuh Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_18 November 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melaw...
 
Sujud Sahwi_M. Hidir Baharudin
Sujud Sahwi_M. Hidir BaharudinSujud Sahwi_M. Hidir Baharudin
Sujud Sahwi_M. Hidir Baharudin
 
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah_Jumaat_4 Oktober 2016_Larangan Menyembunyik...
 
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...
Kuliah Maghrib Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Larangan Menyembunyikan Ilmu...
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_21 Oktober 2016_Tentang Saf & Sutrah_Masjid Al...
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_16 September 2016_Kanak-Kanak & Solat Berjemaa...
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Surah Al-Fatihah & L...
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Sulh Dan Surah Al-Fa...
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_19 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
 
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...
Kuliah Selepas Maghrib_Surau Al-Muwafaqah Taman Melawati_Tabayyun & Sulh_12 O...
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_12 Ogos 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_...
 
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_27 Mei 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_T...
 
Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)
Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)
Group 2 (الداعي المسلم وأسس التصورالإسلامي)
 
Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)
Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)
Group 1 (مناهح الدعوة في المجتمع المتعددة الاديان والاجناس)
 

Dernier

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 

Dernier (20)

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 

Kuliah 30 Minit Sebelum Jumaat_15 Julai 2016_Masjid Al-Hidayah Taman Melawati_Peraturan-Peraturan Solat Berjemaah_M. Hidir Baharudin

  • 1.
  • 2. M. Hidir Baharudin Imam 4 Masjid Al-Hidayah Taman Melawati Pelajar Kuliyyah Undang-Undang Ahmad Ibrahim UIAM Master of Comparative Laws (MCL) Anak ke-5 http://www.slideshare.net/mohammadhidirbaharudin1
  • 4. َّّّ‫لِل‬ َ‫د‬‫ح‬‫م‬َ‫ح‬‫اْل‬ َّ‫إن‬، ّ‫ع‬َ‫ت‬‫ح‬‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬َ‫م‬‫ح‬َ‫َن‬َ‫ت‬‫ح‬‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُُُُ‫ني‬ُ‫ه‬ُُِّ‫ح‬‫ْغ‬، ّ‫م‬ َّّ‫الِل‬ّ‫ب‬ ُ‫ذ‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ن‬َ‫و‬ُِ‫ح‬‫َن‬‫أ‬ ّ‫ر‬‫و‬ُُُ‫ش‬ ‫ح‬‫ن‬‫ا‬َُّ‫س‬ ‫ح‬‫َع‬‫أ‬ ّ‫ات‬َ‫ئ‬ّ‫ني‬َ‫س‬ ‫ح‬‫ن‬ّ‫م‬َ‫و‬‫ا‬َُِّ‫ا‬َ‫م‬، َ‫ف‬ َُّ‫الِل‬ ّ‫ه‬ّ‫د‬‫ح‬‫ه‬َ‫ي‬ ‫ح‬‫ن‬َ‫م‬َِ ََّّ ُِّ‫م‬ َ‫ال‬ُُ، َ‫ال‬َ‫ف‬ ‫ح‬َّ ّ‫ل‬‫ح‬ُِ‫ي‬ ‫ح‬‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬َُُِ ََِّ‫ا‬ََ، َِّ‫إ‬ َ‫ال‬ ‫ح‬‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬‫ح‬‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬َُّ‫الِل‬ َّ‫ال‬ّ‫إ‬ َُُ‫ه‬َ‫د‬‫ح‬‫ح‬َ‫و‬ َُُِ َ‫يك‬َُّ‫ش‬ َ‫ال‬، َّ‫م‬َُ‫ُم‬ َّ‫َن‬‫أ‬ ُ‫د‬َ‫ه‬‫ح‬‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫د‬‫ح‬‫ب‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫د‬ ُُُِ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬. Segala puji bagi Allah, Kita memujiNya, kita memohon pertolonganNya, kita memohon keampunanNya, Kita berlindung kepada Allah daripada keburukan diri kita dan keburukan perbuatan kita, Sesiapa yang diberi petunjuk oleh Allah maka tiadalah kesesatan baginya, Sesiapa yang disesatkan oleh Allah maka tiadalah petunjuk baginya, Kita bersaksi bahawa tiada tuhan kecuali Allah yang Maha Esa yang tiada sekutu bagiNya, Kita bersaksi bahawa Nabi Muhammad s.a.w. adalah hambaNya dan RasulNya.
  • 5. َّ‫ق‬َ‫ح‬ ََّ‫الِل‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ات‬ ‫ا‬‫و‬َُُ‫آم‬ َ‫ين‬ّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫َي‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬َّ‫ال‬ّ‫إ‬ َّ‫ن‬ُ‫ت‬‫و‬َُ‫َت‬ َ‫ال‬َ‫و‬ ُّّ‫ات‬َ‫ق‬ُ‫ت‬‫م‬ُ‫َنت‬‫أ‬َ‫و‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫م‬ّ‫ل‬‫ح‬‫س‬ُّ‫م‬ Wahai orang-orang yang beriman! Bertaqwalah kamu kepada Allah dengan sebenar-benar taqwa, dan jangan sekali-kali kamu mati melainkan dalam keadaan Islam. (Surah Ali Imran: 102) Imam Ibn Kathir (w.774H) menukilkan perkataan Abdullah ibn Mas’ud (w.32H): “Iaitu dengan taat kepada-Nya dan tidak maksiat terhadapnya, selalu mengingat-Nya dan tidak lupa kepadaNya, selalu bersyukur kepada-Nya dan tidak ingkar terhadap nikmatNya.”
