SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Εισαγωγή στην
Επιχειρηματικότητα
Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας
Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Διατμηματικά Μαθήματα Επιχειρηματικότητας
2013-2014
Δύο διατμηματικά μαθήματα επιλογής σχετικά με την επιχειρηματικότητα και
την καινοτομική δραστηριότητα:
Χειμερινό εξάμηνο: «Εισαγωγή στην Επιχειρηματικότητα»
Εαρινό εξάμηνο: «Ανάπτυξη Επιχειρηματικών Σχεδίων»

Δυνατότητα Συμμετοχής:
 Ως μαθήματα επιλογής με όσες μονάδες προβλέπονται για κάθε τμήμα που
συμμετέχει
 Στους φοιτητές των δύο τελευταίων ετών κάθε τμήματος
Όλοι οι φοιτητές που θέλουν να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής θα πρέπει:
 να το δηλώσουν στη Γραμματεία του τμήματός τους και
 να κάνουν ηλεκτρονική εγγραφή στο www.moke.uth.gr (Μαθήματα

Αίτηση

Εγγραφής )

Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται μέσω e mail
Στοιχεία επικοινωνίας
url:
τηλ.:
email:

www.moke.uth.gr
24210 74492, 70, 76
moke@uth.gr
 Στους φοιτητές που θα παρακολουθήσουν επιτυχώς και τα δύο μαθήματα θα
δοθεί πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης.


Αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνεται με βάση ομαδικές εργασίες και τη

συμμετοχή στη διάρκεια του εξαμήνου
 Οι καλύτερες εργασίες θα βραβεύονται και θα προωθούνται σε περιφερειακούς,
εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς καινοτομίας και επιχειρηματικότητας
 Σημαντικές δυνατότητες χρηματοδότησης
Ομάδα Προγράμματος
Επιστημονικός Υπεύθυνος:

Παντολέων Σκάγιαννης
Διδάσκοντες:
Γιώργος Σταμπουλής
Χαρίλαος Κουθούρης
Αχιλλέας Μπάρλας

Ομάδα Υποστήριξης και Εργαστηρίων (Studios):
Άννα Ζυγούρα
Πέτρος Ροδακινιάς
Γιώργος Καπαρός
Αρετή Πασχάλη
Σοφία Κεσσοπούλου
Γιώργος Καλαούζης
Χαρακτήρας Μαθημάτων
• Εργαστήριο με διάλογο
• Μάθηση μέσα από την πράξη και τον αναστοχασμό
• Θεωρία και πράξη
• Μάθηση μέσα από την προπόνηση (coaching)
• Μάθηση και από την αξιολόγηση
Ρόλος διδάσκοντα και ομάδας
•
•
•
•
•

Διδασκαλία
Υποστήριξη
Συμβουλευτική
Προπόνηση (coaching)
Εστίαση στα ερωτήματα και τις παραδοχές
παρά στις απαντήσεις
Στόχος: ανάπτυξη ικανοτήτων
•
•
•
•
•
•
•
•

Κριτική, ριζοσπαστική σκέψη
Ανάλυση
Σύνθεση
Σχεδιασμός (σενάρια)
Επικοινωνία
Συνεργασία
Παρουσίαση (γραπτή και προφορική)
Υποστήριξη
Εργαλεία και πηγές
•
•
•
•
•
•

Ιστοσελίδα: www.moke.uth.gr
Διαδίκτυο
Κοινωνική δικτύωση
Βιβλιοθήκη
Αντίληψη και ερεθίσματα
Συγγράμματα

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν
1.Επισκέψεις σε Επιχειρήσεις
2. Σεμινάρια από Επιχειρηματίες ή στελέχη Επιχειρήσεων
3. Ημερίδες
4. Δράσεις Mentoring
Το πρόγραμμα δουλειάς
• Δύο ενότητες
– Α. Εισαγωγή και Προετοιμασία θέματος
τελικής εργασίας (Επιχειρηματική Ιδέα)
– Β. Ανάπτυξη Επιχειρηματικής Ιδέας
Αξιολόγηση
•
•
•
•
•

Η βαθμολόγηση είναι ατομική
Studio 2: Τοποθέτηση Προϊόντος 10%
Studio 3: Δύο ιδέες 10%
Studio 4-5: Σχέδια Υλοποίησης Ιδεών 10%
Studio 6-10: Προετοιμασία Επιχειρηματικών
Ιδεών και Συμμετοχή 20%
• Τελική Εργασία: 50%
– Γραπτό: 30%
– Παρουσίαση- υποστήριξη: 20%
Επόμενη συνάντηση
• Δείτε τις ταινίας στην ιστοσελίδα της Ε.Ε.

