SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
Télécharger pour lire hors ligne
Καταιγισμός Ιδεών και 
  Καταιγισμός Ιδεών και
 Συλλογική Διαμόρφωση 
       γ ή     μ ρφ η
Επιχειρηματικού Μοντέλου

        Εισαγωγή στην Επιχειρηματικότητα
      Διατμηματικό Πρόγραμμα Σπουδών στην 
       Επιχειρηματικότητα και την Καινοτομία  
       Επιχειρηματικότητα και την Καινοτομία
                    2010-2011
              Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Brainstorming: Τί είναι;

• Σημαντικό εργαλείο δημιουργικότητας και διαλόγου
• Είναι αλληλεπιδραστική ομαδική διαδικασία ανάπτυξης, 
  δίχως σχόλια ή κριτική αξιολόγηση, ΙΔΕΩΝ από όλους 
  τους συμμετέχοντες σε ένα συγκεκριμένο θέμα, στόχο, 
              έ          έ            έ θέ       ό
  πρόβλημα κλπ.
• Δ
  Δεν είναι διαδικασία λήψης αποφάσεων – αυτό 
       ί    δ δ       ί λήψ       φά          ό
  ακολουθεί αφού  ο καταιγισμός ιδεών έχει ολοκληρωθεί 
  και οι ιδέες και η συμβολή των συμμετεχόντων έχουν 
  και οι ιδέες και η συμβολή των συμμετεχόντων έχουν
  εξαντληθεί
Γιατί χρησιμοποιείται;

• Σκοπός του καταιγισμού ιδεών είναι να ελευθερώσει τη 
  διαδικασία σκέψης από κάθε περιοριστικό παράγοντα και 
  μηχανισμό ώστε να παραχθεί ο μέγιστος δυνατός αριθμός ιδεών:
  μηχανισμό ώστε να παραχθεί ο μέγιστος δυνατός αριθμός ιδεών:
   • ξεπερνά κατεστημένους τρόπους σκέψης
   • παράγει νέους τρόπους σκέψης
        ά     έ      ό       έψ
   • παρέχει περιβάλλον για νέες ιδέες
   • αναστέλει την τάση πρώιμης απόριψης νέων ιδεών.
   • διευκολύνει τη συγκρότηση ομάδας
   • ενθαρρύνει την ομαδική επίλυση προβλημάτων
Πότε χρησιμοποείται;

    χρησιμοποιείται για 
       • την παραγωγή και επεξεργασία ιδεών
         την παραγωγή και επεξεργασία ιδεών
       • τον προσδιορισμό του προβλήματος
       • την κατάρτιση εξαντλητικών καταλόγων θεμάτων
         την κατάρτιση εξαντλητικών καταλόγων θεμάτων
       • τον προδιορισμό του στόχου, των παραδοτέων και των 
         ‘πακέτων εργασίας’
                   ργ     ς
       • την επισήμανση εναλλακτικών
       • την επισήμανση όλων των πιθανών κινδύνων
         την επισήμανση όλων των πιθανών κινδύνων
       • υπέρβαση αδιεξόδων
       • την επίλυση προβλημάτων που παρουσιάζονται στην πορεία
         την επίλυση προβλημάτων που παρουσιάζονται στην πορεία
5
Δεν είναι σύσκεψη επιτροπής

• Καταιγισμός:                Σύσκεψη:
     • Παραγωγή ιδεών         –   Καθορισμένη ατζέντα
     • Παραγωγή ζητημάτων     –   Πρόεδρος
     • Αποκλίνοντα τρόπο      –   Πρακτικά
       σκέψης                 –   Αντικείμενα προς 
     • Χαλαρή, ανοικτή δομή       ενέργεια




 6
Η διαδικασία

     Περιβάλλον

     Προετοιμασία

     Κανόνες

     Η πράξη: φάσεις και ανατροφοδότηση

     Διαμόρφωση μοντέλου

     Σύνοψη και περαιτέρω δράση
     Σύ ψ             έ δ ά


7
Το περιβάλλον

     Τοποθεσία: προτιμότερο μακριά από το 
     συνήθη τόπο εργασίας, για αλλαγή 
     παραστάσεων

     Αίθουσα: φυσικός φωτισμός καθαρή
              φυσικός φωτισμός, καθαρή 
     ατμόσφαιρα, επαρκής χώρος

     Υλικά: ί
     Υλ ά πίνακας και μαρκαδόροι, 
                              δό
     αυτοκόλλητα  (post-it) και μολύβια για 
     όλους