  • 6. ّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ات‬ ُ‫َّاس‬ُِ‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫َي‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬َ‫د‬ّ‫اح‬َ‫و‬ ٍ‫س‬‫ح‬َِّ‫ن‬ ‫ن‬ّ‫م‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ٍَ‫ة‬ َ‫م‬ُ‫ه‬‫ح‬ُّ‫م‬ َّ‫ث‬َ‫ب‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ج‬‫ح‬‫و‬َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ح‬ُّ‫م‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬َ‫و‬َّ‫ات‬َ‫و‬ ً‫اء‬َ‫س‬ّ‫ن‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ري‬ّ‫ث‬َ‫ك‬ ً‫اال‬َ‫ج‬ّ‫ر‬ ‫ا‬‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬ َ‫ح‬‫ح‬‫َر‬‫ح‬‫اْل‬َ‫و‬ ُّّ‫ب‬ َ‫ن‬‫و‬َُِ‫اء‬َ‫س‬َ‫ت‬ َّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ََّ‫الِل‬ُ‫ك‬‫ح‬‫ني‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ََّ‫الِل‬ َّ‫ن‬ّ‫إ‬ ََ‫ا‬‫ا‬ً‫نيب‬ّ‫ق‬َ‫ر‬ ‫ح‬‫م‬ Wahai sekalian manusia! Bertaqwalah kepada Tuhan kamu yang telah menjadikan kamu (bermula) dari diri yang satu (Adam), dan yang menjadikan daripada (Adam) itu pasangannya (isterinya - Hawa), dan juga yang membiakkan dari keduanya - zuriat keturunan - lelaki dan perempuan yang ramai. Dan bertaqwalah kepada Allah yang kamu selalu meminta dengan menyebut-yebut namaNya, serta peliharalah hubungan (silaturrahim) kaum kerabat; kerana sesungguhnya Allah sentiasa memerhati (mengawas) kamu. (Surah An- Nisa’: 1)
  • 7.
  • 8. ََّ‫الِل‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ق‬َّ‫ات‬ ‫ا‬‫و‬َُُ‫آم‬ َ‫ين‬ّ‫ذ‬َِّ‫ا‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫َي‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ّ‫د‬َ‫س‬ ً‫ال‬‫ح‬‫و‬َ‫ق‬ ‫ا‬‫و‬ُِ‫و‬ُ‫ق‬َ‫و‬‫ح‬‫ح‬ّ‫ل‬‫ح‬‫ص‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ً‫يد‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َِ ‫ح‬ُِّ‫ح‬‫ْغ‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َِ‫ا‬َ‫م‬‫ح‬‫َع‬‫أ‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َِّ‫ع‬ّ‫ط‬ُ‫ي‬ ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ‫ح‬‫م‬ُ‫ك‬َ‫وب‬ُ‫ن‬ُ‫ذ‬َُُِ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬ ََّ‫الِل‬ ‫ا‬ً‫نيم‬ّ‫ظ‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫ف‬ َ‫از‬َ‫ف‬ ‫ح‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ Wahai orang-orang yang beriman, bertaqwalah kepada Allah, dan katakanlah perkataan yang tepat - benar (dalam segala perkara), Supaya Ia memberi taufiq dengan menjayakan amal-amal kamu, dan mengampunkan dosa-dosa kamu. Dan (ingatlah) sesiapa yang taat kepada Allah dan RasulNya, maka sesungguhnya ia telah berjaya mencapai sebesar- besar kejayaan. (Surah Al-Ahzab: 70-71)
  • 9.
  • 10. 1. PENDAHULUAN 2. SEJARAH PENSYARIATAN SOLAT BERJEMAAH 3. HIKMAH DAN TUJUAN 4. FADHILAT SOLAT BERJEMAAH & HUKUM 5. PERATURAN PERTAMA: SAF
  • 11.
  • 12.
  • 13. ‫اُِيب‬ َ‫أقا‬-‫وسلم‬ ُ‫ني‬‫ل‬‫ع‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫اجل‬‫بعد‬ ‫ماعة‬ ‫مكث‬ ‫فلقد‬ ،‫يِة‬ُ‫اِش‬ ‫اهلجُة‬-‫هللا‬ ‫صلى‬ُ‫ني‬‫ل‬‫ع‬ ‫وسلم‬-ُ‫س‬ ‫عشُة‬ ‫ثالث‬ ‫مكة‬ ‫يف‬ ُ‫مقام‬ ‫مدة‬‫ة‬ ‫م‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬‫اِصحابة‬ ‫ْلن‬ ،‫مجاعة‬ ‫بْغري‬ ‫يصلي‬،‫ين‬‫ر‬‫قهو‬ ‫اُِيب‬ ُ‫َاج‬ ‫فلما‬ ،‫نيوهتم‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫ون‬‫يصل‬-‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫وسلم‬ ُ‫ني‬‫ل‬‫ع‬-‫وو‬ ‫اجلماعة‬ َ‫أقا‬ ‫املديُة‬ ‫إىل‬‫اظب‬ ‫نيها‬‫ل‬‫ع‬.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. “Solat berjemaah adalah hubungan yang terjalin antara imam dan makmum. Islam telah mengatur beberapa kesempatan dan pertemuan sosial di antara umat Islam untuk menunaikan ibadah pada waktu- waktu tertentu. Di antaranya adalah solat 5 waktu untuk sehari semalam, solat Jumaat untuk mingguan, solat 2 hari raya untuk tahunan (yang mengumpulkan seluruh penduduk negeri) dan yang terakhir adalah wukuf di Arafah untuk tahunan (yang mengumpulkan seluruh penduduk dunia). Semua itu demi terjalin silaturrahim, kasih sayang, dan tautan yang tidak putus-putus.”