http://ec.europa.eu/enterprise/yourworldyourbusine
ss/videos/videos_en.htm

• Προετοιμαστείτε για μια συζήτηση για το
ρόλο και τα χαρακτηριστικά της
επιχείρησης και του επιχειρηματία
• Προγραμματίστε τις μέρες και ώρες για τα
Studios
Όλοι οι φοιτητές που θέλουν να παρακολουθήσουν το
μάθημα επιλογής θα πρέπει:
 να το δηλώσουν στη Γραμματεία του τμήματός
τους και
να

κάνουν

ηλεκτρονική

www.moke.uth.gr (Μαθήματα

εγγραφή

στο

Αίτηση Εγγραφής )

Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται μέσω e mail
Στοιχεία επικοινωνίας
url:

www.moke.uth.gr

τηλ.:

24210 74492, 70, 76

email:

moke@uth.gr

Contenu connexe

En vedette

Global Investment Banking & Brokerage By IBISWorld
Global Investment Banking & Brokerage By IBISWorldGlobal Investment Banking & Brokerage By IBISWorld
Global Investment Banking & Brokerage By IBISWorldMarketResearch.com
 
Reschique 26 09 09
Reschique 26 09 09Reschique 26 09 09
Reschique 26 09 09Kavantgarde
 
Основне протиріччя економічного розвитку та способи його вирішення
Основне протиріччя економічного  розвитку та способи його вирішенняОсновне протиріччя економічного  розвитку та способи його вирішення
Основне протиріччя економічного розвитку та способи його вирішенняAlyosha_A
 
Portfolio drft 1st floor
Portfolio drft 1st floorPortfolio drft 1st floor
Portfolio drft 1st floorvladholop
 
Ejercicio bazan
Ejercicio bazanEjercicio bazan
Ejercicio bazanpacopena
 
Music magazine questionnaire
Music magazine questionnaireMusic magazine questionnaire
Music magazine questionnairehaajira
 
17302242 Espiritismo Infantil Historia 65
17302242 Espiritismo Infantil Historia 6517302242 Espiritismo Infantil Historia 65
17302242 Espiritismo Infantil Historia 65Ana Cristina Freitas
 

En vedette (16)

Global Investment Banking & Brokerage By IBISWorld
Global Investment Banking & Brokerage By IBISWorldGlobal Investment Banking & Brokerage By IBISWorld
Global Investment Banking & Brokerage By IBISWorld
 
Reschique 26 09 09
Reschique 26 09 09Reschique 26 09 09
Reschique 26 09 09
 
Основне протиріччя економічного розвитку та способи його вирішення
Основне протиріччя економічного  розвитку та способи його вирішенняОсновне протиріччя економічного  розвитку та способи його вирішення
Основне протиріччя економічного розвитку та способи його вирішення
 
Test
TestTest
Test
 
Portfolio drft 1st floor
Portfolio drft 1st floorPortfolio drft 1st floor
Portfolio drft 1st floor
 
Transponder
TransponderTransponder
Transponder
 
Anak hiperaktif
Anak hiperaktifAnak hiperaktif
Anak hiperaktif
 
Marquee
MarqueeMarquee
Marquee
 
Ejercicio bazan
Ejercicio bazanEjercicio bazan
Ejercicio bazan
 
Cuc triquina
Cuc triquinaCuc triquina
Cuc triquina
 
Horario pruebas 1º-3º_primaria
Horario pruebas 1º-3º_primariaHorario pruebas 1º-3º_primaria
Horario pruebas 1º-3º_primaria
 
Anim
AnimAnim
Anim
 
Music magazine questionnaire
Music magazine questionnaireMusic magazine questionnaire
Music magazine questionnaire
 
Europa mut
Europa mutEuropa mut
Europa mut
 
Avion 2
Avion 2Avion 2
Avion 2
 
17302242 Espiritismo Infantil Historia 65
17302242 Espiritismo Infantil Historia 6517302242 Espiritismo Infantil Historia 65
17302242 Espiritismo Infantil Historia 65
 

Similaire à 1 intro to e 2013

SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)Sarah Land
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentationCardet1
 
Eportfolio
EportfolioEportfolio
Eportfoliostratism
 
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel draw
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel drawεξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel draw
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel drawGeorge Exarchopoulos
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentationCardet1
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνNikolaos Avouris
 
Evaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educatorsEvaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educatorsMinistry of Education
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 finalAnnaa77
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Christianamou
 
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουΑξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουThodoris Kartsiotis
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentationCardet1
 
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Design
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Designεξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Design
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic DesignGeorge Exarchopoulos
 
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω ΣχεδιασμούΣχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω ΣχεδιασμούSmaragda Papadopoulou
 
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...Alexandros Tsikolatas
 
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Color
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Colorεξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Color
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & ColorGeorge Exarchopoulos
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5natasa08
 

Similaire à 1 intro to e 2013 (20)

SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentation
 
Eportfolio
EportfolioEportfolio
Eportfolio
 
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel draw
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel drawεξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel draw
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Corel draw
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentation
 
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο ΠατρώνΑνοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Ανοικτά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Evaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educatorsEvaluation of teaching and educators
Evaluation of teaching and educators
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
 
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουΑξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentation
 
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Design
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Designεξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Design
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Graphic Design
 
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω ΣχεδιασμούΣχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
Σχεδιάζοντας μαθησιακές ενότητες στη λογική της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού
 
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
 
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Color
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Colorεξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Color
εξ αποστάσεως εκπαίδευση Design & Color
 
Design image
Design imageDesign image
Design image
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
 
gf
gfgf
gf
 

Plus de moke_uth

2 epixeirin 2013-14
2 epixeirin 2013-142 epixeirin 2013-14
2 epixeirin 2013-14moke_uth
 
Business model canvas greek gk
Business model canvas greek gkBusiness model canvas greek gk
Business model canvas greek gkmoke_uth
 
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1moke_uth
 
10 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 1310 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 13moke_uth
 
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 20136 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 2013moke_uth
 
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 20134 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013moke_uth
 
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 131 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13moke_uth
 
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 201311 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013moke_uth
 
5 καταιγισμός ιδεών 2012
5 καταιγισμός ιδεών   20125 καταιγισμός ιδεών   2012
5 καταιγισμός ιδεών 2012moke_uth
 
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3   4 η επιχειρηματική σύλληψη 20123   4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012moke_uth
 
2 επιχειρείν 2012
2   επιχειρείν 20122   επιχειρείν 2012
2 επιχειρείν 2012moke_uth
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1moke_uth
 
κπ τροποςσυνταξης Volos
κπ τροποςσυνταξης Volosκπ τροποςσυνταξης Volos
κπ τροποςσυνταξης Volosmoke_uth
 
κπ τεχνπληρ New volos
κπ τεχνπληρ New volosκπ τεχνπληρ New volos
κπ τεχνπληρ New volosmoke_uth
 
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματαmoke_uth
 
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοιmoke_uth
 
5 παραδειγματα πγκ
5 παραδειγματα πγκ5 παραδειγματα πγκ
5 παραδειγματα πγκmoke_uth
 
4 τεχνπληρ πγκ
4 τεχνπληρ πγκ4 τεχνπληρ πγκ
4 τεχνπληρ πγκmoke_uth
 
3 αξιωσεις ις
3 αξιωσεις ις3 αξιωσεις ις
3 αξιωσεις ιςmoke_uth
 

Plus de moke_uth (20)

2 epixeirin 2013-14
2 epixeirin 2013-142 epixeirin 2013-14
2 epixeirin 2013-14
 
Business model canvas greek gk
Business model canvas greek gkBusiness model canvas greek gk
Business model canvas greek gk
 
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
 
10 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 1310 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 13
 
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 20136 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
 
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 20134 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
 
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 131 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
 
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 201311 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
 
5 καταιγισμός ιδεών 2012
5 καταιγισμός ιδεών   20125 καταιγισμός ιδεών   2012
5 καταιγισμός ιδεών 2012
 
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3   4 η επιχειρηματική σύλληψη 20123   4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
 
2 επιχειρείν 2012
2   επιχειρείν 20122   επιχειρείν 2012
2 επιχειρείν 2012
 
Synergy
SynergySynergy
Synergy
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
κπ τροποςσυνταξης Volos
κπ τροποςσυνταξης Volosκπ τροποςσυνταξης Volos
κπ τροποςσυνταξης Volos
 
κπ τεχνπληρ New volos
κπ τεχνπληρ New volosκπ τεχνπληρ New volos
κπ τεχνπληρ New volos
 
