Ringkasan maklumat tentang frasa kerja yang terkandung dalam buku Tatabahasa Asas terbitan Persatuan Pendidikan Bahasa Melayu Malaysia.

1. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Johor
BAB 12 :FRASA KERJA
12.0 Pengenalan
terbentukdgn. KKsebagaiinti F
mendudukikonsistuenpredikat
12.1 Pengertian FK
binaanyg. bolehmengandungisatu @ beberapakata danintinyaialah KK (samaada KKT @
KKTT)
Cth :
Subjek
Kanak-kanakitu
Lelakiitu
Pelajar-pelajar
Adik
Predikat
bermain. (KKTTTP)
bertambah kaya. (KKTTBP)
mempelajaritatabahasa. (KKT)
belumminumsusu. (KKT)
KK yg. jd. intibolehterdiridrp. KK tunggal, KK terbitan, KK majmuk @ KK ganda
Cth :
belummandi (KK tunggal)
sedangtermenung (KK terbitan)
akannaik hajipadatahunini (KK majmuk)
bertolak-tolakanke stadium (KK ganda)
12.2
3 Fungsi FKdalamAyat
[1] Predikat
[2]Subjek
FK bolehjd. subjekayat ab. FK ituberfungsisebagai FN
Hal iniselarasdgn. rumusyg. menetapkanbahawa apa2 kata jikamenjadisubjekayat,
kata ituberfungsisebagai FN.
Subjek
Bersedekah
Bercakap
Makanulam
Membacabuku
Predikat
amalan yang mulia.
memangmudah.
mencantikkankulit.
menambahkanpengetahuan.
1

2. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Johor
[3] Penerang
FK bolehjadipenerang ab. KK itumengikuti FN.
Frasainibolehhadir pd. bhg. S @ P
Subjek
Emositidakterkawal
Kedudukanmereka
Tugasmengajar
Predikat
merosakkandiri
dalamsituasiberbahaya.
kerja yang mulia.
12.3 Binaan FK
terjadidgn. adanya KK sbgi. unsurinti.
2 btk. FK (sebabada 2 jenis KK)
[1] FK taktransitif (tanpapelengkap , berpelengkap, berpenerang)
[2] FK transitif
12.3.1 Binaan FK TT
- mengandungi KKTT sbgi. inti
- tidakmemerlukan FN sbgi. objekutk. melengkapkannya.
Subjek
Predikat
tidur
CKomala
t Petani
sedangbekerja di sawah.
hAbang
belumtidurlagi.
Rumahitu
terbakarpetangsemalam
:
- KKTT bolehhadirbersama-sama kata bantu danunsurketerangan.
- 3 FKTT (FKTTTP, FKTTBPelengkap, FKTTBpenerang)
[A] FKTTTP
- mengandungi KKTTTP
- KKTTTP bolehberdirisendiridlm. ayatdantidakmemerlukanpelengkap @ objekbagi
menyempurnakanmaksudayat.
2

3. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Subjek
Bayiitu
Bapa
Daun
Penduduktamanitu
Johor
Predikat
menangis.
sedangbekerja.
berterbangan.
bergotong-royong.
- FKTTTP dpt. diperluasdgnmenambah FSN, FN @ FA (sebagaiketerangan)
Subjek
Pelajaritu
Manusia
Majalahwanitaitu
Abangsaya
FKTT
bangun
mestisujud
akanterbit
hendakberpergian
Predikat (KKTTTP)
Keterangan
darikerusi.
kepada Allah.
bulandepan.
jauh.
- FKTTjenisinidptdiperluasdgn. menambah FSN. (KSN mestiada).
- ketidakhadiran KSN akanmenjadikan FK tersebuttidakgramatis.
Cth :
(a) Zahidlupaakanjanji-janjinya.
(b) Wong akantidurdisini.
(c) Kami belumtahuakan/tentangperkaraitu.
(d) Merekabertemudengan Kumar.
(B) FKTT Berpelengkap
- FK yang memerlukanpelengkapsupaya FK itumempunyaimaknayg. lengkap.
- Jikatiadapelengkap, FK itutidakbermakna
Subjek
Saya
Maisara
PuanSalmah
Kejayaanseseorang
KKTT
ada
menjadi
berada
bergantung
Predikat (FKTTBP)
Pelengkap
wang
guru
diSeremban.
padausahanya.
- Pelengkapbukanobjekkeranaayattersebuttidakbolehdipasifkan.
- pelengkapbolehterdiridrp. KN, KA dan FSN.
3

4. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Subjek
Perompakitu
Wanitaitu
Lelakiitu
Neneknya
Keretaitu
Abang Ah Seng
KKTT
bersenjatakan
ada
bertubuh
beransur
membelok
bermastautin
Johor
Predikat (FKTTBP)
Pelengkap
sebilahparang (KN)
anak (KN)
sasa. (KA)
pulih (KA)
kekanan (FSN)
di Australia. (FSN)
(C) FKTT Berpenerang
- terdiridrp. binaan KKTT diikutioleh KN.
- KN yg. mengikutinyabukanpelengkapkeranaunsurpenerangtersebutbolehditiadakan
danayatyg. terhasiltetapsempurna.
- KN yang mengikutinyabukanobjekkeranaayattersebuttidakbolehdipasifkan.
Predikat (FKTT)
Subjek
Lelakiitu
Lelakiitu
Keduaduapengantinbaruitu
Keduaduapengantinbaruitu
Adik
Adik
KKTT
bersawah
bersawah
berbimbingan
Penerang
padi
tangan
berbimbingan
belajar
belajar
bahasa Arab
12.3.2 Binaan FK Transitif
tidak dpt. menjadifrasajikatidakdisertai FN sebagaiobjek.
terdiridrp KKT sebagaiintidandiikutioleh FN sebagaiobjek.
Ayatyg. mengandungi FKT bolehdipasifkan
Cth :
Subjek
Sunjiv
Bukuitu
Ibu
Ikan
Pekedaiitu
Predikat
membacabukuitu.
dibacaolehSunjiv.
menggorengikan
digorengolehibu.
sedangmelayanpelanggan.
4

5. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Pelanggan
Johor
sedangdilayanolehpekedaiitu.
adakalanya FKT tidakdisertaioleh FN sbgi.
objekkeranaayattersebutmengalamipengguguranobjek (salahsatu proses transformasi)
sesetengahahlibahasamenganggap KK jenisinisebagai KK semitransitif
Cth :
Subjek
Murid-murid
Merekaberdua
Kami
Isteriabangsaya
Predikat
sedangmakan.
sukamembaca.
menunggu di sinisahaja.
sudahenambulanmengandung.
12.3.2 FKT dengan FN sebagaiObjek
2 jenis :
[1] FK dgn. satuobjek
[2] FK denganduaobjek
(A) FK dgn. satuobjek
- mengandungi KKT dandiikutioleh FN sebagaipenyambut.
Predikat (FKT)
Subjek
Lori itu
Pembacaan
Pelajar-pelajar
Petani
Ahlibahasaitu
KKT
melanggar
memperluas
menyiapkan
membajai
memperkatakan
Objek
anjing.
pengetahuan.
latihan.
sawah.
kesalahantatabahasa.
- dlm. binaan FKT, ant. KKT dengan FN ygjd. objeknyatidakbolehdisisipkan kata atau
apa2frasakerana KKT terikatpadaobjeknya.
- cth : ms 328
KELAINAN
[1] Diamembacabanyakbuku.
[2] Diamembacabeberapabanyakbuku
(B) FK dgn. 2 objek
- adamasanya 2 objek dpt. menyertai KKT utklmembtk. FKT yg. bertugassbgi. predikat
dlm. ayat.
5