  • 18. “Dengan adanya solat berjemaah maka akan terwujudnya jalinan, perkenalan, dan tolong menolong sesama umat Islam disamping menyemai benih kasih sayang di dalam hati mereka. Juga, solat jemaah akan menyatakan bahawa mereka semua adalah saudara, merasakan susah dan senang bersama tanpa membezakan darjat, tingkatan, pekerjaan, kekayaan, kedudukan, kaya atau miskin. Di dalam solat berjemaah juga, ada pembelajaran untuk selalu teratur, disiplin, mudah patuh dalam melakukan perbuatan yang baik.”
  • 19. “Hikmah-hikmah ini akan terkesan di dalam kehidupan umum atau khusus sehingga solat jemaah akan memberi buah (kesan) yang baik, merealisasikan tujuan, mendidik manusia dengan pendidikan yang terbaik serta mendidik manusia dengan ikatan yang kuat bahawa Tuhan mereka adalah satu, imam mereka adalah satu, tujuan mereka adalah satu, dan jalan mereka adalah satu.”
  • 20. “Disebut di dalam Ad-Durr Al- Mukhtar, “Di antara hikmah terbesar solat berjemaah adalah ia merupakan program pendekatan dan pembelajaran untuk orang yang jahil daripada orang yang berilmu. Pendekatan itu akan muncul sendiri dengan seringnya bertemu dalam waktu-waktu solat.”
  • 21. ‫نيه‬‫خ‬‫وتآ‬ ‫املسلمني‬ ‫تعارف‬ ‫على‬ َ‫اإلسال‬ ِ‫عمو‬ ‫يُهض‬ ‫إمنا‬‫وتعاوهنم‬ ‫م‬ ‫اِتآ‬‫و‬ ‫اِتعارف‬ ‫َذا‬ ‫يتم‬ ‫وال‬ ‫اِباط َّ؛‬ ‫وإزَاق‬ ‫اْلق‬ ‫إلحقاق‬‫يف‬ ‫خي‬ ‫املسلمو‬ ُ‫ني‬‫ف‬ ‫يتالقى‬ ‫عُدما‬ ‫املسجد‬ ‫جمال‬ ‫من‬ َّ ِ‫أف‬ ‫جمال‬‫ْلِاء‬ ‫ن‬ ‫ات‬ُ‫م‬ ‫مخس‬ َ‫يو‬ َّ ‫ك‬‫اجلماعة‬ ‫صالة‬.‫نيا‬‫ن‬‫اِد‬ ‫مصاحل‬ ‫قت‬ُ‫ف‬ ‫ومهما‬ ‫ثباهتم‬ ‫يف‬ ‫فإن‬ ،‫نِوسهم‬ ‫يف‬ ِ‫اْلحقا‬ ‫ثت‬‫ر‬‫أو‬‫و‬ ‫نيُهم‬‫ب‬‫يف‬ ‫اِتالقي‬ ‫على‬ ‫م‬ ‫ويذيب‬ ‫اُِِقة‬ ‫حجب‬ ‫من‬ ‫نيُهم‬‫ب‬ ‫ميزق‬ ‫ما‬ ‫اجلماعة‬ ‫ات‬‫و‬‫صل‬‫ن‬ ‫و‬ ‫باهلل‬ ‫مؤمُني‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫ا‬‫و‬‫كان‬‫إن‬ ‫اْلضْغان؛‬‫و‬ ِ‫اْلحقا‬ ‫قلوهبم‬‫ا‬‫و‬‫يكون‬ ‫مل‬ ‫إىل‬ ‫وسعي‬ ‫وعباِة‬ ‫صالة‬ ‫من‬ ُ‫ب‬ ‫يتظاَُون‬ ‫نيما‬‫ف‬ ‫مُافقني‬‫املساجد‬.
  • 22.
  • 23. “Abu Sulaiman Ad-Darani (w.215H) menyebut, “Tidak ada orang yang meninggalkan solat berjemaah melainkan orang itu sedang melakukan dosa. Disebutkan bahawa orang-orang soleh terdahulu akan menyesal selama 3 hari jika ketinggalan takbir pertama dan akan menyesal selama 7 hari jika ketinggalan solat berjemaah keseluruhannya.” [Fiqh Islam Wa Adillatuh, Jil.2, Hal.1165; Mughni Muhtaj, Jil.1, Hal.465.]