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
 
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
 
5 παραδειγματα πγκ
5 παραδειγματα πγκ5 παραδειγματα πγκ
5 παραδειγματα πγκ
 
4 τεχνπληρ πγκ
4 τεχνπληρ πγκ4 τεχνπληρ πγκ
4 τεχνπληρ πγκ
 
3 αξιωσεις ις
3 αξιωσεις ις3 αξιωσεις ις
3 αξιωσεις ις
 

1 intro to e 2013

  • 1. Εισαγωγή στην Επιχειρηματικότητα Μονάδα Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Διατμηματικά Μαθήματα Επιχειρηματικότητας 2013-2014
  • 2. Δύο διατμηματικά μαθήματα επιλογής σχετικά με την επιχειρηματικότητα και την καινοτομική δραστηριότητα: Χειμερινό εξάμηνο: «Εισαγωγή στην Επιχειρηματικότητα» Εαρινό εξάμηνο: «Ανάπτυξη Επιχειρηματικών Σχεδίων» Δυνατότητα Συμμετοχής:  Ως μαθήματα επιλογής με όσες μονάδες προβλέπονται για κάθε τμήμα που συμμετέχει  Στους φοιτητές των δύο τελευταίων ετών κάθε τμήματος
  • 3. Όλοι οι φοιτητές που θέλουν να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής θα πρέπει:  να το δηλώσουν στη Γραμματεία του τμήματός τους και  να κάνουν ηλεκτρονική εγγραφή στο www.moke.uth.gr (Μαθήματα Αίτηση Εγγραφής ) Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται μέσω e mail Στοιχεία επικοινωνίας url: τηλ.: email: www.moke.uth.gr 24210 74492, 70, 76 moke@uth.gr
  • 4.  Στους φοιτητές που θα παρακολουθήσουν επιτυχώς και τα δύο μαθήματα θα δοθεί πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης.  Αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνεται με βάση ομαδικές εργασίες και τη συμμετοχή στη διάρκεια του εξαμήνου  Οι καλύτερες εργασίες θα βραβεύονται και θα προωθούνται σε περιφερειακούς, εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς καινοτομίας και επιχειρηματικότητας  Σημαντικές δυνατότητες χρηματοδότησης
  • 5. Ομάδα Προγράμματος Επιστημονικός Υπεύθυνος: Παντολέων Σκάγιαννης Διδάσκοντες: Γιώργος Σταμπουλής Χαρίλαος Κουθούρης Αχιλλέας Μπάρλας Ομάδα Υποστήριξης και Εργαστηρίων (Studios): Άννα Ζυγούρα Πέτρος Ροδακινιάς Γιώργος Καπαρός Αρετή Πασχάλη Σοφία Κεσσοπούλου Γιώργος Καλαούζης
  • 6. Χαρακτήρας Μαθημάτων • Εργαστήριο με διάλογο • Μάθηση μέσα από την πράξη και τον αναστοχασμό • Θεωρία και πράξη • Μάθηση μέσα από την προπόνηση (coaching) • Μάθηση και από την αξιολόγηση
  • 7. Ρόλος διδάσκοντα και ομάδας • • • • • Διδασκαλία Υποστήριξη Συμβουλευτική Προπόνηση (coaching) Εστίαση στα ερωτήματα και τις παραδοχές παρά στις απαντήσεις
  • 8. Στόχος: ανάπτυξη ικανοτήτων • • • • • • • • Κριτική, ριζοσπαστική σκέψη Ανάλυση Σύνθεση Σχεδιασμός (σενάρια) Επικοινωνία Συνεργασία Παρουσίαση (γραπτή και προφορική) Υποστήριξη
  • 9. Εργαλεία και πηγές • • • • • • Ιστοσελίδα: www.moke.uth.gr Διαδίκτυο Κοινωνική δικτύωση Βιβλιοθήκη Αντίληψη και ερεθίσματα Συγγράμματα Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν 1.Επισκέψεις σε Επιχειρήσεις 2. Σεμινάρια από Επιχειρηματίες ή στελέχη Επιχειρήσεων 3. Ημερίδες 4. Δράσεις Mentoring
  • 10. Το πρόγραμμα δουλειάς • Δύο ενότητες – Α. Εισαγωγή και Προετοιμασία θέματος τελικής εργασίας (Επιχειρηματική Ιδέα) – Β. Ανάπτυξη Επιχειρηματικής Ιδέας
  • 11. Αξιολόγηση • • • • • Η βαθμολόγηση είναι ατομική Studio 2: Τοποθέτηση Προϊόντος 10% Studio 3: Δύο ιδέες 10% Studio 4-5: Σχέδια Υλοποίησης Ιδεών 10% Studio 6-10: Προετοιμασία Επιχειρηματικών Ιδεών και Συμμετοχή 20% • Τελική Εργασία: 50% – Γραπτό: 30% – Παρουσίαση- υποστήριξη: 20%
  • 12. Επόμενη συνάντηση • Δείτε τις ταινίας στην ιστοσελίδα της Ε.Ε. http://ec.europa.eu/enterprise/yourworldyourbusine ss/videos/videos_en.htm • Προετοιμαστείτε για μια συζήτηση για το ρόλο και τα χαρακτηριστικά της επιχείρησης και του επιχειρηματία • Προγραμματίστε τις μέρες και ώρες για τα Studios
  • 13. Όλοι οι φοιτητές που θέλουν να παρακολουθήσουν το μάθημα επιλογής θα πρέπει:  να το δηλώσουν στη Γραμματεία του τμήματός τους και να κάνουν ηλεκτρονική www.moke.uth.gr (Μαθήματα εγγραφή στο Αίτηση Εγγραφής ) Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται μέσω e mail Στοιχεία επικοινωνίας url: www.moke.uth.gr τηλ.: 24210 74492, 70, 76 email: moke@uth.gr