8
Προετοιμασία
     Επεξήγηση της τεχνικής του καταιγισμού
     Καθορισμός των κανόνων
     Χαλάρωση: άσκηση ελεύθερης σκέψης και/ή 
     εξάσκηση σε ένα γύρο καταιγισμού*
      • παράδειγμα: πώς μπορεί να βελτιωθεί η ασφάλεια 
        των ταξιτζήδων;


    * Ο εμψυχωτής (facilitator) παρέχει ασκήσεις και καθορίζει
      πότε οι συμμετέχοντες είναι έτοιμοι να προχωρήσουν
      στην ουσιαστική χρήση της τεχνικής
9
Οι κανόνες της συνεδρίας

      Κάθε ιδέα είναι αποδεκτή

      Δεν επιτρέπεται κριτική ή αξιολόγηση

      Θετική πρόσληψη των ιδεών
      Θετική πρόσληψη των ιδεών

      Κινητά κλειστά

      Οι συμμετέχοντες δεν μπορούν να φύγουν 
       ρ η ήξη
      πριν τη λήξη



10
Έναρξη

     Ο εμψυχωτής παρουσιάζει το ζήτημα προς 
          γ μ ( ρ β ημ ,        ρ       )
     καταιγισμό (πρόβλημα, ευκαιρία κλπ.) 

        Χωρίς εξειδικεύσεις και κατευθύνσεις

     Μπορεί το θέμα να «σπάσει» σε επιμέρους

        Σύλληψη ιδέας: ποιοί είναι οι στόχοι ‐ αγορά, 
        Σύλληψη ιδέας: ποιοί είναι οι στόχοι αγορά
        χρήστες, ανάγκη‐πρόβλημα

        Ανάλυση ιδέας: τρόποι προσέγγισης‐επίλυσης, 
        κρίσιμα σημεία, μέσα και τεχνολογίες κοκ.

11
1ο Σ άδ
              Στάδιο: Σύλλ ψ  
                      Σύλληψη της ιδέας 
                                   δέ  
                            (φάσεις 1 & 2)
• Το πιο σημαντικό βήμα
    • Η επίλυση λάθος προβλήματος οδηγεί σε χαμένο κόπο

• Ποια είναι η αγορά; 
    • Ποιό είναι και δεν είναι το πρόβλημα;
    • Ποιοί οι ιδιοκτήτες του προβλήματος; Πώς το αντιλαμβάνονται;
          ί     δ    ή           βλή        ώ         λ βά
    • Ποιοί λαμβάνουν τις σχετικές αποφάσεις και ποιοί τους επηρεάζουν 
      (δίνουν τις παραμέτρους);
    • π.χ.1 Ηλιακή ενέργια ή κάλυψη ενεργειακών αναγκών (νοικοκυριών 
      ή επιχειρήσεων, γραφείων, ξενοδοχείων ή βιομηχανιών, 
      μεμονωμένων ή συλλογικά),
      μεμονωμένων ή συλλογικά)
    • π.χ.2 κυκλοφοριακό ή μεταφορά αγαθών και ανθρώπων (Πήλιο, 
      Βόλος κλπ.)
1η φάση: φαντασία
         ελεύθερη έκφραση

‘Οροι:
• Για καθορισμένο χρόνο: 3‐5 λεπτά
          ρ μ     χρ
• Σημειώνονται όσο περισσότερες ιδέες 
γίνεται σε αυτοκόλλητα χαρτάκια ‐ μία ιδέα σε 
κάθε χαρτάκι

• Δεν επιτρέπεται η συζήτηση

   Δεν φιλτράρονται οι ιδέες όσο μη πρακτικές, 
   εξωφρενικές, ακραίες ή τρελές μπορεί να είνα
2η φάση: Παρουσίαση
1. Τοποθετούμε τις ιδέες σε μια ελεύθερη επιφάνεια 
   (πίνακα, τοίχο, τραπέζι)
  o   Κάθε μέλος εξηγεί πολύ σύντομα, χωρίς ερωτήσεις
2. Η παρουσίαση μπορεί να δώσει έμπνευση για νέες 
        ρ     ημ ρ               μ     ηγ       ς
   ιδέες
3. Επαναλαμβάνουμε τις δύο φάσεις (μέχρι να μην
   Επαναλαμβάνουμε τις δύο φάσεις (μέχρι να μην 
   αποδίδει)
1ο Στάδιο: Σύλληψη της ιδέας 
          ­ παραδοτέο
• Παραγωγή πολλών διατυπώσεων προβλήματος
    • δεν προσπαθούμε να διαμορφώσουμε μια λύση
      δεν προσπαθούμε να διαμορφώσουμε μια λύση
    • προσπαθούμε να βρούμε το σωστό πρόβλημα