  • 24.
  • 25. [َ‫إل‬ ِ‫ي‬ ْ‫َش‬‫م‬ْ‫َال‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ُ‫َاب‬‫ب‬‫َا‬‫ه‬ْ‫ي‬[ ]ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ‫يث‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬( ]ُ‫ل‬َّ‫و‬َ ْ‫اْل‬ ُ‫يث‬ِ‫د‬َ‫ح‬ْ‫ال‬)ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ٍ‫ع‬ ِ َّ‫اَّلل‬ َ‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬-ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫َل‬‫ص‬َ‫م‬َّ‫ل‬ َ‫َس‬‫و‬-َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬«ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬».ُ‫د‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫و‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬: (‫ى‬َ‫ول‬ُ ‫أ‬‫اْل‬)َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ُ‫د‬ُّ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ت‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ح‬ْ‫َال‬‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫َف‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬ُّ‫ض‬ ‫َا‬‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬. (ُُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َّ‫الث‬)َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َّ‫ل‬َ‫ق‬َ‫أ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ع‬َ‫ج‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ ِ‫ْل‬ ‫؛‬ِ‫ن‬‫َا‬‫ن‬ْ‫اث‬ ِ‫ة‬َ‫اع‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ل‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫د‬‫َا‬‫ز‬ ‫َا‬‫م‬َ‫و‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ف‬ْ‫ال‬‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ى‬
  • 26. (ُُ‫ة‬َ‫ث‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫الث‬)َّ‫الظ‬ ‫د‬ُ‫و‬‫َا‬‫د‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٌّ‫د‬َ‫ر‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ ٍ‫ر‬ْ‫و‬َ‫ث‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫َأ‬‫و‬ ِ‫ي‬ِ‫ر‬ِ‫ه‬‫ا‬ِ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ‫َا‬‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ُ‫خ‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬‫َا‬‫و‬ ِ‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫إل‬ ‫وا‬َ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬ ٍ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ع‬ ُ‫ض‬ْ‫ر‬َ‫ف‬. (ُُ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َّ‫الر‬)‫ا‬ ِ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ت‬ ْ‫اش‬ِ‫ب‬ ِ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫يب‬ِ‫ج‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬َّ‫م‬ ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ك‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ت‬ ْ‫ش‬ ِ‫اِل‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َّ‫ل‬َ‫د‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ِ‫ة‬َ‫يل‬ِ‫ض‬َ‫ف‬ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬ َ‫ص‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ح‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫َال‬‫و‬َ‫ح‬‫ي‬ِ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫َل‬ِ‫ة‬ َ‫و‬ ٍ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ر‬ْ‫ذ‬ُ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫ك‬ ْ‫م‬ُ‫َه‬‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ُ‫ز‬‫و‬ُ‫َج‬‫ي‬.ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫َاب‬‫و‬َ‫ج‬ْ‫َال‬‫و‬ُ‫ه‬ ُ‫ي‬ َ‫ِل‬ َ‫ر‬‫و‬ُ‫ذ‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬ َ‫س‬ُ‫ن‬ َ‫ِل‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫يف‬ِ‫ع‬ْ‫ض‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫َب‬‫ت‬ْ‫ك‬ َ‫ر‬ ‫َا‬‫م‬ ِ‫يل‬ِ‫ل‬َ‫د‬ِ‫ب‬ ِ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ُ‫ول‬ُ‫ع‬ْ‫َج‬‫م‬ْ‫ال‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُّ‫ي‬ِ‫ار‬َ‫خ‬ُ‫ب‬ْ‫ال‬ ُ‫ه‬‫َا‬‫و‬ِ‫ث‬‫ي‬ «‫ا‬ َ‫َب‬‫ت‬َ‫ك‬ َ‫ر‬َ‫اف‬ َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫ض‬ِ‫َر‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫إ‬ْ‫َع‬‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫َا‬‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ َّ‫َّلل‬ُ‫ه‬ُ‫َل‬‫م‬ ‫ا‬‫يم‬ِ‫ق‬ُ‫م‬ ‫ا‬‫يح‬ِ‫ح‬َ‫ص‬»‫َال‬‫و‬ ‫د‬ُ‫و‬‫َا‬‫د‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ ‫َى‬‫و‬َ‫ر‬َ‫و‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُّ‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫س‬َّ‫ن‬ِ‫ث‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬-ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫َل‬‫ص‬ِ‫ه‬ َ‫م‬َّ‫ل‬ َ‫َس‬‫و‬-«ُ‫و‬ َ‫ن‬ َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬َ‫ف‬ َ‫أ‬َّ‫َض‬‫و‬َ‫ت‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫ج‬َ‫و‬َ‫ف‬ َ‫ح‬‫ا‬َ‫ر‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،ُ‫ه‬َ‫ء‬‫و‬ُ‫ض‬َ‫د‬ َّ‫ز‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫ط‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُّ‫َل‬‫ص‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ َ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬َّ‫ََل‬‫ص‬ ْ‫َن‬‫م‬ َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ َّ‫ل‬َ‫ج‬َ‫و‬‫ا‬َ‫ه‬ ْ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ص‬ُ‫ق‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َ‫ِل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ح‬َ‫و‬‫ا‬‫ئ‬ْ‫ي‬ َ‫ش‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ر‬».