6. SMK. Bandar Mas
Subjek
Ayah
Ibu
Ramesh
Kamal
Kota Tinggi
KKT
memberi
mengambilkan
meminjami
membelikan
Johor
Predikat
Objektepat
(penyambutlangsung)
adik
ayah
Zaini
ayahnya
Objeksipi
wangsaku.
segelas air.
novelnya.
jam.
- ayatyg. mengandungi FK dgn. 2 O bolehditukarmenjadi FK dgn. 1 objek, caranya :
mengubahbtk. KKT danmemindahkan OT asalkebelakangayatdengandidahuluioleh
KSN (untuk @ kepada) bagimenjadikannya FSN.
- FN yang merupakan OT dlm. ayat2 di atasmenjadi FSN yg. berfungsisebagai
keterangandlm. ayat.
Subjek
Ayah
Ibu
Ramesh
Kamal
KKT
memberikan
mengambil
meminjamkan
membeli
Predikat
Objektepat
(penyambutlangsung)
wangsaku
segelas air
novelnya
jam
Objeksipi
kepadaadik.
untuk ayah.
kepadaZaini.
untukayahnya.
- ayat2 di bawahkelihatanmengandungi 2 objektetapisebenarnya 1 objek.
- FN selepasobjekialahunsurpenerangkeranaperkataansebagaibolehdiletakkan di
hadapanunsurpenerang.
Subjek
Mereka
Mereka
Ismail
Ismail
Wanitaitu
Wanitaitu
Predikat
KKT
menganggap
menganggap
menggelar
menggelar
menjadikan
menjadikan
Objek
lelakiitu guru.
lelakiitusebagai guru.
saya Pak Long.
sayasebagai Pak Long.
budakituanakangkatnya.
budakitusebagaianakangkatnya.
12.4 ObjekdanPelengkap
O danpelengkapmempunyaipersamaandanperbezaan
Kedua2nya bolehterdiridrp. FN danmendudukitpt. yg. sama (selepas KK)
[1] Anakjiranabangsayamenjadi guru. (pelengkap)
[2] Pekerjamembersihkanpejabatitu. (objek)
6

7. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Johor
Perbezaan O danpelengkap :
[1] unsuryg. jd. O hanya KN/FN ttpi. pelengkap (KN/FN, KA, FSN dan KK/FK.
Cth :
[1] Lelakiitumendekatisaya (O)
[2] Merekajugaadaperasaan (pelengkap KN)
[3] Pemudaitubertubuhsasa (pelengkap KA)
[4] Adiksayapandaimenyanyi (pelengkap KK)
[5]Pelajar-pelajarberada di padang (pelengkap FSN)
[2] ayatyg. mengandungiobjekbolehdipasifkan
cthayatms : 331
Perbezaan O danpelengkap
Objek
hadirselepas KKT
wujuddlm. btk FN
menjd. subjek ab. dipasifkan
Pelengkap
hadirselepas KKTT
wujuddlm. btk. KN, KA, KK dan FSN
tidak dpt. menjd. subjekkeranatidakbolehdipasifkan
12.5 Perluasan FK
(A) FK dengan Kata Bantu
Predikat FK dlm. ayattunggalbolehdiluaskandgn. menambah :
[1] kata bantu (KB aspekdan KB ragam) rujukjadualms 322 & 333
- bolehdigunakansecaraserentak/bergabung – rujukcth. ayat.
[2] keterangan
(B) FK denganketerangan
FK bolehdiperluasdgn. keterangan.(menerangkan KK dgn. lebihlanjut)
Dlm. binaanayat, F keteranganberada di hujungayat (belakang KK @ selepasObjek bg.
KKT.
F keteranganbolehterdiridrp. FSN, FA dan FN.
Cth :
[1] Ibumenghirissayurdenganpisau (K=FSN)
[2] Lelakiituberjalancepatsekali (K= FA)
[3] Bapatidakbekerjahariini (K=FN)
7

8. SMK. Bandar Mas
Kota Tinggi
Johor
12.6 Kesimpulan
(A) Binaan FKTT
K. Bantu + KKTT + pelengkap + keterangan
(B) Binaan FKT
K. Bantu + KKT + Objek + Objek + keterangan
8