• Καταλήγουμε σε μια διατύπωση που δεν προδιαθέτει για την 
  λύση, εκφράζει το πρόβλημα και τις προτεραιότητες του κοινού 
  στο οποίο θα απευθυνθούμε
  στο οποίο θα απευθυνθούμε

• Η διατύπωση πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις ικανότητες που θα 
  έχει η επιχείρηση όχι ένα μόνο προϊόν ή υπηρεσία 
  έχει η επιχείρηση όχι ένα μόνο προϊόν ή υπηρεσία
2ο Στάδιο: Ανάλυση της ιδέας 

• Στόχος να επισημάνουμε γενικές ή επιμέρους ιδέες 
       φ ρ       η        η η ης
  που αφορούν στην υλοποίηση της ιδέας ς
   • Καλύπτοντας όλους τους δρώντες (actors, stakeholders)
               ς            ρ
   • Καλύπτοντας όλα τα σενάρια
   • Επισημαίνοντας όλες τις εναλλακτικές: λύσεις, 
     προσεγγίσεις, τεχνολογίες κλπ.

• Όλες οι φάσεις από την αρχή
3η φάση: Ομαδοποίηση
1. Κάθε μέλος τοποθετεί τις ιδέες του κοντά σε 
   εκείνες τις οποίες θεωρεί συναφείς
   o   Αυτό θα πρέπει να καταλήξει σε συστάδες συναφών 
       ιδεών
2. Ανασκόπηση των ιδεών ανά συστάδα. Για κάθε 
   ιδέα:
   o   Ρωτάμε πώς θα μπορούσε να λειτουργήσει
   o   Εξετάζουμε παραλλαγές
   o   Αναδιατυπώνουμε
       Α δ      ώ
3. Επαναλαμβάνουμε για νέες ιδέες και συνθέσεις
3η φάση: Σύνδεση
• Εξετάζουμε ποιές συστάδες ιδεών 
  συνδέονται με ποιές και πώς:
   • Το βέλος δείχνει κατεύθυνση αιτιότητα ή 
     προαπαιτούμενο
   • Το πρόσημο δείχνει εάν η σύνδεση είναι 
     ομόροπη ή αντίροπη
                           + 
                           +      ‐
   • Οι ανεπιθύμητες σχέσεις πρέπει να 
     επιλυθούν
4η φάση: 
         Διαμόρφωση συστήματος
• Πλαισίωση ομάδων συστάδων που αποτελούν 
  υποσύστημα
      ύ
• Έλεγχος:
   • Έχουμε παραλείψει κάποια σημαντική πλευρά;
   • Έχουμε καλύψει κάθε δυνατό σενάριο;
   • Έχουμε αγνοήσει κάποια οπτική κάποιου σημαντικού
     Έχουμε αγνοήσει κάποια οπτική κάποιου σημαντικού 
     παίκτη (stakeholder);

           Πελάτες
           Π λά                  Εργαζόμενοι, στελέχη
                                 Ε   ζό          λέ
         Προμηθευτές                   Πολιτεία
         Χρηματοδότες              Τοπική κοινωνία
Διάγραμμα επιρροών
5η φάση: Εμβάθυνση
• Επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία με κάθε 
  υποσύστημα
• Επανεξετάζουμε τις σχέσεις μεταξύ των 
  υποσυστημάτων
   • Υπάρχουν αντιφάσεις – ανεπιθύμητες 
     σχέσεις;
Σύνοψη και περαιτέρω δράση

     Γραπτή σύνοψη για κάθε ιδέα‐λύση που αναπτύχθηκε

     Καθορίστε ένα σχέδιο δράσης για την περαιτέρω 
     Κ θ ί     έ     έδ δ ά                    έ
     διερεύνηση των ιδεών

         Τι ερωτηματικά, κενά ή ασάφειες υπάρχουν;
         Τ            ά     ά ή άφ         ά

         Τι έλεγχοι πρέπει να γίνουν για τις ιδέες μας;