  • 27. (ُُ‫ة‬ َ‫س‬ِ‫م‬‫ا‬َ‫خ‬‫أ‬‫ال‬)‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫يث‬ِ‫د‬‫َا‬‫ح‬َ ْ‫اْل‬ َ‫ف‬َ‫َل‬‫ت‬ْ‫اخ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ه‬ ِ‫د‬َ‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ف‬ ِ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ ِ‫اِل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫ث‬‫ي‬«ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬»ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬‫و‬ُ‫ك‬ْ‫َذ‬‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ت‬‫َا‬‫ي‬‫َا‬‫و‬ِ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫و‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ب‬ ‫ي‬«ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ٍ‫س‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬»ِ‫َي‬‫ب‬ ُ ‫أ‬ ِ‫ث‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫َه‬‫ج‬‫َا‬‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫َِل‬‫و‬ٍ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ك‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬«‫ا‬‫َع‬‫ب‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ‫ا‬‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬»َ‫ف‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ‫ع‬ْ‫َم‬‫ج‬ْ‫ال‬ ‫َا‬‫م‬ ِ‫و‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫يب‬ِ‫ج‬ ُ ‫أ‬ ْ‫د‬َ‫َق‬‫و‬ ‫؟‬ِ‫ف‬ َ‫َل‬ِ‫ت‬ْ‫خ‬ ِ‫اِل‬ٍ‫ة‬َ‫ب‬: (َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ق‬ ‫َا‬‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫َد‬‫ح‬َ‫أ‬)ِ‫م‬ ُ‫ر‬َ‫غ‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ َ‫ة‬َ‫ج‬َ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬ َّ‫إن‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬َ‫ف‬ ِ‫ء‬ْ‫ز‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ْ‫ن‬ َ‫ر‬َ‫د‬ ْ‫ت‬َ‫ئ‬ِ‫ز‬ُ‫ج‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫إ‬ ‫ا‬‫ء‬ْ‫ز‬ُ‫ج‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ َ‫ة‬ َ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ْ‫ال‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ ْ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ‫َات‬‫ج‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬. (‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َّ‫َالث‬‫و‬)َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫َب‬‫ت‬َ‫ك‬ َ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬ َ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ين‬ِ‫ر‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ت‬َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ي‬ِ‫ز‬ِ‫ب‬ ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫ا‬‫ء‬ْ‫ز‬ُ‫ج‬. (ُ‫ث‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫َالث‬‫و‬)ِ‫ل‬‫َا‬‫و‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ِ‫ب‬ َ‫َس‬‫ح‬ِ‫ب‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ل‬ُ‫ص‬ْ‫َح‬‫ي‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫َل‬‫ص‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬ َ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ِ‫ل‬ ُ‫يف‬ِ‫ع‬ْ‫ض‬َّ‫ت‬‫ال‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ِ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ٍ‫ة‬ َ‫د‬‫آ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ظ‬َ‫َاف‬‫ح‬ُ‫م‬ ِ‫ب‬ َ‫َس‬‫ح‬ِ‫ب‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ب‬‫ا‬. (ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َّ‫ر‬‫َال‬‫و‬)َ‫ي‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫إل‬ ُ‫ع‬ِ‫ج‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫َف‬‫ي‬َ‫ف‬ ِ‫ت‬‫َا‬‫و‬َ‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ن‬‫ا‬‫َا‬‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬ َ‫ه‬َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫َك‬‫ح‬ ٍ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬َ‫و‬ ٍ‫س‬ْ‫م‬َ‫خ‬ِ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬َ‫ف‬ ِ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ب‬ِ‫ح‬‫َا‬‫ص‬ ‫ا‬ َ‫و‬ُّ‫الر‬ ِ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌّ‫ك‬ َ‫ش‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ٍ‫َي‬‫ب‬ ُ ‫أ‬ َ‫يث‬ِ‫د‬َ‫ح‬ْ‫م‬َ‫خ‬ ُ‫ه‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ َ‫ظ‬ِ‫ف‬َ‫ح‬ ْ‫د‬َ‫َق‬‫و‬ ِ‫ة‬‫ا‬‫ا‬‫س‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ُ َّ‫َّلل‬َ‫َا‬‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ‫ش‬ِ‫ع‬َ‫و‬.
  • 28.
  • 29. MAZHAB HUKUM MAZHAB HANAFI SUNAT MUAKKAD MAZHAB MALIKI SUNAT MUAKKAD MAZHAB SHAFIE FARDHU KIFAYAH MAZHAB HAMBALI WAJIB
  • 30. Mazhab As-Syafie berpendapat, “Melakukan solat berjemaah untuk kaum lelaki di masjid itu adalah lebih utama kecuali jika jumlah jemaah di dalam rumah itu lebih banyak. Ini adalah kerana semakin banyak jemaah maka semakin utama.”
  • 31. Mazhab Maliki berpendapat, “Tidak disangsikan lagi, melakukan solat bersama para ulama, orang soleh, dan banyak orang-orang yang baik itu lebih utama daripada solat tanpa mereka. Hal ini adalah kerana mencakupnya doa, cepatnya doa akan dikabulkan, banyaknya turunnya rahmat, dan diterima syafaat.”
