1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
DEPARTAMENTO ESPECIALIZADO DE IDIOMAS
AREA DE INGLES
MODALIDAD REGULAR
Tutor: Mónica Naranjo
MÓDULO FORMATIVO DE
INGLÉS PREINTERMEDIO B1
Tercer Semestre
CICLO SEMESTRAL “MARZO – AGOSTO 2013”
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2. NOCIÓN BÁSICA
En este nivel los estudiantes utilizarán las cuatro destrezas (hablar, escribir, leer y
escuchar) dentro de las especificaciones que corresponden al nivel B1, con el fin de que
el alumno comprenda al leer y escucharla idea principal y detalles de textos claros, en
lengua estándar y en situaciones conocidas por este. Igualmente el estudiante
desarrollará habilidades comunicativas orales y escritas para desenvolverse durante un
viaje, tratar temas que le sean familiares o en los que tenga interés personal,describir
experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, además de justificar brevemente
sus opiniones y explicar sus planes.
El presentemódulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades
integradas para:
Entender las ideas principales expresadas en situaciones cotidianas, programas de radio,
televisión, temas actuales o asuntos de interés personal o profesional siempre y cuando
el discurso sea claro y normal, así como también textos sencillos redactados en una
lengua de uso habitual y cotidiano.
Desenvolverse verbalmente en situaciones de viaje, conversaciones cotidianas de interés
personal y de trabajo.
Describir en forma sencilla hechos, sueños, esperanzas, ambiciones, reacciones y dar
opiniones.
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3. ÍNDICE DE CONTENIDO
Contenido Pág.
I. Datos básicos del Módulo 4-5
II. Ruta formativa 6
III. Metodología de formación 7-12
IV. Planeación de la Evaluación 13-14
V. Guías instruccionales 20-22
VI. Material de apoyo 23
VII. Validación del módulo 24
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4. I.- DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO
INGLÉS PRE-INTERMEDIO
Código: Prerrequisitos:
UTA/DI/MR/I/03
Inglés Elemental
Competencia Genérica:
Utilizar el idioma inglés para comunicarse
con suficiencia en la vida cotidiana y en la
práctica profesional.
Créditos: Semestre: Correquisitos:
10 Tercero
Nivel de formación: Horas clase semanal:
De pre-grado 8 horas presenciales de 60 min.
8 horas de trabajo autónomo. (60 min)
Total horas clase al semestre:
160 horas presenciales de 60 min.
160 horas de trabajo autónomo de 60 min.
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5. II RUTA FORMATIVA
Problema a solucionar:
El incipiente conocimiento de idiomas que no permiten acceder a una buena comunicación en el
hacer cotidiano y profesional
Módulos que conforman la Competencia Genérica:
1.- MR Principiante A1
2.- MR Elemental A2
3.- MR Pre- Intermedio B1
4.- MR Intermedio B1+
5.- MR Intermedio Alto B2
6.- MR Avanzado 1 C1-
7.- MR Avanzado 2 C1 +
8.- MR Experticia C1+
Descripción de la Competencia Genérica:
Utilizar el Idioma Inglés para comunicarse con suficiencia en la vida cotidiana y en la práctica
profesional.
Elementos de competencia a desarrollar con el módulo:
1.Escuchar, leer, hablar y escribir acerca de eventos del pasado, actividades presentes, deportes, ejercicios
físicos, intereses personales, experiencia personal,estudios, trabajo, agencias de trabajo, entrevistas, comida;
así como también dar opiniones y sugerencias con el fin de comunicarse en forma sencilla y clara.
2.-Escuchar, leer, hablar y escribir acerca de eventos en el pasado, historias, anécdotas, hábitos, clima,
preferencias, reglas, obligaciones, dinero. Además entender instrucciones en un cajero, dar consejos, hacer
comparaciones, y expresar preferencias con el fin de comunicarse en su contexto de forma efectiva.
3.-Escuchar, leer, hablar y escribir sobre predicciones, recomendaciones; dar direcciones, información
turística; preguntar y hacer compras; describir objetos; hablar sobre pertenencias; dar y responder a todo tipo
de noticias; agradecer y disculparse. Así como también, expresar como se sienten con el fin de interactuar de
forma espontánea.
4.-Escuchar, hablar, leer y escribir sobre reservaciones en un hotel, planes, vivienda, situaciones
imaginarias, resolver problemas, direcciones, países y logros con el fin de solicitar y dar información en
forma clara y precisa.
5. Escuchar, hablar, leer y escribir sobre cómo usar artefactos electrónicos, uso del teléfono en diferentes
situaciones, hablar sobre hábitos y estados de ánimo del pasado, expresar y dar opiniones, discutir sobre un
tema, tomar parte en una reunión con el fin de expresar opiniones e ideas de forma fluida.
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6. VALIDACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Fecha de revisión: 16 de Marzo del 2013
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DOCENTE PLANIFICADOR UTA
Fecha de aprobación:
Lcda. Lorena Parra Dra. Sara Camacho
Coordinador de área Académica Coordinadora del DEDI
Evaluador del Módulo
Ing. Galo Jaramillo
Director del CEDED
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