23
Οι ιδέες σας: πεδία και περιοχές

• Λογισμικό
• Υπηρεσίες αναψυχής  / διασκέδασης / εστίασης
• Online υπηρεσίες ή/και πωλήσεις
• ΑΠΕ
• Ψηφιακές εφαρμογές (GPS Internet εκπαίδευση κ λπ )
  Ψηφιακές εφαρμογές (GPS, Internet, εκπαίδευση κ.λπ.)
• Μεταφορές (αστικές – υπεραστικές)
• Αγροτική παραγωγή / Βιολογικά προϊόντα
  Αγροτική παραγωγή / Βιολογικά προϊόντα
• Κοινωνικές υπηρεσίες
• Περιβαλλοντικές εφαρμογές / Ανακύκλωση
• Υπηρεσίες / προϊόντα για ΑΜΕΑ ή ηλικιωμένους
• Υπηρεσίες προς φοιτητές
Οι ιδέες που ξεχωρίσατε

•   Δίκτυο ενοικίασης ποδηλάτων
•   Ninjabrella
•   Πολυμπουφάν
•   Μηχανισμός αναζήτησης μικροαντικειμένων (π.χ. Τηλεκοντρόλ)
•   Online super market
•   Τελεφερίκ Βόλος ‐ Χάνια
•   Λογισμικό κινητού που ελέγχει τις οικιακές συσκευές
•   Οικολογικό γυμναστήριο
    Οικολογικό γυμναστήριο
•   Οικιακή χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας

Contenu connexe

Similaire à 5 kataigismos idewn- 2010-11 [compatibility mode]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdfΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdf
ssuser2f8893
 
επιμόρφωση ανKo
επιμόρφωση ανKoεπιμόρφωση ανKo
επιμόρφωση ανKo
Naoum Liotas
 
οικολογική καταστροφή
οικολογική καταστροφήοικολογική καταστροφή
οικολογική καταστροφή
sofkar46
 
Solve the problem
Solve the problemSolve the problem
Solve the problem
xenia1989
 
ΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdf
ΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdfΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdf
ΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdf
EvaSofokleous1
 
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
caniceconsulting
 
Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη
Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη
Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη
Spiros Kapetanakis
 

Similaire à 5 kataigismos idewn- 2010-11 [compatibility mode] (20)

Biz miz o1 m3_u3.1_r2_cy
Biz miz  o1 m3_u3.1_r2_cyBiz miz  o1 m3_u3.1_r2_cy
Biz miz o1 m3_u3.1_r2_cy
 
Το Πρόγραμμα Μαθημάτων και το Διαδικτυακό Περιβάλλον Εκπαίδευσης του Έργου Co...
Το Πρόγραμμα Μαθημάτων και το Διαδικτυακό Περιβάλλον Εκπαίδευσης του Έργου Co...Το Πρόγραμμα Μαθημάτων και το Διαδικτυακό Περιβάλλον Εκπαίδευσης του Έργου Co...
Το Πρόγραμμα Μαθημάτων και το Διαδικτυακό Περιβάλλον Εκπαίδευσης του Έργου Co...
 
Ενημερωτική συνάντηση ΠΕ19-20
Ενημερωτική συνάντηση ΠΕ19-20 Ενημερωτική συνάντηση ΠΕ19-20
Ενημερωτική συνάντηση ΠΕ19-20
 
ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdfΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdf
ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ (Σημειώσεις 1ης Εβδομάδας).pdf
 
επιμόρφωση ανKo
επιμόρφωση ανKoεπιμόρφωση ανKo
επιμόρφωση ανKo
 
οικολογική καταστροφή
οικολογική καταστροφήοικολογική καταστροφή
οικολογική καταστροφή
 
Solve the problem
Solve the problemSolve the problem
Solve the problem
 
Goals, Outcomes and the Power of Habit - Online 2-hour lab 10.12.20
Goals, Outcomes and the Power of Habit - Online 2-hour lab 10.12.20Goals, Outcomes and the Power of Habit - Online 2-hour lab 10.12.20
Goals, Outcomes and the Power of Habit - Online 2-hour lab 10.12.20
 
Πώς να χρησιμοποιήσετε ένα project του ENGAGE
Πώς να χρησιμοποιήσετε ένα project του ENGAGEΠώς να χρησιμοποιήσετε ένα project του ENGAGE
Πώς να χρησιμοποιήσετε ένα project του ENGAGE
 
The development of Critical Thinking in Nursing Education (Greek)
The development of Critical Thinking in Nursing Education (Greek)The development of Critical Thinking in Nursing Education (Greek)
The development of Critical Thinking in Nursing Education (Greek)
 
ΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdf
ΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdfΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdf
ΓΑΙΤΑΝΗΣ-ΤΕΤΡΑΔΑΚΟΥ-ΚυπροΕλλαδικό 2023.pdf
 
Startup lab (workshop01) #ADand&PRLab
Startup lab (workshop01)  #ADand&PRLabStartup lab (workshop01)  #ADand&PRLab
Startup lab (workshop01) #ADand&PRLab
 
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
 
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 Creative approaches for better hybrid inclusivity...
 