  • 32. ْ‫ال‬ َ‫ك‬ْ‫ر‬َ‫ت‬ ٍ‫د‬َ‫ح‬َ ِ‫ْل‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ ُ ‫أ‬ َ‫َِل‬‫و‬َ‫ص‬ ْ‫و‬َ‫َل‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ َّ‫َل‬ َ‫أ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ق‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫س‬ِ‫ن‬ِ‫ب‬ِ‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ،ِ‫ه‬ِ‫م‬ ُ ‫أ‬ ْ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫َل‬‫و‬.‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫م‬ ‫َا‬‫م‬َّ‫ن‬ِ‫َإ‬‫و‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ُ‫ز‬‫و‬ُ‫ج‬َ‫ت‬ َ‫ِل‬ ِ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ِ‫د‬ْ‫َق‬‫ي‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ح‬ُ‫ر‬ ِ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ِ‫ل‬‫َا‬‫ح‬ِ‫ب‬ ٍ‫ة‬َ‫َاع‬‫م‬َ‫ج‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ِ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫يل‬- َ‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ‫ى‬َّ‫َل‬‫ص‬َ‫م‬َّ‫ل‬-َ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ُ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ‫ََل‬‫ص‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫َل‬‫و‬ ِ‫د‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ن‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫ََل‬‫ص‬ َ‫د‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ئ‬ِ‫ز‬ْ‫ج‬ُ‫ت‬ َ‫ِل‬ُ‫ه‬ُ‫ت‬.
  • 33. ‫إحدى‬ ‫أو‬ ‫بزوجته‬ ‫الرجل‬ ‫ينفرد‬ ‫أن‬ ‫يجوز‬ ‫بها‬ ‫فيصلي‬ ‫محارمه‬.
  • 34.
  • 35. Allah s.w.t. berfirman; ُ‫ي‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬ َ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ي‬ِ‫ب‬ َ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ه‬ِ‫ل‬ ْ‫ر‬َّ‫م‬ ‫َان‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫ب‬ ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬ ‫ا‬ًّ‫َف‬‫ص‬‫وص‬ُ‫ص‬[٦١:٤] Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang yang berperang untuk membela agamaNya, dalam barisan yang teratur rapi, seolah-olah mereka sebuah bangunan yang tersusun kukuh.
  • 36. Kata Qatadah, “Adakah kamu tidak melihat orang yang membina bangunan, mereka membenci binaan mereka bengkang bengkok (tidak sama – tidak tersusun). Allah s.w.t. juga membenci manusia ingkar perintahNya. Jika kaum muslimin tersusun ketika berjihad, tersusun rapi ketika solat, sesungguhnya penjagaan Allah s.w.t. bersama sesiapa yang menjaga perintahnya.
  • 37. “Selepas Allah s.w.t. menyebut tentang … Allah s.w.t. menyebut tentang kisah Musa a.s. dan Bani Israil, akibat daripada tidak menuruti perintah Allah s.w.t.”
  • 38. ‫ا‬ًّ‫ف‬َ‫ص‬ ِ‫ت‬‫ا‬َّ‫اف‬َّ‫ص‬‫ال‬َ‫و‬[٣٧:١] Demi (hamba-hambaKu) yang berbaris dengan berderet-deret – “Qatadah berkata bahawa malaikat bersaf-saf di langit.”
  • 39. َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،َ‫ة‬َ‫ر‬ُ‫م‬ َ‫س‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫َا‬‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬:‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ل‬ ‫وسلم‬" :َ‫َل‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُّ‫ف‬ُ‫ص‬َ‫ت‬ ‫َا‬‫م‬َ‫ك‬ َ‫ون‬ُّ‫ف‬ُ‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ِل‬َ‫أ‬َ‫ج‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬َّ‫ل‬ ‫ز‬َ‫ع‬َ‫و‬."ِ‫ئ‬َ‫َل‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُّ‫ف‬ُ‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫َك‬‫و‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫؟‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬:"َ‫ون‬ُّ‫م‬ِ‫ت‬ُ‫ي‬ ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُّ‫اص‬َ‫ر‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫م‬َّ‫د‬َ‫ق‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫وف‬ُ‫ف‬ُّ‫الص‬ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ي‬". Daripada Jabir bin Samurah dia berkata, Rasulullah ‫ﷺ‬bersabda, “Tidakkah kalian ingin berbaris sebagaimana para malaikat berbaris di hadapan Tuhan mereka Azza wa Jalla?” Kami berkata, “Bagaimana para malaikat berbaris di hadapan Rabb mereka?” Baginda ‫ﷺ‬bersabda, “Mereka menyempurnakan saf-saf yang paling hadapan dan saling merapatkan saf.”
