Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)

6. 1.1 Konsep-konsep
penting
1.1.1 Konsep morfem
1.1.2 Jenis morfem
1.1.3 Konsep alomorf
1.1.4 Konsep morfofonem
1.1.5 Konsep kata
Hasil pembelajaran
Pelajar dapat menjelaskan konsep morfologi dan
konsep-konsep yang berkaitan dengannya.

7. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti dan mengkategorikan kata mengikut
bentuk, menganalisisnya, dan membezakan kata terbitan, kata ganda,
dengan kata majmuk.

8. 1.3 Golongan kata
1.3.1 Kata nama 1.3.2 Kata kerja
Nama am, nama khas, Transitif dan
dan kata ganti nama tak transitif
1.3.3 Kata adjektif 1.3.4 Kata tugas
Kata penyambung ayat,
praklausa, prafrasa, serta
pascaprafrasa dan pascakata

9. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti kata mengikut golongan,
mengkategorikan kata mengikut golongan dan
jenisnya, serta menggunakan pelbagai kata mengikut
konteks dengan betul.

10. Jenis
1.4.1 Pengimbuhan Fungsi
Makna
Jenis-jenis
1.4.2 Pemajmukan kata majmuk
1.4 Proses
Jenis
pembentukan
1.4.3 Penggandaan
kata Fungsi
Makna
1.4.4 Pengakroniman
Jenis
akronim

11. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti jenis, fungsi, serta
makna imbuhan dan gandaan, jenis-jenis kata
majmuk, menganalisis binaan kata, membina
kata dengan proses yang betul, mengenal pasti
akronim dan jenisnya, serta menilai ketepatan
penggunaan sesuatu unsur morfologi.

13. 2.1.1 Konsep ayat 2.1.2 Konsep klausa
2.1 Definisi sintaksis
2.1.4 Konsep subjek 2.1.3 Konsep frasa
dan predikat
Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mendefinisikan sintaksis, dan menjelaskan
konsep-konsep yang berkaitan dengan kajian sintaksis, iaitu
konsep ayat, klausa, frasa, subjek, dan predikat.

14. 2.2 Jenis dan binaan frasa
2.2.1 Frasa nama 2.2.3 Frasa adjektif
2.2.2 Frasa kerja 2.2.4 Frasa sendi nama
Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti jenis frasa, rumus frasa,
unsur-unsur frasa, dan membina frasa dengan rumus
yang betul.

16. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti ciri ayat dasar dan rumusnya,
membezakan ayat dasar dengan ayat tunggal, membina
ayat dasar dengan betul, dan menganalisis binaannya.

17. 2.5 Susunan konstituen ayat
2.5.1 Ayat susunan biasa
2.5.2 Ayat songsang
-Pendepanan seluruh predikat
-Pendepanan sebahagian predikat
Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti susunan
konstituen ayat, mengubah susunannya, dan
menganalisis binaan ayat.

18. 2.6 Ragam ayat
2.6.1 Ayat aktif 2.6.2 Ayat pasif
- Ayat pasif dengan kata
kerja berimbuhan pasif
- Ayat aktif transitif
- Ayat aktif tak - Ayat pasif dengan kata
transitif ganti nama diri orang
pertama dan orang kedua
- Ayat pasif dengan
penanda pasif “kena”
Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti jenis-jenis ayat aktif dan ayat pasif,
membezakan binaannya, membina dan mengubahnya, mengenal pasti
ayat aktif transitif dan ayat aktif tak transitif, mengkategorikan jenis-
jenisnya, membezakan jenis-jenis ayat pasif, serta membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul.

19. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal
pasti dan membezakan
ayat mengikut jenis dan
membina pelbagai jenis
ayat dengan betul.

20. 2.8 Bentuk ayat
2.8.2 Ayat majmuk
2.8.1 Ayat tunggal - Majmuk gabungan
- Majmuk pancangan
- Majmuk campuran
Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti dan membezakan ayat
tunggal dengan ayat majmuk, menganalisisnya,
membezakan jenis ayat majmuk, dan dapat membina
pelbagai jenis ayat dengan betul.

21. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat menjelaskan konsep ayat terbitan, mengenal
pasti proses penerbitannya, menganalisis ayat terbitan,
membina ayat berdasarkan rajah pohon, dan membina
ayat terbitan yang betul.

23. Hasil pembelajaran:
Pelajar dapat mengenal pasti kesalahan bahasa,
menjelaskan sebab kesalahan, dan membetulkannya.

26. Kertas
soalan
contoh
(Rujuk sukatan pelajaran)