Project vassilopoulou pp_33
Project vassilopoulou pp_33Project vassilopoulou pp_33
Project vassilopoulou pp_33
 
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
ASOC Lesson1 Objectives - Gianmarco Guazzo (EL)
 
Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη
Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη
Επιχειρηματικά μοντέλα Βιώσιμη ανάπτυξη
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
 
Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)Presentation 5 final (1)
Presentation 5 final (1)
 
Presentation 5 final
Presentation 5 finalPresentation 5 final
Presentation 5 final
 

Plus de moke_uth

Business model canvas greek gk
Business model canvas greek gkBusiness model canvas greek gk
Business model canvas greek gk
moke_uth
 
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
moke_uth
 
10 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 1310 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 13
moke_uth
 
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 20136 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
moke_uth
 
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 20134 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
moke_uth
 
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 131 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
moke_uth
 
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 201311 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
moke_uth
 
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3   4 η επιχειρηματική σύλληψη 20123   4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
moke_uth
 
1 intro to e 2012
1   intro to e 20121   intro to e 2012
1 intro to e 2012
moke_uth
 

Plus de moke_uth (20)

2 epixeirin 2013-14
2 epixeirin 2013-142 epixeirin 2013-14
2 epixeirin 2013-14
 
1 intro to e 2013
1   intro to e 20131   intro to e 2013
1 intro to e 2013
 
Business model canvas greek gk
Business model canvas greek gkBusiness model canvas greek gk
Business model canvas greek gk
 
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
επεξήγηση των στοιχείων του καμβά επιχειρηματικού μοντέλου (1) 1
 
10 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 1310 κοστολόγηση 2012 13
10 κοστολόγηση 2012 13
 
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 20136 το σχέδιο marketing 2012 2013
6 το σχέδιο marketing 2012 2013
 
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 20134 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
4 επιχειρηματική στρατηγική & επιχειρηματικό μοντέλο 2012 2013
 
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 131 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
1 επιχειρηματικός σχεδιασμός 2012 13
 
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 201311 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
11 τιμολογιακή πολιτική 2012 2013
 
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3   4 η επιχειρηματική σύλληψη 20123   4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
3 4 η επιχειρηματική σύλληψη 2012
 
1 intro to e 2012
1   intro to e 20121   intro to e 2012
1 intro to e 2012
 
Synergy
SynergySynergy
Synergy
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
κπ τροποςσυνταξης Volos
κπ τροποςσυνταξης Volosκπ τροποςσυνταξης Volos
κπ τροποςσυνταξης Volos
 
κπ τεχνπληρ New volos
κπ τεχνπληρ New volosκπ τεχνπληρ New volos
κπ τεχνπληρ New volos
 
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
2010 volos στρατηγικη προστασιας εφευρεσεων_παραδειγματα
 
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
2010 volos καινοτομια_διανοητικη ιδιοκτησια_κυριοι τιτλοι
 
5 παραδειγματα πγκ
5 παραδειγματα πγκ5 παραδειγματα πγκ
5 παραδειγματα πγκ
 
4 τεχνπληρ πγκ
4 τεχνπληρ πγκ4 τεχνπληρ πγκ
4 τεχνπληρ πγκ
 
3 αξιωσεις ις
3 αξιωσεις ις3 αξιωσεις ις
3 αξιωσεις ις
 

5 kataigismos idewn- 2010-11 [compatibility mode]