  • 40. ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬ َ‫س‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ِ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫د‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫م‬ِ‫س‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ي‬ ٍ‫ير‬ِ‫ش‬َ‫ب‬ َ‫ن‬ْ‫ب‬ َ‫َان‬‫م‬ْ‫ع‬ُّ‫الن‬ُ‫ول‬ُ‫ق‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬َ‫ب‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ِ‫ه‬ِ‫ه‬ْ‫َج‬‫و‬ِ‫ب‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ف‬"ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫وا‬ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫أ‬".‫ا‬‫ث‬َ‫َل‬َ‫ث‬"ِ َّ‫َاَّلل‬‫و‬ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ َّ‫ن‬ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ق‬ُ‫ت‬َ‫ل‬ْ‫و‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬َ‫ف‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫ي‬َ‫ل‬".َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ ُ‫ق‬ِ‫ز‬ْ‫ل‬ُ‫ي‬ َ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ف‬ُ‫ه‬َ‫ب‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬ َ‫ص‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ك‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬ ُ‫َه‬‫ت‬َ‫ب‬ْ‫ك‬ُ‫ر‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ِ‫ح‬‫َا‬‫ص‬ ِ‫ب‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ب‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫َك‬‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ِ‫ح‬‫ا‬. Daripada Abi Al-Qasim Al-Jadali, dia berkata, “Saya telah mendengar An-Nu’man bin Basyir berkata, “Rasulullah ‫ﷺ‬biasa menghadap kepada jemaah lalu bersabda, “Luruskanlah saf-saf kalian! (3 kali). Demi Allah, hendaklah kalian benar-benar meluruskan saf- saf kalian atau Allah benar-benar akan membuat hati kalian saling berselisih.” Kata Nu’man, “Maka saya melihat seseorang merapatkan bahunya dengan bahu temannya di sampingnya, demikian juga antara lutut dan mata kaki.
  • 41. Kata Imam Nawawi, “Maknanya ialah, akan berlaku antara kamu permusuhan, hasad dengki, dan hati yang berselisih. Ini adalah kerana perselisihan zahir (tidak lurus dan rapat saf) akan menyebabkan perselisihan batin (hati).
  • 42. َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫ب‬ِ‫از‬َ‫ع‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ َّ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ُ‫ل‬َّ‫ل‬َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ح‬‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬ ِ‫ك‬‫َا‬‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ر‬‫و‬ُ‫د‬ُ‫ص‬ ُ‫ح‬ َ‫س‬ْ‫َم‬‫ي‬ ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ح‬‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ول‬ُ‫َق‬‫ي‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫ب‬" :َ‫ت‬ َ‫ِل‬‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫خ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬ َ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫َخ‬‫ت‬َ‫ف‬".َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫َك‬‫و‬ُ‫ول‬ُ‫ق‬"َ‫م‬َ‫و‬ َ َّ‫اَّلل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ُ‫َه‬‫ت‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫َل‬ ِ‫ل‬َ‫و‬ُ‫اْل‬ ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ف‬ُّ‫الص‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ون‬ُّ‫َل‬‫ص‬ُ‫ي‬". Daripada Al-Bara’ bin ‘Azib, dia berkata, “Rasulullah ‫ﷺ‬biasa memasuki celah-celah saf, daripada hujung ke hujung lainnya sambil mengusap dada dan bahu kami, lalu bersabda, “Janganlah kalian berselisih kerana ia akan membuat hati kalian juga berselisih.” Baginda ‫ﷺ‬juga bersabda, “Sesungguhnya Allah dan para malaikatNya berselawat kepada orang-orang di saf-saf hadapan.”
  • 43. ْ‫ب‬ َ‫َان‬‫م‬ْ‫ع‬ُّ‫الن‬ ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬ َ‫س‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫ك‬‫َا‬‫م‬ِ‫س‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫ير‬ِ‫ش‬َ‫ب‬ َ‫ن‬ َ‫س‬ُ‫ي‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫و‬‫ا‬ َ‫ك‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َ‫و‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫َل‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫م‬ُ‫ق‬َ‫ر‬َّ‫ب‬. Daripada Simak dia berkata, “Saya telah mendengar An-Nu’man bin Basyir berkata, “Rasulullah ‫ﷺ‬meluruskan saf-saf kami apabila kami berdiri untuk salat. Apabila barisan kami telah lurus, maka baginda ‫ﷺ‬ bertakbir memulakan solat.
  • 44. ‫َا‬‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫َاذ‬‫ح‬َ‫و‬ َ‫وف‬ُ‫ف‬ُّ‫الص‬ ‫وا‬ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ق‬َ‫أ‬ِ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ل‬َ‫ل‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ُّ‫د‬ ُ‫َس‬‫و‬ ِ‫ب‬ِ‫ك‬‫وا‬ُ‫ن‬‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ن‬‫َا‬‫و‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ٍ‫ت‬‫َا‬‫ج‬ُ‫ر‬ُ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ذ‬َ‫ت‬ َ‫ِل‬َ‫و‬َ‫ص‬َ‫و‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫و‬ ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ط‬ْ‫ي‬ َّ‫لش‬ِ‫ل‬‫ا‬ًّ‫َف‬‫ص‬ َ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ‫ا‬ًّ‫َف‬‫ص‬ َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ ْ‫َن‬‫م‬َ‫و‬ ُ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ه‬َ‫َل‬‫ص‬َ‫و‬ُ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ه‬".َ‫د‬ُ‫و‬‫َا‬‫د‬ ‫و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫َى‬‫ن‬ْ‫َع‬‫م‬َ‫و‬"ْ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ن‬‫َا‬‫و‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫و‬".ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫َا‬‫ج‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫َد‬‫ي‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬َ‫ف‬َ‫م‬ ٍ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ن‬ِ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬ ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫َد‬‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬. “ Luruskan saf, rapatkan antara bahu, tutup ruang kosong dan lemah-lembutlah terhadap kedua tangan saudara kalian. Dan janganlah kalian membiarkan ruang-ruang kosong untuk syaitan. Barangsiapa yang menyambung saf maka Allah akan menyambung orang tersebut denganNya dan barangsiapa yang memutusnya saf maka Allah akan memutus orang tersebut denganNya.”
