Realizar un estudio de las principales características y herramientas educativas de SLOODLE para su implementación y aplicación en el Centro de Estudios sobre Realidad Virtual (CERV) en Second Life (SL).
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADÉMICA DE MATEMÁTICAS
Ciudad Universitaria C.P. 39087 Chilpancingo, Gro.
TESIS
SLOODLE: INTEGRANDO MOODLE Y SECOND LIFE
PRESENTA
Raul Antonio Mojica Benítez
DIRECTOR
Dr. Edgar Altamirano Carmona
Febrero, 2012
2. Objetivo
Realizar un estudio de las principales
características y herramientas educativas
de SLOODLE para su implementación y
aplicación en el Centro de Estudios sobre
Realidad Virtual (CERV) en Second Life
(SL).
3. Objetivos específicos
• Facilitar una descripción de la
instalación y configuración de SLOODLE.
• Describir el funcionamiento de cada una
de las herramientas educativas
SLOODLE.
• Proporcionar ejemplos prácticos de cada
una de estas herramientas y llevarlos a
la práctica en el CERV en Second Life.
4. Preguntas de investigación
¿Cómo es posible conectar Second
Life y Moodle usando SLOODLE?
¿Qué formas puede tener esta
conexión?
¿Cómo utilizarlas en la educación
virtual?
5. Justificación
Para los docentes las herramientas educativas
SLOODLE son una de las herramientas más
importantes y útiles en Second Life.
6. Delimitación
• Estas herramientas se utilizaron en el campus CERV de
Second Life con estudiantes del Dr. Edgar Altamirano y
miembros del grupo CERV-SLOODLE que se creó para
estas pruebas.
SLOODLE
7. Limitaciones
• Moodle
o Registro de usuarios
• Second Life
o Registro de usuarios
o Instalación
o Configurar
o Lag
• SLOODLE
o Instalar en Moodle
o Instalar en Second Life
o Configuración
9. Metodología
• Instalación de Moodle (CERV)
• Creación de un Curso en Moodle CERV
• Capacitación en Moodle
• Instalación de Second Life
• Crear una cuenta en www.secondlife.com
• Descargar el Cliente de Second Life
• Instalar Second Life
• Second Life
• Educación
• Cursos en el CERV
• Eventos en CERV
• Obtener SLOODLE de www.sloodle.org
• Instalación SLOODLE en www.cerv.com/moodle1
• sloodle
• sloodle_menu
• Sloodleobject
• Integración de SLOODLE
• Herramientas de SLOODLE
10. Moodle
• Es un administrador de cursos (LMS) compuesto
de diversas herramientas para implementar
contenido y actividades, las cuales permiten la
impartición de cursos a distancia.
• Es un proyecto Open Source (de código abierto
GPL).
• Es la aplicación que nos ha permitido crear el
Aula Virtual CERV.
13. Second Life: Mundo Virtual
• Habitado por usuarios, representados por Avatares
• Cliente/servidor
• Persistencia
• Multiplataforma
14. Second Life: Iniciación
• Registro en
www.secondlife.com
• Crear un Nombre
• Elegir un Avatar
• Instalar Second Life
• Aprendizaje
15. Second Life: Educación
http://slurl.com/secondlife/Mujigae/215/145/130/
Universidad Autónoma de Guerrero
Cada vez mas instituciones educativas están construyendo
campus virtuales.
22. SLOODLE
Es un proyecto Open Source (de código
abierto GPL) cuyo objetivo es unir el
Entorno Virtual de Aprendizaje, Moodle y
el Entorno Virtual Multi usuario 3D,
Second Life.
23. SLOODLE: Instalación
1 Paso: en el sitio Moodle 2 Paso: objetos en SL
• Servidor con Moodle: • Iniciar sesión en SL.
descargar SLOODLE y • Ir a la isla de SLOODLE.
instalar en el servidor. • Teletransportarse al CERV
• Crear un curso en Moodle y
instalar el Controlador
SLOODLE.
26. Integración: Herramientas SLOODLE
• SLOODLE son “objetos” en SL y se
corresponden con actividades de Moodle.
Objetos en SL Actividades en Moodle
• SLOODLE Set • Conecta el Sitio Moodle
• Web-intercom • Sala de Chat en Moodle
• Registro Booth • Registra el Avatar
• MetaGloss PintureGloss • Glosario
• Quiz Chair • Quizzes
• Choice • Choice
• Presenter Multimedia • Páginas Web, PDF, Video
• Drop Box • Tareas
• Toolbar / Freemail • Publicar en Blogs
28. Integración: SLOODLE Toolbar
La Barra de herramientas cuenta con tres funciones
diferentes:
1. Blog 3. Una lista de
permite los Avatares
acceder y del curso que
escribir en tu están presentes
Blog de en SL.
Moodle desde
SL.
2. Classroom
Gestures una
colección de
gestos para el
aula.
29. Integración: SLOODLE Toolbar
Inicialmente, al abrir la Toolbar, dice Not Ready (No listo).
Para Crear la conexión, hay que hacer clic en Site
(Sitio).
El Toolbar pide ingresar la
dirección Web de Moodle a
través del chat - en nuestro Nos muestra la siguiente ventana:
caso:
www.cerv.com/moodle
30. Integración: SLOODLE Toolbar
Ahora la Toolbar esta conectado con Moodle, aparecerá Ready
(listo). Para escribir y actualizar el blog hay que hacer clic en Click
here to start.
31. Integración: SLOODLE Toolbar
Entonces Sloodle pide que escriba el titulo del nuevo Blog/Post en la
ventana de chat..
Escribimos en el Chat “Mi primer aporte al blog”:
Mi primer aporte al blog
Mi primer aporte al blog
A continuación pide que ingrese el texto del contenido de blog.
Este es mi primer aporte a mi Blog personal
32. Integración: SLOODLE Toolbar
Una vez ingresado todo el texto hacer clic, Save changes.
El post se publicara en tu blog personal en Moodle.
35. Conclusiones
• Las herramientas de SLOODLE
demostraron suficiente confiabilidad en el
registro de usuarios (Avatar).
• SLOODLE tiene capacidad de identificar los
nombres de los usuarios (Avatares) de los
estudiantes en Moodle, y también
directamente en Second Life con la
herramienta AviLister.
• SLOODLE Quiz, permite rápidamente
tratar con los cuestionarios de opción
múltiple de Moodle en SL.
36. Conclusiones
• SLOODLE es un instrumento adecuado
para la interacción entre Second Life
y Moodle.
• La tesis desarrollada se puede utilizar
como una guía o material de apoyo para
estudiantes y maestros.
• El objetivo de este proyecto se ha
cumplido, describir el proceso de
instalación, configuración, integración y
aplicación.
37. Gracias por su atención
#CERV
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