  • 1. Καταιγισμός Ιδεών και  Καταιγισμός Ιδεών και Συλλογική Διαμόρφωση  γ ή μ ρφ η Επιχειρηματικού Μοντέλου Εισαγωγή στην Επιχειρηματικότητα Διατμηματικό Πρόγραμμα Σπουδών στην  Επιχειρηματικότητα και την Καινοτομία   Επιχειρηματικότητα και την Καινοτομία 2010-2011 Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
  • 2.
  • 3. Brainstorming: Τί είναι; • Σημαντικό εργαλείο δημιουργικότητας και διαλόγου • Είναι αλληλεπιδραστική ομαδική διαδικασία ανάπτυξης,  δίχως σχόλια ή κριτική αξιολόγηση, ΙΔΕΩΝ από όλους  τους συμμετέχοντες σε ένα συγκεκριμένο θέμα, στόχο,  έ έ έ θέ ό πρόβλημα κλπ. • Δ Δεν είναι διαδικασία λήψης αποφάσεων – αυτό  ί δ δ ί λήψ φά ό ακολουθεί αφού  ο καταιγισμός ιδεών έχει ολοκληρωθεί  και οι ιδέες και η συμβολή των συμμετεχόντων έχουν  και οι ιδέες και η συμβολή των συμμετεχόντων έχουν εξαντληθεί
  • 4. Γιατί χρησιμοποιείται; • Σκοπός του καταιγισμού ιδεών είναι να ελευθερώσει τη  διαδικασία σκέψης από κάθε περιοριστικό παράγοντα και  μηχανισμό ώστε να παραχθεί ο μέγιστος δυνατός αριθμός ιδεών: μηχανισμό ώστε να παραχθεί ο μέγιστος δυνατός αριθμός ιδεών: • ξεπερνά κατεστημένους τρόπους σκέψης • παράγει νέους τρόπους σκέψης ά έ ό έψ • παρέχει περιβάλλον για νέες ιδέες • αναστέλει την τάση πρώιμης απόριψης νέων ιδεών. • διευκολύνει τη συγκρότηση ομάδας • ενθαρρύνει την ομαδική επίλυση προβλημάτων
  • 5. Πότε χρησιμοποείται; χρησιμοποιείται για  • την παραγωγή και επεξεργασία ιδεών την παραγωγή και επεξεργασία ιδεών • τον προσδιορισμό του προβλήματος • την κατάρτιση εξαντλητικών καταλόγων θεμάτων την κατάρτιση εξαντλητικών καταλόγων θεμάτων • τον προδιορισμό του στόχου, των παραδοτέων και των  ‘πακέτων εργασίας’ ργ ς • την επισήμανση εναλλακτικών • την επισήμανση όλων των πιθανών κινδύνων την επισήμανση όλων των πιθανών κινδύνων • υπέρβαση αδιεξόδων • την επίλυση προβλημάτων που παρουσιάζονται στην πορεία την επίλυση προβλημάτων που παρουσιάζονται στην πορεία 5
  • 6. Δεν είναι σύσκεψη επιτροπής • Καταιγισμός: Σύσκεψη: • Παραγωγή ιδεών – Καθορισμένη ατζέντα • Παραγωγή ζητημάτων – Πρόεδρος • Αποκλίνοντα τρόπο  – Πρακτικά σκέψης – Αντικείμενα προς  • Χαλαρή, ανοικτή δομή ενέργεια 6
  • 7. Η διαδικασία Περιβάλλον Προετοιμασία Κανόνες Η πράξη: φάσεις και ανατροφοδότηση Διαμόρφωση μοντέλου Σύνοψη και περαιτέρω δράση Σύ ψ έ δ ά 7
  • 8. Το περιβάλλον Τοποθεσία: προτιμότερο μακριά από το  συνήθη τόπο εργασίας, για αλλαγή  παραστάσεων Αίθουσα: φυσικός φωτισμός καθαρή φυσικός φωτισμός, καθαρή  ατμόσφαιρα, επαρκής χώρος Υλικά: ί Υλ ά πίνακας και μαρκαδόροι,  δό αυτοκόλλητα  (post-it) και μολύβια για  όλους 8