  • 45. Abu Dawud berkata, “Makna daripada kalimah ‘lemah lembutlah terhadap kedua tangan saudara kalian’ adalah, apabila ada seseorang yang baru datang dan masuk ke dalam saf maka yang berada dalam saf tersebut hendaklah memberi dengan merendahkan bahunya hingga orang yang baru dating tersebut dapat masuk ke dalam shaf.
  • 46. ِ َّ‫اَّلل‬ ِ‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ،ٍ‫ك‬ِ‫ل‬‫َا‬‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫س‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫وسلم‬"ُ‫ب‬ِ‫ار‬َ‫َق‬‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫وا‬ُّ‫ص‬ُ‫ر‬‫وا‬ُ‫َاذ‬‫ح‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫وا‬ ِ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫َال‬‫و‬َ‫ف‬ ِ‫ق‬‫َا‬‫ن‬ ْ‫ع‬َ‫اْل‬ِ‫ب‬َ‫ط‬ْ‫ي‬ َّ‫الش‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ْل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬َ‫ان‬ ‫ا‬ ‫َا‬‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬ ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِ‫ل‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫َد‬‫ي‬ُ‫ف‬َ‫ذ‬َ‫ح‬ْ‫ل‬". Daripada Anas bin Malik, daripada Rasulullah ‫ﷺ‬, baginda ‫ﷺ‬bersabda, “Rapatkan saf-saf kalian, dekatkanlah jarak antara keduanya, sejajarkanlah antara leher-leher. Demi Dzat yang jiwaku berada di TanganNya, sesungguhnya aku melihat syaitan masuk ke dalam celah-celah saf, tak ubah seperti anak kambing kecil.”
  • 47. ‫صل‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ُ‫ول‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ،ٍ‫س‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫ى‬: "َ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬ ْ‫س‬َ‫ت‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫وف‬ُ‫ف‬ُ‫ص‬ ‫وا‬ُّ‫و‬ َ‫س‬َّ‫ص‬‫ال‬ ِِ‫َا‬‫م‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ف‬َّ‫ص‬‫ال‬ِ‫ة‬َ‫َل‬". Daripada Anas, dia berkata, “Rasulullah ‫ﷺ‬ bersabda, “Luruskan saf-saf kalian, kerana sesungguhnya meluruskan saf termasuk dalam kesempurnaan salat.”
  • 48. Tentang Meluruskan Saf, Terdapat beberapa faedah daripada hadith-hadith dalam tajuk ini. (1) Imam bertanggungjawab menggalakkan makmum untuk meluruskan barisan dan ini adalah salah satu daripada tanggungjawabnya. (2) Nabi ‫ﷺ‬sangat menitik beratkan akan meluruskan saf. (3) Ini menunjukkan mukjizat Nabi ‫ﷺ‬iaitu, baginda ‫ﷺ‬boleh melihat mealui belakang kepala baginda ‫ﷺ‬dan melihat syaitan di antara barisan yang tidak sempurna. (4) Meluruksan saf itu adalah dengan mendekatkan bahu
  • 49. (5) Meluruskan saf dan merapatkannya akan menghalang syaitan daripada berada di antara celah-celahnya. Ini adalah kerana, jika syaitan berada di celah-celahnya, ia akan membisikkan was-was kepada orang yang sedang melakukan solat. (6) Sesungguhnya malaikat meminta ampun kepada orang yang berada di saf yang terawal. Maka hendaklah umat Islam mengambil peringatan. Hukum Meluruskan Saf, Jumhur ulamak berpendapat akan sunatnya meluruskan saf. Imam Muhammad ibn Hazm berpendapat akan kewajiban meluruskan saf. Batal solat jika meninggalkannya. Ia telah disyariatkan kepada umat Islam.
  • 50. Al-Hafiz Wali Al-Din Al-Iraqi r.h. telah menyebut hikmah-hikmah meluruskan saf. (1) Dengan meluruskan dan merapatkan saf, hati akan beristiqamah. Ini adalah kerana lurusnya zahir akan meluruskan batin. (2) Dengan merapatkan saf, syaitan tidak akan mencelah dengan perasaan was-was yang akan membatalkan solat. (3) Hal demikian juga merupakan sikap yang baik. (4) Dengan meluruskan dan merapatkan saf, ruang yang kecil mampu menampung jemaah yang ramai. Sebaliknya. (5) Jemaah tidak akan disibukkan dengan memandang-mandang perkara yang tidak perlu jika mereka merapatkan dan meluruskan saf.
  • 51.
  • 52. ‫اهلداية‬‫و‬ ‫نيق‬‫ف‬‫اِتو‬ ‫وباهلل‬ ُ‫كات‬ُ‫وب‬ ‫هللا‬ ‫ورمحة‬ ‫نيكم‬‫ل‬‫ع‬ َ‫اِسال‬