  • 9. Προετοιμασία Επεξήγηση της τεχνικής του καταιγισμού Καθορισμός των κανόνων Χαλάρωση: άσκηση ελεύθερης σκέψης και/ή  εξάσκηση σε ένα γύρο καταιγισμού* • παράδειγμα: πώς μπορεί να βελτιωθεί η ασφάλεια  των ταξιτζήδων; * Ο εμψυχωτής (facilitator) παρέχει ασκήσεις και καθορίζει πότε οι συμμετέχοντες είναι έτοιμοι να προχωρήσουν στην ουσιαστική χρήση της τεχνικής 9
  • 10. Οι κανόνες της συνεδρίας Κάθε ιδέα είναι αποδεκτή Δεν επιτρέπεται κριτική ή αξιολόγηση Θετική πρόσληψη των ιδεών Θετική πρόσληψη των ιδεών Κινητά κλειστά Οι συμμετέχοντες δεν μπορούν να φύγουν  ρ η ήξη πριν τη λήξη 10
  • 11. Έναρξη Ο εμψυχωτής παρουσιάζει το ζήτημα προς  γ μ ( ρ β ημ , ρ ) καταιγισμό (πρόβλημα, ευκαιρία κλπ.)  Χωρίς εξειδικεύσεις και κατευθύνσεις Μπορεί το θέμα να «σπάσει» σε επιμέρους Σύλληψη ιδέας: ποιοί είναι οι στόχοι ‐ αγορά,  Σύλληψη ιδέας: ποιοί είναι οι στόχοι αγορά χρήστες, ανάγκη‐πρόβλημα Ανάλυση ιδέας: τρόποι προσέγγισης‐επίλυσης,  κρίσιμα σημεία, μέσα και τεχνολογίες κοκ. 11
  • 12. 1ο Σ άδ Στάδιο: Σύλλ ψ   Σύλληψη της ιδέας  δέ   (φάσεις 1 & 2) • Το πιο σημαντικό βήμα • Η επίλυση λάθος προβλήματος οδηγεί σε χαμένο κόπο • Ποια είναι η αγορά;  • Ποιό είναι και δεν είναι το πρόβλημα; • Ποιοί οι ιδιοκτήτες του προβλήματος; Πώς το αντιλαμβάνονται; ί δ ή βλή ώ λ βά • Ποιοί λαμβάνουν τις σχετικές αποφάσεις και ποιοί τους επηρεάζουν  (δίνουν τις παραμέτρους); • π.χ.1 Ηλιακή ενέργια ή κάλυψη ενεργειακών αναγκών (νοικοκυριών  ή επιχειρήσεων, γραφείων, ξενοδοχείων ή βιομηχανιών,  μεμονωμένων ή συλλογικά), μεμονωμένων ή συλλογικά) • π.χ.2 κυκλοφοριακό ή μεταφορά αγαθών και ανθρώπων (Πήλιο,  Βόλος κλπ.)
  • 13.
  • 14. 1η φάση: φαντασία ελεύθερη έκφραση ‘Οροι: • Για καθορισμένο χρόνο: 3‐5 λεπτά ρ μ χρ • Σημειώνονται όσο περισσότερες ιδέες  γίνεται σε αυτοκόλλητα χαρτάκια ‐ μία ιδέα σε  κάθε χαρτάκι • Δεν επιτρέπεται η συζήτηση Δεν φιλτράρονται οι ιδέες όσο μη πρακτικές,  εξωφρενικές, ακραίες ή τρελές μπορεί να είνα
  • 15. 2η φάση: Παρουσίαση 1. Τοποθετούμε τις ιδέες σε μια ελεύθερη επιφάνεια  (πίνακα, τοίχο, τραπέζι) o Κάθε μέλος εξηγεί πολύ σύντομα, χωρίς ερωτήσεις 2. Η παρουσίαση μπορεί να δώσει έμπνευση για νέες  ρ ημ ρ μ ηγ ς ιδέες 3. Επαναλαμβάνουμε τις δύο φάσεις (μέχρι να μην Επαναλαμβάνουμε τις δύο φάσεις (μέχρι να μην  αποδίδει)
  • 16. 1ο Στάδιο: Σύλληψη της ιδέας  ­ παραδοτέο • Παραγωγή πολλών διατυπώσεων προβλήματος • δεν προσπαθούμε να διαμορφώσουμε μια λύση δεν προσπαθούμε να διαμορφώσουμε μια λύση • προσπαθούμε να βρούμε το σωστό πρόβλημα • Καταλήγουμε σε μια διατύπωση που δεν προδιαθέτει για την  λύση, εκφράζει το πρόβλημα και τις προτεραιότητες του κοινού  στο οποίο θα απευθυνθούμε στο οποίο θα απευθυνθούμε • Η διατύπωση πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις ικανότητες που θα  έχει η επιχείρηση όχι ένα μόνο προϊόν ή υπηρεσία  έχει η επιχείρηση όχι ένα μόνο προϊόν ή υπηρεσία
  • 17. 2ο Στάδιο: Ανάλυση της ιδέας  • Στόχος να επισημάνουμε γενικές ή επιμέρους ιδέες  φ ρ η η η ης που αφορούν στην υλοποίηση της ιδέας ς • Καλύπτοντας όλους τους δρώντες (actors, stakeholders) ς ρ • Καλύπτοντας όλα τα σενάρια • Επισημαίνοντας όλες τις εναλλακτικές: λύσεις,  προσεγγίσεις, τεχνολογίες κλπ. • Όλες οι φάσεις από την αρχή
  • 18. 3η φάση: Ομαδοποίηση 1. Κάθε μέλος τοποθετεί τις ιδέες του κοντά σε  εκείνες τις οποίες θεωρεί συναφείς o Αυτό θα πρέπει να καταλήξει σε συστάδες συναφών  ιδεών 2. Ανασκόπηση των ιδεών ανά συστάδα. Για κάθε  ιδέα: o Ρωτάμε πώς θα μπορούσε να λειτουργήσει o Εξετάζουμε παραλλαγές o Αναδιατυπώνουμε Α δ ώ 3. Επαναλαμβάνουμε για νέες ιδέες και συνθέσεις
  • 19. 3η φάση: Σύνδεση • Εξετάζουμε ποιές συστάδες ιδεών  συνδέονται με ποιές και πώς: • Το βέλος δείχνει κατεύθυνση αιτιότητα ή  προαπαιτούμενο • Το πρόσημο δείχνει εάν η σύνδεση είναι  ομόροπη ή αντίροπη +  + ‐ • Οι ανεπιθύμητες σχέσεις πρέπει να  επιλυθούν
  • 20. 4η φάση:  Διαμόρφωση συστήματος • Πλαισίωση ομάδων συστάδων που αποτελούν  υποσύστημα ύ • Έλεγχος: • Έχουμε παραλείψει κάποια σημαντική πλευρά; • Έχουμε καλύψει κάθε δυνατό σενάριο; • Έχουμε αγνοήσει κάποια οπτική κάποιου σημαντικού Έχουμε αγνοήσει κάποια οπτική κάποιου σημαντικού  παίκτη (stakeholder); Πελάτες Π λά Εργαζόμενοι, στελέχη Ε ζό λέ Προμηθευτές Πολιτεία Χρηματοδότες Τοπική κοινωνία
  • 22. 5η φάση: Εμβάθυνση • Επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία με κάθε  υποσύστημα • Επανεξετάζουμε τις σχέσεις μεταξύ των  υποσυστημάτων • Υπάρχουν αντιφάσεις – ανεπιθύμητες  σχέσεις;
  • 23. Σύνοψη και περαιτέρω δράση Γραπτή σύνοψη για κάθε ιδέα‐λύση που αναπτύχθηκε Καθορίστε ένα σχέδιο δράσης για την περαιτέρω  Κ θ ί έ έδ δ ά έ διερεύνηση των ιδεών Τι ερωτηματικά, κενά ή ασάφειες υπάρχουν; Τ ά ά ή άφ ά Τι έλεγχοι πρέπει να γίνουν για τις ιδέες μας; 23
  • 24. Οι ιδέες σας: πεδία και περιοχές • Λογισμικό • Υπηρεσίες αναψυχής  / διασκέδασης / εστίασης • Online υπηρεσίες ή/και πωλήσεις • ΑΠΕ • Ψηφιακές εφαρμογές (GPS Internet εκπαίδευση κ λπ ) Ψηφιακές εφαρμογές (GPS, Internet, εκπαίδευση κ.λπ.) • Μεταφορές (αστικές – υπεραστικές) • Αγροτική παραγωγή / Βιολογικά προϊόντα Αγροτική παραγωγή / Βιολογικά προϊόντα • Κοινωνικές υπηρεσίες • Περιβαλλοντικές εφαρμογές / Ανακύκλωση • Υπηρεσίες / προϊόντα για ΑΜΕΑ ή ηλικιωμένους • Υπηρεσίες προς φοιτητές
  • 25. Οι ιδέες που ξεχωρίσατε • Δίκτυο ενοικίασης ποδηλάτων • Ninjabrella • Πολυμπουφάν • Μηχανισμός αναζήτησης μικροαντικειμένων (π.χ. Τηλεκοντρόλ) • Online super market • Τελεφερίκ Βόλος ‐ Χάνια • Λογισμικό κινητού που ελέγχει τις οικιακές συσκευές • Οικολογικό γυμναστήριο Οικολογικό γυμναστήριο • Οικιακή χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας